第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)（同步練習(xí)）-2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)人教版

第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．操場跑道一圈是300米，跑了2圈后，再跑（

）米就是800米了。A．200 B．600 C．8002．0和任何數(shù)相乘一定等于（

）。A．原來的數(shù) B．0 C．13．合唱團有女生10人，男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍，男生有（

）人。A．13 B．20 C．304．水果店運來5車水果，每車裝28箱，每箱重30千克，用“28×30”可以求出（）A．運來水果的箱數(shù) B．運來水果一共的重量 C．運來水果每車的重量5．5×6×7×0等于（）A．30 B．210 C．06．一個三位數(shù)乘8，所得的積可能是（

）位數(shù)。A．三 B．四 C．三或四7．12□×8的積是（

）。A．三位數(shù) B．四位數(shù) C．三位數(shù)或四位數(shù)8．□÷7＝11……△的算式中，□最大是（

）。A．6 B．77 C．83二、填空題9．250×6不用計算就知道，積是位數(shù)，積的末尾至少有個0．10．已知一個兩位數(shù)的個位是5，十位上的數(shù)比個位少2，這個兩位數(shù)的7倍是．11．估算“495×9”時，我把這個算式看作×，所以估算結(jié)果是．12．16的4倍是，5個80是．13．甲、乙兩數(shù)，它們的和是19，甲、乙兩數(shù)的積最大是．三、判斷題14．136×6的計算中，3×6＝18，表示18個百．

()15．一位數(shù)（0除外）乘三位數(shù)的積，可能是三位數(shù)或四位數(shù)。()16．397×4的積比1600小。()17．0乘任何數(shù)都得0，1乘任何數(shù)都得任何數(shù)。()四、計算題18．口算35×2=90×8=14×8=26×3=25×6=130×4=7×120=9×70=15×4=6×21=630×3=50×8=21×2=180×3=65×2=73×3=19．筆算下列各題。（帶☆的要驗算）365＋825＝

☆436＋274＝

345－66＝☆403－254＝

275×4＝

364×7＝五、解答題20．一次會議結(jié)束后，第一個5分鐘走了全部參會人員的一半，第二個5分鐘走了剩下參會人員的一半，第三個5分鐘又走了剩下參會人員的一半，會場現(xiàn)在剩下6人。參會的一共有多少人？21．三（2）班39人每人玩一次小飛機，帶400元買票夠嗎？22．李叔叔每天組裝8套家具，照這樣計算，7月份計劃工作27天，能完成組裝250套家具的任務(wù)嗎？23．師徒倆計劃加工280個零件，師父每小時加工27個，徒弟每小時可以加工23個，他倆加工了6小時，可以超額完成多少個零件？參考答案：1．A【分析】根據(jù)題意，先求出2圈的路程，然后用800米減去2圈的路程即可?！驹斀狻?00－300×2＝800－600＝200（米）再跑200米就是800米了。故答案為：A【點睛】本題考查了利用整數(shù)乘減混合運算解決問題，需準(zhǔn)確分析題目中的數(shù)量關(guān)系。2．B【分析】根據(jù)有關(guān)0的乘法，0和任何數(shù)相乘都得0，據(jù)此解答?！驹斀狻?和任何數(shù)相乘一定等于（0）。故答案為：B【點睛】本題考查有關(guān)0的乘法，根據(jù)0乘任何數(shù)都得0進行解答。3．C【分析】男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍，則用女生人數(shù)乘3，即可求出男生人數(shù)?！驹斀狻?0×3＝30（人）則男生有30人。故答案為：C?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。4．C【詳解】試題分析：28表示每車的水果箱數(shù)，30表示每箱水果的重量，依據(jù)運來水果每車的重量=每車的水果箱數(shù)×每箱水果的重量即可解答．解：28×30=840（千克），答：運來水果每車的重量是840千克，故應(yīng)選：C．點評：明確算式表達(dá)的意義，首先要明確算式中各數(shù)表示的意思．5．C【分析】任何數(shù)同0相乘都得0，據(jù)此解答．【詳解】5×6×7×0，因5×6×7的結(jié)果不論是多少，再同0相乘都得0．故選C．6．C【分析】分別計算出當(dāng)這個三位數(shù)最小即100時（積最?。约白畲蠹?99時（積最大），乘8后的積即可解答?！驹斀狻?00×8＝800999×8＝7992800是三位數(shù)，7992是四位數(shù)。故答案為：C7．C【分析】先用129乘8，求出積，看是幾位數(shù)；再用120乘8，求出積，看是幾位數(shù)；12□×8的積都在這個范圍之內(nèi)，據(jù)此解答。【詳解】129×8＝1032；120×8＝960，所以12□×8的積有可能是三位數(shù)或四位數(shù)。故答案選：C【點睛】本題主要考查三位數(shù)與一位數(shù)的乘法運算。8．C【分析】根據(jù)有余數(shù)的除法，余數(shù)必須必除數(shù)小，余數(shù)最大＝除數(shù)－1，當(dāng)余數(shù)最大時被除數(shù)最大，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)即可解答?！驹斀狻坑鄶?shù)△最大：7－1＝6；被除數(shù)□：7×11＋6＝77＋6＝83故答案為：C【點睛】本題考查有余數(shù)的除法，關(guān)鍵掌握余數(shù)總比除數(shù)小。9．4，2【詳解】試題分析：我們通過估算2個百與6相乘是12個百，可判斷積是四位數(shù)，又因25與6相乘得150，所以積的末尾至少有2個0．解：250×6，2個百與6相乘是12個百，就是1200，所以積是四位數(shù)；25與6相乘得150，加上原來的“0”，所以積的末尾至少有2個0故答案為4，2．點評：本題主要考查學(xué)生對于整數(shù)乘法計算法則掌握，靈活的運用運算定律進行解答即可．10．245【詳解】試題分析：根據(jù)題意可知：這個兩位數(shù)的十位上的數(shù)是：5﹣2=3，即這個兩位數(shù)是35，求這個兩位數(shù)的7倍，根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答即可．解：這個兩位數(shù)的十位上的數(shù)是：5﹣2=3，即這個兩位數(shù)是35，35×7=245；故答案為245．點評：解答此題的關(guān)鍵是：先求出這個兩位數(shù)是多少，然后根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答即可．11．500，9，4500【詳解】試題分析：根據(jù)題意，估算“495×9”時，把三位數(shù)495看作與它接近的整百數(shù)500，一位數(shù)9不變，然后再進一步解答即可．解：根據(jù)題意可得：495看作500；495×9，≈500×9，=4500．故答案為500，9，4500．點評：三位數(shù)乘一位數(shù)的估算，可把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)，一位數(shù)不變．12．64，400【詳解】試題分析：（1）一個數(shù)的幾倍是多少用乘法進行就是．（2）求幾個相同加數(shù)和的簡便運算用乘法進行就是即可．解：（1）16×4=64；（2）80×5=400；故答案為64，400．點評：本題認(rèn)真理解題意，運用適合題目的解法進行解答即可．13．90．【詳解】試題分析：根據(jù)題意，甲、乙兩數(shù)，它們的和是19，要求甲、乙兩數(shù)的積最大是多少，只有這兩個數(shù)的差越小，它們的乘積才越大；然后再進一步解答即可．解：根據(jù)題意可得：（19﹣1）÷2=9；9+1=10；當(dāng)甲、乙兩個數(shù)分別是10、9時，它們的差最小是1；10×9=90．答：甲、乙兩數(shù)的積最大是90．故答案為90．點評：兩個數(shù)的和一定，兩個數(shù)的差越小，它們的乘積最大．14．×【詳解】136×6的計算中，3在十位，因為3×6＝18，所以表示18個十，所以原題說法錯誤15．√【分析】根據(jù)題意，先舉例說明，再作出判斷即可。【詳解】999×1＝999，積是三位數(shù)；999×2＝1998，積是四位數(shù)；9×100＝900，積是三位數(shù)；所以，一位數(shù)（0除外）乘三位數(shù)的積，可能是三位數(shù)或四位數(shù)；是正確的。故答案為：√【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。16．√【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法：用一位數(shù)分別從三位數(shù)的個位、十位、百位依次乘起。哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。求出397×4的積，再比較即可判斷?！驹斀狻?97×4＝15881588＜1600所以397×4的積比1600小，原說法正確。故答案為：√17．√【分析】乘法是求幾個相同加數(shù)連加的和的簡便算法，以此作答?！驹斀狻?乘任何數(shù)表示沒有數(shù)相加，所以0乘任何數(shù)都得0；1乘任何數(shù)表示就1個數(shù)不與其他數(shù)相加，所以1乘任何數(shù)都得任何數(shù)。故答案為：√【點睛】本題考查乘法的含義，也可舉例說明。18．70，720，112，78150，520，840，63060，126，1890，40042，540，130，219．【詳解】略19．1190；710；279；149；1100；2548【分析】根據(jù)三位數(shù)的加法、減法的計算法則計算，相同數(shù)位對齊，當(dāng)計算加法時，哪一位上的數(shù)相加滿10的時候，要向前一位進1；如果是減法時，從個位減起，哪一位上的數(shù)若不夠減，則向前一位借1當(dāng)10；計算多位數(shù)乘一位數(shù)時，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，據(jù)此解答?！驹斀狻?/p>

驗算：

驗算：

20．48人【分析】最后剩下6人，占第二次走后剩下人數(shù)的一半，所以第二次走后剩下的人數(shù)為6×2＝12（人）。同理，第一次走后剩下的人數(shù)為12×2＝24（人），原來有24×2＝48（人）?！驹斀狻?×2×2×2＝48（人）答：參會的一共有48人?！军c睛】本題應(yīng)采用倒推法解答。從問題的結(jié)果出發(fā)，從后往前逐步推理，問題就很容易得到解決了。21．夠【分析】單價9元乘人數(shù)39即等于買票的錢數(shù)，把39看作40與9相乘，求得的積與400進行比較即可解答?！驹斀狻?×39＜9×40＝360（元）360＜400，所以帶400元夠了。答：帶400元買票夠了。【點睛】本題