浙江省杭州市西湖區(qū)文理中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期 10月七年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)_第1頁
浙江省杭州市西湖區(qū)文理中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期 10月七年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)_第2頁
浙江省杭州市西湖區(qū)文理中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期 10月七年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)_第3頁
浙江省杭州市西湖區(qū)文理中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期 10月七年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)_第4頁
浙江省杭州市西湖區(qū)文理中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期 10月七年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省杭州市西湖區(qū)文理中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期10月七年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)1.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)下列各式:①﹣a;②﹣|x|;③﹣a2;④﹣a2﹣1;⑤a2﹣(a+1)2,其中值一定是負(fù)數(shù)的有()個(gè).A.1 B.2 C.3 D.42.代數(shù)式可取得的最小值為()A.﹣2 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣83.(2021秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)若實(shí)數(shù)a、b、c滿足|a﹣b|=1,|a﹣c|=7,則|b﹣c|的值為()A.6 B.7 C.6或8 D.6或74.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)小學(xué)時(shí)候大家喜歡玩的幻方游戲,老師稍加創(chuàng)新改成了“幻圓”游戲,現(xiàn)在將﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等,老師已經(jīng)幫助同學(xué)們完成了部分填空,則圖中a+b的值為()A.﹣6或﹣3 B.﹣8或1 C.﹣1或﹣4 D.1或﹣15.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)已知a,b都是有理數(shù),如果|a+b|=b﹣a,那么對(duì)于下列兩種說法:①a可能是負(fù)數(shù);②b一定不是負(fù)數(shù),其中判斷正確的是()A.①②都錯(cuò) B.①②都對(duì) C.①錯(cuò)②對(duì) D.①對(duì)②錯(cuò)6.(2023秋?蕭山區(qū)校級(jí)月考)如圖,有理數(shù)a、b、c、d在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A、B、C、D,若a+c=0,則d(b+c)的值()A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不確定7.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)如圖,在一個(gè)由6個(gè)圓圈組成的三角形里,把1到6這6個(gè)數(shù)分別填入圖的圓圈中,要求三角形的每條邊上的三個(gè)數(shù)的和S都相等,那么S的最大值是()A.9 B.10 C.12 D.138.(2022秋?下城區(qū)校級(jí)月考)計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是一種逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表:十六進(jìn)制01234567十進(jìn)制01234567十六進(jìn)制89ABCDEF十進(jìn)制89101112131415例如,用十六進(jìn)制表示E+D=1B,用十進(jìn)制表示也就是13+14=1×16+11,則用十六進(jìn)制表示A×B=()A.6E B.72 C.5F D.B09.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,若|a|>|b|,則下列結(jié)論中一定成立的是()A.b+c>0 B.a(chǎn)+c<﹣2 C. D.a(chǎn)bc≥010.(2023秋?蕭山區(qū)月考)a,b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上的位置如圖所示.把a(bǔ),b,﹣a,﹣b按照從小到大的順序排列,正確的是()A.b<a<﹣a<﹣b B.﹣a<b<﹣b<a C.b<﹣a<a<﹣b D.﹣b<﹣a<a<b11.(2023秋?蕭山區(qū)月考)已知整數(shù)a1、a2、a3、a4、…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,以此類推,則a2020=()A.﹣1008 B.﹣1009 C.﹣1010 D.﹣101112.(2023秋?拱墅區(qū)月考)將偶數(shù)2、4、6、8、10…按下列規(guī)律進(jìn)行排列,首先將這些數(shù)從“2”開始每隔一數(shù)取出,形成第一行數(shù):2、6、10、14…;然后在剩下的數(shù)4、8、12、16…中從第一個(gè)數(shù)“4”開始每隔一數(shù)取出,形成第二行數(shù):4、12、20、28…;那么數(shù)表中的416位于()A.第6行第4列 B.第4行第6列 C.第5行第7列 D.第7行第5列13.(2022秋?拱墅區(qū)月考)3的正整數(shù)次冪:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…觀察歸納,可得32022的個(gè)位數(shù)字是()A.1 B.3 C.7 D.914.(2022秋?臨平區(qū)月考)下列圖形都是用同樣大小的★按一定規(guī)律組成的,其中第①個(gè)圖形中共有5個(gè)★,第②個(gè)圖形中共有11個(gè)★,第③個(gè)圖形中共有19個(gè)★,…,則第⑩個(gè)圖形中★的個(gè)數(shù)為()A.109 B.111 C.131 D.15715.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)已知:m=++,且abc>0,a+b+c=0.則m共有x個(gè)不同的值,若在這些不同的m值中,最小的值為y,則x+y=()A.﹣1 B.1 C.2 D.3二.填空題(共15小題)16.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)在數(shù)軸上剪下8個(gè)單位長度(從1到9)的一條線段,并把這條線段沿某點(diǎn)折疊,然后在重疊部分某處剪一刀得到三條線段(如圖).若這三條線段的長度之比為1:1:2,則折痕處對(duì)應(yīng)的點(diǎn)所表示的數(shù)可能是.17.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)閱讀:|5﹣2|表示5與2的絕對(duì)值,也可理解為5與2兩位數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;|5+2|可以看作|5﹣(﹣2)|,表示5與﹣2的差的絕對(duì)值,也可理解為5與﹣2兩位數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離.探索:(1)數(shù)軸上表示2和﹣5的兩點(diǎn)之間的距離是;(2)若數(shù)軸上有理數(shù)x滿足|x﹣1|+|x+2|=5,則有理數(shù)x為.18.(2022秋?臨平區(qū)月考)一電子跳蚤在數(shù)軸的點(diǎn)P0處,第一次向右跳1個(gè)單位長度到點(diǎn)P1處,第二次向左跳2個(gè)單位長度到點(diǎn)P2處,第三次向右跳3個(gè)單位長度到點(diǎn)P3處,第四次向左跳4個(gè)單位長度到點(diǎn)P4處,以此類推,當(dāng)跳蚤第十次恰好跳到數(shù)軸原點(diǎn),則點(diǎn)P0在數(shù)軸上表示的數(shù)為.19.(2023秋?拱墅區(qū)月考)已知a、b、c為非零有理數(shù),請你探究以下問題:(1)當(dāng)a<0時(shí),=;(2)的最小值為.20.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)若﹣1<a<0,則a、a2、從小到大的關(guān)系是.21.(2023秋?拱墅區(qū)月考)已知﹣1<a<0,將四個(gè)數(shù)、a2、a、|a|按從小到大的順序排列是(用“<”連接).22.(2023秋?江干區(qū)月考)如下的號(hào)碼是由12位數(shù)字組成的,每一位數(shù)字寫在下面的方格中,若任何相鄰的三個(gè)數(shù)字之和都等于12,則x的值為.9x﹣223.(2022秋?下城區(qū)校級(jí)月考)定義一種對(duì)正整數(shù)n的“F運(yùn)算”:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為3n+5;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行.例如,取n=26.則:若n=449,則第2018次“F運(yùn)算”的結(jié)果是.24.(2022秋?臨平區(qū)月考)如果a、b、c是非零有理數(shù),且a+b+c=0,那么的所有可能的值為.25.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)對(duì)于實(shí)數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),如[4]=4,[]=1,[﹣2.5]=﹣3.現(xiàn)對(duì)82進(jìn)行如下操作:82[]=9[]=3[]=1,這樣對(duì)82只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?,類似地,對(duì)121只需進(jìn)行次操作后變?yōu)?.26.(2023秋?蕭山區(qū)月考)有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖,若開始輸入x的值是5,可發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果是8,第二次輸出的結(jié)果是4,…,請你探索第2022次輸出的結(jié)果是.27.(2023秋?蕭山區(qū)校級(jí)月考)已知一列數(shù):﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…,將這列數(shù)排成下列形式:第1行﹣1第2行2﹣3第3行4﹣56第4行﹣78﹣910第5行﹣1112﹣1314﹣15…按照上述規(guī)律排下去,那么第12行從右邊數(shù)第3個(gè)數(shù)為.28.(2023秋?余杭區(qū)校級(jí)月考)我們把分子為1的負(fù)分?jǐn)?shù)叫做單位負(fù)分?jǐn)?shù),如,,,…,任何一個(gè)單位負(fù)分?jǐn)?shù)都可以拆分成兩個(gè)不同的單位負(fù)分?jǐn)?shù)的和,如=()+(),=()+(),=()+(),…,觀察上述式子,把表示為兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)之和應(yīng)為.29.(2022秋?杭州月考)已知一列數(shù):1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6,7,…,將這列數(shù)排成下列形式:按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從右邊數(shù)第5個(gè)數(shù)為.30.(2021秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)將一列有理數(shù)﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,……,如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,“峰1”中峰頂?shù)奈恢茫–的位置)是有理數(shù)4,那么,“峰7”中C的位置是有理數(shù),﹣2121應(yīng)排在A、B、C、D、E中的位置.三.解答題(共7小題)31.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)若點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b,則A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,即AB=|a﹣b|.利用數(shù)軸回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示2和5兩點(diǎn)之間的距離是;(2)數(shù)軸上表示x和﹣6的兩點(diǎn)之間的距離表示為;(3)若x表示一個(gè)有理數(shù),且﹣2<x<2.則|x﹣2|+|x+2|=;(4)若x表示一個(gè)有理數(shù),且|x﹣1|+|x+3|>4,則有理數(shù)x的取值范圍是;(5)若x表示一個(gè)有理數(shù),則|x﹣3|+|x+2|+|x+1|.有最小值為,此時(shí)x=;(6)當(dāng)|x﹣1|+|x+2|=10﹣|y﹣3|﹣|y+4|時(shí),則y的最大值為.32.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)如圖,將一條數(shù)軸在原點(diǎn)O和點(diǎn)B處各折一下,得到一條“折線數(shù)軸”.圖中點(diǎn)A表示﹣10,點(diǎn)B表示10,點(diǎn)C表示18,我們稱點(diǎn)A和點(diǎn)C在數(shù)軸上相距28個(gè)長度單位.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话耄罅⒖袒謴?fù)原速;同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀叮笠擦⒖袒謴?fù)原速.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.問:(1)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)需要多少時(shí)間?(2)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求出相遇點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少;(3)求當(dāng)t為何值時(shí),P、O兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度與Q、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度相等.33.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)在“□1□2□3□4□5□6□7□8□9“的小方格中填上“+”“﹣”號(hào),如果可以使其代數(shù)和為m,就稱數(shù)m是“可表出數(shù)“,如1是“可表出數(shù)”:因?yàn)?1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+9是1的一種可被表出的方法.(1)13“可表出數(shù)”,14“可表出數(shù)”(填“是“或“不是“);(2)共有個(gè)“可表出數(shù)”;(3)求27共有多少種可被表出的方法.34.(2022秋?臨平區(qū)月考)如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣20,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100.(1)請寫出與A、B兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù);(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā),以6個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇,你知道C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎?(3)若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí),以6個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),請問:當(dāng)它們運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間時(shí),兩只螞蟻間的距離為20個(gè)單位長度?35.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)股民小楊上星期五買進(jìn)某公司股票1000股,每股27元.下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(單位:元):星期一二三四五每股漲跌+2.20+1.42﹣0.80﹣2.52+1.30(1)星期三收盤時(shí),該股票漲或跌了多少元?(2)本周內(nèi)該股票的最高價(jià)是每股多少元?最低價(jià)是每股多少元?(3)已知小楊買進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)還需要付成交額的1.5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅.如果小楊在星期五收盤前將全部股票賣出,則他的收益情況如何?(收益=賣股票收入﹣買股票支出﹣賣股票手續(xù)費(fèi)和交易稅﹣買股票手續(xù)費(fèi))36.(2023秋?拱墅區(qū)月考)點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,則A、B兩點(diǎn)之間的表示為距離AB=|a﹣b|,利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示2和﹣1的兩點(diǎn)之間的距離為;數(shù)軸上表示x和﹣1兩點(diǎn)之間的距離為;(2)若|x﹣a|+|x+1|的最小值為4,則a=;(3)已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣1,0,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位的速度從點(diǎn)O左運(yùn)動(dòng),設(shè)t分鐘后,(不包括t=0)時(shí)點(diǎn)P到N的距離為點(diǎn)P到M的距離的4倍,請求出t值.七上十月份月考復(fù)習(xí)參考答案1.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)下列各式:①﹣a;②﹣|x|;③﹣a2;④﹣a2﹣1;⑤a2﹣(a+1)2,其中值一定是負(fù)數(shù)的有()個(gè).A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】準(zhǔn)確分析每個(gè)代數(shù)式的特點(diǎn),確定它們的符號(hào).【解答】解:①a<0時(shí),﹣a是正數(shù);②x=0時(shí),﹣|x|=0;③a=0時(shí),﹣a2=0;④﹣a2﹣1一定是負(fù)數(shù);⑤a=﹣2時(shí),a2﹣(a+1)2是正數(shù),故其中值一定是負(fù)數(shù)的有1個(gè).故選:A.【點(diǎn)評(píng)】考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),絕對(duì)值,由a的取值范圍知道代數(shù)式的正負(fù).2.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)代數(shù)式可取得的最小值為()A.﹣2 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣8【答案】B【分析】根據(jù)=±1,推出要使得代數(shù)式取得的最小值,推出必須=﹣1,=﹣1,=﹣1,=﹣1.【解答】解:∵=±1,∴要使得代數(shù)式取得的最小值,∴必須=﹣1,=﹣1,=﹣1,=﹣1,不妨設(shè)x1>0,則x2<0,x3>0,x4<0,此時(shí)原式=1﹣1+1﹣1﹣4=﹣4,∴代數(shù)式的最小值為﹣4,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查絕對(duì)值的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.3.(2021秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)若實(shí)數(shù)a、b、c滿足|a﹣b|=1,|a﹣c|=7,則|b﹣c|的值為()A.6 B.7 C.6或8 D.6或7【答案】C【分析】根據(jù)條件得:a﹣b=±1,a﹣c=±7,然后分四種情況分別計(jì)算即可.【解答】解:∵|a﹣b|=1,|a﹣c|=7,∴a﹣b=±1,a﹣c=±7,當(dāng)a﹣b=1,a﹣c=7時(shí),b﹣c=a﹣c﹣(a﹣b)=7﹣1=6,原式=6;當(dāng)a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣7時(shí),b﹣c=a﹣c﹣(a﹣b)=﹣7+1=﹣6,原式=6;當(dāng)a﹣b=1,a﹣c=﹣7時(shí),b﹣c=a﹣c﹣(a﹣b)=﹣7﹣1=﹣8,原式=8;當(dāng)a﹣b=﹣1,a﹣c=7時(shí),b﹣c=a﹣c﹣(a﹣b)=7+1=8,原式=8;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了絕對(duì)值的定義,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,分類做到不重不漏是解題的關(guān)鍵.4.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)小學(xué)時(shí)候大家喜歡玩的幻方游戲,老師稍加創(chuàng)新改成了“幻圓”游戲,現(xiàn)在將﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等,老師已經(jīng)幫助同學(xué)們完成了部分填空,則圖中a+b的值為()A.﹣6或﹣3 B.﹣8或1 C.﹣1或﹣4 D.1或﹣1【答案】A【分析】由于八個(gè)數(shù)的和是4,所以需滿足兩個(gè)圈的和是2,橫、豎的和也是2.列等式可得結(jié)論.【解答】解:設(shè)小圈上的數(shù)為c,大圈上的數(shù)為d,﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+8=4,∵橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等,∴兩個(gè)圈的和是2,橫、豎的和也是2,則﹣7+6+b+8=2,得b=﹣5,6+4+b+c=2,得c=﹣3,a+c+4+d=2,a+d=1,∵當(dāng)a=﹣1時(shí),d=2,則a+b=﹣1﹣5=﹣6,當(dāng)a=2時(shí),d=﹣1,則a+b=2﹣5=﹣3,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的加法.解決本題的關(guān)鍵是知道橫豎兩個(gè)圈的和都是2.5.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)已知a,b都是有理數(shù),如果|a+b|=b﹣a,那么對(duì)于下列兩種說法:①a可能是負(fù)數(shù);②b一定不是負(fù)數(shù),其中判斷正確的是()A.①②都錯(cuò) B.①②都對(duì) C.①錯(cuò)②對(duì) D.①對(duì)②錯(cuò)【答案】B【分析】利用絕對(duì)值的定義,分情況討論結(jié)果.【解答】解:|a+b|=,當(dāng)a+b=b﹣a時(shí),可得到2a=0,即a=0,此時(shí)把a(bǔ)=0代入等式|a+b|=b﹣a,則|b|=b,即b≥0,當(dāng)﹣a﹣b=b﹣a時(shí),得到2b=0,即b=0,此時(shí)把b=0代入等式|a+b|=b﹣a,則|a|=﹣a,即a≤0;∴a有可能是負(fù)數(shù),①正確;b一定不是負(fù)數(shù),②正確;∴①②都正確,符合題意,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了絕對(duì)值,做題關(guān)鍵是掌握絕對(duì)值的定義.6.(2023秋?蕭山區(qū)校級(jí)月考)如圖,有理數(shù)a、b、c、d在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A、B、C、D,若a+c=0,則d(b+c)的值()A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不確定【答案】B【分析】根據(jù)a+c=0,確定原點(diǎn)的位置,然后結(jié)合數(shù)軸分析得到c>0,b>0,d<0,從而利用有理數(shù)加法和乘法運(yùn)算法則計(jì)算求解.【解答】解:∵a+c=0,∴a,c互為相反數(shù),∴原點(diǎn)是AC的中點(diǎn),∴c>0,b>0,d<0,∴b+c>0,∴d(b+c)<0,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查相反數(shù)的定義,利用數(shù)軸比較數(shù)的大小,有理數(shù)的加法及乘法運(yùn)算,理解互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)和為零,掌握有理數(shù)的加法和乘法運(yùn)算法則,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.7.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)如圖,在一個(gè)由6個(gè)圓圈組成的三角形里,把1到6這6個(gè)數(shù)分別填入圖的圓圈中,要求三角形的每條邊上的三個(gè)數(shù)的和S都相等,那么S的最大值是()A.9 B.10 C.12 D.13【答案】C【分析】三個(gè)頂角分別是4,5,6,4與5之間是3,6和5之間是1,4和6之間是2,這樣每邊的和才能相等.【解答】解:三邊之和是3s,等于1+2+…+6三個(gè)頂點(diǎn)的值.而三個(gè)頂點(diǎn)的值最大是4+5+6,當(dāng)三個(gè)頂點(diǎn)分別是4,5,6時(shí),可以構(gòu)成符合題目的三角形.所以s最大為(1+2+3+4+5+6+4+5+6)÷3=12.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】考查了有理數(shù)的加法,解題關(guān)鍵是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)字是1~6這6個(gè)數(shù)最大的三個(gè)數(shù)字.8.(2022秋?下城區(qū)校級(jí)月考)計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是一種逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表:十六進(jìn)制01234567十進(jìn)制01234567十六進(jìn)制89ABCDEF十進(jìn)制89101112131415例如,用十六進(jìn)制表示E+D=1B,用十進(jìn)制表示也就是13+14=1×16+11,則用十六進(jìn)制表示A×B=()A.6E B.72 C.5F D.B0【答案】A【分析】在表格中找出A和B所對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)字,然后根據(jù)十進(jìn)制表示出A×B,根據(jù)表格中E對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)字可把A×B用十六進(jìn)制表示.【解答】解:∵表格中A對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)為10,B對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)為11,∴A×B=10×11,由十進(jìn)制表示為:10×11=6×16+14,又表格中E對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制為14,∴用十六進(jìn)制表示A×B=6E.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于新定義的題型,此類題主要是弄清題意,理解新定義,解本題的關(guān)鍵是從表格中找出十六進(jìn)制與十進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換關(guān)系.9.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,若|a|>|b|,則下列結(jié)論中一定成立的是()A.b+c>0 B.a(chǎn)+c<﹣2 C. D.a(chǎn)bc≥0【答案】C【分析】利用特殊值法即可判斷;【解答】解:不妨設(shè)a<c<b<0,則A,D錯(cuò)誤,a+c<0,無法判斷a+c與﹣2的大小,<1,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸、絕對(duì)值等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用特殊值法解決問題,屬于中考常考題型.10.(2023秋?蕭山區(qū)月考)a,b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上的位置如圖所示.把a(bǔ),b,﹣a,﹣b按照從小到大的順序排列,正確的是()A.b<a<﹣a<﹣b B.﹣a<b<﹣b<a C.b<﹣a<a<﹣b D.﹣b<﹣a<a<b【答案】C【分析】先根據(jù)a,b兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出其符號(hào),進(jìn)而可得出結(jié)論.【解答】解:∵由圖可知,b<0<a,|a|<|b|,∴0<a<﹣b,b<﹣a<0,∴b<﹣a<a<﹣b.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.11.(2023秋?蕭山區(qū)月考)已知整數(shù)a1、a2、a3、a4、…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,以此類推,則a2020=()A.﹣1008 B.﹣1009 C.﹣1010 D.﹣1011【答案】C【分析】根據(jù)前幾個(gè)數(shù)字比較后發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)數(shù)字開始,如果順序數(shù)為偶數(shù),最后的數(shù)值是其順序數(shù)的一半的相反數(shù),從而得到答案.【解答】解:a1=0,a2=﹣|a1+1|=﹣|0+1|=﹣1,a3=﹣|a2+2|=﹣|﹣1+2|=﹣1,a4=﹣|a3+3|=﹣|﹣1+3|=﹣2,a5=﹣|a4+4|=﹣|﹣2+4|=﹣2,a6=﹣|a5+5|=﹣|﹣2+5|=﹣3,a7=﹣|a6+6|=﹣|﹣3+6|=﹣3,…以此類推,經(jīng)過前幾個(gè)數(shù)字比較后發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)數(shù)字開始,如果順序數(shù)為偶數(shù),最后的數(shù)值是其順序數(shù)的一半的相反數(shù),即a2n=﹣n,則a2020=﹣=﹣1010,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查規(guī)律型:數(shù)字的變化類,根據(jù)前幾個(gè)數(shù)字找出最后數(shù)值與順序數(shù)之間的規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.12.(2023秋?拱墅區(qū)月考)將偶數(shù)2、4、6、8、10…按下列規(guī)律進(jìn)行排列,首先將這些數(shù)從“2”開始每隔一數(shù)取出,形成第一行數(shù):2、6、10、14…;然后在剩下的數(shù)4、8、12、16…中從第一個(gè)數(shù)“4”開始每隔一數(shù)取出,形成第二行數(shù):4、12、20、28…;那么數(shù)表中的416位于()A.第6行第4列 B.第4行第6列 C.第5行第7列 D.第7行第5列【答案】C【分析】根據(jù)題意和數(shù)據(jù)排列發(fā)現(xiàn),2m(2n﹣1),m指橫行數(shù),n代表列,代入選項(xiàng)逐項(xiàng)判斷即可.【解答】解:m代表橫行數(shù),n代表豎行數(shù),則有:最左側(cè)一列數(shù)據(jù)為2m,(m取自然數(shù)),橫行數(shù)據(jù)為2m(2n﹣1),∴選項(xiàng)A:26(2×4﹣1)=64×8=512≠416,不符合題意;選項(xiàng)B:24(2×6﹣1)=16×11=176≠416,不符合題意;選項(xiàng)C:25(2×7﹣1)=32×13=416,符合題意;選項(xiàng)D:27(2×5﹣1)=128×9=1152≠416.∴416是第五行第七列的數(shù),故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)字的探究規(guī)律,發(fā)現(xiàn)規(guī)律并運(yùn)用規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.13.(2022秋?拱墅區(qū)月考)3的正整數(shù)次冪:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…觀察歸納,可得32022的個(gè)位數(shù)字是()A.1 B.3 C.7 D.9【答案】D【分析】根據(jù)個(gè)位數(shù)字的循環(huán)規(guī)律得出結(jié)論即可.【解答】解:由數(shù)字的變化可知,3n的個(gè)位數(shù)字按3,9,7,1循環(huán)出現(xiàn),∵2022÷4=505……2,∴32022的個(gè)位數(shù)字是9,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,根據(jù)數(shù)字的變化得出循環(huán)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.14.(2022秋?臨平區(qū)月考)下列圖形都是用同樣大小的★按一定規(guī)律組成的,其中第①個(gè)圖形中共有5個(gè)★,第②個(gè)圖形中共有11個(gè)★,第③個(gè)圖形中共有19個(gè)★,…,則第⑩個(gè)圖形中★的個(gè)數(shù)為()A.109 B.111 C.131 D.157【答案】C【分析】先根據(jù)題意求找出其中的規(guī)律,即可求出第⑩個(gè)圖形中★的個(gè)數(shù).【解答】解:∵第①個(gè)圖形中共有(1+2)×2﹣1=3×2﹣1=5個(gè)★,第②個(gè)圖形中共有(1+2+3)×2﹣1=4×3﹣1=11個(gè)★,第③個(gè)圖形中共有(1+2+3+4)×2﹣1=5×4﹣1=19個(gè)★,…,則第⑩個(gè)圖形中★的個(gè)數(shù)為(1+2+3+…+11)×2﹣1=12×11﹣1=131.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的數(shù)字運(yùn)算規(guī)律,得出規(guī)律,解決問題.15.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)已知:m=++,且abc>0,a+b+c=0.則m共有x個(gè)不同的值,若在這些不同的m值中,最小的值為y,則x+y=()A.﹣1 B.1 C.2 D.3【答案】A【分析】根據(jù)abc>0,a+b+c=0.可得出a、b、c中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù),再分情況進(jìn)行討論解答即可.【解答】解:∵abc>0,a+b+c=0,∴a、b、c中有兩個(gè)負(fù)數(shù),一個(gè)正數(shù),因此有三種情況,即①a、b為負(fù),c為正,②a、c為負(fù),b為正,③b、c為負(fù),a為正,∵a+b+c=0,∴a+b=﹣c,a+c=﹣b,b+c=﹣a,∴m=++=++,①當(dāng)a、b為負(fù),c為正時(shí),m=1﹣2﹣3=﹣4,②當(dāng)a、c為負(fù),b為正時(shí),m=﹣1﹣2+3=0,③當(dāng)b、c為負(fù),a為正時(shí),m=﹣1+2﹣3=﹣2,又∵m共有x個(gè)不同的值,若在這些不同的m值中,最小的值為y,∴x=3,y=﹣4,∴x+y=3+(﹣4)=﹣1,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式的加減法,正確的判斷出a、b、c的符號(hào)是正確解答的關(guān)鍵.二.填空題(共15小題)16.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)在數(shù)軸上剪下8個(gè)單位長度(從1到9)的一條線段,并把這條線段沿某點(diǎn)折疊,然后在重疊部分某處剪一刀得到三條線段(如圖).若這三條線段的長度之比為1:1:2,則折痕處對(duì)應(yīng)的點(diǎn)所表示的數(shù)可能是3或5或7.【答案】3或5或7.【分析】由線段總長度及三條線段的長度之比,可得三條線段的長度,再分情況討論即可.【解答】解:∵線段長為8,這三條線段的長度之比為1:1:2,∴8÷(1+1+2)=2,∴這三條線段的長度分別為2,2,4,若剪下的第一條線段長為3,第2條線段長度也為2,則折痕表示的數(shù)為:1+3+2=5;若剪下的第一條線段長為3第2條線段長度為3,則折痕表示的數(shù)為:1+3+3=7;∴折痕表示的數(shù)為3或5或7.故答案為:3或5或7.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)軸與線段綜合,列出三條線段所有可能的順序是解題的關(guān)鍵.17.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)閱讀:|5﹣2|表示5與2的絕對(duì)值,也可理解為5與2兩位數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;|5+2|可以看作|5﹣(﹣2)|,表示5與﹣2的差的絕對(duì)值,也可理解為5與﹣2兩位數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離.探索:(1)數(shù)軸上表示2和﹣5的兩點(diǎn)之間的距離是7;(2)若數(shù)軸上有理數(shù)x滿足|x﹣1|+|x+2|=5,則有理數(shù)x為﹣3或2.【答案】(1)7;(2)﹣3或2.【分析】(1)根據(jù)題中所給的數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離計(jì)算方式即可解決問題.(2)利用數(shù)形結(jié)合的思想即可解決問題.【解答】解:(1)由題知,數(shù)軸上表示2和﹣5的兩點(diǎn)之間的距離是:|2﹣(﹣5)|=7.故答案為:7.(2)方程|x﹣1|+|x+2|=5的解可理解為數(shù)軸上與表示1的點(diǎn)和表示﹣2的點(diǎn)的距離之和是5的點(diǎn)所表示的數(shù),由數(shù)軸可知,數(shù)軸上表示﹣3和2的點(diǎn)與表示﹣2的點(diǎn)和表示1的點(diǎn)的距離之和為5.所以x=﹣3或2.故答案為:﹣3或2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)軸、有理數(shù)及絕對(duì)值,數(shù)形結(jié)合思想的巧妙利用是解題的關(guān)鍵.18.(2022秋?臨平區(qū)月考)一電子跳蚤在數(shù)軸的點(diǎn)P0處,第一次向右跳1個(gè)單位長度到點(diǎn)P1處,第二次向左跳2個(gè)單位長度到點(diǎn)P2處,第三次向右跳3個(gè)單位長度到點(diǎn)P3處,第四次向左跳4個(gè)單位長度到點(diǎn)P4處,以此類推,當(dāng)跳蚤第十次恰好跳到數(shù)軸原點(diǎn),則點(diǎn)P0在數(shù)軸上表示的數(shù)為5.【答案】5.【分析】設(shè)P0所表示的數(shù)是x,歸納出Pn=x+1﹣2+3﹣4+...+(﹣1)n﹣1n,再根據(jù)P10=0,求出x的值即可.【解答】解:設(shè)P0所表示的數(shù)是x,由題意知,P1所表示的數(shù)是x+1,P2所表示的數(shù)是x+1﹣2,P3所表示的數(shù)是x+1﹣2+3,...,Pn所表示的數(shù)是x+1﹣2+3﹣4+...+(﹣1)n﹣1n,∴P10所表示的數(shù)的是x+1﹣2+3﹣4+...+(﹣1)10﹣1×10,∵P10=0,即x+1﹣2+3﹣4+5﹣6+7﹣8+9﹣10=0,∴x+(1﹣2)+(3﹣4)+(5﹣6)+...+(9﹣10)=0,即x﹣5=0,解得x=5,故答案為:5.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是數(shù)軸和數(shù)字的變化規(guī)律,歸納出Pn=x+1﹣2+3﹣4+...+(﹣1)n﹣1n是解題的關(guān)鍵.19.(2023秋?拱墅區(qū)月考)已知a、b、c為非零有理數(shù),請你探究以下問題:(1)當(dāng)a<0時(shí),=﹣1;(2)的最小值為﹣2.【答案】(1)﹣1;(2)﹣2.【分析】(1)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)得當(dāng)a<0時(shí),|a|=﹣a,由此可得出答案;(2)根據(jù)a、b、c為非零有理數(shù),可分為以下四種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)a,b,c均為正時(shí),則|ab|=ab,|bc|=bc,|ca|=ca,|abc|=abc;②當(dāng)a,b,c兩正一負(fù)時(shí),不妨假設(shè)a>0,b>0,c<0,則|ab|=ab,|bc|=﹣bc,|ca|=﹣ca,|abc|=﹣abc,③當(dāng)a,b,c一正兩負(fù)時(shí),不妨假設(shè)a>0,b<0,c<0,則|ab|=﹣ab,|bc|=bc,|ca|=﹣ca,|abc|=abc,④當(dāng)a,b,c均為負(fù)時(shí),則|ab|=ab,|bc|=bc,|ca|=ca,|abc|=﹣abc,根據(jù)每一種情況求出式子的值即可得出答案.【解答】解:(1)∵a<0,∴|a|=﹣a,∴=﹣1;故答案為:﹣1.(2)∵a、b、c為非零有理數(shù),∴有以下四種情況:①當(dāng)a,b,c均為正時(shí),則|ab|=ab,|bc|=bc,|ca|=ca,|abc|=abc,∴==4;②當(dāng)a,b,c兩正一負(fù)時(shí),不妨假設(shè)a>0,b>0,c<0,則|ab|=ab,|bc|=﹣bc,|ca|=﹣ca,|abc|=﹣abc,∴==﹣2;③當(dāng)a,b,c一正兩負(fù)時(shí),不妨假設(shè)a>0,b<0,c<0,則|ab|=﹣ab,|bc|=bc,|ca|=﹣ca,|abc|=abc,∴==0;④當(dāng)a,b,c均為負(fù)時(shí),則|ab|=ab,|bc|=bc,|ca|=ca,|abc|=﹣abc,∴==2.綜上所述:的最小值為﹣2.故答案為:﹣2.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì),理解題意,熟練掌握絕對(duì)值的意義是解答此題的關(guān)鍵;分類討論是解答此題的難點(diǎn),也是易錯(cuò)點(diǎn).20.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)若﹣1<a<0,則a、a2、從小到大的關(guān)系是<a<a2.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】利用取特殊值法,取a=﹣0.1,然后計(jì)算出a、a2、的值,再比較大小即可.【解答】解:若﹣1<a<0,則a、a2、從小到大的關(guān)系是:<a<a2,故答案為:<a<a2.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了比較大小,關(guān)鍵是掌握有理數(shù)比較大小的法則:正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù).兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小.21.(2023秋?拱墅區(qū)月考)已知﹣1<a<0,將四個(gè)數(shù)、a2、a、|a|按從小到大的順序排列是<a<a2<|a|(用“<”連接).【答案】<a<a2<|a|.【分析】運(yùn)用倒數(shù)、絕對(duì)值、平方知識(shí)進(jìn)行比較、求解.【解答】解:∵﹣1<a<0,∴<﹣1<a<0<a2<|a|.∴<a<a2<|a|,故答案為:<a<a2<|a|.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了運(yùn)用倒數(shù)、絕對(duì)值、平方進(jìn)行有理數(shù)大小比較的能力,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確理解并運(yùn)用以上知識(shí).22.(2023秋?江干區(qū)月考)如下的號(hào)碼是由12位數(shù)字組成的,每一位數(shù)字寫在下面的方格中,若任何相鄰的三個(gè)數(shù)字之和都等于12,則x的值為5.9x﹣2【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)任何相鄰的三個(gè)數(shù)字之和都等于12,可判斷出x左右兩個(gè)數(shù)字,再由相鄰三數(shù)之和為12可得出答案.【解答】解:∵﹣2左邊的兩個(gè)空格中的數(shù)字之和為14,∴根據(jù)任何相鄰的三個(gè)數(shù)字之和都等于12,可得x右邊的數(shù)字為﹣2,9右邊的空格中的兩數(shù)之和為3,∴可得x左邊的空格中的數(shù)為9,故x=12﹣9+2=5,故答案為:5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查有理數(shù)的加減運(yùn)算,比較新穎,關(guān)鍵是推出x左右的數(shù)字.23.(2022秋?下城區(qū)校級(jí)月考)定義一種對(duì)正整數(shù)n的“F運(yùn)算”:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為3n+5;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行.例如,取n=26.則:若n=449,則第2018次“F運(yùn)算”的結(jié)果是1.【答案】1.【分析】探究規(guī)律后,利用規(guī)律解決問題.【解答】解:第一次:3×449+5=1352,第二次:,根據(jù)題意k=3時(shí),結(jié)果為169;第三次:3×169+5=512,第四次:∵512是2的9次方,∴k=9,計(jì)算結(jié)果是1;第五次:1×3+5=8;第六次:,∵8是2的3次方,∴k=3,計(jì)算結(jié)果是1,此后計(jì)算結(jié)果8和1循環(huán).∵2018是偶數(shù),∴第2018次“F運(yùn)算”結(jié)果是1,故答案為:1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整數(shù)的奇偶性新定義,觀察通過若干次運(yùn)算得出循環(huán)的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.24.(2022秋?臨平區(qū)月考)如果a、b、c是非零有理數(shù),且a+b+c=0,那么的所有可能的值為0.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意確定出a,b,c中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù),原式利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡,計(jì)算即可得到結(jié)果.【解答】解:∵a+b+c=0,且a,b,c是非零有理數(shù),∴a,b,c中有一個(gè)為負(fù)數(shù)或兩個(gè)為負(fù)數(shù),當(dāng)a,b,c中有一個(gè)為負(fù)數(shù)時(shí),原式=1+1﹣1﹣1=0;當(dāng)a,b,c中有兩個(gè)為負(fù)數(shù)時(shí),原式=1﹣1﹣1+1=0,故答案為:0【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.25.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)對(duì)于實(shí)數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),如[4]=4,[]=1,[﹣2.5]=﹣3.現(xiàn)對(duì)82進(jìn)行如下操作:82[]=9[]=3[]=1,這樣對(duì)82只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?,類似地,對(duì)121只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?.【答案】3.【分析】仿照例題的解題思路進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:121[]=11[]=3[]=1,∴對(duì)121只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?,故答案為:3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了無理數(shù)的估算,理解例題的解題思路是解題的關(guān)鍵.26.(2023秋?蕭山區(qū)月考)有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖,若開始輸入x的值是5,可發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果是8,第二次輸出的結(jié)果是4,…,請你探索第2022次輸出的結(jié)果是2.【答案】2.【分析】根據(jù)題意,可以寫出前幾個(gè)輸出結(jié)果,從而可以發(fā)現(xiàn)輸出結(jié)果的變化特點(diǎn),從而可以求得第2022次輸出的結(jié)果.【解答】解:由題意可得,第一次輸出的結(jié)果是8,第二次輸出的結(jié)果是4,第三次輸出的結(jié)果是2,第四次輸出的結(jié)果是1,第五次輸出的結(jié)果是4,…,由上可得,輸出結(jié)果依次以4,2,1循環(huán)出現(xiàn),從第二次輸出結(jié)果開始,∵(2022﹣1)÷3=2021÷3=673……2,∴第2022次輸出的結(jié)果是2,故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)字的變化類、有理數(shù)的混合運(yùn)算、代數(shù)式求值,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)輸出結(jié)果的變化特點(diǎn),求出相應(yīng)次數(shù)的輸出結(jié)果.27.(2023秋?蕭山區(qū)校級(jí)月考)已知一列數(shù):﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…,將這列數(shù)排成下列形式:第1行﹣1第2行2﹣3第3行4﹣56第4行﹣78﹣910第5行﹣1112﹣1314﹣15…按照上述規(guī)律排下去,那么第12行從右邊數(shù)第3個(gè)數(shù)為76..【答案】76.【分析】由題意第12行第一個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù),且為:﹣(1+2+3+4+5+...+11+1)=﹣67,據(jù)此即可求解.【解答】解:由題意得:第1行共1個(gè)數(shù),第一個(gè)數(shù)為:﹣1;第2行共2個(gè)數(shù),第一個(gè)數(shù)為:1+1=2;第3行共3個(gè)數(shù),第一個(gè)數(shù)為:1+2+1=4;第4行共4個(gè)數(shù),第一個(gè)數(shù)為:﹣(1+2+3+1)=﹣7;第5行共5個(gè)數(shù),第一個(gè)數(shù)為:﹣(1+2+3+4+1)=﹣11;….第一個(gè)數(shù)以負(fù)正正負(fù)負(fù)正正…的規(guī)律排列,∴第12行第一個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù),且為:﹣(1+2+3+4+5+...+11+1)=﹣67,第12行從右邊數(shù)第3個(gè)數(shù)為:67+9=76,故答案為:76.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)字規(guī)律探索問題,解題的關(guān)鍵是找到規(guī)律.28.(2023秋?余杭區(qū)校級(jí)月考)我們把分子為1的負(fù)分?jǐn)?shù)叫做單位負(fù)分?jǐn)?shù),如,,,…,任何一個(gè)單位負(fù)分?jǐn)?shù)都可以拆分成兩個(gè)不同的單位負(fù)分?jǐn)?shù)的和,如=()+(),=()+(),=()+(),…,觀察上述式子,把表示為兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)之和應(yīng)為.【答案】.【分析】根據(jù)題中的拆分方法,可將的分子分母擴(kuò)大相同的倍數(shù),再寫成兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和,且這兩個(gè)分?jǐn)?shù)都能約分成分子為1即可.【解答】解:由題知,,不符合要求;,不符合要求;,,不符合要求;,,不符合要求;,符合要求.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查分?jǐn)?shù)的加減法,能對(duì)所給分?jǐn)?shù)進(jìn)行正確的拆分是解題的關(guān)鍵.29.(2022秋?杭州月考)已知一列數(shù):1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6,7,…,將這列數(shù)排成下列形式:按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從右邊數(shù)第5個(gè)數(shù)為51.【答案】51.【分析】設(shè)第n行的第1個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為an,根據(jù)數(shù)列排列方式找出部分an的值,根據(jù)數(shù)值的變化找出變化規(guī)律“an=+1”,第n行有n個(gè)數(shù),依此規(guī)律再結(jié)合數(shù)列中所有奇數(shù)為正,偶數(shù)為負(fù)即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)第n行的第1個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為an,觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:a1=1,a2=|﹣2|=2=a1+1,a3=|﹣4|=4=a2+2,a4=7=a3+3,a5=11=a4+4,…,∴an=an﹣1+n﹣1.∴an=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+…+(an﹣an﹣1)=1+1+2+…+n﹣1=+1.當(dāng)n=10時(shí),a10=+1=56,∵第10行有10個(gè)數(shù),∴第10行從右邊數(shù)第5個(gè)數(shù)即為第10行從左邊數(shù)第6個(gè)數(shù),則其的絕對(duì)值為:56﹣(6﹣1)=51.又∵該數(shù)列中奇數(shù)為正,偶數(shù)為負(fù),∴第10行從右邊數(shù)第5個(gè)數(shù)為51.故答案為:51.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了規(guī)律型中得數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是找出規(guī)律第n行第一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為+1.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),羅列出前幾行的第一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,根據(jù)數(shù)值的變化找出變化規(guī)律是關(guān)鍵.30.(2021秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)將一列有理數(shù)﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,……,如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,“峰1”中峰頂?shù)奈恢茫–的位置)是有理數(shù)4,那么,“峰7”中C的位置是有理數(shù)34,﹣2121應(yīng)排在A、B、C、D、E中E的位置.【答案】34,E.【分析】由圖知,每五個(gè)數(shù)一個(gè)峰,且第奇數(shù)個(gè)峰值是正偶數(shù),第偶數(shù)個(gè)峰值是負(fù)奇數(shù),故“峰7”中C的位置是7×5﹣1=34,由(2121﹣1)÷5=424,故﹣2121在E位置.【解答】解:由圖知,每五個(gè)數(shù)一個(gè)峰,且第奇數(shù)個(gè)峰值是正偶數(shù),第偶數(shù)個(gè)峰值是負(fù)奇數(shù),故“峰7”中C的位置是7×5﹣1=34,∵(2121﹣1)÷5=424,∴﹣2121在E位置,故答案為:34,E.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形的變化規(guī)律,根據(jù)圖形的變化歸納出每五個(gè)數(shù)一個(gè)峰,且第奇數(shù)個(gè)峰值是正偶數(shù),第偶數(shù)個(gè)峰值是負(fù)奇數(shù)是解題的關(guān)鍵.三.解答題(共7小題)31.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)若點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b,則A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,即AB=|a﹣b|.利用數(shù)軸回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示2和5兩點(diǎn)之間的距離是3;(2)數(shù)軸上表示x和﹣6的兩點(diǎn)之間的距離表示為|x+6|;(3)若x表示一個(gè)有理數(shù),且﹣2<x<2.則|x﹣2|+|x+2|=4;(4)若x表示一個(gè)有理數(shù),且|x﹣1|+|x+3|>4,則有理數(shù)x的取值范圍是x>1或x<﹣3;(5)若x表示一個(gè)有理數(shù),則|x﹣3|+|x+2|+|x+1|.有最小值為5,此時(shí)x=﹣1;(6)當(dāng)|x﹣1|+|x+2|=10﹣|y﹣3|﹣|y+4|時(shí),則y的最大值為3.【答案】(1)3;(2)|x+6|;(3)4;(4)x>1或x<﹣3;(5)5,﹣1;(6)3.【分析】(1)根據(jù)AB=|a﹣b|的意義可得數(shù)軸上表示2和5兩點(diǎn)之間的距離是|2﹣5|=3即可;(2)根據(jù)AB=|a﹣b|的意義可得數(shù)軸上表示x和﹣6的兩點(diǎn)之間的距離表示為|x﹣(﹣6)|=|x+6|即可;(3)根據(jù)絕對(duì)值的定義進(jìn)行計(jì)算即可;(4)根據(jù)AB=|a﹣b|的意義可得,|x﹣1|+|x+3|所表示的意義為數(shù)軸上表示數(shù)x的點(diǎn),到表示數(shù)﹣3,1兩點(diǎn)的距離之和,當(dāng)﹣3≤x≤1時(shí),|x﹣1|+|x+3|的最小值為|﹣1﹣3|即可;(5)根據(jù)AB=|a﹣b|的意義可得,|x﹣3|+|x+2|+|x+1|所表示的意義為數(shù)軸上表示數(shù)x的點(diǎn),到表示數(shù)3,﹣1,﹣2三個(gè)點(diǎn)的距離之和,進(jìn)而可得當(dāng)x=﹣1時(shí),|x﹣3|+|x+2|+|x+1|的值最小即可;(6)根據(jù)AB=|a﹣b|的意義可得,當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí),|x﹣1|+|x+2|的最小值為|﹣1﹣2|=3,當(dāng)﹣4≤y≤3時(shí),|y﹣3|﹣|y+4|的最小值為|﹣3﹣4|=7,而|x﹣1|+|x+2|=10﹣|y﹣3|﹣|y+4|,即|x﹣1|+|x+2|+|y﹣3|﹣|y+4|=10時(shí)可得y的取值范圍即可.【解答】解:(1)數(shù)軸上表示2和5兩點(diǎn)之間的距離是|2﹣5|=3,故答案為:3;(2)數(shù)軸上表示x和﹣6的兩點(diǎn)之間的距離表示為|x﹣(﹣6)|=|x+6|,故答案為:|x+6|;(3)當(dāng)﹣2<x<2.則|x﹣2|+|x+2|=2﹣x+x+2=4,故答案為:4;(4)|x﹣1|+|x+3|所表示的意義為數(shù)軸上表示數(shù)x的點(diǎn),到表示數(shù)﹣3,1兩點(diǎn)的距離之和,當(dāng)﹣3≤x≤1時(shí),|x﹣1|+|x+3|的最小值為|﹣1﹣3|=4,所以|x﹣1|+|x+3|>4時(shí),有理數(shù)x的取值范圍是x>1或x<﹣3,故答案為:x>1或x<﹣3;(5)|x﹣3|+|x+2|+|x+1|所表示的意義為數(shù)軸上表示數(shù)x的點(diǎn),到表示數(shù)3,﹣1,﹣2三個(gè)點(diǎn)的距離之和,由數(shù)軸表示數(shù)的方法可知,當(dāng)x=﹣1時(shí),|x﹣3|+|x+2|+|x+1|的值最小,這個(gè)最小值為|﹣2﹣3|=5,故答案為:5,﹣1;(6)由(5)可知,當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí),|x﹣1|+|x+2|的最小值為|﹣1﹣2|=3,當(dāng)﹣4≤y≤3時(shí),|y﹣3|﹣|y+4|的最小值為|﹣3﹣4|=7,而|x﹣1|+|x+2|=10﹣|y﹣3|﹣|y+4|,即|x﹣1|+|x+2|+|y﹣3|﹣|y+4|=10時(shí),﹣2≤x≤1,﹣4≤y≤3,所以y的最大值為3,故答案為:3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)軸,絕對(duì)值以及數(shù)軸上兩點(diǎn)距離的計(jì)算方法,掌握數(shù)軸表示數(shù)的方法,絕對(duì)值的定義以及數(shù)軸上兩點(diǎn)距離的計(jì)算方法是正確解答的前提.32.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)如圖,將一條數(shù)軸在原點(diǎn)O和點(diǎn)B處各折一下,得到一條“折線數(shù)軸”.圖中點(diǎn)A表示﹣10,點(diǎn)B表示10,點(diǎn)C表示18,我們稱點(diǎn)A和點(diǎn)C在數(shù)軸上相距28個(gè)長度單位.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话?,之后立刻恢?fù)原速;同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀?,之后也立刻恢?fù)原速.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.問:(1)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)需要多少時(shí)間?(2)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求出相遇點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少;(3)求當(dāng)t為何值時(shí),P、O兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度與Q、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度相等.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)根據(jù)路程除以速度等于時(shí)間,可得答案;(2)根據(jù)相遇時(shí)P,Q的時(shí)間相等,可得方程,根據(jù)解方程,可得答案;(3)根據(jù)PO與BQ的時(shí)間相等,可得方程,根據(jù)解方程,可得答案.【解答】解:(1)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)C時(shí),所需時(shí)間t=10÷2+10÷1+8÷2=19(秒),(2)由題可知,P、Q兩點(diǎn)相遇在線段OB上于M處,設(shè)OM=x.則10÷2+x÷1=8÷1+(10﹣x)÷2,解得x=.故相遇點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)是.(3)P、O兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度與Q、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度相等有4種可能:①動(dòng)點(diǎn)Q在CB上,動(dòng)點(diǎn)P在AO上,則:8﹣t=10﹣2t,解得:t=2.②動(dòng)點(diǎn)Q在CB上,動(dòng)點(diǎn)P在OB上,則:8﹣t=(t﹣5)×1,解得:t=6.5.③動(dòng)點(diǎn)Q在BO上,動(dòng)點(diǎn)P在OB上,則:2(t﹣8)=(t﹣5)×1,解得:t=11.④動(dòng)點(diǎn)Q在OA上,動(dòng)點(diǎn)P在BC上,則:10+2(t﹣15)=t﹣13+10,解得:t=17.綜上所述:t的值為2、6.5、11或17.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)軸,一元一次方程的應(yīng)用,利用PO與BQ的時(shí)間相等得出方程是解題關(guān)鍵,要分類討論,以防遺漏.33.(2023秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)在“□1□2□3□4□5□6□7□8□9“的小方格中填上“+”“﹣”號(hào),如果可以使其代數(shù)和為m,就稱數(shù)m是“可表出數(shù)“,如1是“可表出數(shù)”:因?yàn)?1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+9是1的一種可被表出的方法.(1)13是“可表出數(shù)”,14不是“可表出數(shù)”(填“是“或“不是“);(2)共有46個(gè)“可表出數(shù)”;(3)求27共有多少種可被表出的方法.【答案】(1)是;不是;(2)46;(3)27共有8種可被表出的不同方法.【分析】(1)由奇數(shù)和偶數(shù)相加或相減都是奇數(shù),又因1和2、3和4、5和6、7和8,9,可看作是5個(gè)奇數(shù),可知最后的結(jié)果肯定為奇數(shù),則問題得證;(2)根據(jù)若小方格全為“+”號(hào),總和為45,若小方格全為“﹣”號(hào),總和為﹣45,得出可表出數(shù)為﹣45至45之間的奇數(shù),由此得出結(jié)論便可;(3)若小方格全為加號(hào),總和為45,可知要使最后答案為27,則其中“+”號(hào)后面的數(shù)的總和為36,“﹣”號(hào)后面的數(shù)的總和為9,則求得和為9的個(gè)數(shù)及為所求.【解答】解:(1)∵奇數(shù)和偶數(shù)相加或相減都是奇數(shù),∴1和2、3和4、5和6、7和8,9,可看作是5個(gè)奇數(shù).∴最后的結(jié)果肯定為奇數(shù),∵13為奇數(shù),14為偶數(shù),且﹣1+2+3+4+5﹣6+7+8﹣9=13,∴13是可表出數(shù),而14不是可表出數(shù),故答案為:是;不是;(2)∵若小方格全為“+”號(hào),總和為45,若小方格全為“﹣”號(hào),總和為﹣45,奇數(shù)和偶數(shù)相加或相減都是奇數(shù),∴不小于﹣45,且不大于45的所有奇數(shù)都是“可表出數(shù)”,∴共有46個(gè)“可表出數(shù)”.故答案為:46;(3)∵若小方格全為加號(hào),總和為45,∴要使最后答案為27,則其中“+”號(hào)后面的數(shù)的總和為36,“﹣”號(hào)后面的數(shù)的總和為9,∴不同方法數(shù)為7種:8或1,7或2,6或3,5或4,或1,2,6或1,3,5或2,3,4這些數(shù)字前的符號(hào)為負(fù).還有一種是1+2+3+4+5+6+7+8﹣9,∴27共有8種可被表出的不同方法.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于整數(shù)的綜合應(yīng)用問題.抓住奇數(shù)和偶數(shù)相加或相減都是奇數(shù)與若小方格全為加號(hào),總和為45,要使最后答案為27,則其中“+”號(hào)后面的數(shù)的總和為36,“﹣”號(hào)后面的數(shù)的總和為9,是解此題的關(guān)鍵.34.(2022秋?臨平區(qū)月考)如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣20,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100.(1)請寫出與A、B兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù);(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā),以6個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇,你知道C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎?(3)若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí),以6個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),請問:當(dāng)它們運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間時(shí),兩只螞蟻間的距離為20個(gè)單位長度?【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式即可求解;(2)此題是相遇問題,先求出相遇所需的時(shí)間,再求出點(diǎn)Q走的路程,根據(jù)左減右加的原則,可求出﹣20向右運(yùn)動(dòng)到相遇地點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);(3)此題是追及問題,分相遇前兩只螞蟻間的距離為20個(gè)單位長度,相遇后兩只螞蟻間的距離為20個(gè)單位長度,列出算式求解即可.【解答】解:(1)M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是(﹣20+100)÷2=40;(2)A,B之間的距離為120,它們的相遇時(shí)間是120÷(6+4)=12(秒),即相同時(shí)間Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路程為:12×4=48(個(gè)單位),即從數(shù)﹣20向右運(yùn)動(dòng)48個(gè)單位到數(shù)28;(3)相遇前:(100+20﹣20)÷(6﹣4)=50(秒),相遇后:(100+20+20)÷(6﹣4)=70(秒).故當(dāng)它們運(yùn)動(dòng)50秒或70秒時(shí)間時(shí),兩只螞蟻間的距離為20個(gè)單位長度.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是數(shù)軸上點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),還有相遇問題與追及問題.注意用到了路程=速度×?xí)r間.35.(2023秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)股民小楊上星期五買進(jìn)某公司股票1000股,每股27元.下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(單位:元):星期一二三四五每股漲跌+2.20+1.42﹣0.80﹣2.52+1.30(1)星期三收盤時(shí),該股票漲或跌了多少元?(2)本周內(nèi)該股票的最高價(jià)是每股多少元?最低價(jià)是每股多少元?(3)已知小楊買進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)還需要付成交額的1.5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅.如果小楊在星期五收盤前將全部股票賣出,則他的收益情況如何?(收益=賣股票收入﹣買股票支出﹣賣股票手續(xù)費(fèi)和交易稅﹣買股票手續(xù)費(fèi))【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)股票類習(xí)題的特點(diǎn),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算即可.關(guān)鍵是(3)中要根據(jù)題目中給出的計(jì)算收益的公式直接計(jì)算即可.【解答】解:(1)2.2+1.42﹣0.8=2.82(元).答:星期三收盤時(shí),該股票漲了2.82元.(2)27+2.2+1.42=30.62(元).27+2.2+1.42﹣0.8﹣2.52=27.30(元).答:本周內(nèi)該股票的最高價(jià)是每股30.62元;最低價(jià)是每股27.30元.(3)27+2.2+1.42﹣0.8﹣2.52+1.3=28.6(元),28.6×1000×(1﹣1.5‰﹣1‰)﹣27×1000×(1+1.5‰)=28528.5﹣27040.5=1488(元).答:小楊在星期五收盤前將全部股票賣出,則他將賺1488元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查有理數(shù)運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用,利用所學(xué)知識(shí)解答實(shí)際問題是我們應(yīng)具備的能力,這也是今后中考的命題重點(diǎn).認(rèn)真審題,準(zhǔn)確地列出式子是解題的關(guān)鍵.36.(2023秋?拱墅區(qū)月考)點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,則A、B兩點(diǎn)之間的表示為距離AB=|a﹣b|,利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示2和﹣1的兩點(diǎn)之間的距離為3;數(shù)軸上表示x和﹣1兩點(diǎn)之間的距離為|x+1|;(2)若|x﹣a|+|x+1|的最小值為4,則a=3或﹣5;(3)已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣1,0,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位的速度從點(diǎn)O左運(yùn)動(dòng),設(shè)t分鐘后,(不包括t=0)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論