部編版人教版六年級上冊語文聽寫學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

部編版人教版六年級上冊語文聽寫學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一、教學(xué)內(nèi)容1.聽寫的基本概念和重要性；2.有效的聽寫學(xué)習(xí)方法；3.聽寫訓(xùn)練的技巧和策略。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解聽寫的基本概念和重要性，提高他們對聽寫的認(rèn)識；2.培養(yǎng)學(xué)生掌握有效的聽寫學(xué)習(xí)方法，提高聽寫能力；3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聽寫訓(xùn)練的技巧和策略，提升語文綜合素質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握有效的聽寫學(xué)習(xí)方法，提高聽寫能力。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聽寫訓(xùn)練的技巧和策略，提升語文綜合素質(zhì)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體設(shè)備學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)本五、教學(xué)過程1.情景引入：通過一個有趣的聽力小故事，引發(fā)學(xué)生對聽寫的興趣，進(jìn)而導(dǎo)入本節(jié)課的主題。2.知識講解：講解聽寫的基本概念和重要性，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到聽寫對提高語文能力的作用。3.方法指導(dǎo)：介紹有效的聽寫學(xué)習(xí)方法，如：邊聽邊寫、反復(fù)聽寫、對照原文修改等。4.技巧講解：講解聽寫訓(xùn)練的技巧和策略，如：如何抓住關(guān)鍵詞、如何提高聽力理解能力等。5.實(shí)踐練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行聽寫練習(xí)，教師及時給予指導(dǎo)和反饋。六、板書設(shè)計聽寫學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1.基本概念和重要性2.有效學(xué)習(xí)方法邊聽邊寫反復(fù)聽寫對照原文修改3.訓(xùn)練技巧和策略抓住關(guān)鍵詞提高聽力理解能力七、作業(yè)設(shè)計答案：略2.選擇一篇課外的短文，運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的聽寫學(xué)習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)，并對比分析自己的聽寫成果。答案：略八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，學(xué)生對聽寫學(xué)習(xí)方法的理解和運(yùn)用情況如何？有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？針對這些問題，如何在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)？拓展延伸：聽寫學(xué)習(xí)方法只是提高語文能力的一個方面，還可以通過其他途徑進(jìn)行提升。例如：加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練、提高詞匯量、進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí)等。教師可以引導(dǎo)學(xué)生課后進(jìn)行相關(guān)方面的拓展學(xué)習(xí)，以提高語文綜合素質(zhì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)解析1.聽寫的基本概念和重要性：本節(jié)課將深入探討聽寫的定義、形式和作用，以及如何在日常學(xué)習(xí)中有效運(yùn)用聽寫提高語文能力。2.有效的聽寫學(xué)習(xí)方法：我們將詳細(xì)介紹邊聽邊寫、反復(fù)聽寫、對照原文修改等方法，并通過實(shí)際例題展示這些方法的具體操作步驟和效果。3.聽寫訓(xùn)練的技巧和策略：本節(jié)課將教授如何抓住關(guān)鍵詞、提高聽力理解能力等技巧，并通過實(shí)際練習(xí)幫助學(xué)生掌握這些技巧。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)解析1.讓學(xué)生了解聽寫的基本概念和重要性，提高他們對聽寫的認(rèn)識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠明確聽寫的定義和作用，理解聽寫對提高語文能力的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生掌握有效的聽寫學(xué)習(xí)方法，提高聽寫能力：通過實(shí)際例題和練習(xí)，學(xué)生將學(xué)會邊聽邊寫、反復(fù)聽寫、對照原文修改等方法，并能夠運(yùn)用這些方法提高自己的聽寫能力。3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聽寫訓(xùn)練的技巧和策略，提升語文綜合素質(zhì)：通過技巧講解和實(shí)踐練習(xí)，學(xué)生將學(xué)會如何抓住關(guān)鍵詞、提高聽力理解能力等技巧，并能夠運(yùn)用這些技巧提升自己的語文綜合素質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)解析1.重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握有效的聽寫學(xué)習(xí)方法，提高聽寫能力。解析：本節(jié)課將通過實(shí)際例題和練習(xí)，詳細(xì)講解邊聽邊寫、反復(fù)聽寫、對照原文修改等方法，幫助學(xué)生掌握這些方法，提高聽寫能力。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聽寫訓(xùn)練的技巧和策略，提升語文綜合素質(zhì)。解析：聽寫訓(xùn)練的技巧和策略需要學(xué)生在實(shí)踐中不斷嘗試和運(yùn)用，通過實(shí)際練習(xí)和反饋，學(xué)生將能夠逐漸掌握這些技巧，并能夠運(yùn)用它們提升自己的語文綜合素質(zhì)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)解析1.教具：黑板、粉筆、多媒體設(shè)備解析：黑板和粉筆將用于板書重點(diǎn)內(nèi)容和示例，多媒體設(shè)備將用于展示實(shí)際例題和練習(xí)。2.學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)本五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)解析1.情景引入：通過一個有趣的聽力小故事，引發(fā)學(xué)生對聽寫的興趣，進(jìn)而導(dǎo)入本節(jié)課的主題。解析：通過引入情景，可以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，使他們更愿意參與到后續(xù)的教學(xué)活動中。2.知識講解：講解聽寫的基本概念和重要性，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到聽寫對提高語文能力的作用。解析：通過講解聽寫的基本概念和重要性，可以幫助學(xué)生建立對聽寫的正確認(rèn)識，明確聽寫對提高語文能力的重要性。3.方法指導(dǎo)：介紹有效的聽寫學(xué)習(xí)方法，如：邊聽邊寫、反復(fù)聽寫、對照原文修改等。解析：通過介紹有效的聽寫學(xué)習(xí)方法，學(xué)生可以了解并學(xué)會如何通過聽寫提高自己的語文能力。4.技巧講解：講解聽寫訓(xùn)練的技巧和策略，如：如何抓住關(guān)鍵詞、如何提高聽力理解能力等。解析：通過講解聽寫訓(xùn)練的技巧和策略，學(xué)生可以學(xué)會如何在聽寫過程中抓住關(guān)鍵詞，提高聽力理解能力。5.實(shí)踐練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行聽寫練習(xí)，教師及時給予指導(dǎo)和反饋。解析：通過實(shí)踐練習(xí)，學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)的聽寫方法和技巧進(jìn)行實(shí)際操作，并通過教師的指導(dǎo)和反饋進(jìn)行改進(jìn)和提升。六、板書設(shè)計細(xì)節(jié)解析聽寫學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1.基本概念和重要性2.有效學(xué)習(xí)方法邊聽邊寫反復(fù)聽寫對照原文修改3.訓(xùn)練技巧和策略抓住關(guān)鍵詞提高聽力理解能力解析：板書設(shè)計將幫助學(xué)生清晰地理解和記住本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，便于他們進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。七、作業(yè)設(shè)計細(xì)節(jié)解析本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解聽寫的基本概念和重要性時，語調(diào)要生動活潑，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.在介紹有效的聽寫學(xué)習(xí)方法時，語調(diào)要溫和，幫助學(xué)生更好地理解和吸收。3.在講解聽寫訓(xùn)練的技巧和策略時，語調(diào)要堅定有力，增強(qiáng)學(xué)生的信心。二、時間分配1.情景導(dǎo)入：分配5分鐘，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.知識講解：分配10分鐘，詳細(xì)講解聽寫的基本概念和重要性。3.方法指導(dǎo)：分配10分鐘，介紹有效的聽寫學(xué)習(xí)方法，并通過實(shí)際例題展示。4.技巧講解：分配10分鐘，講解聽寫訓(xùn)練的技巧和策略，并通過實(shí)際練習(xí)幫助學(xué)生掌握。5.實(shí)踐練習(xí)：分配10分鐘，讓學(xué)生進(jìn)行聽寫練習(xí)，教師及時給予指導(dǎo)和反饋。三、課堂提問1.在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，提問學(xué)生對聽寫的理解和看法，引導(dǎo)他們思考聽寫的重要性。2.在知識講解環(huán)節(jié)，提問學(xué)生對聽寫的基本概念的理解，檢查他們對聽寫的認(rèn)識。3.在方法指導(dǎo)環(huán)節(jié)，提問學(xué)生對所介紹的聽寫學(xué)習(xí)方法的理解和運(yùn)用情況，幫助他們鞏固所學(xué)。4.在技巧講解環(huán)節(jié)，提問學(xué)生對聽寫訓(xùn)練技巧的理解和運(yùn)用情況，引導(dǎo)他們思考和反思。四、情景導(dǎo)入1.通過一個有趣的聽力小故事，引發(fā)學(xué)生對聽寫的興趣，使他們愿意參與到后續(xù)的教學(xué)活動中。2.故事要與本節(jié)課的主題緊密相關(guān)，能夠引起學(xué)生的思考和興趣。五、教案反思1.對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行反思，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。2.對教學(xué)過程中的時間分配進(jìn)行反思，是否合理利用了時間，是否給了學(xué)生足夠的練習(xí)時間。3.對學(xué)生的參與度和反應(yīng)進(jìn)行反思，是否激發(fā)了學(xué)生的興趣和積極性。4.對課堂提問和情景導(dǎo)入