七年級(jí)語文綠色蟈蟈1課件人教版市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

綠色蟈蟈法布爾（法國(guó)）第1頁第1頁猜謎:謎一:“小小諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣，捉拿飛來將?！敝i二:“小姑娘，日夜忙，會(huì)抽絲。會(huì)織網(wǎng)；織出網(wǎng)來不捉魚，提些小蟲當(dāng)口糧?！钡?頁第2頁第3頁第3頁第4頁第4頁法布爾及《昆蟲記》法布爾,法國(guó)著名昆蟲學(xué)家。1823年12月22日,法布爾生于法國(guó)南部一戶農(nóng)民家中,從小迷上大自然中花鳥草蟲。為了實(shí)現(xiàn)自己夙愿,幾經(jīng)周折,歷盡艱苦,數(shù)十年如一日,在自己住所------“荒石園”里完畢了一卷又一卷《昆蟲記》?！独ハx記》是以大量科學(xué)匯報(bào)材料和文學(xué)氣質(zhì)艱苦寫成巨著,文體基本為散文,共十卷,二百萬字,不但詳盡地統(tǒng)計(jì)著法布爾研究結(jié)果,更記載著法布爾癡迷昆蟲研究動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活情況等等,不妨把《昆蟲記》當(dāng)作法布爾自傳旁證材料。法國(guó)文學(xué)界曾給法布爾“昆蟲世界維吉爾”稱號(hào),人們稱他作“作家、昆蟲學(xué)家”,這些稱號(hào)他是當(dāng)之無愧。第5頁第5頁第6頁第6頁借助工具書弄清字詞讀音及含義,處理課后“讀一讀,寫一寫”。第7頁第7頁篝火狩獵喧囂喑啞

靜謐篡奪窸窣螽斯萵苣嗉囊喙大顎

更勝一籌開膛破肚第8頁第8頁gōushòuxuānxiāoyīnyǎ篝火狩獵喧囂喑啞

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靜謐篡奪窸窣螽斯Wōjùsùnánghuìè萵苣嗉囊喙大顎

chóutáng更勝一籌開膛破肚第9頁第9頁gōushòuxuānxiāoyīnyǎ篝火狩獵喧囂喑啞

mìcuànxīsūzhōng靜謐篡奪窸窣螽斯Wōjùsùnánghuìè萵苣嗉囊喙大顎

chóutáng更勝一籌開膛破肚第10頁第10頁第11頁第11頁第12頁第12頁第13頁第13頁第14頁第14頁第15頁第15頁第16頁第16頁第17頁第17頁下課啦！再見第18頁第18頁文章簡(jiǎn)介了蟈蟈哪些方面特點(diǎn)?第19頁第19頁速讀課文，感知內(nèi)容:1.綠色蟈蟈外表有哪些特性?“這種昆蟲非常美麗,滿身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色絲帶身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗”2．作者主要寫了綠色蟈蟈哪些習(xí)性?主要寫了哪個(gè)方面習(xí)性？習(xí)性寫了蟈蟈叫聲和食性。主要寫是食物習(xí)性。第20頁第20頁有諸多同窗對(duì)蟈蟈叫聲感興趣,我們一起來看看作者是如何寫蟈蟈叫聲竊竊私語擬人

像是滑輪響聲；又像是干皺薄膜隱隱約約作響比方喑啞鋒利急促清脆

四個(gè)形容詞,進(jìn)一步加深我們對(duì)蟈蟈叫聲結(jié)識(shí)第21頁第21頁特性

形:苗條，勻稱色:嫩綠，淡白習(xí)性聲食住昆蟲:蟬、金龜子一類水果:梨子、葡萄、西瓜青草同類----柔和----群居第22頁第22頁作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈稱呼,找出這些稱呼,說說作者在什么時(shí)候用什么稱呼,這樣寫有什么效果。第23頁第23頁狂熱狩獵者我籠里囚犯蟬屠夫當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí)當(dāng)蟈蟈成為籠中觀測(cè)和試驗(yàn)對(duì)象時(shí)當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí)作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈稱呼,使行文更生動(dòng),描寫更形象,給人更深刻印象。第24頁第24頁作者在簡(jiǎn)介蟈蟈特點(diǎn)時(shí)，用了些什么手法？你覺得哪些地方值得你借鑒學(xué)習(xí)？蟈蟈——

蟬（叫聲）蟈蟈——

鷹（捕食）蟈蟈——螳螂（食性）對(duì)比擬人竊竊私語、津津有味身材優(yōu)美、苗條勻稱酷愛甜食、寬容、忌妒突出特性形象生動(dòng)第25頁第25頁與下文作比較,看看本文語言有何不同特點(diǎn)?！掇o?！分邢嚓P(guān)蟈蟈條目是這樣:蟈蟈，昆蟲。螽斯一個(gè)。翅短，腹大，雄前翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物嫩葉和花，危害農(nóng)作物。也有稱之為“哥哥”。第26頁第26頁文段是平實(shí)闡明語言,簡(jiǎn)明,準(zhǔn)確,客觀。課文語言生動(dòng)靈活,既有對(duì)昆蟲形象描繪,又有個(gè)人感情流露,充斥了愛慕之情。法布爾筆下蟈蟈是鮮活,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命尊重與熱愛。第27頁第27頁主題:這篇科學(xué)小品文，妙趣橫生。作者觀測(cè)細(xì)致，文筆細(xì)膩生動(dòng)，文中蟈蟈活靈活現(xiàn)，令人愛慕。從中我們體會(huì)到作者對(duì)生命尊重與熱愛，對(duì)自然陶醉與癡迷。第28頁第28頁寫作特色:(1)文藝筆調(diào)。既有對(duì)昆蟲形象描寫,又有個(gè)人感情流露。（2）生動(dòng)傳神語言。作者對(duì)蟈蟈充斥了愛慕之情,語言生動(dòng)感人。（3）擬人辦法利用,使文章自然、親切。（4）通過比較來寫蟈蟈。第29頁第29頁總結(jié)在這篇文章中,法布爾通過自己詳盡觀測(cè),用生動(dòng)活潑文字給我們簡(jiǎn)介了蟈蟈這種可愛昆蟲。簡(jiǎn)介了它一些習(xí)性,如叫聲、食物習(xí)性。詳寫了食物習(xí)性,對(duì)蟈蟈叫聲進(jìn)行了略寫。教會(huì)了我們這種昆蟲一些自然科學(xué)知識(shí)。不少同窗們對(duì)蟈蟈感興趣,到圖書館或上網(wǎng)查找關(guān)于蟈蟈資料,請(qǐng)每組派一名代表簡(jiǎn)介你們查找到相關(guān)蟈蟈資料。

第30頁第30頁總結(jié)在這篇文章中,法布爾通過自己詳盡觀測(cè),用生動(dòng)活潑文字給我們簡(jiǎn)介了蟈蟈這種可愛昆蟲。簡(jiǎn)介了它一些習(xí)性,如叫聲、食物習(xí)性。詳寫了食物習(xí)性,對(duì)蟈蟈叫聲進(jìn)行了略寫。教會(huì)了我們這種昆蟲一些自然科學(xué)知識(shí)。不少同窗們對(duì)蟈蟈感興趣,到圖書館或上網(wǎng)查找關(guān)于蟈蟈資料,請(qǐng)每組派一名代表簡(jiǎn)介你們查找到相關(guān)蟈蟈資料。第31頁第31頁口頭