
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文檔簡介
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級下學(xué)期期末語文試卷(有答案)福建省福州市閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期期末語文試卷一、【積累與運(yùn)用】
1.(3分)看拼音寫詞語。
fángyùpìjìngchèdǐdāngēpīpíng
二、選擇正確答案的序號填在括號中。
2.(3分)下列選項(xiàng)中帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()
A.縈繞(yíng)憲兵(xiàng)
B.娛樂(yú)后裔(yī)
C.偵探(zhēn)惆悵(chóu)
D.鑰匙(shi)間斷(jiān)
3.(3分)下面詞語書寫完全正確的一組是()
A.蜜踐魔鬼拌腳石B.嚴(yán)俊縹渺茫茫然
C.僵繩花圃追掉會D.鄙夷撥弄淚潸潸
4.(3分)“蓼"字可能與下列哪個(gè)字的讀音相似或相同?()
A.葵B.栩C.疹D.廖
5.(3分)下面加點(diǎn)詞語意思理解不正確的是()
A.小扣柴扉久不開(輕輕地敲)
B.通國之善弈者也(全國)
C.孰為汝多知乎(知識)
D.烈火焚燒若等閑(平常)
6.(3分)情感表達(dá)可以融入景物當(dāng)中,下列用來表達(dá)“被好朋友誤解”時(shí)的心情,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.走在田野的小路上,眼前的麥田顯得如此單調(diào)乏味。
B.陽光被厚厚的云層遮擋,大地上的萬物都失去了生機(jī)。
C.道路兩旁的梧桐樹上,小鳥在枝頭蹦蹦跳跳,唱著歌兒。
D.周圍的一切都顯得毫無生氣,樹木凋零,落葉飄零。
7.(3分)下列詩句沒有運(yùn)用比喻修辭手法的是()
A.大漠沙如雪,燕山月似鉤。
B.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
C.水是眼波橫,山是眉峰聚。
D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
8.(3分)下列句子沒有語病的是()
A.在成長的道路上,要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,一生受用。
B.在“向殘疾兒童獻(xiàn)愛心"活動(dòng)中,小英最早首先第一個(gè)捐款。
C.學(xué)校開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),有助于更多的同學(xué)了解中華傳統(tǒng)文化。
D.中國自主建設(shè)的定位系統(tǒng)“北斗"是全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之一。
9.(3分)快要畢業(yè)了,王華想寫一句贈(zèng)言送給不夠自信的好友,最合適的是()
A.生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生!
B.把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
C.寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永駐我們心田。
D.“天生我材必有用”,有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
10.(3分)下面關(guān)于本學(xué)期所學(xué)知識正確的是()
A.一般來說,成長紀(jì)念冊分為封面、扉頁、正文等幾個(gè)部分。正文內(nèi)容要按照一定的順序編排。
B.《騎鵝旅行記》的作者是美國作家馬克吐溫,“鶴之舞表演大會"這個(gè)有趣的情節(jié)就是這本書中的。
C.《兩小兒辯日》一文中,兩小兒都是通過例舉自己觀察到的現(xiàn)象來說明自己的觀點(diǎn)。
D.《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼念司馬遷同志的會議上的演講稿。
11.(3分)給下列句子重新排序,正確的一項(xiàng)是()
①《那個(gè)星期天》一文是這部小說第四章《童年之門》中的一部分。
②《務(wù)虛筆記》是史鐵生的首部長篇小說,也是他半自傳式的作品。
③這部小說文字優(yōu)美、凝練,情感真摯、厚重,且好讀。
④課文通過大量的細(xì)節(jié)描寫,細(xì)膩而生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公的心理變化過程。
A.①②③④B.①④②③C.②③①④D.④②①③
三、填空題(共1小題,每小題3分,滿分3分)
12.(3分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詩言志,能傳情。身處惡劣環(huán)境時(shí),我們應(yīng)該像鄭燮那樣無所畏懼:“,”;面對名利誘惑,我們應(yīng)該像于謙一樣堅(jiān)守高潔:“,";懷才不遇時(shí),應(yīng)該像李賀一樣依然擁有為國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù):“,”;即將畢業(yè),我想引用《春夜喜雨》中的“,"來贊美老師對我們潛移默化地熏陶。
(2)茍利于民,;茍周于事,?!痘茨献印?/p>
四、【閱讀與理解】
13.閱讀文學(xué)性選文,完成練習(xí)。
世界還很年輕
①初中畢業(yè),我考到縣城讀書,母親得多費(fèi)幾倍的力氣。一個(gè)春天下來,母親變得又黑又瘦,母親瘦了,但是那塊荒地卻變得平頭正臉。種子已經(jīng)播到地里,蕪雜的世界在春天中呈現(xiàn)出新的秩序。
②聽鄰居說,每天下地回來,她就鉆進(jìn)廚房先忙活出一家人的飯食,然后趁著薄幕時(shí)分的天光,再站進(jìn)棉花趟子里。有一回可能是太累了,母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了。
③那段時(shí)間我的心情晴朗的時(shí)候少,陰天的時(shí)候多。功課緊張,偏偏班主任又指定讓我參加學(xué)校的演講賽。以我內(nèi)向的性格,讓我在人前侃侃而談,我實(shí)在覺得為難。當(dāng)我站在棉花地頭跟母親大吐苦水的時(shí)候,就是懷著這樣一種抗拒的心情,我想打退堂鼓。
④那是秋天的清晨,在一棵棵棉苗前,母親就像面對著十分寵愛的孩子。是啊,從春天到秋天,田里的無數(shù)棵棉花,就是這樣一遍遍翻檢過去,又撫摸過來的,每一棵棉花上都留下了她的指紋和溫度。母親的情意沒有白費(fèi),棉花們都很爭氣,葉子深綠,極力展開的枝杈間已經(jīng)見到累累的棉桃。聽完我的訴苦,母親說:“老師讓咱講是看得起咱,那你就好好地講?!被仡^揪下一個(gè)被雨水捂爛的桃子,惋惜嘆了一口氣,繼續(xù)說:“一遍講不好,你就多講幾遍。好東西都是熬出來的。"
⑤最后的這句話突然擊中了我的心。看著黑瘦的母親,我突然一陣心酸,同時(shí)一股莫名的力量在心底泛起。為了我的新鋪蓋,母親在“熬”;為了演講賽的好成績,我也要“熬"。她雖然講不出深刻的道理給我聽,但她倔強(qiáng)地認(rèn)定,自己的心血和汗水最終會變成潔白的棉絮,去溫暖女兒。為了這份信念,她不喊苦不叫屈,硬生生地將一塊荒地變成了棉田。那時(shí)候,她既要照顧半身不遂的祖父,又要處理一大攤子家務(wù)。在焦頭爛額里,信念如同一盞孤燈,在黑暗中亮起。循著這光亮,她看到了豐收在望的棉花,她的女兒也讀出了一番人生的雋語。
⑥多年之后回望,我還記得那個(gè)整日里勞碌的身影,記得她的不服輸和堅(jiān)持。這些年來,每當(dāng)我疲倦偷懶,我便習(xí)慣性地向著故鄉(xiāng)的方向張望一會兒,然后俯下身子繼續(xù)我的工作。
⑦世界在窗外,未來在遠(yuǎn)方,親愛的同學(xué),你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎?希望你的心頭也有一盞燈照拂,希望你堅(jiān)定而努力。正如茨維塔耶娃在詩中寫的那樣:世界還很年輕,一切都將發(fā)生,為了你能到來。
(1)那段時(shí)間我心情低沉,不是因?yàn)開__________
A.母親變得又黑又瘦,我很心疼。
B.我性格內(nèi)向覺得自己不適合參加演講比賽。
C.我跟母親大吐苦水,母親卻不理解我。
D.學(xué)校功課緊張,參加演講比賽影響學(xué)習(xí)。
(2)聽到“母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了”這一消息,我當(dāng)時(shí)的心情不可能是___________。
A.驚訝
B.心疼
C.擔(dān)憂
D.懊悔
(3)對劃線句子理解不準(zhǔn)確的是___________
A.這句話說明母親在種植棉花時(shí)付出的辛勞與汗水有了回報(bào)。
B.這句話說明那些棉花在母親的精心照料下,已經(jīng)出現(xiàn)了豐碩的成果。
C.母親的成功與我演講的不順利形成對比,說明我不如母親。
D.母親是在用自己的行動(dòng)告訴“我"面對困難努力才有收獲。
(4)“好東西都是熬出來的”這句話的意思是___________
A.成功是通過不斷努力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)獲得的。
B.時(shí)間能夠改變一切,也能戰(zhàn)勝一切。
C.好東西能夠禁得起時(shí)間的考驗(yàn)。
D.面對困難,要學(xué)會耐心地等待。
(5)你喜歡文中的母親嗎?請說明理由。(不少于兩點(diǎn))
(6)有的同學(xué)認(rèn)為,“世界還很年輕"與文章內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián),不適合作為題目,你認(rèn)為呢?
14.閱讀說明性選文,完成練習(xí)。
尊敬的人類朋友:
①你們好!
②我是一只普通的蝙蝠,一只想和你們和諧共處的小蝙蝠。聽說,你們曾經(jīng)承受著新型冠狀病毒帶來的痛苦。經(jīng)追查,你們發(fā)現(xiàn)這種病毒可能是我們身上來的。隨后,你們翻出了我們的“毒史”,知道我們有一種特異功能,身上能寄生1000多種病毒。我們還是狂犬病毒、尼帕病毒等眾多病毒的重要宿主,之前讓你們死傷慘重的SARS病毒、埃博拉病毒,還有MERS病毒,也都能從我們身上找到蹤跡。意識到這些,有人開始把我們當(dāng)成帶來不幸的惡魔,呼吁要消滅我們。不僅我的家人,還有我的其他動(dòng)物朋友們也正經(jīng)歷著一樣的不幸。尤其是穿山甲兄弟,我已經(jīng)很久沒見他了,上次見到他時(shí),他剛從獵人那里死里逃生,而他的家人全被抓走了。他苦苦尋找了很久,最后在一家餐館附近發(fā)現(xiàn)了家人的鱗片……
③沒錯(cuò),我們身上的確帶著這些病毒,但我們又何曾主動(dòng)侵?jǐn)_你們?實(shí)際上,病毒在這個(gè)世界上無處不在。好在我們已經(jīng)演化出能與它們相抗衡的免疫能力,所以這些病毒對我們自身來說,和你們腸道里的一些細(xì)菌差不多,并不會造成傷害。然而,你們當(dāng)中的某些人卻違背了大自然母親的規(guī)則,闖進(jìn)我們的生活,殘忍地吃掉我們,打破我們維系的平衡,結(jié)果很可能把病毒沾染到自己身上。
④實(shí)際上,你們應(yīng)該很清楚,這并不是你們第一次犯下這樣的錯(cuò)誤。SARS病毒是從果子貍身上傳給你們的,埃博拉病毒疑似是從我的表親——果蝠那里傳給你們的。你們明明食物充足,卻偏偏對所謂的“野味"有著無法理解的執(zhí)念。你們的醫(yī)藥技術(shù)已經(jīng)如此發(fā)達(dá),卻妄圖從我們身上獲得根本不靠譜的滋補(bǔ)效果?,F(xiàn)在我的穿山甲兄弟已經(jīng)快被你們逼入絕境。孤零零的他曾告訴我,他很難再找到親友了,因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)都淪為了你們餐桌上的“野味”!如果因此使你們感染上病毒,那也是大自然母親對你們的警告,希望你們不要再繼續(xù)無視!
⑤我還要特別警告你們:人類必須遵循天道。天地間,人類其實(shí)是很渺小的。不要以為今生為人,就可以天不怕、地不怕。自然法則是最公平的,當(dāng)你們不珍惜其他生靈的時(shí)候,災(zāi)難就已經(jīng)悄然降臨。
祝
人類一生好運(yùn)!
無名小蝙蝠
2024年2月20日
(1)下面不屬于蝙蝠身上可能攜帶的病毒的是___________。
A.尼帕病毒
B.SARS病毒
C.埃博拉病毒
D.流感病毒
(2)人們把蝙蝠當(dāng)成帶來不幸的惡魔的原因是___________。
A.新型冠狀病毒帶來巨大痛苦
B.食用蝙蝠打破了自然界的規(guī)則
C.身上寄生1000多種病毒
D.蝙蝠往往象征著厄運(yùn)與不幸
(3)文中兩次提到穿山甲,是為了說明___________。
A.穿山甲的數(shù)量很少
B.人類對動(dòng)物的傷害大
C.穿山甲的營養(yǎng)價(jià)值高
D.人類感染病毒的原因
(4)“無名小蝙蝠"給人類寫這封信的目的不包括___________。
A.告訴人類蝙蝠對病毒有免疫力
B.說明人類慘遭病毒毒手的原因
C.警醒人類遵循天道,尊重自然
D.表達(dá)想和人類和諧共處的愿望
(5)第②段劃線句子使用了什么說明方法,這么寫有什么好處?
(6)結(jié)合文本或聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓Φ冖荻蝿潯啊本€句子的理解。
15.閱讀非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。
【材料一】
近幾年,以抖音、快手為代表的網(wǎng)絡(luò)短視頻應(yīng)用爆紅,成為當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)中最重要的流行趨勢。這些短視頻多是一些個(gè)體呈現(xiàn)的表演,往往是偶然發(fā)生的,且很多時(shí)候沒有提前準(zhǔn)備,大都是隨意的,花樣繁多,內(nèi)容也相當(dāng)雜亂。其實(shí)說不上是高雅的趣味,但卻成為現(xiàn)在最流行的大眾文化一部分。
這種網(wǎng)絡(luò)短視頻除有其優(yōu)點(diǎn),一方面它所表現(xiàn)的一些積極內(nèi)容、所傳播的“正能量"能夠與主流文化相兼容;另一方面有讓在生活中面臨各種壓力的年輕人減壓和休閑的功能,展現(xiàn)出自身的某種生命力。但其在形態(tài)比較豐富的同時(shí)也有雜亂的一面,一些缺點(diǎn)已經(jīng)暴露出來,甚至是粗俗不當(dāng)?shù)?,也受到社會的正?dāng)批評和相關(guān)部門的監(jiān)督。
【材料二】
據(jù)了解,最近我國七大博物館、共青團(tuán)中央等25家央企入駐抖音等短視頻平臺,不少傳播“社會主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容開始在短視頻平臺上流行起來,發(fā)揮著傳播正能量的作用。隨著社會、用戶、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)自覺性的提高以及有關(guān)部門監(jiān)管力度的加大,不久的將來,這種文化形式的積極方面會有更好的體現(xiàn)。
(1)下面關(guān)于短視頻特點(diǎn)理解不正確的是___________。
A.與主流文化不相容
B.具有減壓和休閑的功能
C.形態(tài)豐富、內(nèi)容花樣繁多
D.一些內(nèi)容粗俗不當(dāng)
(2)材料二主要講述的是___________。
A.最近有25家央企入駐短視頻平臺
B.讓網(wǎng)絡(luò)短視頻更好地傳播正能量
C.有關(guān)部門需要加大監(jiān)管力度
D.傳播正能量的短視頻正在流行
(3)王明放學(xué)后總喜歡用媽媽的手機(jī)刷短視頻。結(jié)合材料,請你給他一些建議。
五、【表達(dá)與交流】
16.朱自清先生在《匆匆》一文中感慨:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?假如時(shí)光可以倒流,一切都可重啟,你會追回哪段逝去的時(shí)光呢?是哪一天,發(fā)生了讓你難忘或是激動(dòng)的事情?是哪一時(shí)刻,作出了一個(gè)沖動(dòng)的決定?還是……請以《回到》為題,在橫線上填上“那個(gè)早晨、那個(gè)雨天……"等表示時(shí)間的詞語,然后回顧事情的經(jīng)過,理清思路寫下來。要求寫清當(dāng)時(shí)印象最深的感受,表達(dá)真情實(shí)感,不少于500字。
參考答案
一、【積累與運(yùn)用】
1.防御;僻靜;徹底;耽擱;批評;
二、選擇正確答案的序號填在括號中。
2.C;3.D;4.D;5.C;6.C;7.D;8.D;9.D;10.A;11.C;
三、填空題(共1小題,每小題3分,滿分3分)
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