內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫好鋼筆字（注意字的間架結(jié)構(gòu)，寫得規(guī)范、美觀。）

人不可貌相，海水不可斗量。

__________________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

①車水(

)(

)②雞犬(

)(

)③(

)山(

)水

④燈火(

)(

)⑤高樓(

)(

)⑥雨后(

)(

)2）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

鄉(xiāng)下生活多么悠閑！屋前fèngxiàn(

)開得正艷；母雞shuàilǐng(

)小雞覓食；tānwán(

)的小貓?zhí)咸拢淮蟀座Zgāoào(

)地巡視著它的地盤……3）.學(xué)習(xí)了現(xiàn)代詩歌后，小組開展了詩歌特點(diǎn)總結(jié)交流會(huì)，請(qǐng)完成填空。

聰聰：我認(rèn)為現(xiàn)代詩歌都飽含________，如“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；________，我只躲到________”表達(dá)了詩人對(duì)母親________________之情。

我：我認(rèn)為現(xiàn)代詩歌蘊(yùn)含________，如：從“所有的綠________，________，重疊在一起，靜靜地________”可以想象出綠色聚集重疊的形態(tài)。4）.根據(jù)積累填空。

（1）生活中，我們常常會(huì)用“______”這個(gè)詞語比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。

（2）媽媽不管多忙，每天都堅(jiān)持看書，她用行動(dòng)告訴我“一日讀書一日功，______”。在她的影響下，我也養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。

（3）梅花是我們中國最有名的花。王冕筆下的《墨梅》：“______，只留清氣滿乾坤”，梅之香氣充盈天地之間。毛主席的《卜算子·詠梅》：“______，猶有花枝俏”，又展現(xiàn)了梅花的傲霜凌雪、不畏嚴(yán)寒。

（4）《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達(dá)詩人志向與品格的詩句是：______，______。

（5）《繁星（一五九）》這首詩中，“心中的風(fēng)雨來了，______?！绷钊穗y以忘記。

（6）蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個(gè)為什么》這本書中，提出了許多有意思的問題，并介紹了相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。比如關(guān)于“______”這個(gè)問題，書中給出的答案是______。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）這學(xué)期我們積累了很多古詩詞和名言，看到兒童們奔跑著，追逐翩翩飛舞的蝴蝶，我會(huì)吟誦楊萬里的詩句“______________________，飛入菜花無處尋”；詩人王昌齡送別好友辛漸，與好友分別之際他這樣囑托“洛陽親友如相問，______________________”。

（2）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)了很多朋友：為了讀書，___________的車胤；為了掩護(hù)李大叔，___________的雨來；為了摧毀火力點(diǎn)，___________黃繼光。我還讀了奇妙的童話故事，王葆的___________可以讓人想要什么就有什么；巨人的___________又迎來了美麗的春天……

（3）天行健，______________________。不怨天，______________________。

（4）我經(jīng)常用“少年不知勤學(xué)苦，______________________?！眮砻銊?lì)自己勤奮讀書。3、選擇題（每題2分共3題）1）.我能找出下面詞語不是同一類的一組是（）。A．騰云駕霧

神機(jī)妙算

各顯神

火眼金睛B．文質(zhì)彬彬

相貌堂堂

威風(fēng)凜凜

老態(tài)龍鐘C．大義凜然

英勇無畏

秉公執(zhí)法

堅(jiān)強(qiáng)勇敢D．鑼鼓喧天

聲如洪鐘

點(diǎn)石成金

山崩地裂2）.選擇題，填序號(hào)，下列互不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（

）A．喪失自由的人（籠中鳥）B．一毛不拔的人（鐵公雞）C．外強(qiáng)中干的人（攔路虎）D．做事沒主見的人（墻頭草）3）.對(duì)下列句中加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

(通曉，明白)B．欲將輕騎逐。

(騎兵)C．平明送客楚山孤。

(天剛亮)D．過是溪。

(跟“非”相對(duì))4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。（用加點(diǎn)詞語造句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.快樂搭配。（讀一讀，連一連）

屋子

孤苦伶仃

臉頰

寒冷潮濕

牙齒

金黃色

老人

閃耀的

樹葉

脫落

星星

凹陷2）.連一連。

南來

影只

國破

敗葉

形單

家亡

枯枝

北往6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去?！?/p>

(

)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.用序號(hào)排列下面的一段話。

(

)因?yàn)閳錾蠒裰鴦偞蛳碌墓茸印?/p>

(

)四個(gè)人一個(gè)勁地蓋，還差一小截沒蓋住。

(

)一滴雨打在小剛的鼻尖上，呀，要下雨了!

(

)李大爺和李奶奶忙著掃谷，搬塑料薄膜。

(

)小剛和妹妹拔腿就往場上跑。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷句子的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“他向終點(diǎn)沖去?！焙汀八麤_著我直笑?！边@兩句話里“沖”的讀音相同。(

)

2．冰心、艾青、葉賽寧、戴望舒都是中國詩人。(

)

3．“太白感其意，還卒業(yè)”的意思是：李白被她的精神感動(dòng)，就回到了山上完成學(xué)業(yè)。(

)

4．上網(wǎng)在群里只看帖子，從不發(fā)表個(gè)人意見的行為，被稱為“潛水”。(

)

5．“我們要端正學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度?！边@一句話沒有語病。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。題烏江亭[唐]杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。1．本詩與《夏日絕句》對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)褒貶不一，《夏日絕句》贊揚(yáng)的是項(xiàng)羽具有__________________，而《題烏江亭》則借助項(xiàng)羽的事例告訴我們這樣的道理：__________________________。

2．下列詩句中與《題烏江亭》所表達(dá)的主題相似的一項(xiàng)是（

）A．若要人不知，除非己莫為。B．留得青山在，不愁沒柴燒。C．只要功夫深，鐵杵磨成針。D．路遙知馬力，日久見人心。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。選一件你印象深刻的事情，按起因、經(jīng)過和結(jié)果的順序把這件事情寫清楚。要求：題目自擬，主題明確，語句通順。注意用上恰當(dāng)?shù)拿跃?，用?/p>

”畫出來，可加2分，總分最高不超過30分。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.閱讀。盲道??①周末，帶女兒出去逛街，陽光很好，所以人特別多。??②走在人行道上，忽然女兒腳下踉蹌了一下，我忙拉住她，她低頭看了看，問：“爸爸，這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀？”我也低頭看了一眼，說：“這是盲人走的路，上面有凹凸不平的條紋，盲人走在上面就不會(huì)改變方向，不會(huì)撞到人或什么東西！”女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副若有所思的樣子，腳步漸漸偏離了盲道。走了一會(huì)兒，她皺著眉又問我：“爸爸，盲道允許正常人行走嗎？”我說：“盲道是給盲人準(zhǔn)備的，一般正常人是不在上面行走的，再說上面也不平，走起來不舒服?！迸畠汉鋈粧昝撻_我的手，跑到盲道那里，攔住一個(gè)三十多歲的女人，地問□阿姨□你知道你腳下是盲道嗎□就是盲人走的路□那女人愣了一下，臉紅了紅，沖女兒笑笑，離開盲道，大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個(gè)中學(xué)生，問：“哥哥們，你們知道這是盲道嗎？”那幾個(gè)學(xué)生怔了怔，沒有理會(huì)女兒，打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。??③我沒有阻止女兒，女兒又問了幾個(gè)人之后回到我身邊，我安慰她說：“沒事，現(xiàn)在也沒有盲人走路！”女兒搖搖頭，說：“就是給盲人準(zhǔn)備的嘛！大家都上去走，盲人出來了，該走哪里呢？”想到剛才我也心安理得地走在盲道上，臉忽然就發(fā)起燒來。女兒默默地和我走著，臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重?？粗菞l盲道湮沒在許多人的腳下，我的心里也是無由地感慨。在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？1．在文中□里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語意思。踉蹌：______心安理得：______3．“女兒一副若有所思的樣子”，聯(lián)系上下文，你認(rèn)為女兒心里所思的是：。下文她會(huì)怎樣問阿姨？在文中橫線上填上提示詞。

4．聯(lián)系上下文，說一說你對(duì)“在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？”這句話的理解。_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇加點(diǎn)的字在句子中的正確解釋。（填序號(hào)）

品：①物品，物件。②等級(jí)。③品質(zhì)；品行。④辨別好壞；品評(píng)。

（1）媽媽給小明買了許多學(xué)習(xí)用品。(

)

（2）這人究竟怎么樣，你慢慢就品出來。(

)

（3）我們十分敬佩雷鋒叔叔默默無聞、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。(

)2）.閱讀短文，給加橫線的字的正確讀音畫“√”。

幾千萬年前，一只火紅蟻在松樹干上執(zhí)著（zhe

zhuó）地尋找食物，剎（chà

shà）那間，一大滴松脂（zhī

zhǐ）滴落下來，剛好落在火紅蟻身上，它掙扎（zhā

zhá）了一下就無法動(dòng)彈了，低下的頭和伸出的前足像是在做著祈求（qí

qǐ），包裹的松脂使細(xì)菌（jūn

jūn）無法入侵??從晶瑩的琥珀中，我們可以推測幾千萬年前故事的詳細(xì)情形。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）我最愛看天上密