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2023—2024學(xué)年人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第五章排球——排球正面下手發(fā)球教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第五章排球部分,具體包括排球正面下手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法。此部分內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于,學(xué)生已經(jīng)掌握了排球的基本規(guī)則和一些基本技術(shù),如傳球、墊球等,這為學(xué)習(xí)正面下手發(fā)球提供了基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)正面下手發(fā)球,學(xué)生能夠進(jìn)一步豐富排球技術(shù),提高比賽中的進(jìn)攻和防守能力。同時(shí),本節(jié)課還將結(jié)合實(shí)踐練習(xí)和小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技體育精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提升學(xué)生的體育與健康素養(yǎng),具體包括以下幾個(gè)方面:
1.運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)學(xué)習(xí)排球正面下手發(fā)球技術(shù),使學(xué)生能夠掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng),提高發(fā)球技能水平。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在練習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、默契配合的能力,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3.競(jìng)技精神:通過(guò)排球比賽的實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生積極參與、爭(zhēng)取勝利的競(jìng)技精神。
4.自主學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
5.健康意識(shí):加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,提高他們的身體素質(zhì),增強(qiáng)健康意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí):在開(kāi)始學(xué)習(xí)排球正面下手發(fā)球之前,學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了排球的基本規(guī)則、基本技術(shù)(如傳球、墊球)以及一些基本的體育保健知識(shí)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,他們對(duì)體育課程普遍感興趣,尤其是那些對(duì)排球有一定了解和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在能力方面,學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)展現(xiàn)出了良好的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生喜歡通過(guò)實(shí)踐和游戲來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)于理論知識(shí)的接受程度一般。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在學(xué)習(xí)排球正面下手發(fā)球時(shí),學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難:
-正確掌握發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),特別是發(fā)球時(shí)的手勢(shì)和力量控制。
-在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用發(fā)球技術(shù),尤其是在對(duì)方防守壓力下準(zhǔn)確發(fā)球。
-團(tuán)隊(duì)合作中,學(xué)生需要更好地理解隊(duì)友的位置和動(dòng)作,以實(shí)現(xiàn)有效的配合。
-對(duì)于身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能需要更多的挑戰(zhàn)性的練習(xí)來(lái)提高他們的技術(shù)水平。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法:本節(jié)課將采用講授法、示范法、實(shí)踐法、分組練習(xí)法和比賽法等多種教學(xué)方法。講授法用于講解排球正面下手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng);示范法用于展示正確動(dòng)作,為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)榜樣;實(shí)踐法讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)技巧;分組練習(xí)法讓學(xué)生在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流、糾正錯(cuò)誤;比賽法則用于檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)課堂的趣味性。
2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng):本節(jié)課將組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享各自的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn);安排學(xué)生進(jìn)行角色扮演,模擬比賽中的發(fā)球場(chǎng)景;開(kāi)展排球比賽,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技能;此外,還將利用多媒體設(shè)備播放優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球視頻,幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。
3.確定教學(xué)媒體使用:在本節(jié)課中,將使用排球、場(chǎng)地、多媒體設(shè)備等教學(xué)媒體。排球作為實(shí)物教學(xué)媒體,讓學(xué)生能夠直觀地了解球的大小、重量等特性;場(chǎng)地為學(xué)生們提供實(shí)踐練習(xí)的場(chǎng)所;多媒體設(shè)備則用于播放視頻,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)
師:同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了排球的基本傳球技術(shù),這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)排球的正面下手發(fā)球。發(fā)球是排球比賽中非常重要的一環(huán),它可以直接關(guān)系到比賽的勝負(fù)。所以,大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好發(fā)球技術(shù)。
2.技術(shù)講解與示范(10分鐘)
師:下面我來(lái)給大家講解一下正面下手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。首先,站位要正確,雙腿自然分開(kāi),與肩同寬。其次,手臂擺動(dòng)要順暢,用手腕的力量擊球。最后,注意發(fā)球的方向和力度,力求將球準(zhǔn)確地發(fā)出。
生:明白了,我會(huì)認(rèn)真練習(xí)的。
師:好的,我來(lái)給大家示范一下。請(qǐng)大家注意觀察我的動(dòng)作。(教師進(jìn)行示范)
3.學(xué)生分組練習(xí)(10分鐘)
師:請(qǐng)大家按照剛才講解的要領(lǐng),分組進(jìn)行練習(xí)。注意安全,避免發(fā)生碰撞。
生:好的,我們開(kāi)始練習(xí)了。
4.練習(xí)效果檢查與指導(dǎo)(10分鐘)
師:我來(lái)檢查一下大家的練習(xí)效果。誰(shuí)愿意上來(lái)展示一下?
生:我愿意試試。
師:好的,請(qǐng)你來(lái)展示一下。(學(xué)生進(jìn)行展示)
師:你的發(fā)球動(dòng)作做得很好,但是力量稍微有點(diǎn)不夠。請(qǐng)你再試一次,這次盡量把力量加大。
生:好的,我再來(lái)一次。
師:很好,這次力量很足,但是方向稍微有點(diǎn)偏。請(qǐng)你再試一次,這次注意控制好方向。
生:好的,我再來(lái)一次。
師:非常好,這次不僅力量足了,方向也控制得很好。大家都要向你學(xué)習(xí)。
5.教學(xué)比賽(10分鐘)
師:下面我們來(lái)進(jìn)行教學(xué)比賽,看看哪個(gè)小組的發(fā)球技術(shù)最好。
生:我們小組加油!
師:比賽開(kāi)始?。ń處煷瞪冢?/p>
6.比賽總結(jié)與講評(píng)(5分鐘)
師:比賽結(jié)束了,請(qǐng)大家停下來(lái)休息一下。我來(lái)總結(jié)一下這次比賽的情況。
生:我們小組贏了!
師:恭喜你們?nèi)〉脛倮?。但是,我們也要注意到,比賽過(guò)程中還有一些不足之處,比如發(fā)球時(shí)的準(zhǔn)確性、防守時(shí)的配合等。希望大家在今后的練習(xí)中繼續(xù)努力,不斷提高自己的技術(shù)水平。
7.課堂小結(jié)(5分鐘)
師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了排球的正面下手發(fā)球技術(shù),大家掌握得怎么樣?
生:我們學(xué)得很好!
師:那很好,希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí),不斷提高自己的技術(shù)。同時(shí),也要注意身體的休息和恢復(fù),保持良好的身體狀況。
生:我們會(huì)努力的!
師:好的,下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)排球的其他技術(shù),希望大家能夠保持學(xué)習(xí)的熱情。下課!
生:老師再見(jiàn)!學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技術(shù)掌握:學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,逐步掌握了排球正面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng),包括正確的站位、手臂擺動(dòng)以及擊球時(shí)的力量控制。他們能夠按照要求進(jìn)行發(fā)球動(dòng)作,并注意到發(fā)球的方向和力度。
2.實(shí)踐能力:在分組練習(xí)和教學(xué)比賽中,學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際比賽中,展現(xiàn)出良好的實(shí)踐能力。他們能夠在比賽中準(zhǔn)確地發(fā)出球,并嘗試不同的發(fā)球策略來(lái)取得優(yōu)勢(shì)。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在教學(xué)比賽中,學(xué)生們展示了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們能夠與隊(duì)友進(jìn)行有效的溝通和配合,共同制定戰(zhàn)術(shù),并協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行防守和進(jìn)攻。
4.競(jìng)技精神:通過(guò)參與比賽,學(xué)生們展現(xiàn)出了積極參與和爭(zhēng)取勝利的競(jìng)技精神。他們努力發(fā)揮自己的技術(shù)水平,不怕失敗,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),并在比賽中不斷進(jìn)步。
5.自主學(xué)習(xí):在分組練習(xí)和比賽中,學(xué)生們能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,展現(xiàn)出一定的自主學(xué)習(xí)能力。他們通過(guò)觀察、討論和嘗試,不斷改進(jìn)自己的發(fā)球技術(shù),提高自己的競(jìng)技水平。
6.健康意識(shí):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們進(jìn)一步增強(qiáng)了健康意識(shí)。他們意識(shí)到體育鍛煉對(duì)于身體健康的重要性,并積極參與體育活動(dòng),提高自己的身體素質(zhì)。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
為了讓學(xué)生們更深入地了解排球運(yùn)動(dòng)和相關(guān)技巧,我推薦他們閱讀以下幾篇文章:《排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史》、《排球比賽戰(zhàn)術(shù)分析》、《如何提高排球發(fā)球技術(shù)》。此外,我還建議學(xué)生們觀看一些排球比賽視頻,如國(guó)際排球比賽、國(guó)內(nèi)排球聯(lián)賽等,以便他們更好地理解比賽規(guī)則和技巧應(yīng)用。
2.拓展要求:
學(xué)生們可以在課后利用網(wǎng)絡(luò)資源或圖書(shū)館查閱上述拓展內(nèi)容。在閱讀文章和觀看視頻時(shí),學(xué)生們應(yīng)該注意關(guān)注與排球正面下手發(fā)球相關(guān)的部分,并做好筆記。如果他們?cè)陂喿x或觀看過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。我會(huì)在課后提供必要的指導(dǎo)和幫助,解答他們的疑問(wèn)。
此外,我還鼓勵(lì)學(xué)生們參加校內(nèi)外排球比賽或訓(xùn)練,將所學(xué)的技巧應(yīng)用于實(shí)際比賽中,提高自己的競(jìng)技水平。同時(shí),他們可以將自己的學(xué)習(xí)心得和感悟?qū)懗扇沼浕蛐牡皿w會(huì),以便更好地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。課堂1.課堂評(píng)價(jià)
本節(jié)課的課堂評(píng)價(jià)主要通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
提問(wèn):在課堂講解和實(shí)踐中,我會(huì)隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生,了解他們對(duì)于排球正面下手發(fā)球技術(shù)的理解和掌握情況。通過(guò)學(xué)生的回答,我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。
觀察:在學(xué)生分組練習(xí)和比賽時(shí),我會(huì)認(rèn)真觀察他們的動(dòng)作和表現(xiàn),了解他們對(duì)于技術(shù)的掌握程度,并及時(shí)給出指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
測(cè)試:在課堂結(jié)束前,我會(huì)組織一次簡(jiǎn)單的發(fā)球測(cè)試,以評(píng)估學(xué)生對(duì)于正面下手發(fā)球技術(shù)的掌握情況。測(cè)試結(jié)果將作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)。
2.作業(yè)評(píng)價(jià)
對(duì)于學(xué)生的作業(yè),我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)。對(duì)于正確掌握技術(shù)的學(xué)生,我會(huì)給予肯定和鼓勵(lì),同時(shí)提出更高要求,引導(dǎo)他們向更高水平挑戰(zhàn)。對(duì)于動(dòng)作不夠規(guī)范或掌握不好的學(xué)生,我會(huì)指出問(wèn)題所在,并給出具體的改進(jìn)建議,幫助他們提高技術(shù)水平。
除了書(shū)面作業(yè),我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生拍攝發(fā)球動(dòng)作的視頻,以便我更直觀地了解他們的掌握情況。對(duì)于視頻作業(yè),我會(huì)認(rèn)真觀看,并給出詳細(xì)的評(píng)價(jià)和建議。
八、教學(xué)評(píng)價(jià)
1.課堂評(píng)價(jià)
課堂評(píng)價(jià)主要包括提問(wèn)、觀察和測(cè)試等方式。通過(guò)提問(wèn),我可以了解學(xué)生對(duì)于排球正面下手發(fā)球技術(shù)的理解和掌握情況,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。在學(xué)生分組練習(xí)和比賽時(shí),我會(huì)認(rèn)真觀察他們的動(dòng)作和表現(xiàn),了解他們對(duì)于技術(shù)的掌握程度,并及時(shí)給出指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。在課堂結(jié)束前,我會(huì)組織一次簡(jiǎn)單的發(fā)球測(cè)試,以評(píng)估學(xué)生對(duì)于正面下手發(fā)球技術(shù)的掌握情況。測(cè)試結(jié)果將作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)
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