第2輯：6種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法歸納練習(xí)-2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專練

第2輯：六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法歸納練習(xí)破折號(hào)的用法一、根據(jù)例句歸納破折號(hào)的用法1.引出如：她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律已之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。2.表示如：你畫得真好?！銥槭裁催@樣勇敢，不怕他？3.突出如：讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。4.表示如：“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。5.表示如：李時(shí)珍花了二十多年時(shí)間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。6.表示如：朦朧之中似乎胎孕著一個(gè)如花的笑——這么淡，那么淡的倩笑。7.引出如：魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。8.表示如：你怎么會(huì)姓趙!——你那里配姓趙!9.表示如：根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：——環(huán)境聲學(xué)——環(huán)境光學(xué)……10表示如：“班長他犧——”小馬話沒說完就嚎啕大哭起來。練習(xí)請(qǐng)選出對(duì)下面八句話中破折號(hào)的用法分類正確的一項(xiàng)（）①周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是——②魯侍萍我是你的——你打的這個(gè)人的媽。③周樸園不許多說話。（回頭向魯大海）魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。④周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。⑤根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：——環(huán)境聲學(xué)——環(huán)境光學(xué)……⑥魯侍萍（大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧迹瓚{——憑什么打我的兒子？⑦周樸園你的生日——四月十八——每年我總記得。⑧蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——矮樹、籬笆、灌木枝等——蛻掉身上的皮。A．②③⑦⑧ㄧ④⑥ㄧ①ㄧ⑤ B．③⑦⑧ㄧ②④⑥ㄧ①ㄧ⑤C．②④⑦⑧ㄧ③⑥ㄧ①ㄧ⑤ D．③④⑦⑧ㄧ②⑥ㄧ①ㄧ⑤【答案】1.引出總括性的說明2.表示突然轉(zhuǎn)變?cè)掝}3.突出語意轉(zhuǎn)折4.表示聲音延長5.表示解釋說明6.表示補(bǔ)充說明7.引出對(duì)事情原因的解釋8.表示遞進(jìn)9.表示事項(xiàng)的列舉分承10.表示說話的中斷或間隔練習(xí)：B【解析】、①句，周樸圓的話未說完，破折號(hào)的用法是表示語音的中斷延長；②句，由“我是你的”到“你打的這個(gè)人的媽”，話題發(fā)生轉(zhuǎn)變，破折號(hào)的用法是標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變；③句，“礦上已經(jīng)把你開除了”是“你現(xiàn)在沒有資格跟我說話”的解釋說明，破折號(hào)的用法是標(biāo)明行文中解釋說明的語句；④句，由“你的性情好像沒有大改”到“魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人”，話題發(fā)生轉(zhuǎn)變，破折號(hào)的用法是標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變；⑤句，“環(huán)境聲學(xué)”“環(huán)境光學(xué)”是學(xué)科的分支，破折號(hào)的作用是表示事項(xiàng)的列舉分承；⑥句，由“你是萍，……憑”到“憑什么打我的兒子”，話題發(fā)生轉(zhuǎn)變，破折號(hào)的用法是標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變；⑦句，“四月十八”是對(duì)“你的生日”的解釋說明，破折號(hào)的用法是標(biāo)明行文中解釋說明的語句；⑧句，“矮樹、籬笆、灌木枝等”是對(duì)“適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)”的解釋說明，破折號(hào)的用法是標(biāo)明行文中解釋說明的語句。故選B。引號(hào)的用法二、根據(jù)例句歸納引號(hào)的用法1.表示如：好個(gè)“友邦人士”！日本帝國主義的兵隊(duì)強(qiáng)占了遼吉，炮轟機(jī)關(guān)，他們不驚詫；在學(xué)生的請(qǐng)?jiān)钢杏幸稽c(diǎn)紛擾，他們就驚詫了！2.表示如：他曾獲得“中國十大杰出民警”、“全國勞動(dòng)模范”、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“重慶市人民衛(wèi)士”、“全國公安戰(zhàn)線一級(jí)英雄模范”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。3.表示如：她（海倫凱勒）用動(dòng)人的筆調(diào)描繪出她心中“看”到的世界；海倫很快學(xué)會(huì)了用手指“說話”?！疤囟ǚQ謂”和“特殊含義”是不一樣的。特定稱謂：如“三八紅旗手”“三好生”等，是一種名稱；特殊含義：《海倫凱勒》中，她用動(dòng)人的筆調(diào)描繪出她心中“看”到的世界；海倫很快學(xué)會(huì)了用手指“說話”。“看”“說話”并非常人的“看”“說話”，只是用心去感受。它具有特殊含義。兩者有明顯區(qū)別。4.表示如：“救場如救火”，他二話不說，包上頭就扮戲。5.表示如：魯迅在書桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。練習(xí)為了塑造“原汁原味”的中國“包寶寶”，石之予和華裔美術(shù)總監(jiān)劉碧青走遍多倫多、舊金山、奧克蘭等地的中國城，觀摩華人媽媽的打扮以及買菜說話的動(dòng)作，包括她們?cè)诠珗@打太極的樣子。下列各句中的引號(hào)，和文中“原汁原味”引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A．冬天的土地上“白棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。B．從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。C．適當(dāng)?shù)馗纳谱约旱纳?，豈但“你管得著嗎”，而且是順乎天理，合乎人情的。D．人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”?！敬鸢概c解析】1.表示諷刺和否定2.表示特定稱謂3.表示特殊含義4.表示直接引用5.表示強(qiáng)調(diào)突出練習(xí)：B【解析】文中“原汁原味”的引號(hào)是為了強(qiáng)調(diào)這是原原本本的中國味道，表示強(qiáng)調(diào)；A項(xiàng)，“白棉被”是比喻，引號(hào)表示特殊含義；B項(xiàng)，“之”是火把排列的形狀，用引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)論述對(duì)象；C項(xiàng)，“你管得著嗎”是引用他人話語，表引用；D項(xiàng)，“電子蛙眼”是對(duì)人類模仿蛙眼發(fā)明的物品的名稱，表特殊稱謂。故選B。省略號(hào)的用法三、根據(jù)例句歸納省略號(hào)的用法1.表如：她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”2.表如：我撲到指導(dǎo)員身上大喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……”好半天，他才微微睜開眼睛。3.表如：牡丹、吊鐘、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都在這里聚齊了。4.表如：“好久不見，你還好吧？”“……”顧然猛然見到暗戀多年的姑娘，臉一下子紅到了耳根。5.表如：小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！?.表如：“革命革命，革過一革的，……你們要革得我們?cè)趺礃幽?？”老尼姑兩眼通紅地說。7.表如：許多這樣的熱情交替出現(xiàn)，有的過一定時(shí)期去而復(fù)來，有的出現(xiàn)一次便永遠(yuǎn)消失了……8.表如：嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。練習(xí)每年定期為古樹施肥復(fù)壯，在地面打孔通氣，改良土壌，增加保護(hù)設(shè)施，加強(qiáng)樹周施工監(jiān)管……多措并舉之下，近幾年，天壇公園沒有一棵古樹病亡。下列各句中的省略號(hào)和文中“加強(qiáng)樹周施工監(jiān)管……”的省略號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）A．多年以后，他還能回憶起第一次讀到《墓碣文》時(shí)的震撼“……于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵……”B．人家?guī)椭怂?，他卻反咬一口，這種做法實(shí)在令人……！C．唐代文壇曾有許多驚才絕艷的詩人，如李白、杜甫、白居易……D．“好久不見，你還好吧？”“……”顧然猛然見到暗戀多年的姑娘，臉一下子紅到了耳根?！敬鸢概c解析】1.表引文或引述的話有所省略2.表重復(fù)詞語的省略3.表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略4.表靜默或思考5.表說話斷斷續(xù)續(xù)6.表語言的中斷7.表話未說完或表語意未盡8.表聲音持續(xù)練習(xí)：C【解析】“加強(qiáng)樹周施工監(jiān)管……多措并舉之下”，標(biāo)示列舉舉措的省略。A項(xiàng)，標(biāo)示引文的省略。B項(xiàng)，標(biāo)示語意未盡。C項(xiàng)，標(biāo)示列舉人物的省略。D項(xiàng)，標(biāo)示對(duì)話中的沉默不語。故選C。括號(hào)的用法括號(hào)用來表示行文中的注釋部分。使用括號(hào)重要的一點(diǎn)是要區(qū)別句內(nèi)括號(hào)與句外括號(hào)。括號(hào)里的內(nèi)容如果是用來解釋句中的某一部分的，用句內(nèi)括號(hào)。前括號(hào)要緊貼在被注釋的內(nèi)容之后。倘若正文恰在這里需用點(diǎn)號(hào)，則要點(diǎn)在后括號(hào)的后面。句內(nèi)括號(hào)的內(nèi)部可以有逗號(hào)或分號(hào)，但不能有句號(hào)，其行文末尾是問號(hào)或嘆號(hào)的可以保留，其他點(diǎn)號(hào)則應(yīng)刪去。如果括號(hào)里的內(nèi)容是對(duì)全句的注釋，則用句外括號(hào)，要放在句末點(diǎn)號(hào)的后面。四、根據(jù)例句歸納括號(hào)的用法1.表示如：我校擁有特級(jí)教師（含已退休的）17人。2.表示如：該建筑公司負(fù)責(zé)的建筑工程全部達(dá)到優(yōu)良工程（的標(biāo)準(zhǔn)）。3.表示如：他說得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格?！保ā栋鍢蚣ゎ}畫》）4.表示如：APEC（亞太經(jīng)合組織）是我國積極參加的最重要區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作論壇之一。5、表示如：信紙上用稚嫩的字體寫著：“阿夷（姨），您好！”練習(xí)22根據(jù)相關(guān)規(guī)劃，到2020年，全國鐵路運(yùn)營里程將達(dá)到15萬千米左右，基本覆蓋20萬人口以上的城市（其中高鐵3萬千米左右，覆蓋80%以上的大城市）。下列各句中的括號(hào)和文中第一段中的括號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）A．東晉書法家王羲之，字逸少，瑯玡臨沂（今屬山東）人。B．每月最多三百錢，每年則僅有三千六百錢，須（需）要八年，方有二萬九千錢。C．被雪浪拍擊的山峰，或被吞沒，或露頂巔，沉浮其中。（徐遲《黃山記》）D．他們使百姓陷入了痛苦之中，（如果）大王去討伐他們，誰能和您對(duì)抗呢？【答案與解析】1.表補(bǔ)充說明2.表示補(bǔ)加的文字3.表示引語出處4.解釋說明5.表訂正的文字練習(xí)：A項(xiàng)，標(biāo)示補(bǔ)充說明。B項(xiàng)，標(biāo)示訂正的文字。C項(xiàng)，標(biāo)示引語的出處。D項(xiàng)，標(biāo)示補(bǔ)加的文字。故選A。五、冒號(hào)冒號(hào)也是句中點(diǎn)號(hào)。使用冒號(hào)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：有時(shí)不想強(qiáng)調(diào)提示語，或不直接引述“說”或“想”的內(nèi)容，則不用冒號(hào)而用逗號(hào)。如果這類詞語用在引文中間，其后用逗號(hào)；用在引文最后，其后則用句號(hào)。如果下文與提示語的內(nèi)容不一致，不用冒號(hào)而用逗號(hào)。如果提示的部分不是句子的全部而是其中的部分，則不用冒號(hào)而用逗號(hào)。根據(jù)例句歸納冒號(hào)的用法1.用在如：想不通，九條牛也拉不回；想通了，不要人說就直往前沖：他就是這樣一個(gè)直性子。2.用于如：他心里想著：這個(gè)女孩子完全有條件成為一個(gè)優(yōu)秀的歌唱家，我?guī)缀醴噶隋e(cuò)誤！3.用于如：生活教我認(rèn)識(shí)了橋：與水形影不離的過河的建筑。4、用于如：同學(xué)們：今年七月，恰值我們中學(xué)畢業(yè)20周年，有人建議搞一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。5、表如：我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻的感覺到誰是我們最可愛的人。6、表示如：徐霞客說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”古往今來，有多少詩人畫家描寫過黃山的異峰奇景。練習(xí)人生中，要經(jīng)歷無數(shù)個(gè)冬天，時(shí)光里，流淌著難以釋懷的情感：生活，就在這些回憶中繼續(xù)，在繼續(xù)中體悟。下列各句中的冒號(hào)與文中劃橫線句中的冒號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是A．心理學(xué)研究表明，影響兒童心理發(fā)展有三個(gè)重要因素：遺傳、環(huán)境和教育。B．他環(huán)視了一下會(huì)場，揮動(dòng)著手臂說：“大橋快通車了，大家要做好最后的沖刺！”C．有問題，說亮就亮；有缺點(diǎn)，說改就改：他這個(gè)率真的性子，大家都很了解了。D．本店經(jīng)營品種：服裝、鞋帽、鐘表、玩具和家用電器?！敬鸢概c解析】1.用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文2.用于提示性話語之后，表示提起下文3.用于需要解說的話語之后，表示下文是解說4、用于稱呼語之后，表示提起下文5、表引起注意（冒號(hào)用于判斷詞“是”的后面，大體上有兩種情況：一是為了引起人們對(duì)“是”后面的詞語的注意；二是便于在“是”的后面做分條式的列舉）6、表示引用；引用語句或詩文，引語前面可以用冒號(hào)表示停頓，并指示下文是引文練習(xí)：C【解析】例句中冒號(hào)的用法是“用在總括性話語的前邊，總結(jié)上文”。A項(xiàng)，用在總說性詞語后面，表示提起下文B項(xiàng)，用在動(dòng)詞“說”的后面，表示提起下文。C項(xiàng)，用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。D項(xiàng)，用在需要解釋的詞語后面，表示引出解釋和說明。故選C。六、問號(hào)根據(jù)例句歸納問號(hào)的用法1.表示如：可是問題卻在于：我們?cè)诠糯脑姼柚袨槭裁春苌倏匆娪谩皹淙~”呢？2.表如：怎樣閱讀《紅樓夢》這樣的長篇小說呢？可以從三個(gè)方面來把握。3.表如：難道鬧鐘沒有響？他從床上明明是看見鬧鐘定在四點(diǎn)的，它肯定響過。4、表示如：祥林嫂，你們的阿毛如果還在，不是也就有這么大了么？【答案】1、表示語氣強(qiáng)烈的疑問2.表設(shè)問3.表反問4、表示揣測和無疑而問的語氣模擬練習(xí)（一）古人總結(jié)的漢字造字的六種方法，即“六書”——指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注和假借，在甲骨文中都可以找到例證。甲骨文與后世的文字關(guān)系十分密切，實(shí)為后世方塊漢字的鼻祖。1、下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A、"啊,原來如此!——現(xiàn)在你把功課溫熟了嗎?"老師問他。B.小朋友，你知道這霧凇──樹上的冰花是怎樣形成的嗎?（

）C、我們殷切地希望——希望你們勝利歸來。D、筷子頭一扎進(jìn)去,吱——紅油就冒出來了。2、下列各句中的引號(hào)，和文中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A．人們都說“桂林山水甲天下”。

B、說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。C、爸爸一定送你一頂“藍(lán)盔”。D．詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)一種“人”字形線路。（二）作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中國傳統(tǒng)通俗小說中的語言、結(jié)構(gòu)、立意、修辭等均可為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作提供寶貴的借鑒。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)提升藝術(shù)水準(zhǔn)，應(yīng)該首先向傳統(tǒng)“取經(jīng)”，之后才談得上融合媒介特性，創(chuàng)作出既符合中國人的審美方式和閱讀習(xí)慣，又具有鮮明時(shí)代精神和網(wǎng)絡(luò)性的佳作——這也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實(shí)現(xiàn)精品化和經(jīng)典化的必由之路。3、下列各句中的引號(hào)，和文中畫線引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A．罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。

B．他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。

C、巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是“水火不相容”。

D、號(hào)稱＂世界屋脊＂的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。4、下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A．我在珠海的公司干得挺順心，每月三千多呢!——我能抽支煙嗎？B、有一回，趙王得了一塊寶玉——和氏璧。C、我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子爬出。D、這位選評(píng)者把把‘含香之署’講成‘有香味的房子’；把‘懷刺’講成‘懷抱著有刺的東西’——都是全無根據(jù)地亂說一通。（三）更為重要的一點(diǎn)，那就是當(dāng)市場結(jié)束了跑馬圈地的時(shí)代，留下的獲勝者越來越少，也就意味著共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從“量”的階段發(fā)展到了“質(zhì)”的階段。這個(gè)時(shí)候不僅消費(fèi)者要求的消費(fèi)體驗(yàn)越來越高，而且對(duì)予已經(jīng)站穩(wěn)腳跟的商家企業(yè)來說，也要通過提供更好的產(chǎn)品、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)自身更好的發(fā)展。5、下列各句中的引號(hào)，和文中畫線引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A、號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。B、這樣處理“好”還是“不好”，你我說了不算，得有市場決定。C、荷蘭有＂歐洲花園＂，＂花卉王國＂的美譽(yù)。D、貓和老鼠真是天生的“好友”啊。（四）預(yù)計(jì)到2020年，我國將建成由5顆地球靜止軌道和30顆地球非靜止軌道衛(wèi)星組網(wǎng)而成的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)——北斗，實(shí)現(xiàn)全球區(qū)域覆蓋，并且國內(nèi)精度達(dá)到2.5米。這是3月20日，在北斗航天集團(tuán)掛牌儀式暨“北斗沙龍”論壇上，有關(guān)部門對(duì)外發(fā)布的。與會(huì)專家認(rèn)為，北斗衛(wèi)星與數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)等技求手段相融合，將在智慧城市建設(shè)中發(fā)揮作用。6、下列各句中的引號(hào)，和文中畫線引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A、如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你是無法進(jìn)入的。B、讓我們記住“尺有所短，寸有所長”這句名言吧C、他對(duì)‘五四’以來中國知識(shí)分子的歷史道路與現(xiàn)實(shí)處境作了一番總結(jié)。D、還有幾位“慈祥”老板到菜市場去收集一些菜葉，用鹽一浸，就是她們難得的佳肴。7、下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A、"啊,原來如此!——現(xiàn)在你把功課溫熟了嗎?"老師問他。B、飛船上有一批＂特殊乘客＂――植物的種子。C、‘順——山——倒——’林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。D、到山上打柴的記憶至今都是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。（五）他是懶,除了花錢請(qǐng)他做家具他二話不說外,請(qǐng)他做一些小活兒,比如打個(gè)小凳子,打扇豬圈門,裝個(gè)鐵鍬柄……他都回答:沒空兒。別的木匠好說話,一支煙,一杯茶,叫做什么做什么。有一年回老家,家里的廁所滿了,我剛好看見了他,遞上一支煙:你忙不忙?他說不忙。我說,幫我安個(gè)糞舀柄。他說,這個(gè)……你自己安,我還有事兒。煙沒點(diǎn)就走了。我有些生氣。8、下列各句中的省略號(hào)，和文中畫