![五 曲折的民主之路 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/32/2F/wKhkGWcJkGKAWec_AAOHEY9l3Dk787.jpg)
![五 曲折的民主之路 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/32/2F/wKhkGWcJkGKAWec_AAOHEY9l3Dk7872.jpg)
![五 曲折的民主之路 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/32/2F/wKhkGWcJkGKAWec_AAOHEY9l3Dk7873.jpg)
![五 曲折的民主之路 教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/32/2F/wKhkGWcJkGKAWec_AAOHEY9l3Dk7874.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五曲折的民主之路教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容人教版八年級下冊第11課AlexaInternet,第3子標(biāo)題“曲折的民主之路”。本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)中國民主政治的發(fā)展歷程,包括新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程,以及改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到民主政治建設(shè)的重要性,增強(qiáng)他們的民主意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋和家國情懷。通過學(xué)習(xí)中國民主政治的發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和空間觀念,使學(xué)生能夠理解新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程,以及改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展。同時(shí),通過分析歷史史料,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會實(shí)證分析,提高歷史解釋能力。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生對民主政治建設(shè)的認(rèn)同感和家國情懷,使他們認(rèn)識到民主政治建設(shè)的重要性,增強(qiáng)民主意識。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
(1)新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程,包括政治制度的建立和民主政治建設(shè)的推進(jìn)。
(2)改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展,包括政治體制改革的深化和民主法治建設(shè)的進(jìn)步。
(3)民主政治建設(shè)的重要性,以及對中國社會發(fā)展和國家治理的影響。
2.教學(xué)難點(diǎn):
(1)新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折過程的理解。這需要學(xué)生掌握相關(guān)歷史事件和政策,如“文化大革命”等,并理解其在民主政治建設(shè)中的影響。
(2)改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展的理解。這需要學(xué)生了解改革開放以來我國政治體制改革的歷程和成果,如多層次權(quán)力結(jié)構(gòu)的形成等。
(3)如何引導(dǎo)學(xué)生從歷史事件中提煉出民主政治建設(shè)的重要性,并將其與現(xiàn)實(shí)生活中的民主政治建設(shè)聯(lián)系起來。這需要教師采取有效的教學(xué)方法,如案例分析、討論等,幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有八年級下冊第11課《曲折的民主之路》的教材。
2.輔助材料:收集相關(guān)的歷史圖片、圖表和視頻,如新中國成立后的民主政治建設(shè)過程、改革開放以來的政治體制改革等,以幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。
3.實(shí)驗(yàn)器材:本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作,無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,將教室布置成分組討論區(qū),以便學(xué)生進(jìn)行課堂討論和互動。同時(shí),預(yù)留出足夠的空間供學(xué)生進(jìn)行課堂活動。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
情境創(chuàng)設(shè):播放一段關(guān)于新中國成立后民主政治建設(shè)歷程的視頻,讓學(xué)生初步了解本節(jié)課的主題。
問題提出:引導(dǎo)學(xué)生思考:“為什么說新中國成立后的民主政治建設(shè)是曲折的?這種曲折對我國社會發(fā)展和國家治理產(chǎn)生了哪些影響?”
學(xué)生回答:讓學(xué)生分享他們對新中國成立后民主政治建設(shè)曲折歷程的了解,以及他們對這種曲折對我國社會發(fā)展和國家治理的影響的看法。
2.講授新課(15分鐘)
教學(xué)內(nèi)容:講解新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程,包括政治制度的建立和民主政治建設(shè)的推進(jìn)。
教學(xué)方法:采用PPT展示相關(guān)的歷史事件和政策,引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程。
教學(xué)互動:在講解過程中,邀請學(xué)生分享他們對相關(guān)歷史事件和政策的看法,以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)興趣。
3.鞏固練習(xí)(5分鐘)
練習(xí)題目:讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,完成關(guān)于新中國成立后民主政治建設(shè)曲折歷程的練習(xí)題。
練習(xí)方式:分組討論,讓學(xué)生在討論中鞏固對所學(xué)知識的理解和掌握。
解答疑惑:針對學(xué)生在練習(xí)過程中遇到的問題,進(jìn)行解答和指導(dǎo)。
4.課堂提問(5分鐘)
提問內(nèi)容:針對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,提出一些關(guān)鍵性問題,引導(dǎo)學(xué)生深入思考。
提問方式:采用隨機(jī)提問和有獎問答的形式,增加課堂的趣味性和互動性。
解答疑惑:針對學(xué)生在回答過程中遇到的問題,進(jìn)行解答和指導(dǎo)。
5.教學(xué)創(chuàng)新與拓展(5分鐘)
教學(xué)內(nèi)容:探討新中國成立后民主政治建設(shè)的發(fā)展對我國社會發(fā)展和國家治理的啟示。
教學(xué)方法:采用小組討論的方式,讓學(xué)生從實(shí)際案例中提煉出民主政治建設(shè)的重要性,并將其與現(xiàn)實(shí)生活中的民主政治建設(shè)聯(lián)系起來。
教學(xué)互動:在討論過程中,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國現(xiàn)實(shí)生活中的民主政治建設(shè)問題,提高他們的歷史解釋能力和家國情懷。
6.總結(jié)與反思(5分鐘)
教學(xué)內(nèi)容:對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。
教學(xué)方法:采用課堂總結(jié)的方式,讓學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)心得和感悟。
教學(xué)互動:鼓勵(lì)學(xué)生提出對本節(jié)課教學(xué)的建議和意見,以促進(jìn)教學(xué)的改進(jìn)和提高。
總用時(shí):40分鐘。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握:學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程,包括政治制度的建立和民主政治建設(shè)的推進(jìn)。他們還能夠了解改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展,以及民主政治建設(shè)對我國社會發(fā)展和國家治理的重要性。
2.核心素養(yǎng)提升:通過分析歷史史料和實(shí)際案例,學(xué)生的史料實(shí)證能力得到提高。他們能夠從歷史事件中提煉出民主政治建設(shè)的重要性,并將其與現(xiàn)實(shí)生活中的民主政治建設(shè)聯(lián)系起來,培養(yǎng)的家國情懷得到加強(qiáng)。
3.思維能力發(fā)展:通過課堂討論和小組合作,學(xué)生的批判性思維和歷史解釋能力得到鍛煉和提升。他們能夠從不同角度思考問題,提出自己的見解和觀點(diǎn)。
4.自主學(xué)習(xí)能力:學(xué)生能夠通過教材和輔助材料,自主學(xué)習(xí)新中國成立后民主政治建設(shè)的相關(guān)知識,并通過練習(xí)和討論,鞏固所學(xué)內(nèi)容。
5.合作能力:通過小組討論和合作完成練習(xí)題,學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力得到提升。他們能夠?qū)W會與他人合作,共同解決問題。
6.價(jià)值觀塑造:通過學(xué)習(xí)民主政治建設(shè)的重要性,學(xué)生能夠增強(qiáng)民主意識,認(rèn)識到民主政治對國家和社會的必要性。他們還能夠從歷史事件中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和歷史解釋能力,布置以下課后作業(yè):
1.請學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容,總結(jié)新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程,并撰寫一篇短文,闡述這一歷程對我國社會發(fā)展和國家治理的影響。
答案:學(xué)生需回顧教材中關(guān)于新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程的描述,如政治制度的建立、民主政治建設(shè)的推進(jìn)等,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行思考和總結(jié)。
2.請學(xué)生選取一個(gè)改革開放以來民主政治建設(shè)的典型案例,分析其在我國民主政治發(fā)展中的意義和影響。
答案:學(xué)生需選取一個(gè)具體的案例,如多層次權(quán)力結(jié)構(gòu)的形成、基層民主制度的建立等,分析其對我國民主政治發(fā)展的推動作用。
3.請學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容,討論新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程對我國現(xiàn)實(shí)民主政治建設(shè)的啟示。
答案:學(xué)生需從教材中關(guān)于新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程的知識出發(fā),思考并討論這一歷程對我國現(xiàn)實(shí)民主政治建設(shè)的借鑒意義。
4.請學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容,比較新中國成立后民主政治建設(shè)與改革開放以來民主政治建設(shè)的異同,并撰寫一篇短文進(jìn)行分析。
答案:學(xué)生需回顧教材中關(guān)于新中國成立后民主政治建設(shè)和改革開放以來民主政治建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,比較兩者的特點(diǎn)和差異,并進(jìn)行分析。
5.請學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容,探討如何推動我國民主政治建設(shè)的發(fā)展,并撰寫一篇短文,提出自己的建議。
答案:學(xué)生需從教材中關(guān)于新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程和改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展的知識出發(fā),思考并提出推動我國民主政治建設(shè)的發(fā)展的建議。內(nèi)容邏輯關(guān)系①新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程:學(xué)生首先需要了解新中國成立后的歷史背景,然后通過回顧教材中關(guān)于政治制度的建立和民主政治建設(shè)的推進(jìn)的內(nèi)容,理解新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折過程。
②改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展:在理解新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程的基礎(chǔ)上,學(xué)生需要掌握教材中關(guān)于改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展的內(nèi)容,包括政治體制改革的深化和民主法治建設(shè)的進(jìn)步。
③民主政治建設(shè)的重要性及其對我國社會發(fā)展和國家治理的影響:通過對比新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程和改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展,學(xué)生能夠深入理解民主政治建設(shè)的重要性,并認(rèn)識到民主政治建設(shè)對我國社會發(fā)展和國家治理的必要性。教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我深刻感受到了教學(xué)的挑戰(zhàn)和收獲。首先,我認(rèn)識到教學(xué)內(nèi)容的重要性,以及學(xué)生對這一課題的興趣和需求。通過引入具體的歷史事件和案例,我?guī)椭鷮W(xué)生更好地理解新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程,以及改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展。
然而,我也意識到教學(xué)中存在的挑戰(zhàn)。一方面,學(xué)生對于新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程的理解需要更深入的引導(dǎo)和解釋。我需要通過更多的歷史史料和實(shí)際案例,幫助學(xué)生深入理解這一歷程,以及它對我國社會發(fā)展和國家治理的影響。另一方面,我還需要引導(dǎo)學(xué)生從歷史事件中提煉出民主政治建設(shè)的重要性,并將其與現(xiàn)實(shí)生活中的民主政治建設(shè)聯(lián)系起來。這需要我采取更有效的教學(xué)方法,如案例分析、討論等,以幫助學(xué)生突破理解上的難點(diǎn)。
在教學(xué)過程中,我也注重了與學(xué)生的互動和參與。我通過課堂提問和小組討論,激發(fā)學(xué)生的思考和參與,讓他們在討論中鞏固對所學(xué)知識的理解和掌握。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和建議,以促進(jìn)教學(xué)的改進(jìn)和提高。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測課堂小結(jié):
1.新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠理解新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程,包括政治制度的建立和民主政治建設(shè)的推進(jìn)。
2.改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展:學(xué)生應(yīng)該能夠掌握教材中關(guān)于改革開放以來民主政治建設(shè)的快速發(fā)展的內(nèi)容,包括政治體制改革的深化和民主法治建設(shè)的進(jìn)步。
3.民主政治建設(shè)的重要性及其對我國社會發(fā)展和國家治理的影響:學(xué)生應(yīng)該能夠深入理解民主政治建設(shè)的重要性,并認(rèn)識到民主政治建設(shè)對我國社會發(fā)展和國家治理的必要性。
當(dāng)堂檢測:
1.請簡述新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程。
答案:學(xué)生需要回顧教材中關(guān)于新中國成立后民主政治建設(shè)的曲折歷程的描述,如政治制度的建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度環(huán)境安全管理借讀生實(shí)習(xí)協(xié)議-@-1
- 咨詢服務(wù)居間協(xié)議
- 衢州波形瀝青瓦施工方案
- 鞍山2024年小升初數(shù)學(xué)試卷
- 藥品配送應(yīng)急服務(wù)方案
- 隴南電梯內(nèi)部裝潢施工方案
- 代簽工程質(zhì)保金合同范例
- 茂名工廠道路劃線施工方案
- 公司出售股權(quán)合同范例
- 單招湖南數(shù)學(xué)試卷
- 2025中國南光集團(tuán)限公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 機(jī)加工行業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)辨識及控制清單
- 江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末模擬卷(一)(無答案)
- 【歷史】秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固復(fù)習(xí)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史上冊
- 社區(qū)中心及衛(wèi)生院65歲及以上老年人健康體檢分析報(bào)告模板
- 化工過程安全管理導(dǎo)則AQT 3034-2022知識培訓(xùn)
- 第02講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(教師版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫
- 2024屆新高考語文高中古詩文必背72篇 【原文+注音+翻譯】
- 中華人民共和國學(xué)前教育法
- 2024年貴州公務(wù)員考試申論試題(B卷)
- 三年級(下冊)西師版數(shù)學(xué)全冊重點(diǎn)知識點(diǎn)
評論
0/150
提交評論