初中安全演講稿

初中安全演講稿100字

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是“關(guān)注安全、珍愛生

命”?！暗溁荚诰柚羞h(yuǎn)離你，悲劇在麻痹中親近你”這

是我們領(lǐng)導(dǎo)每場會議、每次檢查中必

會提到的一句警示，他讓我們在工作中時刻都牢記著

安全，謹(jǐn)記著安全，時刻都把安全放在

工作的第一位?！鞍踩笔且粋€永遠(yuǎn)不會消失的話

題，安全生產(chǎn)更是我們中心常抓不懈的工作。安全生產(chǎn)的重

要性每個人都非常清楚，可有多少人在工作中做到真正意義

上的“安全生

產(chǎn)”了呢？安全生產(chǎn)不是口頭的承諾，而是實(shí)際工作

中的每一個行動，是一種踏實(shí)地工作態(tài)

度，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己負(fù)責(zé)的一種永久性的表現(xiàn)。

一個企業(yè)的安全生產(chǎn)依賴于每一名職

工。安全生產(chǎn)從自我做起，樹立起牢固的安全意識，

充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)與企業(yè)效益和個人

利益的關(guān)系。我們每名職工都是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者，

無論是哪一個崗位、哪一個人不重視安

全工作而造成設(shè)備和人身傷害都會影響企業(yè)的安全

生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。我們當(dāng)中也有少數(shù)人對

安全工作的事漠不關(guān)心，認(rèn)為抓安全工作，只是領(lǐng)導(dǎo)

的事，與自己無關(guān)，抱著僥幸的心理，

認(rèn)為出了事也是自己倒霉，影響安全生產(chǎn)的不良心

態(tài)。其實(shí)我們每個人都應(yīng)該認(rèn)識到“安全”

不是為了他人，更不是為了企業(yè)，而是為了我們自己!

保爾苛察金曾經(jīng)說過：生命對于我們來說只有一次。大家來

到這個世界上，注定要肩負(fù)

著許多責(zé)任和義務(wù)，為了不含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父

母，為了嗷嗷待哺的子女，為了不給自

己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無盡的痛

苦，請重視安全。安全是伴隨你生命始終

的一位良師益友，事故是你思想打盹時像你偷襲的毒

蛇，如果你違章講人情，那么事故對你

不留情。還記得哪首歌嗎？一一你是幸福的，我就是

快樂的。幸福是什么呢？幸福又在哪里？

幸福，是你在茶余飯后享受悠閑時光時；幸福，是你

在節(jié)假日全家老小歡聚一堂時；幸福，

是你孝敬父母教育孩子享受天倫之樂時???幸福就存

在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間，可是，

你是否想過，我們的幸福生活都來源于我們的健康、

我們的安全！只有我們安全了，我們的

家庭才是快樂的、圓滿的。生活如此美好，生命又是

如此可貴，安全責(zé)任更是重于泰山。當(dāng)

您面對父母慈祥的笑容時，您可否想到自己的平安是

獻(xiàn)給父母最大的孝心？當(dāng)您下班到家吃

著妻子為您做的可口飯菜時，您可否想到自己的平安

是給妻子最大的愛心？當(dāng)您和孩子一起

盡享天倫之樂時，您可曾想到自己的平安是送給孩子

最大的關(guān)心？為了您的父母不悲慟，為

了您的妻子不哀怨，為了您的兒女不承受孤苦，請您

牢記“安全第一”！“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安

全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙

的境界。朋友們：一人安全，全家幸福；生命至上，

安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命

只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能

永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好

友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安

全的

問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警

于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高

度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安

全；必須要筑起思想、行為和生命的安

全長城。為了您和家人的幸福，您可以做到“安全第

”嗎？您能做到嗎？是的，我們能做

至U,我們必須做到！那就讓我們從思想到行動共同踐

行“安全責(zé)任重于泰山”的要求，發(fā)揚(yáng)

人人不怕苦、人人不怕累的工作精神！最近，我通

過對安全知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對我們中心的安全員有了新的認(rèn)

識。因?yàn)樗麄冊?/p>

中心經(jīng)營生產(chǎn)的捷報里，沒有鮮花，沒有掌聲，他們

卻同樣清楚無悔，生命無悔，因?yàn)樗麄?/p>

已經(jīng)在這些捷報里溶入了奉獻(xiàn)和忠誠。他們珍愛自己

的生命，同樣也珍愛同伴的生命，他們

是中心全體教職工的保護(hù)神！最后讓我牢記，生命有

了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更加

燦爛！篇二：一分鐘演講稿100字一分鐘演講稿100

字

篇一：一分鐘演講稿100字

同學(xué)們，老師們，大家好！一年一度的教師節(jié)即將來

臨，在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們

做

錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的字

和答錯的題目，您都會在課堂上與我們

一一檢討；考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫

故知新；老師，您曾對我們說：「讀書不

是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老

師也不可能加薪；劉老師您對我做的事

數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完，對於你無

私的奉獻(xiàn)，我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)

力，以其不辜負(fù)老師的期望。謝謝大家！

篇二：一分鐘演講稿100字同學(xué)們，老師們，大家好!

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。感恩，其實(shí)是無

處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師

同學(xué)的支持

愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝

我自己的付出。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感

恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

謝謝大家！

篇三：一分鐘演講稿100字同學(xué)們，老師們，大家好!

同學(xué)們，我想競選一下咱們班的班長。我覺得身為一個班長,

重要的是有一顆為同學(xué)服

務(wù)的心。班長的主要任務(wù)是為同學(xué)服務(wù)的，我想我如

果當(dāng)選了班長的話，我一定會全心全意

為咱們的班集體服務(wù)的，同時我會配合老師的工作，

把咱們的班集體帶領(lǐng)成一個和-諧的大家

庭，請同學(xué)們相信我并支持我，給我這個機(jī)會。謝

謝大家!

篇四：一分鐘演講稿10。字同學(xué)們，老師們，大家好!

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感

恩的心，感謝命運(yùn)，花開花

落，我一樣會珍惜。這首歌使我明白沒有陽光，就沒

有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有

父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界

就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，

我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹

對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)

的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白

云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑?/p>

會有這個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤?/p>

因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。謝謝大家！篇三：我

要安全演講稿我要安全

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，工友兄弟們，大家好！很榮幸能

夠站在這里代表我工段參加此次演講比賽，我的演講題目

是：我要安全我無數(shù)次的問自己，安全是什么？無危為安,

無損即為全，其實(shí)安全對于每個人/就是身

體健康，家庭幸福。我們在工廠這種高危行業(yè)，安全

意味著生產(chǎn)，意味著效益，意味著穩(wěn)定，

意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平，安全/就是企業(yè)

之本。我要安全。這次演講主題活動，更

是安全意識的蛻變和升華。是把要我安全的被動形式

轉(zhuǎn)化為我要安全的自我保護(hù)?。。。。　鞍病笔恰凹摇弊值膶?/p>

蓋頭下面一個“女”，“全”是“人”下面一個“王”，那

么合起來

的意思就是家里有一個女人才是王道。大家都是如

此，每一個安全員工的身后都有一嘮叨的

女人。上班前，母親這樣囑咐“兒?。」ぷ鲿r，當(dāng)心

點(diǎn)”，妻子這樣叮嚀“路上要注意安全”，

女兒這樣撒嬌“爸爸，下班早點(diǎn)回來”，這就是愛，

更是安全！我要安全，那么我就能安全

嗎？此時此刻我說：“我要面包，面包在哪里呢？我

要牛奶，牛奶又在哪里呢？"誠然，光憑

我嘴上說說是不可能實(shí)現(xiàn)的，安全更是如此，需要大

家百分之百的努力，時時警惕，處處仔

細(xì)，有違章就制止，有隱患就排除，有險情就報告，

只有這樣才可以安全。/每個人的生命只

有一次，有的人在工作中，馬虎、湊合、不在乎，把

安全制度、安全規(guī)程拋在腦后；有的人

安全意識淡薄，抱著完工就行的思想，心里頭少了安

全生產(chǎn)這根弦;有的人被罰款感到委屈，意識不到自己的錯

誤，單純的在乎被罰的款，心里頭想著，哎，又少抽

一包煙。同志們呀！生命是脆弱的，人無疑是最渺小

的，某個程序不到位，某個操作不規(guī)范，

某個要求沒落實(shí)，某個整改未達(dá)標(biāo)，某項(xiàng)措施未設(shè)置,

哪怕再小的疏忽，都有可能成為釀造

事故的溫床，甚至危及生命，帶來災(zāi)難性的后果。也

許你聽過這樣一句話，對于整個世界來說你只是一名普通工

作者,對于家庭你卻是她們

的全部。想想看過的安全事故短片，一幕幕觸目驚心,

死者已逝，留給生者的卻只是傷痛，

那嗷嗷待哺的嬰兒，那支離破碎的家，那兩鬢斑白的

年邁雙親，沒有人/不為那焦人心肺的哭

喊聲而/潸然淚下，沒有人/不為這些生命的隕落/而

痛心疾首，沒有人/不為白發(fā)人送黑發(fā)人/

而悲傷哽咽，然而，/淚水能還給孩子/無可替代的

父親嗎？淚水/就能挽回寶貴的生命嗎？淚

水/就能為失去兒女的老人/帶來一點(diǎn)點(diǎn)的安慰嗎?不

能?。。。。。?！什么/都帶不走/事故留下的/

傷痛，也/帶不走/事故留下的/教訓(xùn)?。。。。“踩且?/p>

個沉重而又永恒的話題，安全是一部不斷重演而又發(fā)人深省

的戲劇，安全是一

支常唱常息的歌，它滲透到我們的生活里，涉及到每

個家庭的幸福和整個社會的安定。逝去的是一個個鮮活的

生命，作為人類我們與生俱來的憐憫和同情心，讓大家可以

同悲

共慨。在生命逝去時，大家坐在一起悼念，也許過后

還會說：“多么可憐，孩子怎么辦，多么

可惜，這么年輕就去了，多么可恨，留下二老怎么

活?！狈N種這些，大家都希望不再發(fā)生，更

不希望發(fā)生在自己身邊或身上，然后世事無常，誰又

知道明天，但是同志們知道，死神就在我們身邊，也許哪

天您大意了，可能就得陪牛頭馬面去斗地主！

血淋淋的教訓(xùn)也就在我們身邊，同志們啊，任何時候

都不能有絲毫松懈和動搖，讓安全警鐘

長鳴！?。?/p>

如果你曾慨嘆殘葉離枝的悲苦，并珍惜/人生點(diǎn)點(diǎn)滴

滴的歡樂，那么就請讀懂/我要安全/

對生命/平安厚重的期盼，生命無可替代，安全/才是

職責(zé)所在，規(guī)章制度/不是障礙，我要安

全/最是應(yīng)該。

那么現(xiàn)在我要說：“如果我們這些善良的人，對死神

提高警惕，安全還會遠(yuǎn)嗎？不僅讓安

全二字常駐我們心中，更要讓它融入我們的生命，因

為我要安全。?。。。。。。?！謝謝大家

篇四：安全演講稿我會安全，我能安全會安全，我

能安全

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好，很高興公司給

我這次演講的機(jī)會，我是屠宰車間的一名安全員，我叫**,

我演

講的主題是“我會安全，我能安全”。首先，我想

問問諸位：人一生追求的究竟是什么？是金錢、名譽(yù)，還是

權(quán)利？當(dāng)你來到這

世上，匆匆一朝后，帶來了什么，又拿走了什么？當(dāng)

你心力交瘁，違心掩飾后，等到的又是否

是真心？當(dāng)你機(jī)關(guān)算盡，明爭暗搶后，它又會陪你到

何時?這些真的是你想要的?或許，有人會

說這是一種消極的態(tài)度，沒有這些就沒有生活的動

力。這是真的嗎？當(dāng)你踏上旅程，是否會忘

記家人期盼的目光?是否會真正明白那目光中所蘊(yùn)含

的含意。俗話說“兒行千里母擔(dān)憂”，大

家都聽過，那么又用心體會過嗎?那，難道真的只是

簡單的思戀而已?作為父母，都希望自己

的子女平安幸福。那么，這個平安，就要求我們要懂

得安全。懂得珍視生命。安全，簡單而又平凡的字眼?？墒?/p>

真正的實(shí)現(xiàn)又是那么的艱難。他是一種責(zé)任，也是一

種義務(wù)，更是一種態(tài)度。他是幸福之源，是企業(yè)之本,

是生命永恒的主題，他也是一個企業(yè)

的生命線。在生活中，乘客的安全是司機(jī)的責(zé)任，

孩子的安全是家長的責(zé)任，產(chǎn)品的安全是員工的

責(zé)任，生產(chǎn)的安全是我們大家的責(zé)任。如果，我們能

各司其職，各盡其責(zé)，安全將如影隨形。操作工，這是一個

普通而又平凡的崗位，但，他卻是巨大陣容的核心。我們應(yīng)

該明確認(rèn)

識到崗位雖小，責(zé)任重大;事情雖小，使命重大;貢獻(xiàn)

雖小，意義重大。安全應(yīng)該是我們孜孜

不倦的追求。我們要以對工作的細(xì)心，對產(chǎn)品的精心,

對事業(yè)的恒心來完成安全生產(chǎn)這一巨

大而又利己的任務(wù)。安全是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度。

因?yàn)樨?zé)任才會使我們重視和面對。

因?yàn)閼B(tài)度才會讓我們把“安全第一，預(yù)防為主”從口

頭上和墻上實(shí)實(shí)在在的變成“要我安全，

我要安全”。然而也是因?yàn)樨?zé)任和態(tài)度，才會讓我們

從自己做起，從身邊做起，進(jìn)而變成“我

會安全，我能安全”。

就我們而言，安全從我做起，就是要加強(qiáng)設(shè)備的管理,

做好設(shè)備的巡檢和維護(hù)。設(shè)備的

健康運(yùn)行是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。我們每個人都應(yīng)該做好

設(shè)備的“安全衛(wèi)士”。巡檢中不放過任何

一個疑點(diǎn)，徹底排查各處隱患；出現(xiàn)故障時要及時處

理;要保證設(shè)備的清潔。我們應(yīng)該把設(shè)備

當(dāng)作一件精美的“藝術(shù)品”，是不只是簡簡單單的一

個機(jī)器。嚴(yán)格的管理和精心的維護(hù)，得到

的是對我們安全的回報。安全從我做起，就是要嚴(yán)

格按操作規(guī)程作業(yè)，找好作業(yè)現(xiàn)場的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。因?yàn)?/p>

所

有的操作規(guī)程都來自無數(shù)的鮮血和教訓(xùn)。而作業(yè)現(xiàn)場

的規(guī)范也是來自對標(biāo)準(zhǔn)的遵守，更是一

個人安全文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。安全生產(chǎn)是為了自己，也

是為了他人。我們要樹立“遵章守紀(jì)，

違章必究”的安全理念，建立安全生產(chǎn)組織防線，思

想防線，自我防線，制度防線，監(jiān)督防

線，實(shí)現(xiàn)由強(qiáng)迫型向自主管理模式的轉(zhuǎn)變，營造一個

良好的安全文化氛圍。只有依靠全體員

工的自覺性，能動性，才能更好的管理好安全生產(chǎn)工

作。由簡單的空頭口號變成符合實(shí)際的

真實(shí)行動。

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，是一切工作的基礎(chǔ)。安

全工作無止境，更細(xì)、更嚴(yán)是一項(xiàng)

艱難卻有效的工作，安全生產(chǎn)需要我們的責(zé)任和態(tài)

度。更需要的是我們的實(shí)際行動。讓我們

每個人從自我做起，從細(xì)節(jié)做起，讓我們一起行動起

來，以責(zé)任和態(tài)度去構(gòu)造一個安全的生

產(chǎn)環(huán)境。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！篇五：關(guān)于

安全演講稿安全職責(zé)在我心中，生命在我手中熱情的五

月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！曾經(jīng)

有人問，世界上最美

麗的花朵是什么？有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有

人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，

最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相

比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命

創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動

了世界。安全，是一個永恒的主題。安全是什么？

安全就是生命。生存是每個人最基本的權(quán)力，沒有生

命就沒有一切。對每個人來說，生

命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生

命，為了家庭，為了自己。安全就是效益。企業(yè)的效益來

自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實(shí)證明，只有抓安全，

才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益

的原則，是我們每個人奮斗在此的一切。

沒有安全，我們的生命就無從保障；沒有安全，我們

的隊(duì)伍就無法穩(wěn)定；沒有安全，我們的

生產(chǎn)就無從著手；沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談

起而對于一個企業(yè)來說，則是我們生產(chǎn)

中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健

康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，

更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。安全就是幸福。有

人曾說安全是幸福，也有人說有錢就有幸福，我說對于一個

人來講平

安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的

保障也就毫無幸?？裳?。安全靠什么？

安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時每

刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著

我們麻痹的神經(jīng)?！罢鋹凵?，安全第一”這八個大

字，我們每個人都要銘刻在心中。這八個

字不僅僅是一個口號，它生動的說明了安全和我們每

個人的關(guān)系。“責(zé)”是我們的“責(zé)任心”

和“職責(zé)”等，“安全無小事，人人有責(zé)”，就要求

從我做起，從我們身邊的小處著手，真正

樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的

長期努力?！扒败囍b，后事之師”，目

前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故，絕大多數(shù)是違

章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，

也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識不

足，凡事掉以輕心！安全工作只有起點(diǎn)，

沒有終點(diǎn)，我們必須提高警惕，牢固樹立責(zé)任意識，

時刻緊繃安全之弦。安全對于我們個人及單位的意義，就

好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大

海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸?！昂⒆?，繞

過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點(diǎn)；“當(dāng)

心路上的汽車呀”，

這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀；“珍愛生命,

安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。我們離開母親的懷

抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安

全”這個拐

杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流；沒有它，我

們可能還來不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒有它，

我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，

誰就將付出慘痛的代價！我們最常聽到的例子：就是，在寬

闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)

果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無

效當(dāng)場死亡；還有，放學(xué)路上，兩名小

學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過馬路時不幸被撞，造成一

死一傷的慘劇。安全，是多么美好的字眼，是那樣的溫馨,

那樣的倍感親切。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻

常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的

原因，但更多的卻是人為的原因造成的。

不注重安全宣傳，不注重安全生產(chǎn)，不注重安全操作,

使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘

遭不幸？

前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報道，一個30出頭的小

伙子在高空作業(yè)，因沒有規(guī)范系上安

全帶，從高空墜落，一個年輕的生命就這樣被無情的

奪走了。30多歲的他可是家里唯一的頂

梁柱?。∷嫌欣?，下有小，他走了，那個家也徹底

的垮了。死去的人啊！你可曾知道？當(dāng)

你閉上眼睛離去的時候，你的妻子哭的死去活來；你

那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還

有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢？還

有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音

哭喊著，爸爸，您不能走??！這一切，你若地下有知,

你怎能不為當(dāng)初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢？逝者

已往，而留與生者的，該

是何等的悲痛與無奈？

這樣活生生的教訓(xùn)，難道不足以敲響我們做好“安

全”工作的警鐘嗎？朋友們，當(dāng)你看到一個個鮮活的生命

消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在

尖銳的剎車聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，

難道不感到痛心疾首嗎？安全意識的淡薄總是能讓我們聽

到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你

們想過嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長久，當(dāng)我們過馬路時，

多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我始終堅(jiān)

信，安全重于一切，而我們，是安全的

第一責(zé)任人。

在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的

基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚

至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一

個民族，和諧發(fā)展的過程中必須重視安

全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、

尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；而這種

幼兒園交通安全演講稿

記得在一次家長會上，一位年輕的母親這樣說：我不

奢望孩子學(xué)到多少知識，只要求孩子的安全有保障!或許這

位母親的話略有偏激，但卻實(shí)實(shí)在在地反映出家長對孩子在

幼兒園內(nèi)安全與否的關(guān)注。其實(shí)不僅僅是家長，幼兒的安全

是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園所，乃至全社會普遍

關(guān)心的問題。但是我認(rèn)為關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，

還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險的存在，培養(yǎng)起較強(qiáng)的安

全意識。常常聽到家長抱怨：這孩子一點(diǎn)記性也沒有，不讓

他爬高，會摔的，就是記不住，這不，摔了吧!其實(shí)這不能

完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段，對他

們僅僅進(jìn)行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的

印象。那么，將安全知識作為活動主題對幼兒進(jìn)行集中教育

就是必不可少的了。鑒于幼兒時期的認(rèn)知具有直觀行動和具

體形象的特點(diǎn)，集中教育活動可通過各種形式和多種渠道進(jìn)

行。如：向幼兒展示有關(guān)安全知識的圖片、音像資料;請消

防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識；開討論會；教師

綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識，

留下深刻印象。

同時，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對幼兒進(jìn)行安

全教育益采取正面引導(dǎo)。我們在教育活動中常常出現(xiàn)這種情

況：一名小朋友要求上廁所，就會有更多的小朋友跟著說：

我也要上廁所!他們也許不是真想去廁所，也未必故意搗亂,

而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對其中一

位坐的好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)，哪么其他小朋友就會向受表揚(yáng)

的小朋友學(xué)習(xí)，會坐得更好，而不再要求上廁所了。安全教

育也如此。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險的不良后果，難免孩

子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這

些正面材料會引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。

安全教育不僅要在集體活動中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常

生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動中。結(jié)合幼兒在

活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。曾經(jīng)有

一次與幼兒戶外活動，發(fā)現(xiàn)幼兒對花壇中種植的月季花特別

感興趣，圍在花的周圍唧唧喳喳地討論，有的幼兒還去摸摸

花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機(jī)對

幼兒進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防植物有刺、有毒，應(yīng)小心不要輕易接觸

的安全教育。在幾天后的一次觀察活動中，帶幼兒觀察冬青。

我用手捏住一片葉子請幼兒觀察，忽聽一名幼兒說：不要亂

動，它會不會有刺呀?瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機(jī)教授的安全知

識記于腦中了。

安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子

年齡小，自我保護(hù)意識差，每次活動前、放假前的安全教育

都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認(rèn)識的基礎(chǔ)

上，應(yīng)適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知

識并獲得更深層次的認(rèn)識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎

根。

曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車，

行至盤山路時，旅游者對馬車夫說：您讓馬向路里邊走走，

馬車要跌到山谷里去了。馬車夫說：馬是很聰明的，它也知

道跌下去的后果。我對馬車夫的話感觸很深。

作為成人，我們經(jīng)常認(rèn)為孩子年齡小，閱歷淺，什么

也不懂。在教育他們時避開一切反面事物，生怕造成負(fù)面影

響。特別是家長，生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復(fù)

叮囑，不能干這個不能干那個，不能吃這個不能吃那個，恨

不能將孩子裝進(jìn)一個銅墻鐵壁的堡壘里，使之不受任何傷

害。老師也是如此，孩子一有出格的行為就非常擔(dān)心。但是,

簡單說教并不能引起孩子的足夠重視，而且反復(fù)叮囑還會引

起孩子的厭惡。止匕外，孩子整天關(guān)在教室或家里，對外面的

世界一無所知，一旦放出他們就像久困的鳥兒出籠一般，什

么都想去嘗試，這樣一來誰能保證不出危險呢？

以上這些都是很消極的做法，我們應(yīng)適時適當(dāng)?shù)貙⑽?/p>

險后果告訴幼兒，通過各種手段和途徑來教育幼兒，讓幼兒

從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當(dāng)然，讓幼兒了解的危險后果

應(yīng)有選

擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負(fù)面影響。

只有這樣，才能讓幼兒真正學(xué)會如何去思考和分析事物，如

何去面對這個大千世界。

在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處可見，其實(shí)

這些孩子在摔倒時，只要用手撐一下地，受到的傷害就會小

得多。因此，應(yīng)該給孩子留一些小小的磨礪機(jī)會，讓孩子在

經(jīng)受磨礪中長大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗(yàn)，這樣

在遇到必須去獨(dú)自面對的問題時，他們才能避免受到傷害。

現(xiàn)代安全教育應(yīng)該是集知識性、實(shí)用性于一體的全面

教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識外，還可以引導(dǎo)

他們進(jìn)行一些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。例如：幼兒在了解火的用途和危害

后，可以開展一些自救演習(xí)。像學(xué)習(xí)撥打119,學(xué)習(xí)簡單應(yīng)

急措施等。

總之，我們對幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒

得到更多的發(fā)展機(jī)會，而不是剝奪幼兒的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓他們

無所作為。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識，不僅讓

幼兒知道哪里有危險，更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險，在

征服危險的過程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的

安全教育才能使孩子的安全真真正正的有保障！

最后，我想用我的歌聲祝愿各位

“祝你平安，喔，祝你平安??你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的

心愿！”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福！

小學(xué)交通安全演講稿

同學(xué)們，就在全國第九個中小學(xué)生安全教育日前后，

全國發(fā)生了多起安全事故。上個月五年級有個同學(xué)，中午放

學(xué)鈴響過，他就沖出教室，追打同學(xué)，自己摔在樓梯口，摔

斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個月后

還要開第二刀。聽了上述血的教訓(xùn)后，不知道你們想了什么。

我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會

給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極

大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成

不穩(wěn)定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵

守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我

們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食

物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行,

假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸??我

們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件。至少會想到：這些傷

害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%

的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。安全第一，警鐘常

鳴，希望我們每一個學(xué)生都要做到：

1.遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英

雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線，穿過馬

路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。

2.不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院

就診。

3.課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯

的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

4.運(yùn)動時，要遵守運(yùn)動規(guī)則，注意自我保護(hù)。

5.不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，

可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家,

讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧

初中交通安全演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

你們好！

感謝大家給我這樣一次機(jī)會，和各位老師、同學(xué)們談

談有關(guān)交通安全知識。當(dāng)前，交通安全問題已成為全世界共

同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ?/p>

故。自從世界上有了第一輛機(jī)動車，100多年以來，全球死

于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬人?，F(xiàn)

在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人

僂達(dá)1000多萬。而作為發(fā)展中的中國，因人們的交通安全

意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相

對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混亂等原因造成的

交通事故更是居高不下，重特大交通事故頻繁發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),

2005年，我國共發(fā)生道上交通事故450254起，造成98738

人死記、傷46991人受傷。就在我講課的近1個小時的時間

里，我國就有10多人被洶涌無情的車禍奪去了生命，近60

多人失去光明或行走能力成為瞎子、癇子，這是一個觸目驚

心的數(shù)字??！同學(xué)們，黨中央、國務(wù)院一直以來高度重視交

通安全工作，第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會

議于20xx年10月28日審議通過了《中華人民共和國道路

交通安全法》。同學(xué)們，我們大家共同協(xié)起手來，打一場珍

惜生命、拒絕違法的人民戰(zhàn)爭。下面，我就中學(xué)生應(yīng)掌握

或生活中應(yīng)注意的八個交通安全方面知識與大家共同探討。

希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成遵

紀(jì)守法的好習(xí)慣，自覺遵守公共秩序，遵守交通秩序，尊重

交通警察的勞動，尊重自己的生命，服從指揮，做一名品學(xué)

兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、交通安全法及其主要內(nèi)容

第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議通

過，并于20xx年5月1日起施行的《中華人民共和國道路

交通安全法》旨在維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故,

保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其

他合法權(quán)益，提高通告效率。它共有8章124條，它的發(fā)布

是我國道路交通法制建設(shè)歷程中的一座里程碑，是我國道路

交通事業(yè)全面走向法制時代的標(biāo)志。

II主要內(nèi)容包括：1、中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕

駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交通活動有關(guān)的單位和個人,

都應(yīng)當(dāng)遵守本法；

2、道路交通安全工作，應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、方便群

眾的原則，保障道路交通有序、安全、暢通；

3、各級人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育，

提高公民的道路交通安全意識；

4、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體以及其他

組織，應(yīng)當(dāng)對本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育；

5、教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納

入法制教育的內(nèi)容；

、公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安

全違法行為，應(yīng)予以處罰，對于情節(jié)輕微，未影響道路通行

的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。我們青少年都要

養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣，做到學(xué)法、知法、懂

法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。

二、汽車的慣性和我們中學(xué)生必須知道的內(nèi)容

在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險情況，駕

駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通。但是，遇到緊急或

突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路，盡管

駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。

同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險到采取

緊急剎車到汽車安全停止，需要兩個過程，即制動停車過程

和制動停車距離。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣

性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越

塊，慣性越大，制動停車距離越長。因此，汽車不是一剎車

就能停止的。檢測結(jié)果表時，當(dāng)汽車以每小時40公里的速

度行駛行進(jìn)時，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動有效，車會向

前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn)，才能停住：而在雨、雪天氣，由于

路面較滑，會向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

在日常生活中，有許多人既不懂得汽車慣性的道理，

又在思想上存在車不敢撞人錯誤認(rèn)識，于是便毫無顧忌地在

行駛著汽車前橫過馬路，結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例在我

身邊時常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。去年8

月16日，一名花季少女抱著車會讓人的意識肆意橫穿公路,

結(jié)果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下，真是令人扼腕

痛惜！同學(xué)們,

懂得了汽車性能后，我們在橫穿馬路時，一定要東瞧

瞧、西望望，始終做到寧停三分，不搶一秒，要知道，與疾

駛的機(jī)動車趕時間就等于是在與死神共舞。另外，遇到轉(zhuǎn)彎

的車輛時，我們不能靠車輛太近，以免被車輛撞倒。

三、自行車使用常識

我國《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》明

文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。同學(xué)

們，當(dāng)你已達(dá)到法定的騎自行車年齡，準(zhǔn)備騎自行車時，你

必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通法規(guī)，掌握安全騎自行車要領(lǐng)。當(dāng)你已

經(jīng)掌握自行車技術(shù)，可單獨(dú)騎自行車時，你還應(yīng)該掌握以下

幾條安全騎自行車規(guī)則：

1、在自行車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。

在沒有劃分，既沒有裝防護(hù)欄的道路上行動，就盡量靠右邊

行駛，

切忌：1、不要在公路中間行駛;2、不要互相追逐或

曲折競駛;3、不要雙手離

把;4、不要攀扶其他車輛或手中接物;5、更不能逆向

行駛。20xx年2月13日，我省某中學(xué)學(xué)生柳某、周某下晚

自習(xí)后，騎車在大道上互相追逐、逗打。結(jié)果被迎面疾駛的

機(jī)動車撞倒，緊隨其后的機(jī)動車因采取措施不力競從兩位鮮

活的軀體上碾過，造成周某死亡、柳某嚴(yán)重受傷，如花似錦

的前途因此而徹底葬送。

2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行，遇停止信

號時，應(yīng)停在停止線以外。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰

雪路段以及斑馬線時要下車推行。篇二：交通安全演講稿

高高興興上學(xué)去，平平安安回家來

*

衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中

的“行”，要涉及交通問題。由于我們中學(xué)生自控能力差，

時間和空間觀念較模糊，遇意外情況易驚惶失措，加上缺乏

交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。

存在麻痹思想。存在僥幸心理，于是在我們學(xué)生中發(fā)生了一

幕幕慘劇。

交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴(yán)重影響，經(jīng)濟(jì)上

也造成巨大損失，還給人們造成巨大的精神痛苦，因此，人

們稱交通事故為交通戰(zhàn)爭，稱汽車為滾動的殺人武器。交通

事故上升，在全國近2億中小學(xué)生中，近年來包括交通事故

在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬分之一！孩子

們以風(fēng)華正茂的生命為代價，向人們敲響了交通安全的警

鐘！加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩，勢在必行。

“高高興興上學(xué)去，平平安安回家”是每個學(xué)校老師

和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。人們說，交通事故猛于

虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則

會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我們每一個同學(xué)在學(xué)

好科學(xué)文化知識的同時，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己?，F(xiàn)在我

向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50

萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人

數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人

數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)“300”人，這真是一個

比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在2006年的11月14

日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時,

一輛大貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18

人受傷。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目

驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失

去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小?/p>

在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一

個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？就是人們不

珍惜生命，不遵守規(guī)則。學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個人珍惜

自己和他人生命，使交通秩序，安全有序，所必須履行的義

務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊,

傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。我們中小學(xué)生是道路交

通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障

自己的人

身安全呢？

在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險情況，駕

駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是，遇到緊

急突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路，盡管

駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事。

同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險到采取

緊急剎車到汽車完全停止，需要兩個過程，即制動停車過程

和制動停車距離。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣

性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越

快，慣性力越大，制動停車距離越長。因此，汽車不是一剎

車就能停止的。檢測結(jié)果表明，當(dāng)汽車以每小時40公里的

速度行駛行進(jìn)時，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動有效，車會

向前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn)，才能停住，而在雨、雪天氣，由

于路面較滑，會向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

在日常生活中，有許多人不懂得汽車慣性的道理，以

為汽車只要一剎車應(yīng)付以立即停止，于是便毫無顧忌地在行

駛著汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上，

結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例時常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路更

為突

出。對于這種情況，汽車駕駛員也無可奈何。如果出

現(xiàn)類似的交通事故，橫穿馬路的人往往要負(fù)責(zé)主要責(zé)任。

當(dāng)汽車轉(zhuǎn)彎時，汽車的方向燈一閃一閃時，它告誡人

們，汽車要轉(zhuǎn)彎時所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度，

這是因?yàn)槠囋谵D(zhuǎn)彎時，前后輪不會在同一條弧線上，而是

有一定的距離差距的。這個差別就叫內(nèi)輪差。由于這種內(nèi)輪

差，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪可能通過道路的某一物體，而后輪

卻不能通過。懂得了汽車轉(zhuǎn)彎時的基本原理后，我們在道

路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的

車頭可以過去，就沒有事情了。其實(shí)，如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車

太近，就很可能被車尾撞倒，液壓離轉(zhuǎn)彎的車輛橫距一公尺

以外。

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通

行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己

不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們

當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多

要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的

車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通

安全常識。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追

追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨意橫

穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，

意雙手離把或單手騎車？在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加

快的今天，遵守交通規(guī)則，才為我們前進(jìn)的路，上了護(hù)欄。

如果人人都遵守交通規(guī)則，珍視生命，才能保證社會的和諧

與安定。我們應(yīng)該深深的懂得：美好的時光是需要生命去享

受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和

安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,

養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安

全牢記在心，落實(shí)到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通

事故。

小的時候爸爸媽媽、爺爺奶奶送我們上學(xué)、回家，長

大后他們不再接送我們上學(xué)、回家，那是爸爸媽媽、爺爺奶

奶對我們的信任，我們會高高興興上學(xué)去，平平安安回家來,

我們不會辜負(fù)了他們信任，讓他們放心、安心，大家說好嗎？

大家還記得我們小時候經(jīng)常唱的一首兒歌嗎？“紅

燈停，黃燈等，綠燈亮了行走請。過馬路，左右看，不要猛

跑和亂竄?？缱o(hù)欄，越隔離，太危險你別著急。上學(xué)來，放

學(xué)去，靠右行走要牢記。遵規(guī)則，講文明，交通安全銘記心?！?/p>

篇三：交通安全演講稿

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓

出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互

相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人

數(shù)，珍愛寶貴的生命。

生命是唯一的，是寶貴的。世界因?yàn)橛辛松兊?/p>

精彩。人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。而注

意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识?/p>

于非命

treasureoflife生命的財富

iamarichgirl,becauseihavealotoftreasure.

我是一個富有的女孩，因?yàn)槲覔碛兄S多的財富。

friendsaremytreasures,wheneveriamsadand

down,iknowtheywouldholdmyhandsandwarmmyheart,

theyshowmehowamazing