![畢業(yè)的感言作文集錦五篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/10/05/wKhkGWb-3aeAZDE9AAJjkUcApFo098.jpg)
![畢業(yè)的感言作文集錦五篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/10/05/wKhkGWb-3aeAZDE9AAJjkUcApFo0982.jpg)
![畢業(yè)的感言作文集錦五篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/10/05/wKhkGWb-3aeAZDE9AAJjkUcApFo0983.jpg)
![畢業(yè)的感言作文集錦五篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/10/05/wKhkGWb-3aeAZDE9AAJjkUcApFo0984.jpg)
![畢業(yè)的感言作文集錦五篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/10/05/wKhkGWb-3aeAZDE9AAJjkUcApFo0985.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁畢業(yè)的感言作文集錦五篇畢業(yè)的感言作文篇1
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從二班級下到了五班級,也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小姑娘變成了一個(gè)懂事的女孩子,仿佛就是一刺眼。如今,我已是一位五班級的同學(xué)了,再過幾十天,我將會(huì)面臨畢業(yè)。
我想起初入校內(nèi)的情景,由于我是轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級的,所以一開頭我很害怕,不敢和老師、同學(xué)們接觸,甚至連打招呼也不敢。所以我常常在同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候找不到人玩,孤獨(dú)地徘徊著。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱忱使我又漸漸變回了那個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。漸漸的,我真正成為了這個(gè)大集體中的一員,慢慢的有了知心伴侶,這代表我不再孤獨(dú)。我愛上了這個(gè)布滿了友愛的母校。
今日的主題教育課,老師給我們看了從入學(xué)到如今的照片,三班級的我和如今的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁,細(xì)心培育我們這些祖國的花兒。我在這里待了3年半,如今要走了,感覺心中萬分不舍,如今才感到時(shí)間過得好快。姜老師說得對,畢業(yè)后不行能再39個(gè)人齊聚一堂。我如今才開頭珍惜,心中布滿了恐驚,由于我立刻要離開這個(gè)我熟識的母校,踏入一個(gè)新的學(xué)校,又會(huì)去面對一群生疏人。其實(shí),我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時(shí)刻,你們都慷慨地關(guān)心我,我不會(huì)做題你們都傾盡全力關(guān)心我,讓我明白,學(xué)校時(shí)間永留我心。
畢業(yè)的感言作文篇2
六年的學(xué)校生涯,即將邁入尾聲,六年來師長們對我的教育與照看我在此表達(dá)至誠的感謝。
從一班級的方老師以最嚴(yán)峻的看法來教育我們,并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣,更用愛心及耐煩來教育我們,想當(dāng)時(shí)我常由于同學(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點(diǎn)燃心中的怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的.印象。是方老師喚回我的理智,讓我的獨(dú)特不在那么的沖動(dòng),也改善了我在班上的人際關(guān)系。
進(jìn)入了三班級后,班導(dǎo)師換成廖老師,同學(xué)們也都變動(dòng)了,從今綻開了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)看法來教育我們,同學(xué)們之間的互動(dòng)也非常融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn),讓我的成果也進(jìn)步神速。后來廖老師因故離開學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶著下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。
最終進(jìn)入了五、六班級的學(xué)習(xí)階段,班導(dǎo)師由張老師帶著我們。剛開頭,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好,而我在這段學(xué)習(xí)的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭吵的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠意信服,而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到非常愉悅。
我將告辭了這六年的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯,也即將進(jìn)入嶄新的學(xué)校領(lǐng)域,心中布滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長,使我更加健壯。并且在往后的日子,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來獵取更大的成就,奉獻(xiàn)于社會(huì),服務(wù)人群。
畢業(yè)的感言作文篇3
時(shí)間如過隙之駒,轉(zhuǎn)瞬學(xué)校六年就要結(jié)束了。在這人生最美妙的年月,在這布滿童年歡樂和美好時(shí)間的校內(nèi),留下了我們無憂的笑聲和成長的腳印。
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的歡樂時(shí)間,我們一起學(xué)習(xí),我們一起嬉戲,我們一起在陽光下放飛幻想,我們一起在成長中向往將來。我們用純真的心編織友情的花籃,我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥,我們無憂無慮的牽手嬉戲的美妙。我們是陽光下的天使,我們在校內(nèi)暖和的陽光中自由的翱翔,我們是時(shí)代中的驕子,我們在班級老師呵護(hù)的目光中健壯的成長。
我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個(gè)年華。慈愛的目光中,有時(shí)也會(huì)閃過嚴(yán)峻的批判,恨鐵不成鋼的言語中,有時(shí)也會(huì)蕩起鼓舞的音符。不斷生長的皺紋,在我們年輪的印痕上擴(kuò)散。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。
畢業(yè)的感言作文篇4
一轉(zhuǎn)瞬,已經(jīng)六年了,我就要離開這個(gè)學(xué)校了。在這個(gè)學(xué)校里,有和小伙伴玩耍玩鬧的情景;有和小伙伴鬧沖突的情景;也有和小伙伴共同商量難題的情景;也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當(dāng)中揮之不去。
在學(xué)校里與同學(xué)們朝夕相處了六年,這份感情肯定會(huì)永久的埋藏在我的心底,永不遺忘。我還要感謝我的班級老師,是你教會(huì)了我學(xué)問,是你教會(huì)了我做人的道理,也是你教會(huì)了我對人要有禮貌,你還教會(huì)了我……
此時(shí)我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學(xué)校,我愛我的班級老師,我更愛我的同學(xué)!
畢業(yè)的感言作文篇5
尊敬的老師,友愛的同學(xué),你們好:
今日受籌委會(huì)的托付,讓我代表……全體同學(xué)作20年同學(xué)聚會(huì)感言。站在這個(gè)講臺(tái)上,興奮之情溢于言表,竟有些不知所云了。千言萬語匯成一句話:真的好想你們啊!
真是感慨時(shí)間的變遷,感嘆時(shí)間的力氣,二十年,整整二十年的光陰已經(jīng)踩在我們的腳下,一切語言都顯得那么無力。如今我們都已在跨越不惑之年后終相聚。想說的話真是有許多,想感謝的人也許多。首先感謝我們的母?!投鲙煛覀冊谀暮亲o(hù)下度過了我們的青春歲月,我們今日的成果離不開您當(dāng)年的諄諄教導(dǎo),我們每一個(gè)進(jìn)步都滲透著您的殷切盼望!今日看到你們鬢角新添的白發(fā),心頭微微抖動(dòng),只想輕輕地道一聲:老師,您辛苦了!您多保重!
同時(shí),我要把感謝送給我們依舊可愛的每一位同學(xué),二十年后,我們從四周八方趕到這里,當(dāng)我們矚目四望,在座的各位同學(xué)早已從當(dāng)年同窗苦讀的熱血青年成了家庭的支柱,早已是社會(huì)的中堅(jiān)力氣,變的是臉上日漸增多的皺紋,變的是我們對生活越來越多的感慨,但不變的是我們彼此內(nèi)心深處珍藏的一份記憶,不變的是我們同學(xué)之間歷經(jīng)歲月侵蝕仍舊日久彌新的互幫互助的力氣!是你們鋪就了我們每個(gè)人生命中一份獨(dú)一無二最純真最秀麗的友誼和惦念!這一切的一切都是歲月留給我們的資本,我們從一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉上一起感受、一起共享著每一位同學(xué)的美好和歡樂!
今日,在感謝、感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)士學(xué)位證申請書
- 中俄外貿(mào)合同范本
- 2019-2025年中國圍巾行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景預(yù)測報(bào)告
- 現(xiàn)代城市公共設(shè)施的耐久性設(shè)計(jì)與長期效益分析
- 國電環(huán)評報(bào)告
- 2025年度辦公室前臺(tái)設(shè)計(jì)裝修與品牌形象塑造合同
- 碳纖維及其復(fù)合材料項(xiàng)目建議書(立項(xiàng)報(bào)告)
- 電商平臺(tái)供應(yīng)鏈管理與盈利能力分析
- 2025年度包裝設(shè)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)補(bǔ)貼與就業(yè)保障協(xié)議
- 二零二五年度保健食品O2O配送合作協(xié)議書
- (2024版)中國血脂管理指南
- 集成墻板購銷合同范本(2024版)
- 2023九年級歷史下冊 第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》教案 新人教版
- 偏癱患者肩關(guān)節(jié)脫位的綜合康復(fù)治療
- 持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目匯報(bào)
- 2024版買賣二手車合同范本
- 阻燃更要消煙一文讓你掌握無煙阻燃改性技術(shù)的方方面面
- 第15課 列強(qiáng)入侵與中國人民的反抗斗爭 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年中職高一上學(xué)期高教版(2023)中國歷史全一冊
- 2023年人教版七年級歷史下冊《全冊課件》
- 新大象版科學(xué)三年級下冊全冊知識點(diǎn) (復(fù)習(xí)用)
- 2024年黑龍江省專升本考試生理學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)測試題含解析
評論
0/150
提交評論