專項(xiàng)05氣體制取、氣體凈化、性質(zhì)驗(yàn)證-2023年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)專項(xiàng)提優(yōu)拓展訓(xùn)練(原卷版+解析)

專項(xiàng)05氣體制取、氣體凈化、性質(zhì)驗(yàn)證一、單選題1.實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.檢查氣密性 B.制氧氣C.驗(yàn)證氧氣收滿 D.硫在氧氣中燃燒2.小華同學(xué)在用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，誤將高錳酸鉀加入試管中與氯酸鉀一起加熱，其操作的后果是收集到氧氣的質(zhì)量A.不變 B.減少 C.增加 D.無(wú)法確定3.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，下列操作正確的是A.固定盛有藥品的試管時(shí)試管口稍微向上傾斜B.導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即開始收集C.實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈D.固定盛有藥品的試管時(shí)，鐵夾夾在試管中部4.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作：①將氯酸鉀和二氧化錳混合加入試管中②用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④點(diǎn)燃酒精燈加熱⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦導(dǎo)氣管移出水面。其正確的操作順序是A.①②③④⑤⑦⑥ B.③②①④⑤⑥⑦ C.②①③④⑤⑥⑦ D.③①②④⑤⑦⑥5.制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是A.檢查裝置氣密性 B.加入石灰石C.收集CO2 D.驗(yàn)證CO2不支持燃燒6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中，有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向下傾斜B.用排空氣法收集氧氣時(shí)，集氣瓶瓶口應(yīng)朝上C.用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生時(shí)再收集D.用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶中7.如圖是一種簡(jiǎn)易便攜式制氧器，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你分析，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.該制氧器中的反應(yīng)倉(cāng)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置B.該裝置不能判斷氧氣排出的快慢C.排出的氧氣可用于給病人輸氧，這利用了氧氣可以供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)D.加濕過(guò)濾倉(cāng)能使氧氣濕潤(rùn)，說(shuō)明氧氣具有不易溶于水的物理性質(zhì)二、非選擇題8.木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟：請(qǐng)回答：(1)A，B，C，D四步驟中，其中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是________。(2)木炭在C瓶中燃燒的現(xiàn)象是________；D瓶中澄清石灰水的作用是________。(3)若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量________。9.“青山清我目，流水靜我耳”這句話不僅說(shuō)明空氣對(duì)于人類的重要性，也說(shuō)明水對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生的影響?！娟P(guān)于空氣】下列是有關(guān)探究空氣組成及空氣中各氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)中燃著的紅磷伸入集氣瓶中，反應(yīng)中產(chǎn)生白煙的化學(xué)式為__________________，冷卻至室溫后，打開彈簧夾燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，體積約占集氣瓶中空氣體積的__________________。(2)B.C兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生共同的生成物是__________________（填化學(xué)式），B實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。(3)D實(shí)驗(yàn)（向Y型管中通入二氧化碳），__________________（填a或b）處的濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅，說(shuō)明二氧化碳的__________________，也說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)。（注：濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙遇酸性物質(zhì)變紅）【關(guān)于水】(4)魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗杏衉_________________（填“氧原子”、“氧分子”、“氧離子”或“氧元素”）。(5)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：A.不得呈現(xiàn)異色B.不得有異味C.應(yīng)澄清透明D.不得含有細(xì)菌和病毒，其中“C指標(biāo)”可以通過(guò)__________________操作達(dá)到。(6)如圖實(shí)驗(yàn)室中電解水的反應(yīng)a管中產(chǎn)生的氣體是__________________（填化學(xué)式），化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。10.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。(1)儀器a的名稱是______；實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。(2)利用裝置BC制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；發(fā)生裝置中，錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下，其原因是______；收集裝置中，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，其原因是______。(3)已知：甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰兩種固體的混合物來(lái)制取甲烷。請(qǐng)你從上圖中選出制備一瓶干燥的甲烷所需要的裝置組合______。11.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱___________。(2)若選擇B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)在制取二氧化碳時(shí)，某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可以選擇的發(fā)生裝置__________（填序號(hào))，但此裝置有一處錯(cuò)誤需改進(jìn)后才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，該錯(cuò)誤是________________________（請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋)。(4)下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。A.B裝置在使用時(shí)，分液漏斗下端需要液封B.用D裝置收集O2時(shí)，可以用帶火星的小木條在導(dǎo)管a口驗(yàn)滿C.實(shí)驗(yàn)室制取CO2、H2時(shí)，都可以選擇BD裝置D.用E裝置來(lái)測(cè)定收集氣體的體積時(shí)，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響12.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，并利用下圖裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)方案】I.制取氧氣(1)實(shí)驗(yàn)方法：連接好儀器裝置后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是________。(2)實(shí)驗(yàn)原理：_________（用化學(xué)方程式表示）。Ⅱ.性質(zhì)驗(yàn)證(3)將硫點(diǎn)燃后，緩慢伸入裝有氧氣的集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)的現(xiàn)象為_______。【問(wèn)題與交流】(4)試管口棉花的作用是什么？(5)某同學(xué)用上圖裝置制取氧氣時(shí)，出現(xiàn)了試管炸裂的情況，其可能的原因是什么？（寫1條）13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：(1)儀器a的名稱是_______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。(3)若選用AD裝置制取氧氣，有以下主要操作步驟：①加熱藥品；②停止加熱；③將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤將藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上；⑥收集氣體。正確的操作順序?yàn)開______________（填序號(hào)）。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______________，若用E裝置測(cè)量生成二氧化碳的體積裝置中，植物油的作用是_______________。(5)若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為_______________（填序號(hào)）。①常溫下能與空氣中的某物質(zhì)反應(yīng)

②密度與空氣的密度接近且難溶于水③能與水反應(yīng)(6)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論。①圖A所示實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，_______________，放出大量的熱，有黑色固體生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。②圖B所示實(shí)驗(yàn)可觀察到酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)開______________色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是_______________（填字母）。A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B.氨分子有一定質(zhì)量

C.濃氨水具有揮發(fā)性③圖C所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是_______________（填字母）。A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量

B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.紅磷想滅后立刻打開彈簧夾D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________。14.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出儀器①的名稱：___________。(2)①如果選用裝置C且不加催化劑制取氧氣，該原理的的化學(xué)方程式___________。②如果用排空氣法收集氧氣，最好選擇圖1裝置中的___________（填序號(hào)）來(lái)收集；③檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否是O2的方法是___________。(3)①實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀“電石”固體與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體（化學(xué)式為CH4），該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放出的熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________（填序號(hào)）；②如果用如圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從___________（填“a或“b”）端管口進(jìn)入。(4)將CO2按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則①b處的現(xiàn)象是：___________；②c處的現(xiàn)象是___________；③c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；④燒杯中的現(xiàn)象是___________。15.還原性：CO具有還原性，能奪取一些金屬氧化物中的氧，使金屬氧化物還原為金屬。一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置：實(shí)驗(yàn)步驟：(1)通：加熱前，先通____排出玻璃管內(nèi)的空氣。(2)點(diǎn)：點(diǎn)燃_______燈加熱。(3)撤：還原結(jié)束，撤走加熱CuO的_______。(4)通：繼續(xù)通______。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：(5)黑色的粉末變成_____，澄清的石灰水______。(6)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：(7)使用CO前應(yīng)先驗(yàn)純。因?yàn)镃O混有O2時(shí)，點(diǎn)燃_______。(8)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先通CO，再加熱。防止CO與管內(nèi)空氣混合_______。(9)實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先停止加熱再繼續(xù)通CO至試管冷卻。防止_________。(10)尾氣要進(jìn)行處理——點(diǎn)燃或用氣球收集。防止_______。16.如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤是______，實(shí)驗(yàn)室常用改進(jìn)后的A裝置制備二氧化碳，反應(yīng)方程式為______。(2)選用A.B.D.E四個(gè)裝置來(lái)制取并收集純凈、干燥的CO2氣體。裝置E的作用是吸收HCl氣體，B中應(yīng)盛放的液體是______。正確的接口順序從左到右依次為：a接______。(3)用F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)充滿CO2的圓底燒瓶，很快看到長(zhǎng)導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，原因是______（用化學(xué)方程式表示）。若將燒瓶?jī)?nèi)的CO2換成下列氣體中的______（填序號(hào)）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。A.SO2B.H2C.CO

D.HCl17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____填字母，若用裝置D收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣時(shí)，裝置B.C都可用，與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，用裝置E可以收集氫氣的原因是__________。(3)裝置F可以用于制取二氧化碳并測(cè)定二氧化碳的體積。實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳的體積可以通過(guò)____________填儀器名稱中液體的體積來(lái)表示。裝置中植物油的作用是_________。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果_____________填“有”或“無(wú)”影響。18.下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：(1)以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。①所選儀器的連接順序?yàn)開________________（從左到右填寫儀器序號(hào)字母）。②上述制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。③過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，二氧化錳的質(zhì)量將_________________。（選填“增大”“減小”“不變”“無(wú)法判斷”之一）(2)欲用一氧化碳（CO）氣體測(cè)定某不純的氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋阂谎趸肌鶧→B→C。①儀器B中看到的現(xiàn)象是_________________。②儀器C的作用是_________________。③在加熱或點(diǎn)燃一氧化碳前，一定要先檢驗(yàn)一氧化碳的_________________，以免發(fā)生危險(xiǎn)。④通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵，則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將_________________（填“偏大”、“偏小”“不受影響”之一）。19.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置，回答下列問(wèn)題。(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_______(2)使用A裝置制取氧氣，需先檢查裝置氣密性，液封長(zhǎng)頸漏斗下端，從導(dǎo)氣管向裝置中打氣，看到_______的現(xiàn)象，說(shuō)明氣密性良好。(3)以裝置B為氣體發(fā)生裝置制取較為純凈的氧氣，化學(xué)方程式為_____________________，收集裝置為____。(4)判斷氧氣收集滿的方法為_______(5)若在E中裝滿水，測(cè)量產(chǎn)生的氧氣的體積，應(yīng)該從_______(選填“a”或“b”)處通入氧氣，在另一導(dǎo)管口接一個(gè)_______(填儀器名稱)。(6)裝置G是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用軟塑料瓶和氣球自制的氣體發(fā)生裝置，兩個(gè)塑料瓶底部用導(dǎo)管相連，利用該裝置也可以制取氧氣，塑料瓶中加入的液體藥品是_______，藥品加入完畢后，要使反應(yīng)進(jìn)行，接下來(lái)的操作是_______這個(gè)裝置具備的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)為_______。(7)若用如圖裝置收集一瓶(150mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，方法是在150mL集氣瓶里裝滿水，塞緊橡膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒，則停止通入氧氣時(shí)量筒內(nèi)水的體積約為_______(提示：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5)。A.25mL B.40mL C.60mL D.75mL20.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出圖一中②儀器名稱______；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；用A裝置制取氧氣時(shí)，試管中的棉花沒(méi)有燃燒，根據(jù)燃燒條件分析，其主要原因是______；(3)圖一中，實(shí)驗(yàn)室選用裝置B制二氧化碳，將產(chǎn)生的二氧化碳通入圖二裝置，觀察到①試紙Ⅰ不變色而試紙Ⅱ變紅，②飽和澄清石灰水變渾濁，寫出現(xiàn)象②的化學(xué)方程式______；據(jù)玻璃管中的現(xiàn)象可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______；(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀“電石”固體與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體（化學(xué)式為C2H2），該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放出的熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖一中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）；如果用D裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從______（填“a或“b”）端管口進(jìn)入。21.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，根據(jù)所給裝置回答相關(guān)問(wèn)題。(1)寫出儀器①的名稱：___________________。(2)從裝置A~E中選擇一套裝置，既可以用于制取氧氣又可以用于制取二氧化碳，所選裝置組合為___________________（填字母），寫出用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：___________________。(3)若制取二氧化碳，將生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置F中，可觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，由此可歸納出二氧化碳具有的性質(zhì)是___________________。(4)已知常溫下氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。若用裝置G收集氨氣，則氣體應(yīng)從___________________（選填“a”或“b”）端通入。22.根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a___；b___。(2)實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，如用E裝置收集CO2，氣體從______(選填“c”或“d”)端進(jìn)入。發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________，下圖中哪些裝置與C裝置有相同的優(yōu)點(diǎn)________。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是__，如選擇D裝置收集甲烷，證明甲烷氣體收集滿了的方法(或現(xiàn)象)是_____。(5)F是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為________。(6)用一定濃度、一定體積的稀硫酸和足量的鋅粒反應(yīng)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：時(shí)間(min)12345H2體積(mL)200362442482484分析表中數(shù)據(jù)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)的速率逐漸____(選填“加快”、“減慢”或“不變”)，引起反應(yīng)速率變化的主要原因是_______。(7)家庭小實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)玻璃杯，加入足量的白醋(主要成分是醋酸)，然后放入洗凈的雞蛋(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣)，可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一段時(shí)間后又慢慢上浮，到接近液面時(shí)又下沉，請(qǐng)解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因_______。23.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)寫出指定儀器名稱：a_______；(2)小明同學(xué)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。他用C作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____，關(guān)閉彈簧夾，反應(yīng)停止后液面應(yīng)位于_____(填“1”、“2”或“3”)處。(3)裝置G可以用來(lái)收集氣體，還可以防倒吸。請(qǐng)你推測(cè)該氣體的密度_____空氣的密度(填“大于”或“小于”)，該氣體在水中的溶解性是_____(填“難溶”或“極易溶”)于水。24.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題?，F(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)裝置：(1)裝置C中儀器甲的名稱是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣，為便于觀察氧氣是否集滿，可選用的發(fā)生和收集裝置組合為_______(填字母，從A-F中選擇)。(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置C制取二氧化碳，若要反應(yīng)停止，操作為_______。(4)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，若用裝置G收集氫氣，氣體從_______(填“a”或“b”)端通入。專項(xiàng)05氣體制取、氣體凈化、性質(zhì)驗(yàn)證一、單選題1.實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.檢查氣密性 B.制氧氣C.驗(yàn)證氧氣收滿 D.硫在氧氣中燃燒【答案】A【解析】A.檢査裝置氣密性方法是把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故A正確；B.高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口塞一團(tuán)棉花，故B不正確；C.氧氣的驗(yàn)滿，帶火星的木條要放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿，故C不正確；D.硫在氧氣中點(diǎn)燃生成的二氧化硫會(huì)污染空氣，,二氧化硫和水反應(yīng)，則硫在O2中燃燒集氣瓶底部要加入水吸收二氧化硫，故D不正確。故選A。2.小華同學(xué)在用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，誤將高錳酸鉀加入試管中與氯酸鉀一起加熱，其操作的后果是收集到氧氣的質(zhì)量A.不變 B.減少 C.增加 D.無(wú)法確定【答案】C【解析】用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，將高錳酸鉀與氯酸鉀一起加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳催化氯酸鉀分解又產(chǎn)生氧氣，因此收集到氧氣的質(zhì)量增加；故選C。3.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，下列操作正確的是A.固定盛有藥品的試管時(shí)試管口稍微向上傾斜B.導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即開始收集C.實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈D.固定盛有藥品的試管時(shí)，鐵夾夾在試管中部【答案】C【解析】A.給試管中的固體加熱時(shí)，為防止冷凝水倒流，試管時(shí)管口稍微向下傾斜，故錯(cuò)誤；B.當(dāng)氣泡連續(xù)均勻的放出時(shí)，再收集氧氣，剛有氣泡產(chǎn)生立即收集，收集的氧氣不純，故錯(cuò)誤；C.先將導(dǎo)管移出水槽，然后再熄滅酒精燈，如果顛倒了，就會(huì)造成水倒流而炸裂試管，故正確；D.固定盛有藥品的試管時(shí)，鐵夾夾在試管中上部，故錯(cuò)誤。故選C。4.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作：①將氯酸鉀和二氧化錳混合加入試管中②用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④點(diǎn)燃酒精燈加熱⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦導(dǎo)氣管移出水面。其正確的操作順序是A.①②③④⑤⑦⑥ B.③②①④⑤⑥⑦ C.②①③④⑤⑥⑦ D.③①②④⑤⑦⑥【答案】D【解析】用氯酸鉀制取氧氣的過(guò)程可簡(jiǎn)記“查裝定點(diǎn)收離熄”，即③檢查裝置的氣密性、①將氯酸鉀和二氧化錳混合加入試管中、②用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上、④點(diǎn)燃酒精燈加熱、⑤用排水法收集氧氣、⑦導(dǎo)氣管移出水面、⑥熄滅酒精燈，則選D。5.制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是A.檢查裝置氣密性 B.加入石灰石C.收集CO2 D.驗(yàn)證CO2不支持燃燒【答案】B【解析】A.檢查裝置氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，不符合題意；B.把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來(lái)，使藥品或金屬顆粒滑到容器底部，以免打破容器。圖中操作錯(cuò)誤，符合題意；C.二氧化碳的密度比空氣大，用萬(wàn)用瓶收集二氧化碳，應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，不符合題意；D.將二氧化碳傾倒入燒杯中，蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，不符合題意。故選B。6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中，有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向下傾斜B.用排空氣法收集氧氣時(shí)，集氣瓶瓶口應(yīng)朝上C.用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生時(shí)再收集D.用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶中【答案】D【解析】A.加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.氧氣密度比空氣大，則應(yīng)選用向上排空氣法收集，則集氣瓶瓶口向上，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.由于剛產(chǎn)生的氣體不純，則用排水法收集氧氣，應(yīng)當(dāng)氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生時(shí)再收集，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是伸入瓶中，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。7.如圖是一種簡(jiǎn)易便攜式制氧器，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你分析，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.該制氧器中的反應(yīng)倉(cāng)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置B.該裝置不能判斷氧氣排出的快慢C.排出的氧氣可用于給病人輸氧，這利用了氧氣可以供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)D.加濕過(guò)濾倉(cāng)能使氧氣濕潤(rùn)，說(shuō)明氧氣具有不易溶于水的物理性質(zhì)【答案】B【解析】A.該制氧器中的反應(yīng)倉(cāng)是產(chǎn)生氧氣的地方，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確；B.該裝置可根據(jù)加濕過(guò)濾倉(cāng)中氣泡的多少來(lái)判斷氧氣排出的快慢，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.排出的氧氣可用于給病人輸氧，這利用了氧氣可以供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)C說(shuō)法正確；D.加濕過(guò)濾倉(cāng)能使氧氣濕潤(rùn)，說(shuō)明氧氣具有不易溶于水的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)D說(shuō)法正確；故選：B。二、非選擇題8.木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟：請(qǐng)回答：(1)A，B，C，D四步驟中，其中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是________。(2)木炭在C瓶中燃燒的現(xiàn)象是________；D瓶中澄清石灰水的作用是________。(3)若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量________?！敬鸢浮?1)A(2)

燃燒更旺，發(fā)出白光

檢驗(yàn)產(chǎn)物是二氧化碳(3)水或細(xì)沙【解析】（1）A.從試劑瓶中取出木炭，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B.木炭在空氣中燃燒，生成了二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正確，不符合題意；C.木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正確，不符合題意；D.二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正確，不符合題意。故答案為：A；（2）木炭在氧氣中燃燒，燃燒的更旺，發(fā)出白光；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故D瓶中澄清石灰水的作用是：檢驗(yàn)產(chǎn)物是二氧化碳；（3）若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成的高溫熔融物濺落，會(huì)炸裂瓶底，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量水或細(xì)沙。9.“青山清我目，流水靜我耳”這句話不僅說(shuō)明空氣對(duì)于人類的重要性，也說(shuō)明水對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生的影響。【關(guān)于空氣】下列是有關(guān)探究空氣組成及空氣中各氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)中燃著的紅磷伸入集氣瓶中，反應(yīng)中產(chǎn)生白煙的化學(xué)式為__________________，冷卻至室溫后，打開彈簧夾燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，體積約占集氣瓶中空氣體積的__________________。(2)B.C兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生共同的生成物是__________________（填化學(xué)式），B實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。(3)D實(shí)驗(yàn)（向Y型管中通入二氧化碳），__________________（填a或b）處的濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅，說(shuō)明二氧化碳的__________________，也說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)。（注：濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙遇酸性物質(zhì)變紅）【關(guān)于水】(4)魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗杏衉_________________（填“氧原子”、“氧分子”、“氧離子”或“氧元素”）。(5)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：A.不得呈現(xiàn)異色B.不得有異味C.應(yīng)澄清透明D.不得含有細(xì)菌和病毒，其中“C指標(biāo)”可以通過(guò)__________________操作達(dá)到。(6)如圖實(shí)驗(yàn)室中電解水的反應(yīng)a管中產(chǎn)生的氣體是__________________（填化學(xué)式），化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________?！敬鸢浮?1)

P2O5

五分之一(2)

CO2

C+O2CO2(3)

b

密度比空氣大(4)氧分子(5)過(guò)濾(6)

H2

2H2O2H2↑+O2↑【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中燃著的紅磷伸入集氣瓶中，紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，故反應(yīng)中產(chǎn)生的白煙即為固體小顆粒五氧化二磷，其化學(xué)式為P2O5，冷卻至室溫后，打開彈簧夾燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，體積約占集氣瓶中空氣體積的五分之一；（2）B中木炭燃燒生成二氧化碳，C中蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故二者產(chǎn)生的共同的生成物是CO2；B中反應(yīng)方程式為C+O2CO2；（3）D實(shí)驗(yàn)（向Y型管中通入二氧化碳），b處的濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣；也說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能夠藍(lán)色石蕊試紙變紅；（4）魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗杏醒鯕猓梢怨┙o呼吸），氧氣是由氧分子構(gòu)成的；即是因?yàn)樗杏醒醴肿?；?）C.應(yīng)澄清透明，可以通過(guò)過(guò)濾操作，除去其中的不溶性雜質(zhì)達(dá)到；（6）電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)正氧負(fù)氫，氧一氫二，由圖可知，a管中產(chǎn)生的氣體較多，即為氫氣（H2），水2通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。10.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。(1)儀器a的名稱是______；實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。(2)利用裝置BC制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；發(fā)生裝置中，錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下，其原因是______；收集裝置中，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，其原因是______。(3)已知：甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰兩種固體的混合物來(lái)制取甲烷。請(qǐng)你從上圖中選出制備一瓶干燥的甲烷所需要的裝置組合______。【答案】(1)

集氣瓶

2KClO32KCl+3O2↑(2)

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

形成液封，防止氣體逸出

便于更快、更純地收集氣體(3)AD【解析】（1）儀器a是集氣瓶，故填：集氣瓶；裝置A是固體加熱型反應(yīng)，可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物分解值得氯化鉀和氧氣，故填：2KClO32KCl+3O2↑；（2）利用固液反應(yīng)常溫型裝置制取二氧化碳，是大理石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；長(zhǎng)頸漏斗液封是微粒避免氣體從長(zhǎng)頸漏斗端逸出，故填：形成液封，防止氣體逸出；用排空氣法集氣，導(dǎo)管伸到集氣瓶口底部，這樣可以更快、更好地將空氣排出集氣瓶，故填：便于更快、更純地收集氣體；（3）用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰兩種固體的混合物來(lái)制取甲烷選擇固體加熱型地發(fā)生裝置，收集干燥地氣體選擇排空氣法收集，因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝庑?，故選擇向下排空氣法，故填：AD。11.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱___________。(2)若選擇B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)在制取二氧化碳時(shí)，某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可以選擇的發(fā)生裝置__________（填序號(hào))，但此裝置有一處錯(cuò)誤需改進(jìn)后才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，該錯(cuò)誤是________________________（請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋)。(4)下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。A.B裝置在使用時(shí)，分液漏斗下端需要液封B.用D裝置收集O2時(shí)，可以用帶火星的小木條在導(dǎo)管a口驗(yàn)滿C.實(shí)驗(yàn)室制取CO2、H2時(shí)，都可以選擇BD裝置D.用E裝置來(lái)測(cè)定收集氣體的體積時(shí)，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響【答案】(1)酒精燈(2)2H2O22H2O+O2(3)

C

Fe+2HCl=FeCl2+H2(4)BC【分析】考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的發(fā)生和收集裝置以及檢驗(yàn)方法?！窘馕觥浚?）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:酒精燈。（2）此裝置不需加熱,只能用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2（3）通過(guò)止水夾的開與關(guān)可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，因此選擇的發(fā)生裝置是C；

此裝置使用的鐵質(zhì)多孔隔板與制取二氧化碳的反應(yīng)物鹽酸發(fā)生反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2，將鐵質(zhì)多孔隔板更改為有孔塑料板即可。（4）A.分液漏斗下端無(wú)需液封，長(zhǎng)頸漏斗下端口必須浸沒(méi)在液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗管口溢出，故A不符合題意；B.因氧氣的密度比空氣略大，從短管口進(jìn)，因?yàn)槊芏缺瓤諝獯缶投逊e在下面，慢慢越來(lái)越多就把空氣擠到上面，空氣就從長(zhǎng)管出去，最后在a口用帶火星的木條驗(yàn)滿，故B符合題意；C.實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2時(shí)反應(yīng)物都是固液反應(yīng)，不需要加熱，因此發(fā)生裝置相同，用瓶口倒置帶有雙孔橡皮塞的集氣瓶收集時(shí)，因O2密度比空氣大導(dǎo)氣管短進(jìn)長(zhǎng)出，H2密度比空氣小導(dǎo)氣管長(zhǎng)進(jìn)短出，因此可以用相同的收集裝置，故C符合題意；D.水面上放一層植物油的目的：防止該氣體溶于水并與水反應(yīng)，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有明顯的影響，不符合題意。故選B.C。12.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，并利用下圖裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)方案】I.制取氧氣(1)實(shí)驗(yàn)方法：連接好儀器裝置后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是________。(2)實(shí)驗(yàn)原理：_________（用化學(xué)方程式表示）。Ⅱ.性質(zhì)驗(yàn)證(3)將硫點(diǎn)燃后，緩慢伸入裝有氧氣的集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)的現(xiàn)象為_______?！締?wèn)題與交流】(4)試管口棉花的作用是什么？(5)某同學(xué)用上圖裝置制取氧氣時(shí)，出現(xiàn)了試管炸裂的情況，其可能的原因是什么？（寫1條）【答案】(1)檢查裝置的氣密性(2)(3)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體(4)防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管(5)如果加熱前試管外壁有水或燈芯觸及試管等都可能導(dǎo)致試管受熱不均勻而炸裂【解析】（1）實(shí)驗(yàn)方法：連接好儀器裝置后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)方程式為；（3）將硫點(diǎn)燃后，緩慢伸入裝有氧氣的集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)的現(xiàn)象為：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體；（4）試管口棉花的作用是防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；（5）如果加熱前試管外壁有水，燈芯觸及試管，都可能導(dǎo)致試管受熱不均勻而炸裂。13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：(1)儀器a的名稱是_______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。(3)若選用AD裝置制取氧氣，有以下主要操作步驟：①加熱藥品；②停止加熱；③將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤將藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上；⑥收集氣體。正確的操作順序?yàn)開______________（填序號(hào)）。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______________，若用E裝置測(cè)量生成二氧化碳的體積裝置中，植物油的作用是_______________。(5)若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為_______________（填序號(hào)）。①常溫下能與空氣中的某物質(zhì)反應(yīng)

②密度與空氣的密度接近且難溶于水③能與水反應(yīng)(6)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論。①圖A所示實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，_______________，放出大量的熱，有黑色固體生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。②圖B所示實(shí)驗(yàn)可觀察到酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)開______________色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是_______________（填字母）。A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B.氨分子有一定質(zhì)量

C.濃氨水具有揮發(fā)性③圖C所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是_______________（填字母）。A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量

B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.紅磷想滅后立刻打開彈簧夾D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________?！敬鸢浮?1)長(zhǎng)頸漏斗(2)(3)④⑤①③②(4)

C

防止二氧化碳與水接觸(5)①②(6)

火星四射

紅

B

ABDE

氧氣約占空氣總體積的五分之一【解析】（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為；；（3）制取氧氣的步驟是“查裝定點(diǎn)收移熄”即④檢查裝置的氣密性；⑤將藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上；①加熱藥品；③將導(dǎo)管從水槽中取出；②停止加熱，故填：④⑤①③②；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，根據(jù)C隔板把碳酸鈣和稀鹽酸隔開，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)由于氣體增多使試管內(nèi)氣壓變大，把酸溶液壓入長(zhǎng)頸漏斗的管體內(nèi)，液面低于隔板，固液分開，不再反應(yīng)，打開止水夾則氣體導(dǎo)出，液面回升，固液接觸繼續(xù)反應(yīng)，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C；若用E裝置測(cè)量生成二氧化碳的體積裝置中，由于二氧化碳能溶于水因此植物油的作用是防止二氧化碳與水接觸；（5）若某氣體只能用D裝置收集，說(shuō)明其常溫下能與空氣中的某物質(zhì)反應(yīng)；密度與空氣的密度接近且難溶于水；故選：①②；（6）①鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成；鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：；②氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出的氨氣遇到酚酞試液中的水形成氨水，顯堿性能使酚酞變紅；因此該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是氨分子有一定質(zhì)量；③A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量，使氧氣耗盡，以免數(shù)據(jù)有誤，正確；B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，反之燃燒放熱是空氣逸出造成結(jié)果偏大，正確；C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾，此時(shí)由于裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹，則氣壓差不足，造成結(jié)果偏小，錯(cuò)誤；D.由于燃燒后消耗氧氣而沒(méi)有生成新氣體因此，裝置內(nèi)所缺的氣體體積與進(jìn)入水的體積相同，最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積，正確；E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性，正確；故選：ABDE；該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一。14.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出儀器①的名稱：___________。(2)①如果選用裝置C且不加催化劑制取氧氣，該原理的的化學(xué)方程式___________。②如果用排空氣法收集氧氣，最好選擇圖1裝置中的___________（填序號(hào)）來(lái)收集；③檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否是O2的方法是___________。(3)①實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀“電石”固體與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體（化學(xué)式為CH4），該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放出的熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________（填序號(hào)）；②如果用如圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從___________（填“a或“b”）端管口進(jìn)入。(4)將CO2按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則①b處的現(xiàn)象是：___________；②c處的現(xiàn)象是___________；③c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；④燒杯中的現(xiàn)象是___________?！敬鸢浮?1)試管(2)

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

E

將帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，則已滿(3)

A

b(4)

紫色石蕊試液變紅

澄清石灰水變渾濁

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

下層蠟燭先熄滅上層蠟燭后熄滅【解析】（1）如圖，儀器①的名稱：試管；（2）①如果選用裝置C且不加催化劑制取氧氣即高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，②如果用排空氣法收集氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饴源?，因此最好選擇圖1裝置中的E；③氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，因此驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，則已滿；（3）①如圖A，注射器可以控制液體藥品的加注，從而可以控制反應(yīng)的速率，故選：A；②乙炔氣體的密度比水小會(huì)處于水面以上，因此由b管導(dǎo)入，則水會(huì)從a管被排出；（4）二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅；二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，故通入燒杯后會(huì)出現(xiàn)：下層蠟燭先熄滅上層蠟燭后熄滅。15.還原性：CO具有還原性，能奪取一些金屬氧化物中的氧，使金屬氧化物還原為金屬。一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置：實(shí)驗(yàn)步驟：(1)通：加熱前，先通____排出玻璃管內(nèi)的空氣。(2)點(diǎn)：點(diǎn)燃_______燈加熱。(3)撤：還原結(jié)束，撤走加熱CuO的_______。(4)通：繼續(xù)通______。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：(5)黑色的粉末變成_____，澄清的石灰水______。(6)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：(7)使用CO前應(yīng)先驗(yàn)純。因?yàn)镃O混有O2時(shí)，點(diǎn)燃_______。(8)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先通CO，再加熱。防止CO與管內(nèi)空氣混合_______。(9)實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先停止加熱再繼續(xù)通CO至試管冷卻。防止_________。(10)尾氣要進(jìn)行處理——點(diǎn)燃或用氣球收集。防止_______。【答案】(1)CO(2)酒精(3)酒精燈(4)CO至試管冷卻(5)

紅色

變渾濁(6)CO+CuOCu+CO2(7)可能發(fā)生爆炸(8)加熱時(shí)發(fā)生爆炸(9)生成的銅在加熱的條件下再被氧氣氧化成氧化銅(10)CO污染空氣【解析】（1）通：加熱前，先通CO排出玻璃管內(nèi)的空氣，防止氣體不純加熱時(shí)爆炸；（2）點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈燈加熱；（3）撤：還原結(jié)束，撤走加熱CuO的酒精燈，防止液體倒吸入玻璃管；（4）通：繼續(xù)通CO至試管冷卻，防止產(chǎn)物再次被氧化；（5）氧化銅被還原為銅，黑色的粉末變成紅色，生成的二氧化碳進(jìn)入澄清石灰水中，澄清的石灰水變渾濁；（6）反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+CuOCu+CO2；（7）使用CO前應(yīng)先驗(yàn)純。因?yàn)镃O混有O2時(shí)，點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸；（8）實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先通CO，再加熱。防止CO與管內(nèi)空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（9）實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先停止加熱再繼續(xù)通CO至試管冷卻。防止生成的銅在加熱的條件下再被氧氣氧化成氧化銅；（10）尾氣要進(jìn)行處理——點(diǎn)燃或用氣球收集。防止CO污染空氣。16.如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤是______，實(shí)驗(yàn)室常用改進(jìn)后的A裝置制備二氧化碳，反應(yīng)方程式為______。(2)選用A.B.D.E四個(gè)裝置來(lái)制取并收集純凈、干燥的CO2氣體。裝置E的作用是吸收HCl氣體，B中應(yīng)盛放的液體是______。正確的接口順序從左到右依次為：a接______。(3)用F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)充滿CO2的圓底燒瓶，很快看到長(zhǎng)導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，原因是______（用化學(xué)方程式表示）。若將燒瓶?jī)?nèi)的CO2換成下列氣體中的______（填序號(hào)）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。A.SO2B.H2C.CO

D.HCl【答案】(1)

長(zhǎng)頸漏斗的下端沒(méi)有伸入液面以下

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)

濃硫酸

fgcbe(3)

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

AD##DA【解析】（1）裝置A中長(zhǎng)頸漏斗的下端沒(méi)有伸入液面以下，會(huì)造成生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；實(shí)驗(yàn)室常用改進(jìn)后的A裝置制備二氧化碳，即碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）選用A.B.D.E四個(gè)裝置來(lái)制取并收集純凈、干燥的CO2氣體。裝置E的作用是吸收HCl氣體，B中應(yīng)盛放的液體是濃硫酸（吸收水分，干燥氣體的作用），制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體和水蒸氣，所以先通過(guò)盛有碳酸氫鈉溶液的裝置E除去氯化氫，然后再通過(guò)盛有濃硫酸的裝置B除去水蒸氣，最后用向上排空氣法收集（由于二氧化碳密度比空氣大）即可，氣體進(jìn)入洗氣瓶的方式為長(zhǎng)進(jìn)短出，故正確的接口順序從左到右依次為：a接fgcbe；（3）用F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，外界大氣壓將水槽中的氫氧化鈉溶液經(jīng)過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)管壓入圓底燒瓶中，形成“噴泉”現(xiàn)象，化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；A.二氧化硫氣體能與氫氧化鈉反應(yīng)，造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小而形成“噴泉”現(xiàn)象，故正確；B.氫氣不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，不能形成噴泉，故錯(cuò)誤；C.一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，不能形成噴泉，故錯(cuò)誤；D.氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小而形成“噴泉”現(xiàn)象，故正確；故選AD。17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____填字母，若用裝置D收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣時(shí)，裝置B.C都可用，與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，用裝置E可以收集氫氣的原因是__________。(3)裝置F可以用于制取二氧化碳并測(cè)定二氧化碳的體積。實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳的體積可以通過(guò)____________填儀器名稱中液體的體積來(lái)表示。裝置中植物油的作用是_________。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果_____________填“有”或“無(wú)”影響。【答案】(1)

A

a(2)

控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

氫氣密度比空氣小(3)

量筒

防止二氧化碳溶于水

無(wú)【解析】（1）加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，故選用A裝置制??；氧氣的密度比水小，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，將氣體從a端通入；（2）與裝置B相比，裝置C可通過(guò)止水夾的開關(guān)來(lái)改變裝置內(nèi)的壓強(qiáng)，使固體和液體分離和接觸，能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氫氣密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集；（3）因?yàn)榕懦鏊捏w積等于生成氣體的體積，實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳的體積可以通過(guò)量筒中液體的體積來(lái)表示；裝置中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水；植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中，所以油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響。18.下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：(1)以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。①所選儀器的連接順序?yàn)開________________（從左到右填寫儀器序號(hào)字母）。②上述制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。③過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，二氧化錳的質(zhì)量將_________________。（選填“增大”“減小”“不變”“無(wú)法判斷”之一）(2)欲用一氧化碳（CO）氣體測(cè)定某不純的氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋阂谎趸肌鶧→B→C。①儀器B中看到的現(xiàn)象是_________________。②儀器C的作用是_________________。③在加熱或點(diǎn)燃一氧化碳前，一定要先檢驗(yàn)一氧化碳的_________________，以免發(fā)生危險(xiǎn)。④通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵，則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將_________________（填“偏大”、“偏小”“不受影響”之一）?！敬鸢浮?1)

A→E→F

2H2O22H2O+O2↑

不變(2)

澄清的石灰水變渾濁

點(diǎn)燃尾氣中剩余的一氧化碳，防止散入空氣造成污染

純度

偏小【解析】（1）①過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)為固液常溫裝置，則發(fā)生裝置選A，濃硫酸具有吸水性，能用于干燥氧氣，氧氣密度比空氣大，則收集干燥的氧氣應(yīng)選F，則所選儀器的連接順序?yàn)锳EF；②過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；③二氧化錳為過(guò)氧化氫制取氧氣的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變。（2）①一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則儀器B的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁；②一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，且一氧化碳具有可燃性，則儀器C的作用是點(diǎn)燃尾氣中剩余的一氧化碳，防止散入空氣造成污染；③一氧化碳為可燃性氣體，不純時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，則加熱或點(diǎn)燃一氧化碳前，一定要先檢驗(yàn)一氧化碳的純度；④若氧化鐵沒(méi)有完全反應(yīng)，則計(jì)算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量將偏少，則樣品純度的結(jié)果將偏小。19.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置，回答下列問(wèn)題。(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_______(2)使用A裝置制取氧氣，需先檢查裝置氣密性，液封長(zhǎng)頸漏斗下端，從導(dǎo)氣管向裝置中打氣，看到_______的現(xiàn)象，說(shuō)明氣密性良好。(3)以裝置B為氣體發(fā)生裝置制取較為純凈的氧氣，化學(xué)方程式為_____________________，收集裝置為____。(4)判斷氧氣收集滿的方法為_______(5)若在E中裝滿水，測(cè)量產(chǎn)生的氧氣的體積，應(yīng)該從_______(選填“a”或“b”)處通入氧氣，在另一導(dǎo)管口接一個(gè)_______(填儀器名稱)。(6)裝置G是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用軟塑料瓶和氣球自制的氣體發(fā)生裝置，兩個(gè)塑料瓶底部用導(dǎo)管相連，利用該裝置也可以制取氧氣，塑料瓶中加入的液體藥品是_______，藥品加入完畢后，要使反應(yīng)進(jìn)行，接下來(lái)的操作是_______這個(gè)裝置具備的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)為_______。(7)若用如圖裝置收集一瓶(150mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，方法是在150mL集氣瓶里裝滿水，塞緊橡膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒，則停止通入氧氣時(shí)量筒內(nèi)水的體積約為_______(提示：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5)。A.25mL B.40mL C.60mL D.75mL【答案】(1)錐形瓶(2)液體被壓入漏斗中(3)

2KClO32KCl+3O2↑

F(4)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿(5)

a

量筒(6)

過(guò)氧化氫溶液

擠壓塑料瓶，使紗布包與過(guò)氧化氫溶液接觸

控制反應(yīng)的開始與停止(7)D【解析】（1）由圖可知，儀器①為錐形瓶。（2）檢查A裝置的氣密性時(shí)，加水到長(zhǎng)頸漏斗的下端在液面以下，即先液封長(zhǎng)頸漏斗下端，從導(dǎo)氣管向裝置中打氣，若氣密性良好，則裝置中的氣體壓強(qiáng)變大，則水會(huì)倒壓入長(zhǎng)頸漏斗，形成一段穩(wěn)定的水柱。（3）裝置B為加熱固體的裝置，且試管口沒(méi)有塞棉花，適用于氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化并加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，則若想收集較為純凈的氧氣，宜采用排水法收集，收集裝置選F。（4）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，則氧氣驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿。（5）由于氣體密度比水小，則當(dāng)在E中裝滿水，氣體應(yīng)從a處通入，且若想測(cè)量產(chǎn)生的氧氣的體積，則應(yīng)量取排出的水的體積，則在另一導(dǎo)管口接一個(gè)量筒。（6）裝置G為固液常溫裝置，適用于過(guò)氧化氫制取氧氣，則塑料瓶中加入的液體藥品是過(guò)氧化氫溶液；藥品加入完畢后，擠壓塑料瓶，使紗布包與過(guò)氧化氫溶液接觸，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下開始反應(yīng)；松手后，液面下降，過(guò)氧化氫與二氧化錳脫離接觸，控制固體和液體的接觸，從而控制反應(yīng)的開始與停止。（7）量筒中收集的水的體積即為通入集氣瓶中氧氣的體積，設(shè)量筒內(nèi)水的體積為x，則，解得x=75mL。故選D。20.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出圖一中②儀器名稱______；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；用A裝置制取氧氣時(shí)，試管中的棉花沒(méi)有燃燒，根據(jù)燃燒條件分析，其主要原因是______；(3)圖一中，實(shí)驗(yàn)室選用裝置B制二氧化碳，將產(chǎn)生的二氧化碳通入圖二裝置，觀察到①試紙Ⅰ不變色而試紙Ⅱ變紅，②飽和澄清石灰水變渾濁，寫出現(xiàn)象②的化學(xué)方程式______；據(jù)玻璃管中的現(xiàn)象可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______；(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀“電石”固體與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體（化學(xué)式為C2H2），該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放出的熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖一中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）；如果用D裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從______（填“a或“b”）端管口進(jìn)入?！敬鸢浮?1)長(zhǎng)頸漏斗(2)

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(3)

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸(4)

C

b【解析】（1）由圖可知，儀器②為長(zhǎng)頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；燃燒的條件為：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，由于棉花與氧氣接觸，且棉花為可燃物，則棉花沒(méi)有燃燒的原因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。（3）二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；試紙Ⅰ干燥的紫色石蕊紙條不變色，而試紙Ⅱ濕潤(rùn)的紫色石蕊紙條變紅，對(duì)比可知二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅。（4）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)為固體和液體在常溫下的反應(yīng)，則發(fā)生裝置選固液常溫裝置，若想控制反應(yīng)速率，而裝置C中可通過(guò)注射器控制加水速度，從而控制反應(yīng)速率，則發(fā)生裝置選C；由于氣體密度比水小，則用D裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b端管口進(jìn)入。21.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，根據(jù)所給裝置回答相關(guān)問(wèn)題。(1)寫出儀器①的名稱：___________________。(2)從裝置A~E中選擇一套裝置，既可以用于制取氧氣又可以用于制取二氧化碳，所選裝置組合為___________________（填字母），寫出用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：___________________。(3)若制取二氧化碳，將生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置F中，可觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，由此可歸納出二氧化碳具有的性質(zhì)是___________________。(4)已知常溫下氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。若用裝置G收集氨氣，則氣體應(yīng)從___________________（選填“a”或“b”）端通入?！敬鸢浮?1)長(zhǎng)頸漏斗(2)

BC

2H2O22H2O+O2↑(3)不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大(4)b【解析】（1）儀器①的名稱：長(zhǎng)頸漏斗。（2）B裝置為固液常溫下制取氣體，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生裝置均可以為B，氧氣和二氧化碳的密度均比空氣大，均可以用向上排空氣法收集，則既可以用于制取氧氣又可以用于制取二氧化碳，所選裝置組合為BC，制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑。（3）二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，F(xiàn)裝置中的蠟燭自下而上依次熄滅，故由此可歸納出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大。（4）氨氣密度比空氣小，若用裝置G收集氨氣，從短管通入，空氣從長(zhǎng)管排出，則氣體應(yīng)從b端通入。22.根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a___；b___。(2)實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，如用E裝置收集CO2，氣體從______(選填“c”或“d”)端進(jìn)入。發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________，下圖中哪些裝置與C裝置有相同的優(yōu)點(diǎn)________。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是__，如選擇D裝置收集甲烷，證明甲烷氣體收集滿了的方法(或現(xiàn)象)是_____。(5)F是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說(shuō)明CO2