桐柏縣2024年三上數(shù)學期末調(diào)研模擬試題含解析

桐柏縣2024年三上數(shù)學期末調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．63是3的（________）倍。21的6倍是（________）。2．三年級一名同學的身份證號碼這名同學的生日是（________），性別是（________）。3．一張長方形紙長40厘米，寬22厘米。從這張紙上剪一個最大的正方形，正方形的邊長是________厘米，剩下圖形的周長是________厘米。4．、、、這四個數(shù)中，最大的分數(shù)是（________），最小的分數(shù)是（________）。5．填一填。2時13分＝（________）分140秒－20秒＝（________）分2千米＋4000米＝（________）千米600毫米＝（________）分米6．三（1）班舉辦“環(huán)保我先行”攝影展，共有12幅作品要展出，作品要求是邊長1分米的正方形，如果要將這些作品拼在一起，做一個“攝影園地”，并在四周圍上好看的花邊，花邊最少需要（________）分米。7．35的10倍是（________）；48是6的（________）倍。8．小敏身高150厘米，小勇身高147厘米，他們兩人相差________厘米．9．1941，893，1001，883這四個數(shù)中________最大，________最小。10．把一條兩米的繩子平均分成8份，每份是這條繩子的______分之一。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．把一張長方形紙對折再對折，沿折線剪開后，每一部分占整張長方形紙的（）.A． B． C．12．下面的節(jié)日中在大月的是（）A．元旦節(jié) B．教師節(jié) C．兒童節(jié)13．一盤魚，白貓吃了這盤魚的，黑貓吃了這盤魚的．（）吃得多．A．黑貓 B．白貓 C．不能確定14．下面說法錯誤的是（）。①40名三年級的同學約重1噸。②學校操場一圈400米，兩圈半1000千米。③計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。④把4個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是16分米。A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④15．下圖中，BC的長度是6厘米，點B到對稱軸的距離是（

）厘米．A．3厘米

B．4厘米

C．6厘米

D．12厘米三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．一列本應在10：25到達的火車，晚點一刻鐘，它會在10：10到達。（________）17．兩個數(shù)的和一定比這兩個數(shù)都大．（_____）18．4時整，分針與時針所形成的角是鈍角。（________）19．在除法算式中，除數(shù)和余數(shù)不可能相等。（________）20．分針走1圈，時針走一格。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。63÷3＝50÷5＝800÷4＝30×80＝17×50＝1－24×200＝315÷3＝22．用豎式計算．五、作圖題。（8分）23．連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）24．科學家研究表明，10000平方米的森林在生長季節(jié)每周可吸收6.3噸二氧化碳．城市森林公園有60000平方米森林，7月份這片森林一共可以吸收多少二氧化碳？25．挖一條長840米的水渠，如果8天挖完，平均每天要挖多少米？如果7天、6天、5天挖完呢？挖的天數(shù)8765每天挖的米數(shù)觀察上表你有什么發(fā)現(xiàn)？26．小明想買一套52元的故事書。他決定利用假期通過自己的勞動獲得零花錢買書，媽媽提出了兩種付錢的方法：（1）連續(xù)工作5天，每天付錢10元；（2）連續(xù)工作5天，第一天付錢2元，以后每天付的錢是前一天的2倍。如果你是小明，你會選擇哪種付錢方法？為什么？請結(jié)合計算說明理由。27．張華從學校出發(fā)走了16分鐘，平均每分鐘走61米。（1）如果是向東走，現(xiàn)在在少年宮的東面還是西面？請寫出計算過程。（2）如果是向北走，大概走到了哪個位置？在圖中用“·”標出張華大概的位置。28．廣場長方形的游樂園，長邊是30米，是寬的3倍，它的周長是多少米？29．一輛貨車上午9時從房縣出發(fā)，下午4時到達武漢，貨車平均每時行駛95千米，房縣到武漢有多少千米？

參考答案一、填空題。（20分）1、21126【分析】要求63是3的幾倍，用63除以3解答。要求21是6的幾倍，用21乘6解答。【詳解】63÷3＝2121×6＝126則63是3的21倍。21的6倍是126。【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。2、1月23日女【分析】身份證號碼是由18位數(shù)字組成：前6位為行政區(qū)劃代號；第7至14位為出生日期碼(第7至10位表示年份，11、12位表示月份，13、14位表示日期)；第15至17位為順序碼，表示同一地址所在范圍內(nèi)對同年同月同日生的人編寫的順序，第17位表示性別，一般男單女雙?！驹斀狻咳昙壱幻瑢W的身份證號碼這名同學的生日是1月23日，性別是女?！军c睛】本題考查數(shù)字編碼問題，關(guān)鍵掌握身份證號碼中每個數(shù)字與字母的含義。3、2280【分析】從一個長方形上剪一個最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬。長方形的周長=（長+寬）×2?！驹斀狻浚?0-22+22）×2=80（厘米）故答案為：22；80。4、【分析】同分母分數(shù)比較大小時，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚荆?，＞則＞＞＞。這四個數(shù)中，最大的分數(shù)是，最小的分數(shù)是?！军c睛】本題考查分數(shù)比較大小的方法，需熟練掌握。5、133266【分析】時和分之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，千米和米之間的進率是1000，毫米和分米之間的進率是100，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?時13分＝133分140秒－20秒＝2分2千米＋4000米＝6千米600毫米＝6分米【點睛】本題考查時間單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。6、14【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2；因為有12副作品，12＝1×12＝2×6＝3×4，所以分三種情況：12幅作品擺成一行；12副作品擺成2行，每行6幅；12幅作品擺成3行，每行4幅；求出這三種情況時花邊的長度，然后比較即可解答?！驹斀狻糠椒ㄒ唬洪L方形的長是12分米，寬是1分米，（12＋1）×2＝13×2＝26（分米）方法二：長方形的長是6分米，寬是2分米，（6＋2）×2＝8×2＝16（分米）方法三：長方形的長是4分米，寬是3分米，（3＋4）×2＝7×2＝14（分米）26＞16＞14，花邊最少需要14分米?！军c睛】本題考查長方形的周長，關(guān)鍵注意需分情況討論使的所貼花邊最少。7、3508【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算?！驹斀狻?5×10＝350；48÷6＝8?！军c睛】本題考查倍的認識，關(guān)鍵掌握求一個數(shù)的幾倍是多少，以及求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。8、3【詳解】略9、1941883【詳解】略10、八【分析】根據(jù)分數(shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)，把這條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，據(jù)此填空即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把一條兩米的繩子平均分成8份，每份是這條繩子的八分之一?！军c睛】本題考查了分數(shù)的意義，屬于基礎知識，求每份是這條繩子的幾分之幾與這條繩子的長度無關(guān)。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、A【詳解】元旦是1月1日，兒童節(jié)是6月1日，教師節(jié)是9月10日，在大月的是元旦節(jié)；故選：A13、A【分析】把這盤魚的數(shù)量看作單位“1”，兩個分率的單位“1”相同，所以根據(jù)同分子分數(shù)的大小比較方法，比較兩個分率的大小即可【詳解】因為＜，所以黑貓吃得多．答：黑貓吃得多．故選：A．【點睛】本題考查了同分子分數(shù)的大小比較方法，即分子相同，則分母小的分數(shù)大14、D【分析】（1）一名三年級學生大約重25千克，40名學生大約重25×40千克。千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此將40名學生的總體重換算成噸，再進行解答。（2）操場一圈400米，半圈是400÷2＝200米。兩圈半共400×2＋200米。（3）計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一，把134看成1個百，3個十和4個一來計算。（4）根據(jù)正方形的邊長＝周長÷4，求出小正方形的邊長為4÷4＝1分米。把4個正方形拼成一個大正方形，如圖：。則拼成的大正方形的邊長為2分米。再根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答?！驹斀狻浚?）25×40＝1000（千克）＝1（噸）則40名三年級的同學約重1噸。原說法正確。（2）400×2＋400÷2＝800＋200＝1000（米）則學校操場一圈400米，兩圈半1000米。原說法錯誤。（3）計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。原說法正確。（4）4÷4＝1（分米），則小正方形邊長為1分米，拼成的大正方形邊長為2分米。4×2＝8（分米），則大正方形的周長是8分米。原說法錯誤。綜上所述，說法錯誤的是②和④。故答案為：D?！军c睛】本題考查的知識點較多，需要注意的是要進行單位的換算。熟練掌握正方形的周長公式：正方形的邊長＝周長÷4，正方形的周長＝邊長×4。15、A【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】一刻鐘即15分鐘。根據(jù)結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，用火車本應到達的時間加上晚的時間，即可求出火車實際到達時間。【詳解】10時25分＋15分鐘＝10時40分則它會在10：40到達。故答案為：×?！军c睛】解決本題時應正確使用經(jīng)過時間的計算公式：結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間。10：25是開始時間，一刻鐘是經(jīng)過時間，要求火車實際到達時間是求結(jié)束時間。17、×【詳解】略18、√【分析】時鐘上12個數(shù)字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。4時整，分針指向12，時針指向4，時針和分針之間有4個大格，夾角是4×30°。據(jù)此判斷夾角是否為鈍角。【詳解】4×30°＝120°，則4時整，分針與時針所形成的角是鈍角。故答案為：√?！军c睛】鐘面上一大格的夾角是30°，時針和分針之間有幾個大格，夾角就是幾個30°。19、√【詳解】因為在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，如：200÷6＝33……2，2＜6，6≠2；所以除數(shù)和余數(shù)不可能相等，所以本題說法正確。故答案為：√20、×【詳解】分鐘走一圈表示60分鐘，60分鐘是1小時，所以時針走一大格四、計算題。（28分）21、21；10；200；2400；850；；；4800；105【詳解】略22、2869848369【詳解】五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、167.4噸【詳解】60000÷10000×6.3×＝6×＝6×27.9＝167.4（噸）答：7月份這片森林一共可以吸收167.4噸二氧化碳．25、見解析【分析】由題意知，設平均每天修x米，利用每天修的米數(shù)×修的天數(shù)＝水渠的總長，分別列出比例求得各個結(jié)果填表即可?！驹斀狻拷猓涸O平均每天修x米，則8x＝840x＝105答：8天挖完，平均每天要挖105米；7x＝840x＝120答：7天挖完，平均每天要挖120米；6x＝840x＝140答：6天挖完，平均每天要挖140米；5x＝840x＝168答：5天挖完，平均每天要挖168米。列表如下：挖的天數(shù)8765每天挖的米數(shù)105120140168發(fā)現(xiàn)：總米數(shù)一定時，挖的天數(shù)和每天挖的米數(shù)成反比例?！军c睛】此題考查反比例的實際運用，掌握工作量一定，工作效率、工作時間成反比例關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵。26、第2種；第2種收入更多；說明見詳解【分析】第1種方法：每天付的錢乘天數(shù)即小明的收入；第2種方法：先求每天的收入，再相加即為小明的收入。【詳解】（1）10×5＝50（元）（2）2＋2×2＋2×2×2＋2×2×2×2＋2×2×2×2×2＝2＋4＋8＋16＋32＝62（元）62＞50，第2種方法收入高。答：我會選擇第2種付錢方法，第2種方法收入更多?！军c睛】比較兩種方式付錢的多少，付錢多收入就多。27、（1）西面（2）見詳解【分析】（1）從學校出發(fā)走了16分鐘，每分鐘走61米，根據(jù)路程＝速度×時間，可求出張華共走了16×61＝976米，學校到少年宮的距離是1000米，張華走的