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文檔簡介
黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字,注意把字寫規(guī)范、端正。
和利許主2、填空題(每題2分共5題)1).8.讓我們走進(jìn)美麗濰坊,一起共賞家鄉(xiāng)美景!濰坊的美景,別有一番風(fēng)味。秋日暮色時(shí)分站在白浪河畔,夕陽斜照,水面光影相映,不禁讓人想起白居易筆下“__________,__________”的詩句。同樣是水,錢塘江潮水的美卻是激越的。你看,浪潮越來越近,________________,浩浩蕩蕩飛奔而來;那聲音如同_______,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。一場秋雨過后,漫步在風(fēng)箏廣場,雨后的月亮格外明亮可愛,而“__________,萬里長征人未還”的詩句卻勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。2).詞語我會(huì)寫。chéngshú_______xiōnghuái_______jiàshǐ_______liánxì_______shènzhòng_______kòngxì_______wánqiáng_______rènpíng_______jīngpílìjié_________3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)這學(xué)期,我們積累了很多詩詞名句:有楊萬里《宿新市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美景色的“籬落疏疏一徑深,____________________”;也有范成大《四時(shí)田園雜興(其二十五)》中描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥,________________________”;還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)作者堅(jiān)持操守的“________________________,____________________”。
(2)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物:__________________的小英雄雨來,____________________的黃繼光和________________________的車胤……他們身上優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。
(3)詩歌的海洋里有無數(shù)的珍寶?!巴蝗灰魂囷L(fēng),好像______________________,所有的綠就整齊地______________________……”這是大自然的美妙景象?!澳赣H??!天上的風(fēng)雨來了,________________;心中的風(fēng)雨來了,_____________________?!边@是歌頌?zāi)笎鄣臏嘏蛡ゴ蟆?).根據(jù)句子的意思,把“待”字組成詞語,填在括號(hào)里。
(1)這學(xué)期的“讀神話、講神話”活動(dòng)同學(xué)們都非常喜歡,我們十分(
)期末將舉行的神話故事分享會(huì)。
(2)跳繩測試剛剛結(jié)束,我們在教室里焦急地(
)老師來公布成績。
(3)寒風(fēng)刺骨,好心人準(zhǔn)備了木頭“房間”,用來(
)那些無家可歸的小動(dòng)物。5).按規(guī)律填寫詞語。
一騎絕塵——兩敗俱傷——(
)——(
)——(
)——六神無主——七上八下——(
)——(
)——(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字讀音不同的一組是(
)A.折騰
折紙B.應(yīng)和
和詩C.調(diào)查
步調(diào)D.負(fù)荷
重荷2).下面加點(diǎn)字讀音不完全相同的一組詞是(
)A.俏皮
陡峭B.玉屑
松懈C.輕率
衰弱D.深淵
紙鳶3).下列加點(diǎn)字的解釋不正確的是哪一項(xiàng)?()A.嘗與諸小兒游(經(jīng)常)B.但使龍城飛將在(只要)C.醉臥沙場君莫笑(戰(zhàn)場)D.騷人閣筆費(fèi)評(píng)章(詩人)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).將句子寫簡潔。
周朝的時(shí)候沒有電話,沒有電腦,更沒有智能手機(jī),人們靠烽火傳遞軍情。
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,把拼音和漢字連起來。
2).想一想,連一連。
《王戎不取道旁李》
學(xué)習(xí)有恒心和毅力,虛心接受老師的指點(diǎn)
《西門豹治鄴》
有勇有謀,敢作敢為,為民做主,為民除害
《紀(jì)昌學(xué)射》
善于觀察,勤于思考
《扁鵲治病》
醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚6、排序題(每題5分共2題)1).排列正確的順序。
(
)李爺爺住的村子里有條小河,把村子隔成兩半。
(
)全家老少九口人一起出動(dòng),起早貪黑干了兩個(gè)月,一座橋終于造好了。
(
)李爺爺早就想在河上架座橋了。
(
)村里的人都說李爺爺做了一件好事。
(
)人們辦事都要很遠(yuǎn)的路,一些孩子為了抄近路上學(xué),常常蹚水過河。
(
)李爺爺高興的說:“要不是黨的富民政策,咱哪能辦成這種好事啊!”
(
)這幾年,他家收入多了,于是拿出錢,買了材料,又請(qǐng)來了造橋師傅。2).把下列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
(
)因而鄉(xiāng)親們又稱之為“燈籠花”
(
)從而在來年春天,把一片片荒郊野嶺,變得朝氣蓬勃。
(
)蒲公英生長在山坡草地,溝渠路邊,春天開花,花呈球形,狀如燈籠。
(
)到了秋冬季節(jié)交替,蒲公英的整個(gè)花冠由黃變白,只要有風(fēng)吹過,哪怕是些許的微風(fēng),那些種子都會(huì)義無反顧地離開母體,奔向新的棲息地。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子是不是擬人句,是的畫“√”,不是的畫“×”。
1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(
)
2.蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家。(
)
3.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。(
)
4.蟋蟀蓋房子大多是在十月。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)成功的花成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。1.詩中的“花”是比喻,比喻的是__________________。
2.“人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!”這里的“明艷”指的是_________________
3.“然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!边@幾句詩,是要告訴我們這樣一個(gè)道理:___________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
請(qǐng)以《未來學(xué)校參觀記》為題,介紹你心目中的未來學(xué)校。展開想象,把未來學(xué)校的特點(diǎn)寫出來。按照參觀游覽的順序?qū)憽?0、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文語段,完成練習(xí)。①船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。②哈爾威船長一個(gè)手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1.選文的作者是法國的_________________。
2.“透”字在字典中的解釋有:①穿通,通過;②極度;③顯露;④達(dá)到飽滿的,充分的程度。選文中的“透過”一詞的“透”應(yīng)選擇第(
)種解釋。
3.選文中把“哈爾威船長”比作“黑色的雕像”,最主要的原因是(
)A.他像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)B.他像雕像一樣堅(jiān)定無畏C.他在霧氣中像雕像的顏色D.他像雕像一樣沉重?zé)o比4.從哈爾威船長身上,你受到了什么啟示?
____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).把下面句子中的錯(cuò)別字用“○”圈出來,把改正的字按順序填寫在括號(hào)中。
(1)先民們幼想著能摸仿鳥兒在天空自由飛翔。(
)
(2)架駛員從雷達(dá)的熒光顯視屏上能清楚看到前方有沒有障礙物。(
)
(3)科學(xué)技術(shù)不斷改擅我們的生活,讓我們的生活更舒式、方便。(
)2).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)“我可不是被嚇(hèxià)大的,你別在這裝模作樣地恐嚇(hèxià)我!”小弟不服氣地說。
(2)夏天,太陽亮得晃(huǎnghuàng)眼,愛心補(bǔ)給站為環(huán)衛(wèi)工人提供(gōnggòng)了消暑的飲品。
(3)燕(yānyàn)趙之地,俠士輩出,路見不平必會(huì)綽(chuòchāo)
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