2024-2025學(xué)年小學(xué)體育課排球基本技巧教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)體育課排球基本技巧教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)體育課排球基本技巧教學(xué)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)排球基本技巧的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握排球的基本技巧，如傳球、墊球、扣球等。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其身體素質(zhì)，使其能夠形成健康的生活方式。

3.體育品德：通過(guò)排球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，使其能夠?qū)W會(huì)尊重他人，遵守規(guī)則，勇于挑戰(zhàn)自我。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

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1.重點(diǎn)：

-排球傳球技巧：學(xué)生掌握正確的傳球手法，包括手臂擺動(dòng)、手腕運(yùn)用和目視傳球目標(biāo)。

-墊球技巧：學(xué)生能夠準(zhǔn)確地墊起對(duì)方發(fā)球或扣球，保證球的方向和穩(wěn)定性。

-扣球動(dòng)作：學(xué)生掌握扣球的正確動(dòng)作，包括起跳、揮臂和擊球。

2.難點(diǎn)：

-傳球的手眼協(xié)調(diào)：學(xué)生往往難以同時(shí)準(zhǔn)確地看到球和控制手臂動(dòng)作，導(dǎo)致傳球失誤。

-墊球的準(zhǔn)確性：學(xué)生墊球時(shí)常常出現(xiàn)球的方向和力量控制不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。

-扣球的力度和角度：學(xué)生難以掌握扣球的力度和角度，影響扣球的效果。

解決辦法：

-通過(guò)分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)抗中反復(fù)練習(xí)傳球，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

-使用標(biāo)志物或設(shè)置障礙物，幫助學(xué)生練習(xí)墊球的準(zhǔn)確性和方向控制。

-通過(guò)分解扣球動(dòng)作教學(xué)，讓學(xué)生逐步掌握起跳、揮臂和擊球的協(xié)調(diào)動(dòng)作，并在教練指導(dǎo)下練習(xí)扣球力度和角度。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備```

1.教材：確保每位學(xué)生都有《小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)排球技巧教學(xué)指導(dǎo)書。

2.輔助材料：準(zhǔn)備排球動(dòng)作要領(lǐng)圖解、視頻剪輯，展示傳球、墊球、扣球技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備若干排球、網(wǎng)柱、標(biāo)志盤以及測(cè)量工具（如卷尺）。

4.教室布置：教室中央空出足夠空間用于練習(xí)，四周布置為學(xué)生休息討論區(qū)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)排球基本技巧的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道排球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于排球比賽的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受排球的魅力或特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹排球的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.排球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球的基本概念、組成部分和基本技巧。

過(guò)程：

-講解排球的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如球場(chǎng)、球、球員等。

-詳細(xì)介紹排球的基本技巧，如傳球、墊球、扣球的動(dòng)作要領(lǐng)和規(guī)則。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解排球技巧的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.排球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解排球的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的排球比賽案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解排球的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用排球技巧解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與排球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)排球的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括排球的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)排球在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用排球。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生拍攝一段自己練習(xí)排球技巧的視頻，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生將能夠熟練掌握排球的基本技巧，如傳球、墊球、扣球等，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。

2.健康行為：學(xué)生將能夠積極參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，形成健康的生活方式。

3.體育品德：學(xué)生將能夠通過(guò)排球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)性質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)尊重他人，遵守規(guī)則，勇于挑戰(zhàn)自我。

4.知識(shí)與技能：學(xué)生將能夠理解排球的基本概念、組成部分和基本技巧，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

5.過(guò)程與方法：學(xué)生將能夠通過(guò)觀察、實(shí)踐、分析和討論等方法，深入了解排球的特性和重要性，培養(yǎng)自己的問(wèn)題解決能力。

6.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生將能夠體驗(yàn)到排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛和興趣，形成積極向上的情感態(tài)度和價(jià)值觀。課后作業(yè)1.拍攝一段自己練習(xí)排球傳球技巧的視頻，并上傳至學(xué)習(xí)平臺(tái)，互相交流學(xué)習(xí)。

2.寫一篇關(guān)于排球比賽規(guī)則和技巧的短文，分享自己對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的理解和體會(huì)。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)排球比賽方案，包括比賽規(guī)則、場(chǎng)地布置、比賽流程等，并與同學(xué)討論修改完善。

4.調(diào)查身邊同學(xué)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣和參與情況，整理成報(bào)告，分析影響同學(xué)參與排球運(yùn)動(dòng)的原因。

5.觀察一場(chǎng)排球比賽，記錄比賽中的精彩瞬間和球員的技巧表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。板書設(shè)計(jì)1.排球基本技巧

-傳球：手法、目視、協(xié)調(diào)

-墊球：位置、手法、力量

-扣球：動(dòng)作、力量、角度

2.排球比賽規(guī)則

-場(chǎng)地：尺寸、界線

-人數(shù)：球員、替補(bǔ)

-比賽：發(fā)球、接球、得分

3.排球運(yùn)動(dòng)的好處

-健康：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)

-團(tuán)隊(duì)：合作精神、溝通協(xié)作

-樂(lè)趣：運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣、比賽挑戰(zhàn)

板書設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1.采用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)和句子，突出排球基本技巧、比賽規(guī)則和運(yùn)動(dòng)好處的主要內(nèi)容。

2.使用符號(hào)和圖示，如傳球的手法圖解、比賽場(chǎng)地的示意圖等，以增強(qiáng)直觀性和易懂性。

3.注重藝術(shù)性和趣味性，如使用不同顏色粉筆、創(chuàng)意排版等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)反思在本節(jié)課中，我嘗試采用了多樣化的教學(xué)方法和互動(dòng)式教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論和實(shí)踐操作。在教學(xué)過(guò)程中，我注重了學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，通過(guò)實(shí)際案例分析，使學(xué)生深入理解排球的基本技巧及其在比賽中的應(yīng)用。同時(shí)，我也關(guān)注了學(xué)生的健康行為和體育品德的培養(yǎng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和規(guī)則遵守，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和責(zé)任感。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，部分學(xué)生在排球技巧的掌握上還存在一定的困難，尤其是傳球和墊球的準(zhǔn)確性不夠理想。其次，部分學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需加強(qiáng)，對(duì)于比賽規(guī)則的理解和執(zhí)行還不夠到位。針對(duì)這些問(wèn)題，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，以提高學(xué)生的排球技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

此