《第二單元我的電子報(bào)刊 第7課 巧設(shè)形狀調(diào)版塊》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年閩教版（2020）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)

《第二單元我的電子報(bào)刊第7課巧設(shè)形狀調(diào)版塊》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年閩教版（2020）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：閩教版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第二單元我的電子報(bào)刊第7課巧設(shè)形狀調(diào)版塊

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年11月2日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)信息的敏感度和主動(dòng)收集、處理信息的能力，發(fā)展運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的計(jì)算思維，利用數(shù)字化工具進(jìn)行創(chuàng)作與創(chuàng)新，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)使用的責(zé)任感和倫理意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握電子報(bào)刊中形狀的插入與編輯方法。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用形狀調(diào)整版塊進(jìn)行頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)。

難點(diǎn)：

1.形狀的多樣式插入與組合運(yùn)用。

2.頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意發(fā)揮及美感把握。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)1，通過(guò)講解演示、學(xué)生實(shí)操、互評(píng)互助等方式，使學(xué)生熟練掌握形狀的插入與編輯方法。

2.針對(duì)重點(diǎn)2，引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀電子報(bào)刊案例，分析頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)的原則，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用形狀調(diào)整版塊進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

3.針對(duì)難點(diǎn)1，提供形狀多樣化組合的示例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

4.針對(duì)難點(diǎn)2，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、展示，互相評(píng)價(jià)，教師指導(dǎo)，提高學(xué)生頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)的美感意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、電子白板、教學(xué)軟件。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：電子報(bào)刊案例、形狀插入與編輯操作指南、頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)教程。

4.教學(xué)手段：講解演示、實(shí)操練習(xí)、互評(píng)互助、小組討論、創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何在我的電子報(bào)刊中插入圖片，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第7課——巧設(shè)形狀調(diào)版塊。這一課的內(nèi)容非常有趣，我們將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用形狀調(diào)整版塊進(jìn)行頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)。希望大家能夠通過(guò)今天的課程，提高自己的電子報(bào)刊制作水平。

2.知識(shí)講解與演示（10分鐘）

（1）形狀的插入與編輯

首先，我要向大家講解如何在我的電子報(bào)刊中插入形狀。請(qǐng)大家打開(kāi)我的電子報(bào)刊軟件，跟著我一起操作。首先，點(diǎn)擊工具欄中的“插入”選項(xiàng)，然后選擇“形狀”。在這里，我們可以選擇各種形狀，如矩形、圓形、三角形等。選擇一個(gè)形狀后，點(diǎn)擊“確定”，就可以在報(bào)刊中插入所選形狀了。

插入形狀后，我們還可以對(duì)其進(jìn)行編輯。比如，我們可以改變形狀的大小、顏色和線條樣式。這些操作都非常簡(jiǎn)單，大家可以跟著我一起實(shí)踐一下。

（2）形狀的多樣化組合

除了單個(gè)形狀的插入，我們還可以將多個(gè)形狀進(jìn)行組合，創(chuàng)造出更多樣化的效果。比如，我們可以將多個(gè)圓形組合成一個(gè)圓環(huán)，或者將多個(gè)矩形組合成一個(gè)表格。這些組合可以讓我們的電子報(bào)刊更加豐富和有趣。

（3）頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)

在掌握了形狀的插入與編輯方法后，我們接下來(lái)要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用形狀調(diào)整版塊進(jìn)行頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)。請(qǐng)大家注意觀察我的電子報(bào)刊頁(yè)面，看看我是如何利用形狀進(jìn)行布局的。

首先，我要將重要的內(nèi)容放在頁(yè)面的黃金位置，也就是頁(yè)面中心偏上的位置。然后，我會(huì)利用形狀將頁(yè)面分為幾個(gè)部分，每個(gè)部分展示不同的內(nèi)容。這樣的布局可以讓我們的電子報(bào)刊更加美觀和有條理。

3.學(xué)生實(shí)操練習(xí)（10分鐘）

請(qǐng)大家根據(jù)我在課堂上講解的內(nèi)容，嘗試在自己的電子報(bào)刊中插入形狀，并進(jìn)行編輯。在這個(gè)過(guò)程中，大家可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意，嘗試不同的形狀組合和頁(yè)面布局。

4.互評(píng)互助與小組討論（5分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)大家將自己的電子報(bào)刊展示給同桌，互相評(píng)價(jià)一下對(duì)方的成果。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，要注意尊重對(duì)方，給出真誠(chéng)的建議。

5.教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)（5分鐘）

請(qǐng)大家將自己的電子報(bào)刊展示給我，我將對(duì)大家的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中，我會(huì)指出大家的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，并給出建議。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了幫助大家更好地理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容，我為大家準(zhǔn)備了一些與電子報(bào)刊制作相關(guān)的拓展閱讀材料。這些材料包括：

-《電子報(bào)刊設(shè)計(jì)與制作技巧》：介紹了電子報(bào)刊制作的基本技巧和注意事項(xiàng)，幫助大家提高制作水平。

-《形狀在頁(yè)面布局中的應(yīng)用》：分析了形狀在頁(yè)面布局中的重要作用，以及如何利用形狀創(chuàng)造出美觀的頁(yè)面效果。

-《創(chuàng)意電子報(bào)刊設(shè)計(jì)案例解析》：通過(guò)分析一些優(yōu)秀的電子報(bào)刊設(shè)計(jì)案例，讓大家了解如何將形狀和頁(yè)面布局應(yīng)用于實(shí)際作品中。

請(qǐng)大家利用課后時(shí)間閱讀這些材料，并結(jié)合自己的實(shí)際作品進(jìn)行思考和總結(jié)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

除了閱讀拓展材料，我還鼓勵(lì)大家進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。請(qǐng)大家利用網(wǎng)絡(luò)資源和電子報(bào)刊制作軟件，探索更多形狀插入與編輯的方法，以及頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)的技巧?？梢試L試制作一份屬于自己的創(chuàng)意電子報(bào)刊，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際作品中。

此外，大家還可以加入電子報(bào)刊制作的相關(guān)論壇和社群，與其他同學(xué)和老師交流心得與經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。課后拓展1.拓展內(nèi)容

為了讓大家在課后進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，我為大家推薦了一些與電子報(bào)刊制作相關(guān)的閱讀材料和視頻資源。

閱讀材料：

-《電子報(bào)刊制作實(shí)用技巧》：介紹了電子報(bào)刊制作的一些實(shí)用技巧，包括形狀的插入與編輯、頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)等。

-《形狀在電子報(bào)刊中的應(yīng)用》：詳細(xì)講解了形狀在電子報(bào)刊中的應(yīng)用方法，幫助大家更好地利用形狀進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)。

視頻資源：

-《電子報(bào)刊制作教程》：一系列教程視頻，從基礎(chǔ)操作到高級(jí)技巧，幫助大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電子報(bào)刊制作。

-《形狀編輯與頁(yè)面設(shè)計(jì)實(shí)例演示》：通過(guò)實(shí)例演示，讓大家直觀地了解如何利用形狀進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)和布局。

2.拓展要求

請(qǐng)大家利用課后時(shí)間觀看視頻資源，閱讀相關(guān)材料，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)自己的電子報(bào)刊進(jìn)行修改和完善。在觀看和學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果遇到疑問(wèn)或問(wèn)題，可以隨時(shí)向我請(qǐng)教，我會(huì)提供必要的指導(dǎo)和幫助。

此外，我還鼓勵(lì)大家進(jìn)行自主拓展，例如嘗試使用不同的形狀進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)，探索更多實(shí)用的制作技巧。大家還可以將自己的作品分享給同學(xué)和老師，互相交流和學(xué)習(xí)，共同提高制作水平。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)：本節(jié)課通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)操，提高了他們的實(shí)踐能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)加大實(shí)踐教學(xué)的比重，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)，提高技能。

2.合作學(xué)習(xí)：課堂上，我采用了互評(píng)互助和小組討論的方式，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作。今后，我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化合作學(xué)習(xí)模式，讓小組合作更加高效，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.差異化教學(xué)：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，我提供了個(gè)性化的指導(dǎo)與幫助。今后，我將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，制定更具針對(duì)性的教學(xué)方案，讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到更好的發(fā)展。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理：在課堂組織方面，部分時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)生作品展示和評(píng)價(jià)上，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容未能充分展開(kāi)。今后，我需要優(yōu)化課堂管理，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

2.教學(xué)方法：雖然我嘗試運(yùn)用了講解演示、實(shí)操練習(xí)等多種教學(xué)方法，但部分學(xué)生在課堂上仍表現(xiàn)出被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，是我需要思考的問(wèn)題。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生的作品時(shí)，我主要關(guān)注了形狀的插入與編輯技巧，而忽略了頁(yè)面布局與設(shè)計(jì)的美感。今后，我要更加全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，關(guān)注他們的創(chuàng)意與審美能力。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂管理：我將改進(jìn)課堂組織方式，合理分配時(shí)間，確保教學(xué)活動(dòng)高效進(jìn)行。同時(shí)，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)專注度。

2.激