第10課+當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)+教學(xué)設(shè)計 高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修1國家制度與社會治理

10當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)教材內(nèi)容分析新中國的法治建設(shè)和精神文明建設(shè)經(jīng)歷了從無到有、逐漸發(fā)展起來的過程。教材按照歷史線索將這一過程加以描述，并介紹了其成就。本課包括兩個子目，分別為“新中國的法治建設(shè)進(jìn)程”和“社會主義精神文明建設(shè)”，這兩個子目在時間上是并行的，是并列關(guān)系，各成體系。本課內(nèi)容屬于上層建筑范疇，上層建筑可以分為政治上層建筑和觀念上層建筑兩部分。法治屬于政治上層建筑，精神文明屬于觀念上層建筑。這兩個部分的時間跨度都是從1949年至今。考慮到《中外歷史綱要》（上）對法治建設(shè)情況有所述及，本課第一子目“新中國的法治建設(shè)進(jìn)程”的介紹比較概括，四段正文分別介紹了一個歷史時期，其中第四段對中共十八大以來的法治建設(shè)講得比較詳細(xì)。在第二子目“社會主義精神文明建設(shè)”中，由于《中外歷史綱要》（上）對相關(guān)內(nèi)容涉及不多，所以本課講得比較翔實(shí)。同時，由于社會主義精神文明建設(shè)是1982年召開的中共十二大正式提出的，所以課文比較詳細(xì)地敘述了改革開放后的發(fā)展情況，從政策性文件到具體措施都有所體現(xiàn)，以完整再現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)中最核心的概念和內(nèi)容。改革開放以前，雖沒有這種提法，但就性質(zhì)而言，也有很多典型事跡和人物，課文對此也加以簡單介紹。本課的重點(diǎn)為當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)成就。難點(diǎn)為在理解上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反作用的基礎(chǔ)上，加深對國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識。導(dǎo)入新課（課件展示圖片及下面材料）材料：《民法典》第一百八十四條：因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?！胺霾环觥钡膯栴}不是簡單的道德命題，如何化解“扶不扶”的矛盾與沖突？今天帶著這個問題學(xué)習(xí)第10課《當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)》。精彩課堂主題一新中國的法治建設(shè)進(jìn)程1．開端：1949年中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議（1）成就：通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；《中華人民共和國中央人民政府組織法》；《中國人民政治協(xié)商會議組織法》（2）意義：開始了中華人民共和國法治建設(shè)的進(jìn)程。2．初創(chuàng)：20世紀(jì)50年代新中國成立初期，頒布《中華人民共和國婚姻法》和《中華人民共和國土地改革法》（課件展示材料）教師結(jié)合材料和所學(xué)知識，說明《中華人民共和國婚姻法》頒布的意義。學(xué)生鏟除舊的婚姻家庭制度，建立新型婚姻家庭制度，有助于實(shí)現(xiàn)男女平等、婚姻自由。（課件展示材料）靈惑廠來師珍惜結(jié)合材料，說明《中華人民共和國土地改革法》頒布的影響。學(xué)生廢除封建土地所有制，確立農(nóng)民土地所有制，有助于恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)；解放農(nóng)村生中國逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化掃除了障礙；鞏固工農(nóng)聯(lián)盟與新生政權(quán)。（2）一屆人大通過憲法等，初步奠定了中國法治建設(shè)的基礎(chǔ)。①頒布五四憲法，確立社會主義中國的政治制度與立法制度。②頒布相關(guān)組織法，確立社會主義中國的司法制度。（課件展示材料）教師依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說說《五四憲法》體現(xiàn)的兩大原則。學(xué)生一是人民民主原則；二是社會主義原則。易錯易混1954年憲法與《共同綱領(lǐng)》的關(guān)系：1954年憲法與《共同綱領(lǐng)》是繼承與發(fā)展的關(guān)系?！豆餐V領(lǐng)》體現(xiàn)了人民民主的原則；1954年憲法體現(xiàn)人民民主和社會主義兩大原則。3．“文化大革命”時期：遭到嚴(yán)重破壞1967年8月5日，劉少奇在經(jīng)受殘酷批斗之后，手拿《中華人民共和國憲法》抗議道：“你們怎樣對待我個人，這無關(guān)緊要，但我是中華人民共和國主席，我要捍衛(wèi)國家主席的尊嚴(yán)?！币罁?jù)材料，請思考為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象。學(xué)生民主法制遭到破壞踐踏，公民的合法權(quán)利和人身安全得不到法律的保障。啟示：社會主義建設(shè)必須加強(qiáng)民主法治建設(shè)。4．改革開放后：法治建設(shè)的新發(fā)展（1）背景：“文化大革命”的慘痛教訓(xùn)、黨的領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視、1978年中共十一屆三中全會的召開。（2）成就①法治建設(shè)“十六字方針”的提出。②制定1982年憲法，突出公民基本權(quán)利與義務(wù)，為新時期社會主義法治建設(shè)奠定基礎(chǔ)。③制定了一批基本法律：《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)合同法》。問題設(shè)計：（1）思考點(diǎn)：請談一談你對憲法修正案中改“制”為“治”的一字之差的認(rèn)識。（課件展示表格）內(nèi)容法制法治內(nèi)涵法律制度相對“人治”，是法律統(tǒng)治本質(zhì)一個國家要有完備的法律和制度一個國家要嚴(yán)格遵守法律和依法辦事基本要求各項工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究嚴(yán)格依法辦事，法律在各種社會調(diào)整措施中具有至上性、權(quán)威性和強(qiáng)制性（2）閱讀下面材料，并結(jié)合教材思考，歸納這部《民法典》呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)。（課件展示材料）材料：1985年，隨著改革開放日益深入，民事生活越來越活躍，客觀上迫切需要制定一部全面調(diào)整各種民事關(guān)系的基本法律，于是1986年頒布民法通則。1992年鄧小平南方講話，確定了改革開放的方向。隨后，與之相適應(yīng)的擔(dān)保法、合同法等單行法相繼制定。進(jìn)入21世紀(jì)，中國經(jīng)濟(jì)與國際接軌，民法典的起草加快。2021年1月1日，《中華人民共和國民法典》正式實(shí)施。-摘編自梁慧星《中國民法典編纂的幾個問題》教師根據(jù)材料概括《民法典》的特點(diǎn)。學(xué)生體現(xiàn)社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)展要求。學(xué)生體現(xiàn)對各方面權(quán)利的平等保護(hù)。學(xué)生具有中國特色、實(shí)踐特色、時代特色。（3）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，分析依法治國有何歷史意義。（課件展示材料）材料：依法治國，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家長治久安。-《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》學(xué)生推動我國社會主義制度不斷自我完善和發(fā)展；保障了改革開放的順利進(jìn)行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅實(shí)的法制基礎(chǔ)；有助于實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化；保障了公民的基本權(quán)利，有利于社會穩(wěn)定和進(jìn)步。過渡：當(dāng)代中國治理一方面依靠法治，另一方面要加強(qiáng)精神文明建設(shè)。主題二社會主義精神文明建設(shè)教師閱讀教材內(nèi)容，概述社會主義精神文明建設(shè)的發(fā)展歷程。（課件展示材料）社會主義革命和建設(shè)時期的“明星”身上折射出怎樣的精神和社會風(fēng)尚？（課件展示圖片）全國勞動模范“鐵人”王進(jìn)喜黨的好干部解放軍好戰(zhàn)士數(shù)學(xué)家華羅庚時傳祥焦裕祿雷鋒學(xué)全社會形成了健康向上的道德風(fēng)尚；形成了熱愛黨、熱愛社會主義的政治氛圍。形成了關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的行動準(zhǔn)則；形成了互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助的新型人際關(guān)系。新時期加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作，要站在時代前列、引領(lǐng)風(fēng)氣之先，使精神文明建設(shè)發(fā)揮更大威力，努力滿足人民群眾不斷增長的精神文明需求。核心總結(jié)中華人民共和國成立后，逐步形成以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。我國法治建設(shè)經(jīng)歷從法制到法治的過程，切實(shí)貫