淄博市周村區(qū)2024年數(shù)學(xué)六上期末調(diào)研模擬試題含解析

淄博市周村區(qū)2024年數(shù)學(xué)六上期末調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．把25克糖放入100克水中溶化，糖水的含糖率是25%。（______）2．鐘表指針的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（____）3．如果1÷A=B(A不等于0)，那么A和B互為倒數(shù)．（____）4．假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比這個假分?jǐn)?shù)?。╛_____）5．從家到圖書館是向東北方向走，從圖書館回家同樣是向東北方向走．（_____）二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．一輛汽車小時行駛了84千米，1小時行駛了________千米？（

）A．150千米 B．105千米 C．50千米 D．100千米7．一個長方形操場，長減少了，要使操場的面積不變，操場的寬應(yīng)該（）A．增加 B．增加 C．增加 D．減少8．一輛客車從甲地開往乙地，去時用了5小時，返回時只用了4小時，返回時速度提高了（）。A． B． C． D．9．醫(yī)生建議小明每天喝水1.5()。A．升B．毫升C．立方米D．立方厘米10．如果n是奇數(shù)，下面哪個數(shù)也是奇數(shù)?()A．n＋1 B．n＋2 C．n＋3 D．n＋5三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．口袋里有大小相同的5個紅球，4個黃球和1個白球，從中任意摸出一個球，摸出（______）球的可能性大；從中任意摸出兩個球，可能出現(xiàn)（_______）種情況。12．+++＝_____×_____＝_____．13．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。_____

______

______14．一條公路全長400米，某工程隊4天修了全長的，平均每天修全長的（____），每天修（____）米，照這樣的速度（____）天修完。15．一堆貨物分12次運完,平均每次運這堆貨物的（____）,5次運這堆貨物的（____）．如果這堆貨物重7噸,每次運（____）噸．16．（________）：16=21÷（________）=（_________）%=（__________）(填小數(shù))。17．在一張長，寬的長方形硬紙板上剪一個最大的半圓，這個半圓的面積是（________）。18．在橫線上填上“＞”“＜”“=”。4分________

400秒

1900千克________1噸90千克4千米________3500米

2厘米5毫米________25毫米19．水結(jié)成冰時，冰的體積比水增加，當(dāng)冰化成水時，水的體積比冰減少（____）．20．某商品降價20%后欲恢復(fù)原價，則需要提價（________）%。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫得數(shù)2-

=

0.36+0.64＝

=

=26×

0.82﹣0.38＝

=

=22．用你喜歡的方法計算．－＋+－－－＋（－）－（＋）＋23．解方程。x－x＝x+30%x=52x＋x=40五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．按要求涂一涂。每個盒子里放8個球，按要求在盒子里畫出不同顏色的球。摸出紅球的可能性是摸出綠球的可能性是摸出黃球的可能性是50%25．用一條直線把下面的長方形按要求分成面積比為3∶5的兩個部分。（1）一個三角形和一個梯形。（2）兩個長方形。（3）兩個梯形。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．統(tǒng)計與分析。某校隨機調(diào)查了若干名四、五年級學(xué)生（未滿十二周歲）周末騎行共享單車人數(shù)的情況，統(tǒng)計整理并制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。被調(diào)查的四、五年級學(xué)生周末騎行共享單車的情況統(tǒng)計圖被調(diào)查的四、五年級學(xué)生周末騎行共享單車的情況統(tǒng)計圖(1)被調(diào)查的四、五年級學(xué)生一共有多少人？(2)被調(diào)查的五年級學(xué)生中，沒有騎行共享單車的有（）人，并把條形統(tǒng)計圖補充完整。(3)你對未滿十二周歲的同學(xué)周末騎行共享單車，最想說什么?27．（1）先在下圖中描出下列各點，A（2，7）、B（3，5）、C（8，8）。（2）然后依次連接各點圍成一個封閉圖形。（3）最后畫出這個圖形相對于黑色實線的軸對稱圖形。（4）并寫出所得圖形各頂點的位置。A′（）、B′（）、C′（）。28．學(xué)校食堂買來一些土豆，已經(jīng)吃了，還剩90千克，這些土豆有多少千克？29．趙阿姨出資3萬元，李阿姨出資5萬元，兩人合伙開了個小超市。營業(yè)一年后，共獲利3.2萬元。如果按兩人出資錢數(shù)的比分配收入，李阿姨應(yīng)分得多少萬元？30．明明買了5本練習(xí)本和1支鋼筆，一共用去35.5元。鋼筆的單價是20元，練習(xí)本的單價是多少元？（用方程解）

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、×【分析】用糖水中糖的重量除以糖水的重量，求出糖水的含糖率?！驹斀狻?/p>

題干闡述錯誤，答案為：×?！军c睛】含糖率指的是糖占糖水的百分率，而不是糖占水的百分率。2、√【解析】略3、正確【分析】乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，由此根據(jù)等式確定A、B的乘積，再判斷即可．【詳解】1÷A=B，那么AB=1，所以A和B互為倒數(shù)，原題說法正確．故答案為正確．4、×【詳解】略5、×【詳解】從圖書館回家是向西南方向走，原題說法錯誤；故答案為×二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、B【解析】解：84÷=84×=105（千米）故答案為B.整數(shù)除以分?jǐn)?shù)（0除外），等于整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，再根據(jù)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)計算方法進行計算即可解答.7、C【詳解】略8、A【詳解】略9、A【解析】略10、B【解析】略三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、紅5【詳解】略12、4【詳解】略13、＜＞＞【解析】同分母分?jǐn)?shù)大小比較，只需比較分?jǐn)?shù)的分子即可，分子大的分?jǐn)?shù)就大；異分子分母大小比較，線通分，把它們化成同分母分?jǐn)?shù)再比較?！驹斀狻?lt;；>；=，=，>，所以>。故答案為：<；>；>。14、805【詳解】略15、【詳解】略16、142487.50.875【詳解】略17、【分析】以這個長方形的長為直徑剪出的半圓最大，根據(jù)圓的面積公式，求出圓的面積，÷2即可?！驹斀狻?.14×（10÷2）2÷2＝3.14×25÷2＝39.25（平方厘米）【點睛】關(guān)鍵是確定這個半圓的直徑，圓的面積＝πr2。18、＜＞＞=【解析】根據(jù)1分=60秒，將分化成秒，乘進率60，據(jù)此換算成相同的單位，再比較大?。桓鶕?jù)1噸=1000千克，將噸化成千克，乘進率1000，據(jù)此換算成相同的單位，再比較大??；根據(jù)1千米=1000米，將千米化成米，乘進率1000，據(jù)此換算成相同的單位，再比較大??；根據(jù)1厘米=10毫米，將厘米化成毫米，乘進率10，據(jù)此換算成相同的單位，再比較大小.【詳解】因為4分=4×60=240秒，240秒＜400秒，所以4分＜400秒；因為1噸90千克=1000+90=1090千克，1900千克＞1090千克，所以1900千克＞1噸90千克；因為4千米=4×1000=4000米，4000米＞3500米，所以4千米＞3500米；因為2厘米5毫米=2×10+5=25毫米，所以2厘米5毫米=25毫米.故答案為：＜；＞；＞；=.19、【詳解】解：設(shè)水的體積是1，則：冰的體積是1×（1+）＝，化成水之后減少了：（﹣1）÷＝＝．答：體積減少了．故答案為．20、25【分析】假設(shè)原價為“1”，則降價20%的價格就是1－20%，恢復(fù)原價是在降價20%后的價格上恢復(fù)的，所以此時的原價“1”為現(xiàn)價，降價20%后的價格（1－20%）為原價，根據(jù)折扣＝現(xiàn)價÷原價，所以用原價“1”除以（1－20%）可以得到折扣，再用所得折扣減去1即可?！驹斀狻考僭O(shè)原價為“1”1÷（1－20%）＝1÷80%＝125%125%－1＝25%【點睛】先假設(shè)原價為“1”是解題的關(guān)鍵，掌握原價、現(xiàn)價和折扣之間的關(guān)系，注意單位“1”的變化。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、；6；1；1；04；；0.44；；0【詳解】略22、；；；1【詳解】略23、x=11/6；x=40；x=64【詳解】略五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、；；（答案不唯一）【詳解】略25、見詳解【分析】將一個小正方形的邊長看成1，則長方形的長是4，寬是2；（1）再長方形的長上截取3并與寬組成三角形的兩個直角邊即可；（2）將長平均分成八份，取其中3份并作寬的平行線即可；（3）一個梯形的上底取1、下底取2，以寬邊做梯形的直角邊即可；【詳解】根據(jù)分析畫圖如下：（1）（答案不唯一）（2）（答案不唯一）（3）（答案不唯一）【點睛】本題主要考查按比例分配問題。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、（1）480人（2）30被調(diào)查的四、五年級學(xué)生周末騎行共享單車的情況統(tǒng)計圖（3）盡量不要騎單車，如果騎注意過馬路安全第一?！窘馕觥柯?7、見詳解【分析】（1）豎排叫做列，橫排叫做行。根據(jù)給出的數(shù)對，可以在方格紙上找到對應(yīng)的點，這個點即是數(shù)對中兩數(shù)所對應(yīng)的列和行的交點；（2）再將三個點依次連接圍成了一個三角形；（3）可依據(jù)軸對稱圖形對稱點到對稱軸的距離相等這一性質(zhì)，分別描出原來三角形三個頂點的對稱點，再依次連接這三個點，就畫出了與原三角形對稱的三角形；（4）用數(shù)對表示物體的位置時，要把列數(shù)放在前面，行數(shù)放在后面?！驹斀狻浚?）（2）（3）見下圖：

（4）A′（2，1）、B′（3，3）、C′（8，0）【點睛】本題綜合考查了有關(guān)數(shù)對與位置、畫軸對稱圖形的知識點，前者要把握好行與列的意義、后