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好玩的“搶10”蘇教版一年級上冊新課導入生活中的數(shù)學游戲：24點數(shù)獨數(shù)字華容道2048玩游戲時要注意什么？游戲規(guī)則公平探索新知(A表示1)從下面選出兩張，使牌上的數(shù)相加等于10，可以怎么選？從下面選出三張，使牌上的數(shù)相加等于10，可以怎么選？分組游戲游戲一：兩個數(shù)相加等于10

。規(guī)則：①每人準備9張牌(從A到9)，打亂后反扣在桌上。②兩人一組，輪流出牌，正面朝上，依次往下擺。③發(fā)現(xiàn)兩張牌上的數(shù)相加等于10，就搶先說出來。④先說出算式和得數(shù)，就把連著擺的幾張牌拿走。⑤比一比，誰最后的牌多。如果第四張牌是7，一共拿走幾張？如果是8呢？4+6=10可以拿走4,3,6這三張。游戲二：幾個數(shù)相加等于10

。規(guī)則：①每人準備9張牌(從A到9)，打亂后反扣在桌上。②兩人一組，輪流出牌，正面朝上，依次往下擺。③發(fā)現(xiàn)幾張牌上的數(shù)相加等于10，就搶先說出來。④先說出算式和得數(shù)的，就把得數(shù)等于10的幾張牌連同它們之間的牌都拿走。⑤比一比，誰最后的牌多。2+3+5=101+3+6=101+1+2+6=10設計玩法用撲克牌還可以做什么游戲？如：除了算出10，還可以算出其它數(shù)字。四人一組，每人每次出一張，比誰能用四個數(shù)算出10?！囍O計一個屬于自己的游戲！選擇一種玩法做游戲，和同學比一比，看誰能獲勝。反思與評價在做“搶10”游戲的過程中，你表現(xiàn)得怎么樣？你的同學呢？1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼

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