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第寫人的作文范文寫人的作文篇1:放學(xué)了,教室外下起了傾盆大雨,站在門口,看著同學(xué)們飛一般地逃離學(xué)校,我覺得自己好慘,到底該怎么辦呢?人漸漸少了,我覺得我更冷了。這時身后傳來了陣陣腳步聲,我轉(zhuǎn)身一看,原來是陳樂凱,他拿著一把雨傘。樂凱,你怎么還在這???我有點(diǎn)好奇,怎么他還在。樂凱,你怎么還在這???我有點(diǎn)好奇,怎么他還在。因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒做,我被數(shù)學(xué)老師留學(xué)了。他也好奇我為啥沒有回家,那你站在這干嘛?我心急如焚地說:我沒帶雨傘,要回不去了。那我送你回去吧。說完,他撐開雨傘,就拉著我沖進(jìn)了雨里。雖然這下我可以回家了,但是我記得樂凱是住在南門的呀,于是我問道:我跟你不同路,現(xiàn)在都快五點(diǎn)半了,你再不回去該怎么跟你家人交代啊。樂凱滿不在乎地說:沒事兒!快點(diǎn)走吧!在這一天,我明白了好朋友的含義,更理解了友情的定義。
寫人的作文篇2:鄰居楊阿姨剛結(jié)婚,還沒有生孩子,她長得很漂亮,一對蘋果臉,彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛,留著一頭披肩發(fā),頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。楊阿姨為人善良,和藹可親,又樂于助人。一天中午,我放學(xué)后興沖沖地回家,可一到家門口,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,只有鐵將軍把門,正在我急得不知如何是好時,楊阿姨從屋里走出來,笑著對我說:浩南,你爸媽臨時有事出去了,中午就到我家吃飯吧。我聽了,心想也只有這樣。吃飯時,楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯,媽媽回來了,我隨媽媽走出楊阿姨的門時,情不自禁地對楊阿姨說:謝謝,楊阿姨!有一天,我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西,我在玩具柜看上了一架小飛機(jī),可這個飛機(jī)價格不低,媽媽又不舍得給我買。但我對那個飛機(jī)的依依不舍的.神態(tài)給楊阿姨看到了,楊阿姨拿起那個飛機(jī)對我說:你是不是喜歡這個?我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個飛機(jī)到收銀臺付了錢付了18元錢。我媽媽知道后,要把買飛機(jī)的錢給楊阿姨,楊阿姨說:玩具是孩子的童話世界,我給你的浩南買一個玩具算什么,不要記在心里。楊阿姨就是這樣熱心助人,關(guān)愛鄰里的孩子。
寫人的作文篇3:在我家,我認(rèn)為爺爺是最了不起的人,因?yàn)樗拿P字寫得很漂亮。從小,我就跟爺爺學(xué)毛筆字,他就是我的書法老師。記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫春聯(lián)。只見他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒想到如此繁雜的準(zhǔn)備工作不到一分鐘就全好了。爺爺開始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的.毛筆,飛快地在紅紙上飛舞起來。一眨眼功夫,他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細(xì)欣賞起來:紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春,這幾個字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。我心動了,也想親自寫一寫。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫了一遍,可是,卻怎么也寫不出他那樣靈動的字體。爺爺見狀,給我指出寫字要領(lǐng),比如迎字的捺要長一點(diǎn),橫折折撇要短一點(diǎn)、斜一點(diǎn)。按照爺爺指點(diǎn)我又寫了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的頭,大加贊賞:不錯,領(lǐng)悟能力強(qiáng),和爺爺我寫的有得一比了。聽了爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰?。在爺爺這位了不起的老師的指點(diǎn)下,總有一天,我也會和他一樣了不起。
寫人的作文篇4:說到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲,爺爺就會跟著唱起來。有一次,我正在寫作業(yè),就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看,原來時間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來:藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬每當(dāng)吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到戲劇頻道,跟著唱起京劇來。我想看一會兒動畫片也不行。有一次,我求爺爺讓我看一會兒電視,爺爺說:這可是咱們的國粹,必須傳承下去,來,我也教你唱吧!說著,爺爺一句一句地教我,我很無奈,爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱,不一會兒,還真學(xué)會了幾句。那天,我去公園玩回來了,一進(jìn)門,只見爺爺正放著買回來的光碟,并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤,京韻十足。這時,傳來奶奶的聲音:她爺爺,讓你買一袋糖,你賣了沒?爺爺一想,說:呀!上街只顧買光碟了,忘記買糖了!這時爺爺拿了一些錢,趕快向超市跑去。奶奶無奈地?fù)u了搖頭。瞧,我的爺爺連買糖都忘了,真是個京劇迷!看來京劇可真有藝術(shù)魅力呀!
寫人的作文篇5:她是一個很傻很可愛的女孩,這是我對她的第一個看法。初次認(rèn)識她,是在開學(xué)第一天的時候。那時她遲到了,看到我們都到齊了,她的臉上露出一絲尷尬,她摸了摸自己的鼻尖,傻笑著說:對不起,老師,我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學(xué)們笑出了聲,連我都不禁莞爾一笑,她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的,當(dāng)時,我就覺得這個女孩傻里傻氣的,很可愛。她長得很清秀,是一個標(biāo)準(zhǔn)的.娃娃臉,尤其是她的皮膚又白又嫩,個子矮矮的,真的就像是一個娃娃,她有一雙大大的眼睛,平常看起來沒啥,不過,一旦笑起來,仿佛就給你一種陽光燦爛的感覺,煞是惹人喜愛。她是一個很陽光,很認(rèn)真的女孩,這是我對她的第二個看法。說到她,我們都會想到一個詞,愛笑的女孩,每次見她,她的嘴邊總是會掛著淺淺的笑容,不管干什么,她的笑容依然不會變,就連老師抽她回答問題,她就算回答不出來,嘴邊依然還是會掛著笑容,她的笑容就像是充滿魔力那般,不管是誰,看到她都會感覺精神不錯,心情也不錯呢。在我看來,她還是一個非常認(rèn)真的女孩,無論干什么事情,她都是那么的專注,似乎要把這件事干到最好為止,而且她在和你說話的時候,她的眼睛會很認(rèn)真的看著你,當(dāng)你看著她的眼睛是,就知道這個女孩在非常認(rèn)真的聽你講話,會讓你有一種還要在多講一些給她聽的感覺。
寫人的作文篇6:楊老師是我的班主任。她沒有一張漂亮的臉。她的黃色卷發(fā)染成黑色,一雙小眼睛,劍眉,厚嘴唇和一個不胖不瘦的身體是我們的班主任,楊老師。當(dāng)楊先生高興的時候,他就像一只羊。他在課堂上也笑。我們仔細(xì)聽。楊老師一絲不茍的態(tài)度是我們班在校園里的好評,成為了一年中最好的班級。老師默默地陪伴我們五年,每天放學(xué)后都會說:同學(xué)們,放學(xué)后要注意安全,不要到處亂跑,按時回家。五年如一日,老師每天都忙著批改作業(yè),她的頭發(fā)上也有白點(diǎn)。】
寫人的作文篇7:我有一個非常好的朋友,李開恩。他11歲了,雖然不是很高,但是他有一個非常強(qiáng)壯的身體。他最大的特點(diǎn)是籃球打得很有個性。不僅僅是籃球、足球、羽毛球、跑步任何有關(guān)體育的事,他都做得很好。李柯巖的出現(xiàn)令人驚訝,主要是因?yàn)樗谋亲铀?。聽奶奶說,當(dāng)他三歲的時候,他不明白他是多么頑皮地爬上一張一米多高的桌子,然后撲通一聲跳了下去,于是他的鼻子塌了下來。這當(dāng)然是一個笑話,但他的`鼻子塌陷已經(jīng)成為每個人的笑柄。當(dāng)人們看到他的時候,他會被自己塌下的鼻子所吸引,并不斷受到質(zhì)疑。他有個綽號,麥兜。每次我叫這個名字,它就會讓我想起動畫片《麥兜叮當(dāng)響叮當(dāng)》里可愛的小豬。真正的麥兜非常勇敢和堅強(qiáng)。因?yàn)樗念B皮,他總是跌倒,許多傷疤落在他身上。其中一只大約5厘米長,像蚯蚓一樣落在他的手臂上,但他不在乎。有一次,媽媽帶我和麥兜去婆婆家打玉米。他拿起一把鐮刀,把玉米稈一個一個地割了下來。爸爸看到它時沒有停下來。他只是威脅他:當(dāng)心把你的腿割掉!麥兜好像沒聽見,繼續(xù)揮舞著鐮刀砍著。砍完玉米秸稈后,每個人都開始把包裝好的玉米帶回家。正常情況下,我這個年紀(jì)的人是不會動的。不過,只要麥兜一使勁,他就會把一袋玉米扛在肩上,臉都紅了。他也有爬樹的能力。例如,路邊的一棵小樹靠鞭子就能爬上去,而我卻不能靠一兩下鞭子就爬上去。無論大樹還是小樹,他總是能像猴子一樣爬上去,這讓大家都稱贊他比我溜得快,也讓大哥有點(diǎn)不甘心。就我個人而言,我認(rèn)為他是孫悟空的后裔。他無所畏懼。但是這樣一個淘氣而活躍的人聽我的話。對于這個孫子,麥兜,我是一個唐僧。沒有我的呼啦圈咒,他只是跟著我放屁。在星期六和星期天,他邀請我一起玩。他有一些美味有趣的東西要和我分享。
寫人的作文篇8:我有一個好朋友,他是我的鄰居,名字叫章。他有著黑黑的皮膚,長的壯壯的,個子比我矮一大截,但看起來很結(jié)實(shí),很健康的樣子,他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級,和我同歲,就連生日也只差了那么幾天,他很愛學(xué)習(xí),總是考全班的前三名,這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明,記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語,我老跟不上問題,可他卻對答如流,小姨直夸他,弄的我好難為情。他是一個跳繩高手,有一次和我的媽媽跳繩比賽,他還僥幸贏了我的媽媽一次,開心的不得了。他跑步也很厲害,我每次都輸給他!他的自尊心特別的強(qiáng),這次期末考試,他的考試成績比他的`哥哥和妹妹都要差一些,他就很不開心,還傷心的哭了,他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃,只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會,還借給他好幾本他喜歡的書,他才破涕為笑,去吃飯了。
寫人的作文篇9:在一間房間里,陽光照射到了書桌上,其間有一個十四五歲的女孩,她一邊看書,一邊用筆在書上做批注,她對周圍的環(huán)境都不理睬。有人走過,她頭也不回,只是專心致志的看書。這就是家里的書呆子我的表姐。記得有一次,我們幾個好朋友到表姐家里去玩,她熱情地招待了我們。我們正玩得開心,我忽然發(fā)現(xiàn)表姐不見了,我們幾個分頭去找她,最后我們終于在她的書房里找到了她,那時她正在看書,只見她靜靜地看,時不時還用筆把書上的好詞好句畫起來,整個屋子里靜悄悄的,只有水筆在書上發(fā)出的沙沙的聲音。我叫了她一聲,她回過頭來看我,我叫她一起去玩,她卻說:不了,你們?nèi)ネ姘?,我還要看書呢!說完,她又鉆到浩如煙海的書籍中讀書去了。記得還有一次,她來我們家里玩,她一進(jìn)我家,就跑到我房間里看書。媽媽在廚房做菜,媽媽發(fā)現(xiàn)沒有青椒了,就讓表姐去買。表姐一邊拿著書,一邊含糊回答:知道了。然后拿著錢就跑了出去。二十分鐘后,表姐回來了。只見她手里拿了一袋土豆,媽媽問她:不是叫你買青椒嗎?怎么買了一袋土豆?表姐疑惑的問:您不是叫我買土豆的.嗎?媽媽被她氣得哭笑不得,但又沒辦法,因?yàn)榧依锶硕贾辣斫闶且粋€書迷,想讓她不看都不行。看看表姐看書那如癡如醉的樣子,我真是自嘆不如。她學(xué)習(xí)是那么自覺,認(rèn)真,從不讓她爸媽操心,而且學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。真是讓我佩服。
寫人的作文篇10:羅曼羅蘭盡力表現(xiàn)著的是一位受盡痛苦的折磨和精神上永遠(yuǎn)無法感到舒適的英雄式的米開朗琪羅。他一生都在工作著,似乎他生下來就是為了將他的天才為教皇們樹碑立傳,使他們的尊容得以流芳百世,令后來者膜拜。他的一生充滿了傳奇色彩和坎坷艱辛。他屢次逃亡,或因戰(zhàn)爭,或?qū)袒薀o休止的使役而反感。所幸,教皇并沒有小瞧他,沒有沖動而對他作出什么不可挽回的悲劇式的懲罰。他的敵人屢屢取得偉大的勝利和無比輝煌的榮耀,民眾捧奉他們,教皇信任他們,讓他們的才華無一保留地展現(xiàn)出驚人的杰作。而木開朗琪羅一點(diǎn)成就也沒有取得,但他不嫉妒,他是天才,不會嫉妒在他眼中顯得幼稚可笑的偉大藝術(shù)家。米開朗琪羅在一些方面也顯得目光遠(yuǎn)大、有膽識,他高傲地回答了質(zhì)疑他塑像不似本尊的挑釁者們:一千年以后,誰知它像不像!作為一位偉大的雕塑家,他有尊嚴(yán)與驕傲。他不容忍那些他所厭惡的人對他的作品指手畫腳,這是對他的不信任和庸俗表現(xiàn)。但是,每當(dāng)他遇到不可擔(dān)負(fù)的重責(zé)或屈辱時,便想一逃了之。這是他對這個世界施加于他的枷鎖所打造的鑰匙,這一逃跑
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