漢語語法知識復(fù)習(xí)教師版

漢語語法知識復(fù)習(xí)（教師版）五級語言單位：語素、詞、短語、句子、句群。一、語素1、定義：漢語言中最小的語音語義結(jié)合體。2、分類：（1）單音節(jié)語素如：山、水、燈（獨(dú)立表達(dá)一個完整的意思）（2）雙音節(jié)語素（拆開就不表達(dá)完整的意思）一種是古代遺留下來的連綿詞，如：蜻蜓、琵琶、徘徊另一種是音譯外來詞，如：坦克、沙發(fā)、吉普（3）多音節(jié)語素如：馬鈴薯；多為音譯外來詞，如：阿莫西林、君士坦丁堡二、詞1、定義：詞是由語素組成的能獨(dú)立運(yùn)用的最小的造句單位。2、分類：（1）從構(gòu)成方式來看，可以分成：①單純詞：由一個語素組成的詞，自由的單音節(jié)語素和所有的雙音節(jié)、多音節(jié)語素都可以組成單純詞。如：山、水、天、地、人、有、土、紅、湊；仿佛、蒼茫、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎；敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風(fēng)等。②合成詞：由兩個或兩個以上的語素組成的詞。如：紅燈、大地。（2）從詞性來看，可以分成：①實(shí)詞――有實(shí)際意義的詞，包括：（一）名詞：表示人或事物名稱的詞。有人物名詞：如學(xué)生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼有事物名詞：如筆、杉木、蝸牛、獵豹、棒球、戰(zhàn)斗機(jī)、冥王星、思想、過程有時間名詞：如上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀(jì)有方位名詞：如東南、上面、前方、內(nèi)部、中間（二）動詞：表示動作行為與發(fā)展變化的詞。有行為動詞：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸有發(fā)展動詞：如生長、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果、產(chǎn)卵有心理動詞：如喜歡、氣憤、覺得、思考、厭惡、羨慕妒忌恨有存現(xiàn)動詞：如消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅有使令動詞：如使、讓、令、禁止、勒令有能愿動詞：如會、愿意、可以、能夠、寧可有趨向動詞：如來、去、上、下有判斷動詞：如是、為、乃（三）形容詞：表示事物性質(zhì)、狀貌特征的詞。有表形狀的：如大、高、胖、瘦、細(xì)、壯有表性質(zhì)的：如甜、好、香、漂亮、圓滑、機(jī)智、單調(diào)有表狀態(tài)的：如快、濃、滿、多、迅速、悄悄（四）數(shù)詞：表示事物數(shù)目的詞。有確數(shù)詞：如1、2、3、一、二、三、壹、貳、叁、二分之一、3.45有概數(shù)：如幾、一些、左右、以下、余有序數(shù)：如第一、第二、老大、老三、初九、初十（五）量詞：表示事物或動作的單位。有名量詞：如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元有動量詞：如把、次、趟、下、回、聲、腳、幢、座（六）代詞：能代替事物名稱的詞。有人稱代詞：如我、你、它、她們、大家、咱們有疑問代詞：如誰、什么、怎么、哪里、為什么、何以有指示代詞：這、那、那里、那邊②虛詞――沒有實(shí)在意義的詞。包括：1）副詞：起修飾或限制動詞或形容詞作用、表程度或范圍的詞。有程度副詞：如很、極、非常、太、過分有時間副詞：如已、剛、才、將、要有范圍副詞：如都、全、總、只、僅有情態(tài)副詞：如正好、果然、剛好、依然、全然、悄然有語氣副詞：如準(zhǔn)保、確實(shí)、不、沒有、豈、難道、尤其、甚至、絕對有重復(fù)副詞：如又、再、還、仍2）介詞：用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊，合起來表示方向、對象等的詞。如：和、跟、與、同、從、往、在、當(dāng)、把、對、為、以、比、被、由于、除了3）連詞：連接詞、短語或句子的詞。如：和、跟、與、同、不但、而且、只要、而且、與其、尚且★和跟與同詞性判定方法：組成并列短語，在句中作同一個成分，就是連詞；如果組成介賓短語，在句中作狀語，就是介詞。例：我跟你一起跳舞。我跟你借了一本書。4）助詞：附著在別的詞后面、獨(dú)立性差、無實(shí)義的一種特殊的虛詞。有結(jié)構(gòu)助詞：如的、地、得、所有動態(tài)助詞：如著、了、過有語氣助詞：如呢、吧、嗎、喲、哩、呀、啥5）嘆詞：表示感嘆或者呼喚答應(yīng)的詞。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀6）擬聲詞：模擬事物的聲音的詞。如嘩嘩、轟隆隆、淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、滴答、唧唧三、短語（詞組）1、定義：詞和詞組合起來，構(gòu)成短語。2、類型：從結(jié)構(gòu)上看主要有——①主謂短語：表示被陳述與陳述關(guān)系的詞組成的短語。如：大雁歸來生性執(zhí)拗露珠晶瑩覺悟提高思想解放陽光燦爛心情舒暢今天星期三明天國慶節(jié)②偏正短語：由名詞、動詞或形容詞與在它們前面起修飾作用的成分組成的短語，用來表示時間、方位、處所、對象等?！暗?、地”是標(biāo)志。如：我的母親璀璨的珍珠前進(jìn)的步伐慢慢地走獨(dú)立思考非常優(yōu)雅祖國大地一朵茶花很好看③動賓短語：由動詞和后面受動詞支配的成分組成的短語。如：綻開笑臉啟迪心扉敬畏自然消滅敵人放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進(jìn)行斗爭騙取信任恢復(fù)平靜愛熱鬧下決心有幽默感④動補(bǔ)短語：由動詞、形容詞與后面起補(bǔ)充作用的成分組成的短語。有動詞+補(bǔ)語、形容詞+補(bǔ)語兩種類型?！暗谩笔菢?biāo)志。如：動補(bǔ)——打量一番看清楚去一趟拿起來休息一會兒形補(bǔ)——紅得發(fā)紫好極了熱極了高得多急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)★注意動補(bǔ)與動賓的區(qū)別：“動補(bǔ)”能回答“做得怎么樣”的提問，而“動賓”只能回答“做什么”。如：吃飽（吃得怎么樣，“飽”補(bǔ)充說明吃的程度——動補(bǔ)短語）吃飯（吃什么，“飯”是“吃”的對象——動賓短語）洗干凈（洗得怎么樣，“干凈”補(bǔ)充說明洗的結(jié)果——動補(bǔ)短語）洗衣服（洗什么，“衣服”是“洗”的對象——動賓短語）⑤并列短語：由兩個或兩個以上名詞、動詞、形容詞并列組成的短語，詞與詞之間是平等的聯(lián)合，沒有主次輕重之分。如：報紙雜志改革開放觀察研究荒唐滑稽文化教育今天或明天光輝燦爛我和他四面八方千秋萬代城市、農(nóng)村春夏秋冬男女老少接近文學(xué)和愛好文學(xué)⑥介賓短語：由介詞加上后面的賓語（一般由名詞或代詞充當(dāng)）組成的短語。一般表示時間、處所、方位、對象等。如：為人民對群眾從現(xiàn)在關(guān)于課堂紀(jì)律問題按規(guī)定把大門當(dāng)黎明到來的時候⑦“的”字短語：用“的”字結(jié)尾的名詞性短語，不起修飾作用。如：這本書是哥哥的。這本書我看過的。這本書的封面是紅色的。紅的是花，綠的是草。當(dāng)堂練習(xí)：判斷下列短語的類型A風(fēng)俗習(xí)慣（并列）變化規(guī)律（偏正）歷史悠久（主謂）整修一新（動補(bǔ)）廢寢忘食（并列）前程遠(yuǎn)大（主謂）襟懷坦白（主謂）揮手之間（偏正）B銷售計(jì)劃（偏正）色彩繽紛（主謂）風(fēng)和日麗（并列）激動不已（動補(bǔ)）禁止吸煙（動賓）辛勤耕耘（偏正）白云飄飄（主謂）仔細(xì)觀察（偏正）C舒活筋骨（動賓）經(jīng)濟(jì)發(fā)展（主謂）舒筋活骨（并列）發(fā)展經(jīng)濟(jì)（動賓）清醒過來（動補(bǔ)）保持安靜（動賓）清醒頭腦（動賓）十分安靜（偏正）四、句子（一）句子分類概說根據(jù)語氣分：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句根據(jù)結(jié)構(gòu)分：單句（包括主謂句和非主謂句）、復(fù)句（二）單句現(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。1、主語符號：雙行線主語是句子陳述的對象，表示句子說的是“什么人”或“什么事”。主語是執(zhí)行句子的行為或動作的主體。如：①砂鍋可以燉豆腐。②九是三的倍數(shù)。③我們打算后天去旅游。④他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。⑤公正和廉潔是公職人員行為的準(zhǔn)則。⑥拆臺比搭臺容易多了。⑦他不參加是件好事。⑧老人上大學(xué)已經(jīng)不新鮮了。2、謂語符號：單行線謂語是用來說明陳述主語的，經(jīng)常由動詞、形容詞充當(dāng)，一般表示主語怎么樣或是什么。謂語是句子中的必不可少的成分。如：①我是一名高中生。②戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。③在場的人都笑了。④魯迅先生小心地翻閱著方志敏同志利用敵人要他寫“白皮書”的筆墨寫成的文稿：一篇《清貧》，一篇《可愛的中國》。3、賓語符號：波浪線表示謂語動詞的涉與對象的語言單位，經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當(dāng)，一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。如：①他在拍桌子。②我實(shí)在不想告訴他。③大家喜歡游泳。④這間客廳有二十平方米。4、定語符號：小括號（）用在主語和賓語前面，起修飾和限制作用的語言單位。如：①（淺淺的）月光流進(jìn)了村子。②（學(xué)生的）宿舍在那邊。③這是（剛買的）水果。④李大伯家今收獲了（兩千斤）糧食。5、狀語符號：中括號［］用在動詞、形容詞謂語前，起修飾和限制作用的語言單位。如：①汽車［在望不到邊際的高原上］奔馳。②［大冷天］，她臉上［紅撲撲地］冒熱氣兒。6、補(bǔ)語符號：單書名號〈〉謂語后面的附加成分，對謂語起補(bǔ)充說明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時間、處所、結(jié)果）之類問題的語言單位。如：①這個字寫〈錯了〉。②人們絕不會輕易將生命交〈出去〉。③我的心事，繃得〈像調(diào)緊的弦〉。（三）劃分句子成分的步驟先主干，后枝葉。練：①（全體）同學(xué)[都]做〈完了〉（語法）作業(yè)。②[為了保護(hù)羊群]，（英雄的）小姐妹——玉榮和龍梅[同暴風(fēng)雪]搏斗了〈一天一夜〉。（四）歸納一般完整的句子成分排列結(jié)構(gòu)圖——[狀]，（定）主[狀]謂〈補(bǔ)〉（定）賓。如：[朝陽中]，（鮮艷的）五星紅旗[徐徐地]升〈上了〉（蔚藍(lán)的）天空?！镯樋诹镏泟澇煞郑褐髦^賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語有時位主前，逗號分開心有數(shù)。鞏固練習(xí)：①藝術(shù)[應(yīng)該]有（活潑的）生命、（真實(shí)的）力量。②（報春的）大雁[今][又]飛〈過了〉（江南的）田野。③[在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下]，中國人民[正滿懷信心地]奔向二十一世紀(jì)。（五）復(fù)句1、概念：由兩個或兩個以上的意義密切聯(lián)系，結(jié)構(gòu)上互不包含的單句組成的句子。組成復(fù)句的單句叫分句。2、類型：并列關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、目的關(guān)系、解說關(guān)系3、單、復(fù)句的區(qū)別：例：①只有共產(chǎn)黨，才能救中國。（單句）②沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。（復(fù)句）區(qū)別方法——