統(tǒng)編版語文2024年小升初分班測試卷（十）（含答案）

統(tǒng)編版語文2024年小升初分班測試卷（十）（含答案）

小升初分班測試卷（十）

(時間：90分鐘滿分：100分)

題號一二三四總分等級

得分

積累運(yùn)用。(43分)

1、書寫展示。(2分)

請把下面的字規(guī)范地抄寫在田字格里，注意標(biāo)點。

居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

2、讀句子，看拼音，寫詞語。(6分)

人的一生中總有“朋友"相伴:shūjí___是“朋友”,專心致

志地閱讀會讓你獲得知識，走向未知的lǐngyù___；大自然是“朋

友”，仔細(xì)觀察并產(chǎn)生yíwèn___，你就能夠從sīkōngjiànguàn

的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù__，有所發(fā)現(xiàn)；挫折也是“朋友”，只要你鍥而不舍，不放棄,就一定能

夠活出jiéránbùtóng_________的人生。

3、下列加點字的注音全部正確的一項是()。(2分)

A.畜養(yǎng)(xù)處境(chù)調(diào)整(tiǎo)仆役(pǔ)

B.瞟見(piǎo)叛亂(pàn)挑剔(ti)痕跡(jì)

C.木筏(fá)消瘦(shòu)呻吟(yíng)日晷(guǐ)

D.撒種(sǎ)哀悼(diào)稍微(shāo)徘徊(pái)

4、下列加點字意思不同的一項是()。(2分)

A.不以為然——處士笑而然之

B.聲淚俱下——雖與之俱學(xué)

C.知己知彼——孰為汝多知乎

D.赴湯蹈火———及其日中如探湯

5、請用上以下4個詞語，將上下聯(lián)的內(nèi)容補(bǔ)充完整，送給敬愛的老師。

(2分)

上聯(lián)：日暖_________下聯(lián)：筆酣

6、“人人都希望自己與眾不同，卻很少有人能下來，用心對待生

活。其實生活很_____________，你是不是誠心待它，它一眼就能分辨出來。你越_____________，越想得到，距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)；你努力振作，默默耕耘，驚喜往往會悄然而至。"依次填入橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)氖?)。(2分)

A.沉靜敏感浮躁B.寂靜敏感焦躁

C.寂靜敏捷浮躁D.沉靜敏捷焦躁

7、下列詩句中所寫的傳統(tǒng)節(jié)日按照先后順序排列，正確的一項是()。

(2分)

①今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

③日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

A.④③②①B.④③①②C.③④①②D.③②④①

8、下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)

A.毛相林帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們，以“愚公移山”的決心；堅韌不拔的精神，鑿出了一條“絕壁天路"。

B.除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。

C.白天，詹天佑攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。

D.“雜交水稻之父”袁隆平一直有兩個夢：一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。

9、下列句子中沒有語病的一項是()。(2分)

A.稿件的高質(zhì)量直接關(guān)系到黑板報、墻報或油印報質(zhì)量的好壞。

B.為了避免今后再次出現(xiàn)類似錯誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作。

C.搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。

D.據(jù)初步分析，造成這起事故的直接原因是由于駕駛員操作不當(dāng)引起的。

10、讀下面四句話，有一句話使用的修辭手法與另外三句不同，這句話是()。(2分)

A.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的。

B.鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。

C.小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

D.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

11、舅舅送給小明一款新手機(jī)，父母不讓他把手機(jī)帶到學(xué)校去，小明很郁悶。下面是同學(xué)們安慰他的話，其中不得體的一項是()。(2分)

A.你父母也太過分了，現(xiàn)在我們誰不帶手機(jī)啊

B.你父母是為你著想，擔(dān)心你把手機(jī)帶到學(xué)校玩游戲，影響學(xué)習(xí)，理解父母的良苦用心吧。

C.你父母做得對，你的自控力不強(qiáng)，把手機(jī)帶到學(xué)校會影響學(xué)習(xí)的。

D.你父母太明智了！我曾經(jīng)帶手機(jī)到學(xué)校玩游戲，父母沒有及時制止，結(jié)果

成績下滑了。

12、詞句段運(yùn)用。(7分)

(1)根據(jù)語境填寫與“說"相關(guān)的詞語。(2分)

春天來了，我看到天空中各式各樣的風(fēng)箏，忍不住()：“真美?。　蔽乙徊恍⌒牟鹊搅艘晃粻敔?shù)哪_，“對不起！"我連忙()。爺爺搖了搖頭，微笑()：“沒關(guān)系，你真是個有禮貌的孩子！”天色漸暗，小伙伴約我去他家吃飯，我怕媽媽擔(dān)心，便()了他的邀請。

(2)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。(仿寫一個人物入迷的句子)(2分)

(3)從下面的情境中選擇一個，把你想到的畫面寫下來。(3分)

13、閱讀積累。(6分)

(1)吟詩可賞景?！疤旖中∮隄櫲缢郑琠__"里是朦朧的初春；“大漠沙如雪，___”里是雄渾的大漠；“春城無處不飛花，

"里有迷人的春景；“___，冷露無聲濕桂花”里有寂寥的秋意。

(2)學(xué)文能修身。毛澤東在《為人民服務(wù)》中引用名言“人固有一死，或__，或"指出：“為人民利益而死，就___；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就___。”

(3)爭辯以明理。《兩小兒辯日》里，一兒認(rèn)為是“日始出時_____________，而日中時遠(yuǎn)也”，理由是“日初出___，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎”；一兒的觀點則相反，理由是“日初出滄滄涼涼，及其日中___，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎"。兩小兒有理有據(jù)，“孔子”。

14、根據(jù)下面提供的信息，結(jié)合名著內(nèi)容，完成下列問題。(4分)

A.他，禁軍教頭，誤入節(jié)堂，平添復(fù)仇怨。

B.他，斗戰(zhàn)勝佛，斬妖除魔，美名永流傳。

(1)A中的“他"是(人物),人物的主要特點是___。(2分)

(2)B中的“他”是(人物)，與人物相關(guān)的一個故事情節(jié)是___。(2分)

二、請你參加以“有朋自遠(yuǎn)方來"為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。(5分)

君海之

淡子內(nèi)

交如水

1、請你從右圖中識別一句關(guān)于交友的七字名言，并工整地寫

在下面的橫線上。(1分)

2、朋友相交，也要使用禮貌用語，古人就特別注重這一點，主要體現(xiàn)在稱謂上有尊稱與謙稱之別。請給下面的稱呼分類。(填序號)(2分)

①令尊②久仰③家君④見諒⑤高見⑥愚兄⑦賜教⑧拙作

尊稱:_________謙稱:

3、本次活動，同學(xué)們想請心理咨詢室的馬老師參加，班上推薦你去邀請，你會對馬老師這樣說:(2分)

三、閱讀理解。(27分)

(一)非連續(xù)性文本閱讀。(10分)

【材料一】

一維碼是將寬度不等的多個黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)則排列，用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識符。常見的一維碼是由反射率相差很大的黑條(簡稱條)和白條(簡稱空)排成的平行線圖案。二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲信息的代碼標(biāo)記。一般由黑白相間的幾何圖形組成，可用于機(jī)器識別，通過掃描二維碼，可獲得相關(guān)信息。

【材料二】

組成一維碼的信息部分只能是字母和數(shù)字，尺寸相對較大，也就是說它的空間利用率較低，這就決定了其信息量不大的局限性。它的數(shù)據(jù)容量較小，一般只可容納30個字符左右。二維碼就不一樣了，它的信息承載量很大，數(shù)據(jù)容量可達(dá)2000個字符左右。信息內(nèi)容可包含字母、數(shù)字、漢字、字符等，信息含量非常豐富。

【材料三】

使用一維碼碰到條形碼受損時，識讀設(shè)備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以正確識讀。___(來源：百度百科)

【材料四】

爸爸早晨上班，掃二維碼就能解鎖小區(qū)門口的共享單車；早餐不想動手做，就打開手機(jī)外賣軟件，為自己買份熱氣騰騰的早餐；如果開車去不太熟悉的地方，打開導(dǎo)航系統(tǒng)，就可以查詢道路擁堵的狀況；回家的時候，再也不怕鑰匙丟了，只要指紋識別一下，就能打開家門……新技術(shù)的融入，讓我們感到科技創(chuàng)造了美好的生活。

不過，最讓我感嘆的還是移動支付。坐公交車、購物、看病、吃飯……僅憑一部手機(jī)，動動手指就能輕松搞定。那感覺，甭提多舒暢了。移動支付的強(qiáng)大吸引力，讓我的奶奶也決定嘗試一下。奶奶眼神不好，輸密碼容易出錯，媽媽就幫奶奶設(shè)置了人臉識別。那天在超市買東西結(jié)賬時，收銀臺有很多人排隊，要等上很長時間。媽媽告訴奶奶，有了人臉識別的支付功能，我們就不用排隊了。她們來到自動收款機(jī)前，掃描了一下買的商品，屏幕上出現(xiàn)了一個二維碼。奶奶按了兩下屏幕，最后把臉對準(zhǔn)手機(jī)攝像頭，幾秒鐘就顯示支付成功了。奶奶一邊笑著一邊說：“這個好，這個好，科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達(dá)了！”奶奶不停地感嘆。

(選自《科技點亮小康生活》)

1、下列說法與材料不符的是哪一項()(2分)

A.二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

B.一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。

C.二維碼引入錯誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以正確識讀。

D.一維碼受損時，識讀設(shè)備無法讀取信息，就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。

2、小明準(zhǔn)備介紹二維碼在生活中的應(yīng)用情況，下列哪一項不適合當(dāng)作材料()(2分)

A.二維碼在水平和垂直方向都可表達(dá)信息，也就是說它在二維空間內(nèi)存儲信息。

B.到店就餐時，我們可以使用智能手機(jī)掃描餐廳提供的二維碼進(jìn)行點餐，方便快捷。

C.我們使用智能手機(jī)掃描雜志或者報紙上的二維碼，能快速識別網(wǎng)址，在網(wǎng)上可以輕松閱讀雜志或報紙的相關(guān)內(nèi)容。

D.人們初次見面交換名片時，用智能手機(jī)掃描對方名片上的二維碼，即可將對方的信息存入自己的通訊錄中。

3、小明想概括一下人臉識別支付的最大特點。根據(jù)材料四，你覺得下面概括得最準(zhǔn)確的是哪一項()(2分)

A.主動熱情B.方便快捷

C.細(xì)心耐心D.服務(wù)周到

4、閱讀材料二和材料三，請你寫出“二維碼"相對于“一維碼”的優(yōu)勢。(2分)

優(yōu)勢一：

優(yōu)勢二：

5、閱讀了上面這些材料，聯(lián)系我們的生活，相信你每天都能感受到科技與我們的生活息息相關(guān)。請選擇你生活中的事例，談?wù)効萍冀o你的生活帶來了哪些便利。(2分)

(二)課內(nèi)閱讀。(5分)

十六年前的回憶(節(jié)選)

在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒

戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

“爹！"我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心

被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。

1、選文中記敘的事情可以概括為：__________________________。(1分)

2、選文中加點的“偉大的力量"指的是什么(2分)

3、關(guān)注外貌、神態(tài)、言行的描寫，體會李大釗的品質(zhì)。下面分析有誤的一

項是()。(2分)

A.“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)"是對李大釗的外貌描寫，從中可以看出

李大釗遭受了殘酷的折磨。

B.“平靜而慈祥”“安定"沉著”是對李大釗的神態(tài)描寫，從中可以感受

到李大釗從容鎮(zhèn)定、堅貞不屈的革命英雄形象以及他對革命的堅定信念。

C.法官的表現(xiàn)與李大釗的“安定、沉著"形成了鮮明的對比，表現(xiàn)了革命

者的浩然正氣。

D.在法庭上，“我”、母親和妹妹都哭了，父親卻十分平靜，一句話也沒說。

通過家人的表現(xiàn)，襯托出了李大釗的威嚴(yán)和漠然。

(三)閱讀短文，完成練習(xí)。(12分)

動物的騙術(shù)

①自然界一些動物為了生存競爭、繁衍子孫，常會弄虛作假，玩弄騙術(shù)。其技巧之高超，簡直令人難以想象。

②裝死是動物的一大伎倆.如椿象、金龜子，只要稍動它一下，它就會立刻從農(nóng)作物上掉落地面裝死，過一會兒又活動開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時，會翻著白眼裝死。有人曾做實驗。用紅狐追捕養(yǎng)鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。

③蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用分身術(shù)，迷惑對方，保護(hù)自己。人們有時會發(fā)現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，但這絕不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是它們遇到了強(qiáng)敵，使出了斷足截尾的絕招，來一個“舍車保帥”，新的足還未長成原來大小的緣故。水螅的分身術(shù)更高出一籌，它被切成數(shù)段之后，每一段都可像蚯蚓那樣，長出新的完整的個體來。

④變色法是動物的又一招式。棲息在北極圈的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山區(qū)的雷烏，能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥，到白雪皚皚的時候，便銀裝素裹；當(dāng)春暖花開時，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏炎暑之時，渾身又換成栗褐之色；當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時節(jié)來到，又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。

⑤見過竹節(jié)蝗、枯葉蝶的人，無不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的擬態(tài)。生活在澳大利亞的葉海馬，其體態(tài)能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩漂蕩，使對手極難辨別。

⑥有的動物甚至?xí)靶性p術(shù)"。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)，一只蒼鷺為覓食一條小魚，頗費(fèi)了一番腦筋：它嘴一根小羽毛，在小溪岸邊著方步，兩眼著淺淺的溪水，隨即突然止步，有意讓羽毛掉進(jìn)水里面。小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電般的動作撲向水面，吞食美味。

⑦動物在面臨它的對手或要達(dá)到某一目的時，絕不是簡單地屈從或毫不掩飾其真面目。人們在認(rèn)識和利用動物時，務(wù)必要注意到這點。

1、本文介紹的動物騙術(shù)主要有_____________、_____________、_____________、擬態(tài)和“行詐術(shù)”。(3分)

2、對第②段中畫線的句子理解正確的一項是()。(2分)

A.采用列數(shù)字和舉例子的說明方法，說明了鴨子在狐爪下很難逃生。

B.采用列數(shù)字和舉例子的說明方法，說明了動物裝死逃生的成功率之高。

C.采用列數(shù)字和打比方的說明方法，寫出了鴨子裝死的傻樣。

D.采用列數(shù)字和打比方的說明方法，說明了裝死是動物逃生的一大伎倆。

3、第③段中的“舍車保帥"指的是__________________________。(1分)

4、第⑥段橫線處填入下列哪組詞最合適()。(1分)

A.咬踱注視B.叼邁注視C.叼踱掃視D.咬邁掃視

5、根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()。(2分)

A.動物使用騙術(shù)是為了生存競爭、繁衍子孫。

B.水螅和蚯蚓被切成數(shù)段后，每一段都會長出新的完整的個體。

C.葉海馬能隨環(huán)境改變自身顏色，令對手極難辨別。

D.動物為了達(dá)到某一目的，有時會掩飾其真面目。

6、文章采用了什么樣的行文結(jié)構(gòu)請用自己的話概括選文的主要內(nèi)容。(3分)

四、習(xí)作天地。(25分)

在我們的生活中，在我們的這個鄉(xiāng)村、城市、祖國乃至世界上，一定有許多令你感到自豪的人、事、物、景……請你選擇一個合適的詞語，如“母親”“班級"祖國”“長城"成功”等，以“讓我自豪”為題，寫一篇作文。

參考答案

一、1、居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

2、書籍領(lǐng)域疑問司空見慣見微知著截然不同

3、B

4、C

5、風(fēng)和綻桃李墨濃寫春秋

6、A

7、B

8、A

9、B

10、C

11、A

12、(1)贊嘆道歉回答謝絕

(2)老師講的故事生動有趣、我仿佛身臨其境，呆坐在座位上聽得入了迷、

直到同桌碰了我一下，我才猛然回過神來。

(3)喧鬧的菜市場——一大清早，菜市場就喧鬧起來。汽車的鳴笛聲，小販的叫賣聲，人們的說笑聲，響成了一片，熱鬧極了！

13、(1)草色遙看近卻無燕山月似鉤寒食東風(fēng)御柳斜中庭地白樹棲鴉；

(2)重于泰山輕于鴻毛比泰山還重比鴻毛還輕；

(3)去人近大如車蓋如探湯不能決也。

14、(1)林沖安分守己、循規(guī)蹈矩、武藝高強(qiáng)；

(2)孫悟空大鬧天宮。

二、1、君子之交淡如水

2、尊稱：①②⑤⑦謙稱：③④⑥⑧

3、您好，馬老師，我們想邀請您參加我們組織的活動，希望您可以來。

三、(一)1、B；

2、A；