西藏山南地區(qū)浪卡子縣2025屆數(shù)學六上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

西藏山南地區(qū)浪卡子縣2025屆數(shù)學六上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．如果3X=182．X+5=12×3是方程．（______）3．一輛卡車運走了一堆煤的噸，還剩噸。（________）4．2019＝3×1，所以，2019的最大因數(shù)是1．（____）5．要清楚地反映出一只股票的漲跌變化情況，應選用條形統(tǒng)計圖．（____）二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點是（）．A．可以表示數(shù)量的多少 B．可以表示數(shù)量增減變化情況C．不僅可以表示數(shù)量的多少，還能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況7．一瓶可樂的容積是500________；一桶礦泉水的容積是18________．A．m3 B．mm3 C．L D．mL8．如果a＝c×，b＝c÷（a、b、c均不等于0），那么a與b的比是（）A．1：3 B．3：1 C．1：9 D．9：19．估計下面四個算式的計算結(jié)果，最大的是（）。A．2011×（1＋） B．2011×（1－）C．2011÷（1＋） D．2011÷（1－）10．將一個長6厘米，寬4厘米的長方形長和寬各增加，新長方形的面積與原來長方形面積的比是（）。A．1∶2 B．9∶4 C．3∶2三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．把5千克的飲料平均分給8個同學喝，每人喝的是5千克的，是（）千克，每人喝的是1千克的。12．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝"。－60_______6－14_____－13－5_____0－3.2_____－33.5＋1_____－5－3.7_____2.7＋1－1_____－1200×0_____－20013．________：12＝＝0.75＝________%＝________折14．六年一班有40人,女生18人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的（_____）,男生人數(shù)是全班人數(shù)的（_____）%,男生比女生多占全班人數(shù)的（_____）%。15．一個長方形的周長是40分米，它的長與寬的比是3∶2，這個長方形的面積是（______）平方分米。16．兩架飛機同時從甲乙兩地相對飛行，經(jīng)過3小時相遇，兩架飛機的速度和為1535米，甲乙兩地相距（______）米。數(shù)量關(guān)系式是（_______________________）。17．小芳家在學校北偏東40°方向，也可以表示為小芳家在學校東偏北50°方向。（________）18．一個圓的周長等于它直徑的（______）倍.19．一個等腰三角形相鄰兩個內(nèi)角度數(shù)的比是，這個等腰三角形的頂角是______度或_______度。20．一瓶飲料喝了升后，還剩。如果把剩下的倒在一個容量是升的杯子里，能倒?jié)M（______）杯。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)＝1＝＝＝0＝＝18×＝0.6：0.7＝22．計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算。＋×8－(÷＋)×（14＋）÷＋×÷[1-(+)]23．解方程?！?==1.5五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．仔細看圖，完成下面各題．（1）小文家在學校的方向，距離是米．（2）學校在小方家的方向，距離是米．（3）小明家在學校的西偏南20°方向，距離是250米，請你在平面圖上畫出小明家的位置．25．畫出下面圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形．六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．一塊花布長20米，做衣服用去后，剩下幾分之幾？還剩下多少米？27．一條公路三天修完，第一天修了全長的，第二天和第三天修的長度比是3:2，已知第二天比第三天多修120m，這條公路長多少米?28．共享單車是指企業(yè)在校園、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務，是一種新型綠色環(huán)保共享經(jīng)濟，極大地方便了人們的出行。下面的折線統(tǒng)計圖描述了小明去圖書館看書時的時間與路程之間的關(guān)系，步行到圖書館，然后騎支付寶單車返回，請根據(jù)折線統(tǒng)計圖解答以下問題。（1）請寫出折線統(tǒng)計圖的特點。（2）從折線統(tǒng)計圖可以看出，小明家距離圖書館多少千米？小明在圖書館看書用多少小時（填帶分數(shù)）？去時的步行速度是每小時多少千米？（3）小明弟弟在小明出發(fā)20分鐘后，步行去圖書館，然后在圖書館呆了30分鐘，最后騎支付寶單車返回，去時速度、返回速度均與小明相同，請在圖中畫出相應的折線統(tǒng)計圖。29．下面是某小學五年級學生視力情況統(tǒng)計圖．（1）近視人數(shù)占全年級學生人數(shù)的________％，視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)占全年級學生人數(shù)的______％．（2）視力正常的有76人，視力不良的有多少人？（3）通過上面的看圖和計算，面對這個學校五年級學生的視力問題，你有什么想法和好的建議？30．用紙皮做一個長1.2米、寬50分米、高40分米的長方體箱子用來堆放同學們收聚的礦泉水空瓶。（1）至少要用多少平方分米的紙皮?（2）這個箱子最多能裝多少立方分米的東西?

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、×【解析】略2、√【解析】略3、×【分析】還剩的噸數(shù)＝這堆煤的總噸數(shù)－運走的噸數(shù)，因為這堆煤的總噸數(shù)是未知的，所以無法計算出還剩的噸數(shù)，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑煞治隹芍€剩的噸數(shù)無法計算。故答案為：×【點睛】明確分數(shù)后帶單位與不帶單位的區(qū)別，帶單位表示具體數(shù)量，不帶單位表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。4、×【解析】2019的最大因數(shù)是2019，故題干的說法是錯誤的．故答案為：×．5、×【解析】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要清楚地反映出一只股票的漲跌變化情況，應選用折線統(tǒng)計圖，所以本題說法錯誤；故答案為：×．二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、C【解析】略7、DC【解析】解：根據(jù)實際情況可知，一瓶可樂的容積是500mL，一瓶礦泉水的容積是18L．故答案為C；B．常用的容積單位有升和毫升，1升=1000毫升，要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位．8、C【詳解】b＝c÷，則b＝3c，a與b的比是c：3c＝1：9故選C．9、D【分析】乘以一個大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大；除以一個小于1的數(shù)，商比原來的數(shù)大。先根據(jù)積和商的變化規(guī)律判斷出得數(shù)大于2011的選項，再根據(jù)分數(shù)乘除法的計算方法計算出得數(shù)后比較大小即可?！驹斀狻?＋＞1，所以A的積大于2011，C的商小于2011；1－＜1，所以B的積小于2011，D的商大于2011；排除B、C選項。A、2011×（1＋）＝2012；D、2011÷（1－）＝，所以最大的是D。故答案為：D?！军c睛】熟記積和商的變化規(guī)律和分數(shù)乘除法的計算方法是解答此題的關(guān)鍵。10、B【分析】長和寬各增加，則現(xiàn)在的長和寬分別是原來的長方形的長和寬的（1＋），據(jù)此即可求出現(xiàn)在的長與寬；再利用長方形的面積＝長×寬，寫出新長方形與原來長方形面積的比即可?！驹斀狻?×（1＋）＝6×＝9（厘米）4×（1＋）＝4×＝6（厘米）（9×6）∶（4×6）＝9∶4故選擇：B【點睛】此題主要考查長方形的面積公式的計算應用，關(guān)鍵是明確變化后的長與寬的值。三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、【解析】略12、＜＜＜＜＞＜＜＞【分析】負數(shù)小于正數(shù)，負數(shù)小于0，負數(shù)與負數(shù)比較，先忽略符號，數(shù)值越大，這個數(shù)越小?！驹斀狻?/p>

【點睛】小于0的數(shù)稱為負數(shù)，所以負數(shù)一定小于正數(shù)和0，可以據(jù)此進行大小比較。13、9；12；75；七五【分析】抓住0.75是解答此題的關(guān)鍵：0.75寫成分數(shù)是＝，寫成比是3：4＝9：12；把小數(shù)點向右移動2位，寫成百分數(shù)是75%，可以轉(zhuǎn)化成七五折，由此即可填空?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得：0.75＝＝75%＝9：12＝七五折。【點睛】此題考查比、分數(shù)、除法之間的轉(zhuǎn)化，根據(jù)它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。14、5510【詳解】略15、96【分析】一個長方形的周長是40分米，那么長與寬的和為40÷2（分米），它的長與寬的比是3∶2，根據(jù)按比例分配的方法求出長和寬，兩者相乘求出這個長方形的面積。【詳解】40÷2×＝20×＝12（分米）40÷2×＝20×＝8（分米）12×8＝96（平方分米）【點睛】考查了長方形的面積和按比例分配，學生應掌握。16、4605路程=速度×時間【解析】略17、√【分析】根據(jù)地圖上的方向“上北下南，左西右東”及其他信息（角度、距離）來確定位置即可。可畫圖幫助理解?！驹斀狻啃》技以趯W校北偏東40°方向，也可以表示為小芳家在學校東側(cè)北50°方向，原題說法正確；故答案為：√?！军c睛】確定位置時，方向和角度一定要對應。18、π.【詳解】根據(jù)圓周率的含義，可得：一個圓的周長等于它直徑的π倍；故答案為：π.19、10030【分析】等腰三角形中，兩個角度數(shù)比是2∶5，即三個角的比可能為2∶5∶5或2∶2∶5，則頂角度數(shù)占三角形內(nèi)角和的或占三角形內(nèi)角和的，因為三角形的內(nèi)角和是180度，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，分別求出即可?！驹斀狻?＋2＋5＝9，頂角為：180×＝100（度）；2＋5＋5＝12，180×＝30（度）?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵：應結(jié)合題意，分兩種情況進行分析，明確三角形的內(nèi)角和是180度，進而根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，進行解答即可。20、2【分析】把整瓶飲料看為單位“1”，如剩下，即喝掉的部分占整體的，用÷即可求出一瓶飲料的升數(shù)，然后乘，求出剩余升數(shù)，最后用剩余升數(shù)除以即可解答?！驹斀狻俊拢?－）×÷＝÷×÷＝×××16＝2（杯）【點睛】此題需要學生懂得用實際數(shù)量除以其對應的占整體部分的比例即可求出整體實際數(shù)量。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、012【詳解】略22、10【詳解】略23、===【詳解】略五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、（1）東南；300；（2）西南；1．（3）小明家的位置如圖所示：【詳解】（1）100×3＝300（米）答：小文家在學校東南方向300米處．（2）100×4＝1（米）答：學校在小方家西南方向1米處．（3）250÷100＝2.5（厘米）所以，小明家的位置如圖所示：故答案為東南；300；西南；1．25、【解析】略六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、；8米【解析】以花布的長度為單位“1”，用1減去用去的分率即可求出剩下幾分之幾，用總長度乘剩下的分率即可求出剩下的長度.【詳解】1-=20×=8(米)答：剩下，還剩下8米.27、900m【詳解】第二天和第三天共修了全長的1﹣=,第二天修了全長的×＝,第三天修了全長的×＝。120÷(﹣)=900(m)28、（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。（2）4km，小時，8千米/時（3）【解析】（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。（2）小明家距離圖書館4千米由統(tǒng)計圖的水平