2024年秋新譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Unit 1 第1課時(shí) Cartoon time_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

譯林版英語(yǔ)三年級(jí)(上)

Period

1CartoontimeUnit1Hello!WarmingupLet’ssingHello!EnjoyasongpresentationListencarefully.

認(rèn)真聽(tīng)。Speakloudly.大聲說(shuō)。Acthappily.

快樂(lè)演。Sharehappily.快樂(lè)分享。Hello…Hi…Let’sknow現(xiàn)在,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些新朋友,并和他們打招呼吧!現(xiàn)在,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些新朋友,并和他們打招呼吧!Hello…Hi…Let’sknow現(xiàn)在,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些新朋友,并和他們打招呼吧!Hello…Hi…Let’sknowLet’slearnLiuTaoSuHaiMissLiWhoarethey?Let’slearn猜一猜,他們會(huì)怎么打招呼呢?????Let’schantGoodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myteacher.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myfriend.早上好,上午好老師朋友BobbySamWhoarethey?Let’smakefriends.MakefriendsReadandcheckHowdoBobbyandSamgreeteachother(互相打招呼)?Tip:生活中,我們?cè)谙騽e人介紹自己時(shí),通常先說(shuō)“Hi/Hello”,然后用“I’m...”做自我介紹。I’m=IamReadandtickWhoisBobby?WhoisSam???Goodmorning.Q2:

What

doesSamsaytohisfriend?Hello.Q3:HowdoesBobbyintroducehimself?Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Q4:HowdoesSamintroducehimself?Watch

and

answerQ1:

What

doesBobbysaytohisfriends?想一想,Bobby的朋友怎么了?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?Look

and

guessRoleplaypractice1.Hi,I’mBobby.2.Hello,I’mSam.3.Goodmorning,LiuTao.4.Hi,YangLing.6.Hello,Mike.5.Goodmorning,MissLi.Hello,I’mSam.Hi,I’mBobby.LookandchooseGoodmorning,LiuTao.Goodmorning,MissLi.Hello,YangLing.Hello,Mike.PresentationLettertimeFollowme!跟著我讀一讀吧!順口溜記憶法大A箭頭指上方,小a系辮好模樣。大B耳朵右邊張,小b食指指向上。大C吃飯把嘴張,小c大C一個(gè)樣。大D肚子圓又胖,小d四線(xiàn)格里藏。Let’srememberPracticeABCDA,A,A,showanA.B,B,B,showaB.C,C,C,showaC.D,D,D,showaD.Afterme,ABCD.Afterme,ABCD.ShowmeDd!Round4Round2Round3Round1準(zhǔn)備八張分別寫(xiě)有A、a、B、b、C、c、D、d的卡片,聽(tīng)指令找出卡片。Let’splayGoodmorningGoodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.我的寶貝Let’ssingPracticePractice020103HomeworkListentothetapeandreadafterit.

Usethedialogueto

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