體育一年級下冊 跳躍游戲 教案

體育一年級下冊跳躍游戲教案授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間課程基本信息1.課程名稱：一年級體育課程-跳躍游戲

2.教學(xué)年級和班級：一年級1班

3.授課時間：2022年3月25日，周五下午第3節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動能力：通過跳躍游戲的練習(xí)，提高學(xué)生的跳躍能力和協(xié)調(diào)性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，增強(qiáng)自我鍛煉的意識。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)尊重對手和裁判的良好品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.跳躍動作的技巧；2.學(xué)生在跳躍游戲中的協(xié)調(diào)性和靈活性。

難點(diǎn)：1.跳躍動作的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性；2.學(xué)生在跳躍游戲中的團(tuán)隊協(xié)作和節(jié)奏感。

解決辦法：1.針對跳躍動作的技巧，教師可進(jìn)行示范和分步驟講解，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握要領(lǐng)；2.對于跳躍游戲中的協(xié)調(diào)性和靈活性，可以通過分組練習(xí)和游戲競賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)踐能力；3.對于團(tuán)隊協(xié)作和節(jié)奏感，可以進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)活動和音樂配合練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和音樂感知。教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場、跳繩、毽子、沙包、音箱、哨子、計時器

2.課程平臺：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

3.信息化資源：教學(xué)課件、視頻教程、在線評估系統(tǒng)

4.教學(xué)手段：講解示范、分組練習(xí)、游戲競賽、實(shí)時反饋教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是跳躍游戲。跳躍游戲不僅可以鍛煉我們的身體，還能提高我們的協(xié)調(diào)性和靈活性。希望大家能夠積極參與，展現(xiàn)出你們出色的表現(xiàn)。

2.技能講解與示范（10分鐘）

首先，我要向大家講解跳躍的基本動作和技巧。請注意觀察我的示范動作，并跟隨我一起練習(xí)。

(1)單腳跳：用一只腳發(fā)力，另一只腳向前跳躍。保持身體平衡，跳躍時盡量高。

(2)雙腳跳：同時用兩只腳發(fā)力，雙腳同時向前跳躍。保持身體協(xié)調(diào)，跳躍時盡量平穩(wěn)。

3.分組練習(xí)（10分鐘）

接下來，我們將進(jìn)行分組練習(xí)。每組由一名組長帶領(lǐng)，按照我剛剛講解的動作進(jìn)行練習(xí)。請大家互相鼓勵，互相幫助，共同進(jìn)步。

4.游戲競賽（10分鐘）

現(xiàn)在，我們來進(jìn)行游戲競賽。每個小組將進(jìn)行跳躍游戲的比賽，看看哪個小組能夠表現(xiàn)出最好的團(tuán)隊協(xié)作和跳躍技巧。

5.實(shí)時反饋與評價（5分鐘）

比賽結(jié)束后，我將對每個小組的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)時反饋和評價。請大家認(rèn)真聽取我的建議和指導(dǎo)，繼續(xù)努力提高。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

今天的跳躍游戲就到這里啦！請大家回顧一下自己在游戲中的表現(xiàn)，思考一下如何改進(jìn)和提高。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)其他體育項目，希望大家能夠保持熱情，積極參與。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

請大家回家后，與家長一起進(jìn)行跳躍游戲的練習(xí)，并記錄下自己的進(jìn)步。下節(jié)課分享你們的成果哦！知識點(diǎn)梳理1.跳躍的基本動作和技巧：單腳跳、雙腳跳、跳繩、跳毽子、跳沙包等。

2.跳躍游戲的目的：提高學(xué)生的跳躍能力、協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神。

3.跳躍游戲的種類和特點(diǎn)：單人跳躍、雙人跳躍、多人跳躍、競賽跳躍等。

4.跳躍游戲的應(yīng)用：在體育課程中進(jìn)行跳躍游戲，可以鍛煉身體，提高跳躍能力；在課外活動中，跳躍游戲可以作為一種娛樂方式，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。

5.跳躍游戲的注意事項：在跳躍游戲中，要注意安全，避免受傷；要遵循比賽規(guī)則，尊重對手和裁判；在比賽過程中，要保持良好的團(tuán)隊合作精神。

6.跳躍游戲的評價：對學(xué)生的跳躍游戲進(jìn)行評價時，要關(guān)注學(xué)生的動作技巧、協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊合作等方面，進(jìn)行全面、客觀的評價。

7.跳躍游戲的拓展：可以組織學(xué)生進(jìn)行跳躍比賽，提高學(xué)生的競技水平；可以讓學(xué)生自主設(shè)計跳躍游戲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。板書設(shè)計-單腳跳

-雙腳跳

-跳繩

-跳毽子

-跳沙包

②跳躍游戲的目的和種類

-提高跳躍能力、協(xié)調(diào)性和靈活性

-增強(qiáng)體質(zhì)

-培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

-單人跳躍、雙人跳躍、多人跳躍、競賽跳躍

③跳躍游戲的應(yīng)用和注意事項

-課外活動中的娛樂方式

-遵循比賽規(guī)則

-注意安全

-尊重對手和裁判

-保持良好的團(tuán)隊合作精神

④跳躍游戲的評價和拓展

-全面、客觀的評價

-競技水平提升

-自主設(shè)計跳躍游戲

-培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

板書設(shè)計要求簡潔明了，重點(diǎn)突出，通過圖文結(jié)合的方式，將跳躍游戲的基本動作、目的種類、應(yīng)用注意事項、評價拓展等方面展示給學(xué)生。同時，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，可以適當(dāng)增加一些藝術(shù)性和趣味性的元素，如插圖、色彩等。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《跳躍游戲的好處》、《如何提高跳躍能力》等文章。

-視頻資源：互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)于跳躍游戲的教程和示范視頻。

2.拓展要求：

-學(xué)生利用課后時間，根據(jù)自己的興趣和需求，選擇閱讀材料或視頻資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。

-鼓勵學(xué)生主動記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和收獲，可以寫下觀后感或閱讀筆記。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

-學(xué)生在下一節(jié)課前，可以選擇代表進(jìn)行分享和交流，分享自己在課后拓展中的所學(xué)所獲。

-教師根據(jù)學(xué)生的分享情況進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，鼓勵學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和拓展精神。教學(xué)反思今天上了一節(jié)一年級體育課，主題是跳躍游戲?；仡櫿麄€教學(xué)過程，我覺得整體效果還是不錯的，但也有需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺得課程的設(shè)計還是相對合理的。我按照教材的內(nèi)容，先進(jìn)行了跳躍動作的講解和示范，然后讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，最后進(jìn)行了游戲競賽。這樣的設(shè)計讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握了跳躍技巧，同時也提高了他們的團(tuán)隊合作能力。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，由于班級人數(shù)較多，我無法一一關(guān)注到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這對于一些動作掌握不太好的學(xué)生來說，可能會影響他們的學(xué)習(xí)效果。其次，在游戲競賽環(huán)節(jié)，部分學(xué)生過于興奮，忽視了安全問題，有可能會導(dǎo)致受傷。

針對這些問題，我想在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。首先，我可以考慮分組教學(xué)，讓每個小組有一個小老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促組內(nèi)成員的動作掌握。這樣既可以提高教學(xué)效率，也可以讓每個學(xué)生都能得到更多的關(guān)注和指導(dǎo)。其次，我需要在游戲競賽環(huán)節(jié)加強(qiáng)安全教育，提醒學(xué)生注意安全，避免受傷。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-讓學(xué)生回家后，與家長一起進(jìn)行跳躍游戲的練習(xí)，并記錄下自己的進(jìn)步。

-要求學(xué)生撰寫一份跳躍游戲的觀后感或閱讀筆記，分享自己在