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文檔簡介

第一中學七年級上學期第一次月考語文試題(含答案)2023—2024學年度第一學期第一階段學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷

七年級語文

注意事項:

1.本試卷6頁,共100分??荚嚂r間120分鐘。

2.答案一律用黑色墨水筆寫在答題卷上,不能寫在本試卷上。

3.選擇題除標注“多選"的題目外,均是單選題。

一(26分)

1.古詩文名句默寫。(8分)

(1)日月之行,▲_________________。(曹操《觀滄?!罚?/p>

(2)不知何處吹蘆管,▲_________________。(李益《夜上受降城聞笛》)

(3)▲_____________,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)

(4)▲_____________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

(5)▲_____________,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

(6)遙憐故園菊,▲(岑參《行軍九日思長安故園》)

(7)枯藤老樹昏鴉,▲古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

(8)學而時習之,▲?(《十二章》)

2.根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。(4分)

(1)應和(▲)(2)花團錦簇(▲)

(3)爛màn(▲)(4)花枝招zhǎn(▲)

3.仿照示例,介紹學校。(3分)

示例:我們校園里有一個美好的地方——小池塘,在朝陽下波光粼粼,就像一個閃亮的舞池,吸引著周圍的生命。

你:我們校園里有一個(1)▲的地方——(2)▲_________________。

4.班級計劃以“珍惜時間”為主題,用古詩(詞)句布置文化墻。你覺得下列備選素材(▲)好。(3分)

A.B.C.D.

5.續(xù)寫(用夸張的手法寫出人物的外貌或性格特點)。(3分)

我們班的XX同學,可有特點啦!___▲___。

6.填寫讀書卡,向同學推薦一本名著(《朝花夕拾》除外)。(5分)

《(1)▲)》讀書卡

作者介紹:(2)▲內(nèi)容簡介:(3)▲

二(39分)

(一)古詩閱讀(5分)

別董大

[唐]高適

千里黃云白日曛①,北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君

(選自《唐詩鑒賞辭典》,上海辭書出版社2013年8月版)

[注]①瞧:指夕陽下的昏黃景色。

7.首句中“千里"一詞有版本作“十里”,你覺得哪個好,為什么(3分)

8.下列詩句表達的情感與畫線句相近的一項是(▲)(2分)

A.鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)

B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

C.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)

D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

(二)文言文閱讀(12分)

謝公與人圍棋,俄而謝玄①淮上②信至,看書竟③,默然無言,徐向局??蛦柣瓷侠?,答曰:“小兒輩大破賊④。"意色舉止,不異于常。

(選自《世說新語·雅量》,中華書局2011年5月版)

[注]①謝玄:謝安的侄子,淝水之戰(zhàn)前線東晉將領(lǐng)。淝水之戰(zhàn):公元383年,東晉和前秦在淝水交戰(zhàn),東晉獲勝。②淮上:淝水之戰(zhàn)所在地。③竟:完畢。④賊:敵人,指前秦軍隊。

9.參考方法提示,解釋文言詞匯中加點字詞的意思。。((4分)

文言詞匯方法提示字詞釋意

謝公與人圍棋課內(nèi)遷移法:飯疏食,飲水(1)(▲)

看書竟語境推斷法:俄而謝玄淮上信至(2)(▲)

徐向局參考成語法:不疾不徐(3)(▲)

意色舉止查找詞典法:①色彩,顏色。②天色,景色、③臉色,表情。(4)(▲)(填序號)

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

小兒輩大破賊。

11.根據(jù)語境選一個修飾性詞語填在“答曰”前,說明理由。(3分)

(公)(▲)答曰:“小兒輩大破賊。

A.漠然B.淡然C.欣然

選(1)▲,理由:_________(2)▲

12.雅量,指直面生死,無畏無懼;面對險象,泰然處之;忘卻榮辱,善于忍耐等。下面這則短文能放入《雅量》篇中嗎談談你的理解。(3分)

魏明帝于宣武場①上斷虎爪牙,縱百姓觀之。王戎七歲,亦往看?;⒊虚g②攀欄而吼,其聲震地,觀者無不辟易顛仆③,戎湛然④不動,了無恐色。

(選自《世說新語》,中華書局2011年5月版)

[注]①宣武場:魏晉時講武、練兵之地。②承間:趁機會。③辟易顛仆:退避跌倒。④湛然:安然沉穩(wěn)的樣子。

(三)文學作品閱讀(9分)

春(節(jié)選)

朱自清

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

(選自統(tǒng)編教材七年級上冊,人民教育出版社2023年7月版)

13.下面哪兩句詩貼合本文內(nèi)容請簡述理由。(3分)

A.南朝四百八十寺,B.忽如一夜春風來,

多少樓臺煙雨中。千樹萬樹梨花開。

——杜牧——岑參

選(1)▲(填選項),理由:___(2)▲

14.以下句子能體現(xiàn)“童趣”的是(▲)(多選)(3分)

A.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

B.牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。

C.雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱。

D.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。

15.魯迅稱贊朱自清的《春》“縝密”,小萌和你就此展開了討論。

小萌:這種“縝密”體現(xiàn)在不同段落的相互照應中。如寫野花“還眨呀眨的”,就與下文春風相照應。只有在春風吹拂下,野花才會時而低下,時而抬起,就像“眼睛”在“眨呀眨的"。

你:我也發(fā)現(xiàn)一處,___▲___。(3分)

(四)名著閱讀(13分)

阿長與山海經(jīng)(節(jié)選)

魯迅

但當我哀悼隱鼠,給它復仇的時侯,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的。這老人是個寂寞者,因為無人可談,就很愛和孩子們往來,有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选薄T谖覀兙圩宥拥恼永铮挥兴麜?,而且特別。制藝和試帖詩,自然也是有的;但我卻只在他的書齋里,看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》,還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是《花鏡》,上面有許多圖。他說給我聽,曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物,……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。

我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時侯,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。

玩的時侯倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

(A)大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。

過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:

“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!"

(B)我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

(C)書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前??墒菑倪€在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞"的刑天。

此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?!渡胶=?jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時侯失掉了。

我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!

(選自《朝花夕拾》,人民教育出版社2019年7月版)

16.下面配圖適合放在選文中的哪一處(3分)

放入(1)▲處(填選項),理由:(2)▲

17.小組同學圍繞選文中的“小”魯迅與“大"魯迅展開探究。(5分)

(1)“我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來?!?/p>

以第一人稱描述“小"魯迅當時的心理活動。(3分)

(2)“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”

結(jié)合選文內(nèi)容說說這句話表現(xiàn)出“大"魯迅怎樣的情感。(2分)

18.《朝花夕拾》中,多篇文章共同刻畫出一個特點鮮明的阿長形象。請?zhí)羁眨⒕推渲幸粋€特點舉例分析。(5分)

阿長特點:(4)▲

舉例分析:(5)▲

三(35分)

19.上四年級的表弟學過如何寫信后,學以致用,給你寫來一封信表達問候,還講述了對你初一軍訓生活的好奇:軍訓做什么呀累嗎有收獲嗎你給他寫了一封回信。(35分,含書寫5分)

要求:(1)注意寫信的格式;

(2)不少于500字;

(3)不得套寫、抄襲,不得透露個人信息。

2023—2024學年度第一學期第一階段學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測

七年級語文參考答案及評分標準

一(26分)

1.(1)若出其中(2)一夜征人盡望鄉(xiāng)(3)正是江南好風景(4)海日生殘夜

(5)思君不見下渝州(6)應傍戰(zhàn)場開(7)小橋流水人家(8)不亦說乎

2.(1)hè(2)cù(3)漫(4)展

3.示例:我們校園里有一個充滿活力的地方——操場,就像一片綠色的海洋,總能讓我們感受到無限的自由和快樂。

4.B、A、D、C

5.示例:我們班的XX同學,可有特點啦!他的性格特別開朗,課間,樓上樓下到處都是他爽朗的笑聲,和他在一起每個都很開心。

6.示例:(1)《小王子》(2)圣·埃克蘇佩里,他是法國作家、飛行員,一生崇尚自由。(3)小王子離開B612星球,遨游太空。在地球上,小王子認識了一只狐貍,他們成為了真正的朋友。狐貍讓小王子懂得了“只有用心才能看到本質(zhì)的東西”。

二(39分)

(一)

7.(3分)“千里"好?!扒Ю稂S云白日曛”寫出黃云蔽天,連綿千里的情景:“千里"能表現(xiàn)出壯闊的境界;又與詩的后兩句情調(diào)相諧,展現(xiàn)詩人豪邁豁達的胸襟?!笆铩辈荒軐懗霰狈蕉扉熯h蒼茫的意境

8.B、C、A、D

(二)

9.(1)下圍棋(2)信(3)慢慢地(4)③

10.小孩子們(或子侄輩,晚輩們)打敗了前秦軍隊,取得了巨大的勝利。(強調(diào)“大")

11.選B。理由:從上文可知謝安看完信,默默地不說話,可見他很冷靜;下文又寫到說完之后,謝安的神色行動和平時沒什么兩樣,可見他高興并沒放在臉上,所以是淡然的。

選C。理由:上文寫到戰(zhàn)爭取得勝利,謝安非常高興,所以是欣然的。

12.能。王戎面對大吼的老

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