專題09：《鋼鐵是怎樣煉成的》綜合練習(xí)中考語文一輪復(fù)習(xí)名著閱讀（全國）解析版

備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀（全國通用）專題09：《鋼鐵是怎樣煉成的》綜合練習(xí)一、選擇題1．（23-24八年級下·吉林白城·期末）下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》一書相關(guān)的內(nèi)容描述，不正確的一項是（

）A．保爾·柯察金雙目失明、全身癱瘓后，在母親和冬妮亞的幫助下仍然頑強地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。B．保爾·柯察金的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。C．蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作這部書時，已雙目失明，全身癱瘓。這部書是他在病榻上寫成的。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾·柯察金在得知自己的真實病情之后，經(jīng)過了激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自我，以另一種方式踐行著他生命的誓言。【答案】A【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解和掌握。《鋼鐵是怎樣練成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的一部自傳體小說。小說以主人公保爾·柯察金的成長經(jīng)歷為主線，展示了他在十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和蘇維埃建設(shè)時期的不屈斗爭和成長歷程。保爾出身貧苦，在革命的熔爐中逐漸成長為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他參加紅軍，經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)斗和艱難險阻，即使在身體嚴(yán)重受損、幾乎全身癱瘓的情況下，在母親和達(dá)雅的幫助下仍然堅持革命事業(yè)。保爾的毅力和堅韌精神，象征著在艱難困苦中錘煉出的鋼鐵意志。A.保爾·柯察金雙目失明、全身癱瘓后，在母親和達(dá)雅的幫助下仍然頑強地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，不是冬妮亞，本項說法不當(dāng)；故選A。2．（2024·貴州貴陽·模擬預(yù)測）下面名著片段中的“我”指的是（

）我看到有許多人都已餓得半死，我知道那個人的米倉里有一萬擔(dān)大米，可是他卻一點也不肯幫窮人的忙。我生氣起來，便帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他的家，他們把他的存糧都運走了。我事后想起來也不知自己為什么這樣做。我只知道，他應(yīng)該把米賣給窮人，要是不賣，他們把米拿走是應(yīng)該的。A．《儒林外史》中的杜少卿B．《紅星照耀中國》中的彭德懷C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來D．《水滸傳》中的宋江【答案】B【詳解】本題考查名著內(nèi)容掌握。B.根據(jù)選段中提到的“帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他的家”這一細(xì)節(jié)可知，其中的“我”是彭德懷。湖南發(fā)生大饑荒，彭德懷因憤怒于大地主的為富不仁，帶領(lǐng)農(nóng)民攻打了那個大地主的家，把地主的存糧都運走了。這個選段是彭德懷對美國記者埃德加?斯諾的自述，被埃德加?斯諾寫入他的不朽名著《紅星照耀中國》中。故選B。二、填空題3．（2024·吉林四平·二模）人物是小說閱讀中重要的切入口，理清人物關(guān)系有助于探尋小說的主旨。根據(jù)下面提示，完成《鋼鐵是怎樣煉成的》小說人物導(dǎo)圖①

②

③【答案】冬妮婭朱赫來謝廖沙【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的把握。（1）保爾的初戀情人是冬妮婭。冬妮婭是一個林務(wù)官的女兒，她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看，啟發(fā)了保爾的思想。在偶然的相遇中，冬妮婭認(rèn)識了保爾，并喜歡上了倔強和熱情的他。然而，由于階級出身的關(guān)系，冬妮婭沒有和當(dāng)時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。這導(dǎo)致她與保爾之間產(chǎn)生了分歧，最終兩人分手。（2）保爾的領(lǐng)路人是朱赫來。朱赫來對保爾的成長起到了至關(guān)重要的作用。他教給保爾很多革命道理和戰(zhàn)斗技能，激發(fā)了保爾內(nèi)心對革命的向往和熱情，引導(dǎo)保爾走上了革命道路，是保爾革命生涯的重要啟蒙者和引路人。（3）保爾的朋友是謝廖沙。謝廖沙是保爾·柯察金童年時的朋友，他在小說中是一個充滿熱情、理智和勇敢的角色。謝廖沙在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出色，最終英勇獻(xiàn)身。他的犧牲展現(xiàn)了他對革命事業(yè)的堅定信念和無私奉獻(xiàn)精神。4．（23-24八年級下·江蘇揚州·期末）文段閱讀，回答下列問題。①槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：②“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。”(1)以上文段節(jié)選自名著《》，是（國籍）（作者）所著。(2)保爾因而產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己?！敬鸢浮?1)鋼鐵是怎樣煉成的蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基(2)疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力【詳解】（1）此題考查名著文學(xué)常識。根據(jù)文段中的“保爾”判斷作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。小說通過保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。（2）本題考查名著內(nèi)容。1927年，保爾已完全癱瘓，接著又雙目失明。嚴(yán)重的疾病終于把這個火熱的青年束縛在病榻上，在這種難以忍受的折磨中，保爾曾一度產(chǎn)生過消極的自殺念頭。后來經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己。據(jù)此可概括為：疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力。三、簡答題5．（2024·河南周口·三模）“走進(jìn)”通常用于描述物理空間的進(jìn)入，如走進(jìn)一個房間或一個地區(qū)，也可以用于比喻意義上，如走進(jìn)一個新的時代或階段。請你仿照示例，從下列兩個人物中任選一個進(jìn)行具體分析。A．保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

B．孫悟空（《西游記》）示例：張學(xué)良（《紅星照耀中國》）：經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭和艱難抗?fàn)帲K于走上抗日道路。通過西安事變這一實際行動，走進(jìn)了抗日的新征程，明晰并堅定了人生的方向。對于張學(xué)良而言，“走進(jìn)”就是尋找正確的道路、尋找人生意義的過程。【答案】示例一：保爾的童年充滿苦難，他富有反抗精神，卻彷徨不知所從。在朱赫來的影響下一步步走上革命道路。身體殘疾后，他又拿起筆來頑強寫作?！白哌M(jìn)”革命的過程，是保爾不斷戰(zhàn)勝自我，尋找人生方向的過程。示例二：孫悟空一開始愿意跟隨唐僧西行取經(jīng)，只是出于報恩，沒有真正把自己當(dāng)作團(tuán)隊中的一員。當(dāng)他殺了幾個強盜后，無法忍受唐僧的指責(zé)便回到花果山。后來，孫悟空又經(jīng)歷兩次離開，逐步意識到自己在團(tuán)隊中的責(zé)任和價值。孫悟空的“走進(jìn)”是一個融入團(tuán)隊和找到自我價值的過程?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容及人物的把握能力。結(jié)合題干和示例可知，“走進(jìn)”的意思是通常用于描述物理空間的進(jìn)入，如走進(jìn)一個房間或一個地區(qū)，也可以用于比喻意義上，如走進(jìn)一個新的時代或階段。此題需要從給出的兩部部名著中的兩個人物，找到這個人物通過“走進(jìn)”獲得了什么，注意結(jié)合名著內(nèi)容及人物的經(jīng)歷進(jìn)行分析?！段饔斡洝罚褐饕鑼懥藢O悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事?！朵撹F是怎樣煉成的》：通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。示例：孫悟空的“走進(jìn)”其實是發(fā)現(xiàn)自我價值、證明自我價值的過程。在取經(jīng)途中，孫悟空是一個是非觀念十分鮮明的人物。他或上天入地，查清妖精的來歷，設(shè)法把它斬除；或者變作蜜蜂兒、小蟲、蚊子，鉆到妖洞中摸情況，探消息，偷寶貝，把妖精制服；或者化作妖精的親戚、朋友、親人，以至小妖，去蒙騙他們；為了戰(zhàn)勝妖精，他甚至巧妙地鉆人妖精的肚子里“豎蜻蜓，翻筋斗”“踢飛腳”，使妖魔俯首認(rèn)輸，即使在生命攸關(guān)的時刻，孫悟空也從未灰心過，依然保持著旺盛的戰(zhàn)斗精神，同妖魔進(jìn)行堅持不懈的頑強斗爭。他通過一路降妖除魔，不畏艱難困苦，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)修成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。保爾·柯察金的“走進(jìn)”其實是頑強戰(zhàn)勝人生困難，證明自身價值的過程。他雖然身體癱瘓，眼睛失明，但他并未屈服于命運，而是嘗試新的挑戰(zhàn)，他走進(jìn)寫作中去，他全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛，在工作過程中，他必須憑記憶整頁整頁，甚至整章整章地背誦。最終他以驚人的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式繼續(xù)戰(zhàn)斗。他始終保持著堅韌不拔的意志。最終，他完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書，成為了一名不朽的鋼鐵戰(zhàn)士。6．（2024·河南·模擬預(yù)測）堅定的革命信仰是仁人志士勇往直前的不竭動力。下面兩部作品的人物，請你任選其一，結(jié)合他/她的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫?。①江姐《紅巖》

②保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】①江姐《紅巖》。江姐看到丈夫的頭顱掛在城門上，無比悲痛之際還堅持投入到新的戰(zhàn)斗中；被捕后，她在酷刑的折磨下一次次痛暈但未吐露一點情報。在獄中得知新中國成立，和獄友一起繡紅旗慶祝，最終英勇就義。是堅定的革命信仰，讓她意志堅定、堅貞不屈、忠誠無比、勇往直前。②保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾家境貧寒，最初在車站食堂洗碗間工作，后來在朱赫來的影響下走上革命的道路，不論在國內(nèi)戰(zhàn)爭時期還是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)時期，他都英勇奮斗在一線，即使全身癱瘓，雙目失明，也依然通過寫作來參與革命事業(yè)。是堅定的革命信仰，讓他不斷克服苦難，奮勇向前，成為了一名優(yōu)秀的布爾什維克戰(zhàn)士。【詳解】本題考查把握名著內(nèi)容和人物形象。作答時從備選項中任選一個，結(jié)合名著情節(jié)來分析即可。例如：①江姐《紅巖》。江姐對黨忠貞，有堅定的理想信念，有堅定的共產(chǎn)主義信仰。正因為對信仰的無比忠誠，她經(jīng)受住了血與火、生與死的考驗，她曾說：“我決定入黨，就是決定把自己的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命?！痹诟叭A鎣山途中，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮(zhèn)定自若地去與雙槍老太婆會面。由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄，受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑。江姐始終堅守信念，保守黨的秘密，與敵人作著頑強的斗爭在就義前，她平靜地與戰(zhàn)友們一一告別，親吻“監(jiān)獄之花”，梳理好頭發(fā)，換上整潔的藍(lán)旗袍，平整好衣服的皺痕，而后從容走向刑場。江姐始終堅信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必勝性，為此不惜犧牲自己的生命。她在革命中經(jīng)歷了許多艱辛和挫折，但她始終保持著對于革命事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。又如：②保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾是一個革命信仰堅定的人，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗；在狂風(fēng)暴雪的建設(shè)工地、面對常人難以忍受的饑寒交迫，他沒有倒下；在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他頑強不屈；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了起死回生的奇跡。他雙目失明，全身癱瘓，在病榻上，還努力向藝術(shù)的殿堂攀登，執(zhí)筆為劍，在文學(xué)的道路上繼續(xù)為革命斗爭而奮斗，最終用驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，這是一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。他經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的嚴(yán)峻考驗，如同鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的一樣，保爾就是憑著每個時期的堅定信念，從一個普通的工人子弟成長為一個堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。7．（2024·山東青島·二模）有的同學(xué)認(rèn)為，《鋼鐵是怎樣煉成的》中關(guān)于保爾“絕望動搖，產(chǎn)生精神危機”的描寫，削弱了保爾的英雄形象。小智同學(xué)卻不這樣認(rèn)為，請你結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析小智同學(xué)的理由。

【答案】示例：不是。他雖然有過自殺的念頭，但他最終戰(zhàn)勝了自身的軟弱，經(jīng)受住了命運的考驗。這樣寫使得人物形象更加豐滿，真實可信，讓他那種與命運抗?fàn)帯⒂啦谎詳〉男蜗蟾由钊肴诵??！驹斀狻勘绢}考查對名著情節(jié)的理解?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾在疾病纏身的時候，產(chǎn)生了精神危機，絕望動搖中甚至想結(jié)束自己的生命，但他最終戰(zhàn)勝了自身的軟弱，經(jīng)受住了命運的考驗。這樣寫不僅不能削弱保爾的形象，反而是人物形象更加的有血有肉，真實可信，因為保爾遭遇的危機越大，他能挺過來就越難能可貴，凸顯了他鋼鐵般的意志和永不言敗的精神。示例：關(guān)于保爾“絕望動搖，產(chǎn)生精神危機”的描寫，沒有削弱保爾的英雄形象。寫保爾的一次精神危機，寫出保爾在疾病纏身，喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時刻，內(nèi)心的絕望、動搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱、戰(zhàn)勝自我的全過程。這樣寫，更能突出保爾的勇敢、堅強，并有“在任何情況下也不怕困難”的品質(zhì)。8．（2024·河南鄭州·三模）《鋼鐵是怎樣煉成的》一書塑造了保爾·柯察金的英雄形象。校報準(zhǔn)備刊登保爾的事例，下面三個欄目，你認(rèn)為保爾的事跡應(yīng)該放到其中的哪一個欄目？請結(jié)合保爾的人生經(jīng)歷，簡述理由。A.生命之光

B.坎坷之路

C.理想燦爛【答案】示例：選擇A?！吧狻睓谀繃L嘗刊登發(fā)現(xiàn)人性中的閃光點、探討生命價值和意義的文章。保爾在朱赫來的影響下逐漸走上革命道路，經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，任何困難挫折都沒能使他倒下，反而使他更加堅強。即使是他不得不臥病在床時，他仍不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實踐著他的生命價值。他將自己整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了為人類的解放而斗爭的偉大事業(yè)。他身上釋放的生命之光詮釋了人生的意義。（選擇其他欄目，結(jié)合名著內(nèi)容言之成理亦可）【詳解】本題考查名著人物理解和分析。保爾，他是一個善良、勇敢、堅強的人，他的自覺、無私、有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)的，他有為革命事業(yè)而奉獻(xiàn)的精神。他酷愛讀革命性的書籍，因而使他更加有了人生的目標(biāo)，他為了黨而放棄了冬妮婭（保爾少年時的女友），說明了他把黨和祖國放在了第一位。他明明知道自己已經(jīng)病入膏肓了，仍不放棄生命，仍然想為黨多做點事情，即使是躺在病床上也是不分晝夜的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，說明了保爾不怕死、愿意為黨和祖國犧牲的精神。解答時，分析保爾·柯察金的人生經(jīng)歷，將其與三個欄目主題對應(yīng)，選擇其中一個欄目，結(jié)合名著內(nèi)容闡述理由，言之成理即可。示例一：選擇B?！翱部乐贰睓谀恐饕榻B人們在面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)時所表現(xiàn)出的堅韌和毅力。保爾從小在艱苦的環(huán)境中長大，保爾早年失去了父親，母親也因病去世，他不得不早早地承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。后來，他積極投身革命事業(yè)，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷，身負(fù)重傷，甚至一度失明癱瘓。然而，這些磨難并沒有擊垮他，反而讓他更加堅強。即使臥病在床，保爾依然不向命運屈服，以頑強的毅力進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用筆繼續(xù)為革命事業(yè)做貢獻(xiàn)。這種在困境中不斷奮斗的精神，正是“坎坷之路”欄目所要展示的核心內(nèi)容。保爾的一生，充分詮釋了什么是面對坎坷不屈不撓、迎難而上的精神，他的經(jīng)歷對每一個正在經(jīng)歷困難的人都是一種激勵和鼓舞。示例二：選擇C?！袄硐霠N爛”欄目旨在展示那些為了理想而奮斗不息的人們，他們的故事充滿了對美好未來的追求與希望。保爾·柯察金在朱赫來的引導(dǎo)下，他深刻領(lǐng)悟到革命的意義，并將畢生精力投入到革命事業(yè)中。他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的硝煙，與敵人的殊死搏斗，身負(fù)重傷卻依然堅定不移地追求自己的理想。保爾身上的那種理想主義光輝在他癱瘓后依然延續(xù)，他苦練寫作，最終完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部作品，以文學(xué)的形式繼續(xù)傳播革命的理想和信念。正是這種不懈追求理想的精神，讓保爾的形象熠熠生輝，照耀了無數(shù)人的心靈。保爾的事跡，正是“理想燦爛”欄目所要展現(xiàn)的最佳范例，他用自己的一生證明了理想的力量和美麗。9．（2024·河南周口·一模）人最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。保爾并不是天生的完人，他也是在戰(zhàn)勝自己的過程中不斷成長的。請聯(lián)系原著，舉兩例說明?！敬鸢浮渴纠孩佼?dāng)保爾的身體情況惡化，不能工作時，他曾經(jīng)想過開槍自殺，但最后戰(zhàn)勝了脆弱，堅定了服務(wù)人民、使生命有利于人民的信念，堅強地活下去并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

②保爾從小有抽煙和罵人的習(xí)慣，為了不受習(xí)慣支配，他后來強迫自己戒煙，并改掉罵人的習(xí)慣?！驹斀狻勘绢}考查識記名著內(nèi)容。示例：①保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，繼續(xù)為黨員工作，借助廣播學(xué)習(xí)，使用硬紙板寫字，他戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。②年輕的保爾參軍后，在柯托夫斯基騎兵旅和布瓊尼騎兵團(tuán)中轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，浴血奮戰(zhàn)，保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，他的頭部受了重傷，經(jīng)過十三天的昏迷才恢復(fù)知覺。保爾在與病痛斗爭的過程中受到《牛虻》革命的力量支撐，從來不呻吟，他戰(zhàn)勝了自己。10．（2024·山西大同·二模）《植樹的牧羊人》中，平凡的牧羊人將汗水凝結(jié)在每粒飽滿的種子里，以非凡的毅力辛勤地耕耘，種植著希望與幸福。請從以下名著中任選一個人物，說說他（她）是一位怎樣的“植樹人”。備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《紅星照耀中國》寫作提示：①結(jié)合名著具體內(nèi)容；②不少于80字?！敬鸢浮渴纠唬骸朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾是一個在社會底層掙扎的貧苦少年，為了保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，他馳騁疆場，浴血奮戰(zhàn)。全身癱瘓后，他選擇了以筆做武器，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作繼續(xù)戰(zhàn)斗，他用自己的行動播撒了自強不息、百折不撓的種子，影響了一代又一代的青年。示例二：《紅巖》中的江姐，一個堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，面對敵人慘無人道的酷刑，她忍受百般折磨，對黨的秘密守口如瓶。行將就木，她神態(tài)平靜，舉止從容，吻別“監(jiān)獄之花”，始終帶著勝利的笑容。她用自己的行動播撒了信仰、堅強的種子，影響了一代又一代的青年?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級形象。他當(dāng)過童工，從小就在社會的最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路，成長為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士?！都t巖》描寫人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概?！都t星照耀中國》真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。該作品從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。示例：《紅星照耀中國》中的紅小鬼有責(zé)任心，強烈的愛國主義，耐心。兩“小鬼”面對毫無禮貌的斯諾，不理不睬，但當(dāng)斯諾經(jīng)別人提醒道謝時，他倆才有禮貌地回答不用道謝，都是革命工作。這樣有原則的紅小鬼正是中國的希望。紅軍隊伍里有許多少年先鋒隊員，他們活躍在部隊里，充當(dāng)號手、勤務(wù)兵，他們盡管出身不同，但是身上的剛毅令人嘆服，他們對紅軍忠貞不二，堅定如一，他們高揚著革命精神，對未來充滿希望。他們用自己的行動播撒了信仰堅定、樂于吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子,影響了一代又一代的青年。11．（2024·河南駐馬店·二模）保爾的童年遭遇，對他的一生影響大嗎？結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》的具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮渴纠唬何艺J(rèn)為童年的遭遇對一個人的影響很大，保爾十幾歲就開始打工。做臟活累活，受盡老板娘的壓迫。也就是在這一時期，他目睹了社會上的黑暗與不公，這些事情促使著保爾形成敢于反抗、力求改變現(xiàn)狀的性格，塑造了保爾頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志。這些對保爾以后的人生都產(chǎn)生了非常大的影響。示例二：我認(rèn)為童年的遭遇對一個人的影響不大，保爾的童年是悲慘的，做了很多臟活累活，比如在車站的食堂打工時，就很受老板娘的壓迫，但是他通過自己的堅定不屈的意志，不僅走出了悲慘，而且加入共產(chǎn)黨，用全部的熱情投入到生產(chǎn)勞動、愛國奉獻(xiàn)中。不僅自己獲得了成長，而且還積極幫助戰(zhàn)友、影響他人，用自己積極的生活態(tài)度影響了很多的人。示例三：我認(rèn)為童年遭遇的影響是大是小，關(guān)鍵在于對待這些遭遇的態(tài)度，理由言之有理即可?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容理解。結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》的具體內(nèi)容，談?wù)劚柕耐暝庥觯瑢λ囊簧绊懠纯?。保爾苦難的童年概括：補考時往神父的面灰里灑煙末兒，被開除。十二歲去車站餐廳當(dāng)伙夫，受盡侮辱和折磨。一次值兩天兩夜的連班時實在太困以致睡著了，忘記了關(guān)水龍頭，不僅被打得半死，還被辭退。之后去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒，認(rèn)識了朱赫來，接受了許多革命的思想。示例：我認(rèn)為保爾的童年遭遇對他的一生產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。保爾的母親在他很小的時候去世，他父親則是一個酗酒的人。由于家庭貧窮，他曾經(jīng)不得不在很年幼的時候離開學(xué)校去做各種各樣的工作來養(yǎng)活自己和家人。這些早年經(jīng)歷使得他的一生充滿了挫折和困難，但也讓他堅強、努力向上。結(jié)合內(nèi)容合理分析即可。12．（2024·江西九江·二模）成功的小說要塑造圓形人物，人物性格要豐滿，表現(xiàn)出人物的復(fù)雜性和多面性。保爾·柯察金就是一個性格豐滿的圓形人物。他是有著鋼鐵般意志的硬漢，但硬漢也有溫情的一面，請你結(jié)合原著內(nèi)容簡述保爾的“溫情”之處?！敬鸢浮渴纠孩俦柨粗赜H情。他因為經(jīng)常使母親為難而感到歉疚，干革命工作時經(jīng)常掛念母親，也和哥哥關(guān)系要好。②保爾重視友情。謝廖沙是保爾最初的好朋友，朱赫來與保爾亦師亦友，保爾和他的戰(zhàn)友們一起并肩戰(zhàn)斗，共同投身于偉大的革命事業(yè)。③保爾也追求愛情。他的初戀是冬妮婭，后來愛上麗達(dá)，最后選擇了達(dá)雅作為伴侶。（答到兩點即可）【詳解】本題考查名著人物形象分析。要求結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》故事情節(jié)，簡述保爾的“溫情”之處。可從保爾對親情、友情、愛情的態(tài)度和做法方面來談。親情。保爾孝順母親，敬愛哥哥。保爾出生在一個貧困的工人家庭，早年喪父，母親含辛茹苦將他與哥哥養(yǎng)大。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他不得不用稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)，對保爾來說，母親就是他最后的港灣。為了養(yǎng)活自己和母親，他不惜身兼數(shù)職，累得喘不過氣?！澳闱f別出去干活，要不阿爾焦姆該生我氣了，他準(zhǔn)得埋怨我不想辦法，反讓媽媽去受累?！辫F骨錚錚的保爾，在面對自己的母親時，也是滿腔柔情。保爾與哥哥阿爾焦姆雖然性格不同，但仍舊感情深厚。阿爾焦姆在外打拼多年，對保爾也很是嚴(yán)厲，常常訓(xùn)斥他。但阿爾焦姆從不會讓保爾無故受氣，他教給了保爾生活和做人的真理?？梢哉f，親情是保爾不輟勞動堅持奮斗的動力之一。友情。與朱赫來忘年之交，志同道合。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會及時地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。作為革命前輩和保爾的引路人，朱赫來的形象高大、神圣。朱赫來是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識了朱赫來。朱赫來教保爾拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。朱赫來教會了保爾英國式拳擊，使他在受到資產(chǎn)階級公子哥的挑釁時，得以漂亮地反擊一樣。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄?？梢哉f他們志同道合，他們的友誼是建立在革命斗爭的基礎(chǔ)上的。愛情。深明大義，百里挑一。他的初戀是林務(wù)官的女兒冬妮婭，但在經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗之后，保爾覺得他和冬尼婭牢固的友誼出現(xiàn)了裂痕，冬妮婭庸俗的個人主義使兩個人的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，導(dǎo)致了兩人的分手。為了黨偉大的事業(yè)，保爾不惜放棄了幾乎唾手可得的幸福。而對于他房東的女兒達(dá)雅，保爾為她打開了一扇嶄新的大門，促使達(dá)雅最終成為了保爾最親密的同志和戰(zhàn)友，以及最心愛的妻子。保爾，一名鋼鐵般堅韌的戰(zhàn)士，也有柔情的一面，只不過他把一生獻(xiàn)給了黨，將個人的幸福埋藏在心底最柔軟的地方。保爾的成長過程，親情提供動力，友誼保駕護(hù)航，愛情錦上添花。結(jié)合以上分析，簡要概括其中兩點作答即可。13．（2024·黑龍江綏化·三模）閱讀下面的名著選段，回答問題?！叭俗顚氋F的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?1)上面的文字出自文學(xué)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，它最大的成功之處就在于塑造了這一無產(chǎn)階級英雄形象。(2)寫出這部名著中最令你感動的一個情節(jié)，并簡要寫出感動的原因。情節(jié)：感動的原因：【答案】(1)保爾·柯察金(2)示例：情節(jié)：在一次戰(zhàn)斗中，保爾·柯察金所在的紅軍連隊被德國軍隊圍困，形勢非常危急。然而，保爾·柯察金并沒有被恐懼所擊垮，他帶領(lǐng)其他戰(zhàn)士勇敢抵抗，最終突圍成功。感動原因：這個情節(jié)展現(xiàn)了保爾·柯察金的高尚品質(zhì)和偉大勇氣，他不僅是一個普通的戰(zhàn)士，更是一個真正的革命領(lǐng)導(dǎo)者。【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容積累能力。依據(jù)語段內(nèi)容可知，這句話是保爾·柯察金說的。出自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章。全書主要講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。這部作品通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。根據(jù)以上分析作答即可。（2）本題考查識記名著故事情節(jié)和閱讀感悟的能力。抓住《鋼鐵是怎樣煉成的》中讓自己感動的情節(jié)進(jìn)行概括，并且說出理由。全書主人公是保爾，最好圍繞保爾選擇其相關(guān)情節(jié)，例如其在面對生死考驗等關(guān)鍵時刻的選擇、堅持、對信仰的忠誠等情節(jié)，從人物形象、品質(zhì)角度分析理由。示例：情節(jié)：保爾和許多共青團(tuán)員被調(diào)去修鐵路。筑路隊的工作條件非常艱苦，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作，連靴子都爛了。他和工人們發(fā)誓一定要按時建成這條鐵路。最后鐵路終于如期修通了。感動原因：這個情節(jié)體現(xiàn)出保爾是一個真正的布爾什維克，他執(zhí)著頑強和勇于犧牲的精神，給無數(shù)人留下深刻印象，成為無數(shù)青年人的榜樣。14．（2024·云南昭通·二模）文字最能傳遞人物的情感，請閱讀下面的選段，聯(lián)系原著內(nèi)容，說說“他”為什么如此“痛苦而焦急地等待”結(jié)果？明天就要把書稿寄到列寧格勒，請州委文化宣傳部審閱。如果他們同意給這部小說開“出生證”，就會把它送交出版社，那么一來……母親把沉甸甸的包裹送到了郵局。緊張的等待開始了。他一生中還從來沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等待過來信。他從早班信盼到晚班信。列寧格勒一直沒有回音?！敬鸢浮块L時間的忘我工作讓保爾的身體越來越差，最后導(dǎo)致他全身癱瘓、雙目失明，但是他并沒有就此放棄，而是克服了一次又一次的困難，最后和死神抗?fàn)?，用自己驚人的毅力創(chuàng)作了這部小說，這是他作為一名鋼鐵戰(zhàn)士“新的武器”。因此他如此“痛苦而焦急地等待”結(jié)果?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀識記。由“明天就要把書稿寄到列寧格勒，請州委文化宣傳部審閱”可知，這段文字摘自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中的“他”指的是小說的主人公保爾·柯察金。保爾在文中所描述的痛苦和焦急的等待，是因為他剛剛完成了一部小說的書稿，并將其寄給了列寧格勒的州委文化宣傳部進(jìn)行審閱。保爾之所以如此緊張和期待，因為這部小說凝聚了他巨大的心血和努力。在經(jīng)歷了嚴(yán)重的健康問題，包括癱瘓和雙目失明的困擾后，保爾并沒有放棄生活或創(chuàng)作，反而更加堅定地投身于寫作。對他而言，這部作品是他不屈不撓精神的象征，是他作為一名鋼鐵戰(zhàn)士“新的武器”。另外，這部小說的出版對于保爾來說意味著他的文學(xué)夢想得以實現(xiàn)。在文中提到的“出生證”比喻中，可以看出保爾將小說的出版視為自己文學(xué)作品的誕生，這對他而言具有極其重要的意義。如果小說能夠被接受并出版，那將是對他才華和努力的認(rèn)可，也是他繼續(xù)文學(xué)創(chuàng)作的動力。因此他如此“痛苦而焦急地等待”結(jié)果。后來在母親和鄰居家女孩加莉亞的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。四、名著閱讀15．（23-24八年級下·黑龍江哈爾濱·期末）名著閱讀，請根據(jù)你的閱讀積累，完成下列問題。K不知不覺地走到了松林跟前，在岔路口停下腳步。在他的右面是陰森森的舊監(jiān)獄，有一道高高的尖頭木柵欄把它和松林隔開。……來到了烈士公墓。不知道是哪位好心人，在墳?zāi)顾闹軘[上了用樅樹枝編成的花環(huán)，仿佛給這小小的墓地修了一道綠色的籬笆。陡坡上筆直的松樹高高聳立，峽谷的斜坡上綠草如茵。這兒是小城的近郊，靜謐而又冷清，只有松林在輕輕地低語。大地回春，空氣中散發(fā)出春天泥土清新的氣味。就是在這里，他的同志們英勇就義，為了使那些出身貧賤、一出生就當(dāng)奴隸的人們過上美好的生活而獻(xiàn)出了自己的生命。K緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度的悲憤充溢在他的心中。人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。(1)選文中出現(xiàn)的人物K是（

）A．朱赫來 B．保爾 C．阿爾焦姆 D．謝廖沙(2)選文畫線句是人物K的內(nèi)心獨白，最能揭示其精神品質(zhì)的一項是（

）A．珍視生命，意志剛強，為理想而獻(xiàn)身的精神。B．自強不息，吃苦耐勞，為理想而獻(xiàn)身的精神。C．舍生忘死，自強不息，為事業(yè)而斗爭的精神。D．意志剛強，吃苦耐勞，為事業(yè)而斗爭的精神?！敬鸢浮?1)B(2)A【詳解】（1）本題考查名著人物識記。結(jié)合“不知不覺地走到了松林跟前，在岔路口停下腳步。在他的右面是陰森森的舊監(jiān)獄，有一道高高的尖頭木柵欄把它和松林隔開?！瓉淼搅肆沂抗埂薄熬従彽卣铝嗣弊?。悲憤，極度的悲憤充溢在他的心中”“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”可知，選段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章。這一章主要講述了保爾來到烈士公墓，緬懷犧牲的戰(zhàn)友，內(nèi)心充滿悲憤和對戰(zhàn)友的敬意。他在墓前思考著生命的意義和價值，回想起戰(zhàn)友們?yōu)榱烁锩聵I(yè)英勇獻(xiàn)身，同時也堅定了自己為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。這段內(nèi)心獨白是保爾思想的一次升華，也是他精神世界的深刻展現(xiàn)。故選B。（2）本題考查內(nèi)容理解。這段獨白首先強調(diào)了生命的寶貴以及人對生命應(yīng)有的態(tài)度，體現(xiàn)了保爾珍視生命；“不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”表明他的自強不息和努力奮斗；“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”則突出了他為理想而獻(xiàn)身的精神。雖然也有體現(xiàn)吃苦耐勞等，但這段獨白最突出的還是珍視生命、為理想而獻(xiàn)身以及自強不息這幾個方面。所以最能揭示其精神品質(zhì)的一項是珍視生命，意志剛強，為理想而獻(xiàn)身的精神。故選A。16．（2024·湖南邵陽·模擬預(yù)測）閱讀下面小文從某部名著摘抄的文字，回答后面的問題。人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。(1)上面小文摘抄的文字選自寫的長篇小說《》，這本書閃爍著崇高的理想主義光芒，主人公是，是他革命道路上的領(lǐng)路人。(2)這段文字是集中反映了主人公在經(jīng)受種種磨難后，意志變得更加堅定的真實寫照，小文想把主人公四次死里逃生的磨難整理出來，請你幫幫小文。第一次在戰(zhàn)爭中，他因為大腿受傷和傷寒高燒不退暫時離開戰(zhàn)場。第二次第三次帶病參加繁重的肅反工作，最終病倒。第四次(3)人的心靈要獲得成長必定要經(jīng)過一些磨難，這一點在很多名著中都有體現(xiàn)，請你結(jié)合《西游記》中的幾個具體情節(jié)，和小文聊一聊孫悟空是如何獲得心靈成長的?！敬鸢浮?1)奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣練成的》保爾／保爾?柯察金朱赫來(2)在與騎兵隊?wèi)?zhàn)斗時，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，右眼失明，頭部重傷；鐵路快修完時，他得了傷寒和大葉性肺炎，被送回家治療。(3)示例：西行之路，是孫悟空的修心之路。在經(jīng)歷了三打白骨精、真假美猴王事件和幾次被師傅逐出師門之后，孫悟空的心靈獲得了成長，取經(jīng)之路走得更加堅定了。【詳解】（1）本題考查名著常識的識記。第一、二空，從“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次”“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”可知，這段文字是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的經(jīng)典名句，寫的是保爾畢生追求的理想，該書作者是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。第一空答案為“奧斯特洛夫斯基”，第二空答案為“鋼鐵是怎樣煉成的”；第三空，小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。此空答案為“保爾／保爾?柯察金”第四空，“十月革命”爆發(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來很友好，教保爾學(xué)會了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。在朱赫來的影響下，保爾逐步走上了革命道路。此空答案為“朱赫來”。（2）本題考查名著內(nèi)容的概括。解答此題，在理解名著情節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括即可。保爾·柯察金一共經(jīng)歷過四次死里逃生。第一次死里逃生：在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾受傷并得了傷寒。這次經(jīng)歷發(fā)生在1920年2月，當(dāng)時保爾還沒有完全痊愈就回到了部隊，展現(xiàn)了他的堅韌和頑強。第二次死里逃生：保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，遭遇炸彈爆炸，頭部受重傷，甚至導(dǎo)致左眼失明。這次事件對保爾的身體造成了嚴(yán)重傷害，但他依然憑借頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神，卻也留下了嚴(yán)重的后遺癥而不得不離開前線。第三次死里逃生：在繁重緊張的肅反工作中，保爾被擊倒。由于傷病和過度勞累，他不得不離開工作崗位回家養(yǎng)病。這次經(jīng)歷反映了保爾對工作的執(zhí)著和熱情，即使身體不適也不輕易放棄。第四次死里逃生：在鐵路快修完時，保爾和其他工人面臨了極端艱苦的工作環(huán)境和條件，由于過度的勞累和惡劣的天氣條件，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這次病情極為嚴(yán)重，組織上不得不將保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)，但保爾再次戰(zhàn)勝了病魔，從死亡線上掙扎回來。這也體現(xiàn)了保爾頑強的生命力和對生活的熱愛。據(jù)此總結(jié)作答即可。（3）本題考查名著人物的理解。開放性試題，結(jié)合孫悟空的具體故事情節(jié)，分析其在取經(jīng)路上的成長即可。示例：取經(jīng)之路，是孫悟空的成長之路。在五莊觀偷吃人參果的事件讓孫悟空學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任和后果，變得更加成熟和謙遜；在三調(diào)芭蕉扇中，孫悟空學(xué)會了在挑戰(zhàn)中不斷成長和進(jìn)步并認(rèn)識到了堅持和耐心的重要性；在寶象國與黃袍怪斗法，孫悟空懂得了在困難中尋求幫助和合作。所以，取經(jīng)之路就是孫悟空的心靈成長之路。17．（2024·山東聊城·二模）根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，完成下面小題。摘錄一：章魚在游動。他看見章魚差不多就貼著自己的眼睛。那些腕足在他身上爬著，它們是冰涼的，像蕁麻疹一樣刺人。章魚伸出的刺針如同水蛭，死叮在他的頭上，一下一下地收縮，吮吸著他的血液。他感到他的血液正從自己身上流到已經(jīng)膨脹起來的章魚體內(nèi)去。刺針就這樣吸個不停。他頭上被叮的地方，疼得難以忍受。摘錄二：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時刻都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種方法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實?！?1)閱讀摘錄一，簡要概括保爾此時的經(jīng)歷。(2)內(nèi)心獨白是這部作品的一大特色。閱讀摘錄二保爾的內(nèi)心獨白，說說你的閱讀感受?！敬鸢浮?1)保爾在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，頭部被炮彈片擊中，險些喪命。(2)這段內(nèi)心獨白讓我看到保爾從絕望、動搖以及最后戰(zhàn)勝自我的心理過程，感受到了保爾的堅強意志和強大的精神品質(zhì)。也明白，生活中難免會遇到困境，但依然要善待自己，昂揚向上、向前。（意思對即可）【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容的概括。熟讀名著聯(lián)系前文可知，這段描寫的是保爾的幻覺，保爾在戰(zhàn)斗中負(fù)傷了，頭部被炮彈的彈片擊中，險些喪命，然而，在他頑強生命力的抵抗下，他又奇跡般的復(fù)活?。?）本題考查名著情節(jié)識記和閱讀感悟熟讀名著再結(jié)合摘錄二“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時刻都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種方法”可知，這段獨白是保爾因疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力而產(chǎn)生了自殺的念頭；根據(jù)“你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？……即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實”可知，保爾在經(jīng)過激烈的思想斗爭后，最終戰(zhàn)勝了自己，放棄了自殺的念頭。示例：從這段內(nèi)心獨白中，我們可以看到保爾逐漸克服自我心理障礙的過程，他從失落和不確定開始，逐漸變得堅強自信，展現(xiàn)出卓越的精神。這個故事也提醒我們，人生充滿挑戰(zhàn)和困難，但我們應(yīng)該保持樂觀向上的心態(tài)，好好對待自己。18．（2024·安徽合肥·模擬預(yù)測）請運用積累的知識，完成小題。保爾拄著木鍬，已經(jīng)非常疲bèi。她說：“你好，保夫魯沙！坦白地說，我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里弄到一個差事嗎？我還以為你早就升了職呢。你的生活怎么這樣難堪哪……”保爾站住了，用驚奇的眼光打量著她。“我也沒想到你會變得這么……酸臭?！北栂肓讼?，才找到了這個相對合適的詞語。她的臉一下子紅到了耳根，慢慢說道：“你還是這么粗lǔ！”保爾把木鍬往肩上一扛，邁開大步向前走去。走了幾步，他才回答說：“說句不客氣的話，我比起您來，要好得多。但是您的生活，卻比我原來想象的還要糟。說實在的，我跟你已經(jīng)沒什么可談的了。”（節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。差事()

疲bèi()

粗lǔ()(2)“難堪”在文中的意思是。(3)小安同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上看到以下三幅《鋼鐵是怎樣煉成的》插圖，按照小說故事情節(jié)的先后順序，三幅插圖應(yīng)排序為、、（填寫字母）。(4)為什么保爾說“您的生活，卻比我原來想象的還要糟”？請聯(lián)系作品內(nèi)容回答?！敬鸢浮?1)chāi憊魯(2)艱苦，難以忍受。(3)ACB(4)保爾認(rèn)為冬妮婭精神不高尚，具有等級觀念；思想庸俗，認(rèn)為有功者應(yīng)該得到相應(yīng)的地位和報酬?！驹斀狻浚?）本題考查字音字形。差事，chāishi，被派遣去做的事情。疲憊，píbèi，極度疲勞。粗魯，cūlǔ，意思是粗暴魯莽。（2）本題考查理解詞意。在理解本義的基礎(chǔ)上理解其語境義，“難堪”本義是難以忍受。難為情。結(jié)合“我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里弄到一個差事嗎？”可知，這里指冬妮婭認(rèn)為保爾的生活是艱苦的，難以忍受的。（3）本題考查識記名著內(nèi)容。A圖，圖片里，一群士兵圍坐在火堆旁，一個年輕的士兵拿著《牛虻》這本書在讀，保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊。他和幾千名戰(zhàn)士一起英勇戰(zhàn)斗著。在戰(zhàn)斗的間隙里，他認(rèn)真地閱讀《牛虻》，給戰(zhàn)士們朗讀，牛虻的故事感動著每一個人。故可配上文字：保爾在戰(zhàn)斗間隙給戰(zhàn)友們講述牛虻的英勇事跡。是第八章。B圖，結(jié)合“人最寶貴的東西是生命”可知，這是保爾在因傷寒兼肺炎回家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間，到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時引發(fā)的對生命意義的思考。在第十二章。C圖，結(jié)合“我也沒想到你會變得”可知，保爾參加筑路工作，一天早晨冒著嚴(yán)寒清掃積雪時，碰到一輛缺燃料而停下的火車，乘客中有冬妮婭和她的丈夫。保爾勸說拒絕幫助鏟雪的乘客參加勞動，然后和冬妮婭先后認(rèn)出對方，冬妮婭的丈夫嘲笑保爾，保爾冷冷回敬。勞動結(jié)束后，冬妮婭與保爾交談，保爾發(fā)現(xiàn)他們思想的裂痕巨大，已沒什么可談。在第十一章。順序為ACB。（4）本題考查理解材料內(nèi)容。結(jié)合文章原文“又過去了幾天。每一次會面，每一次談話，都使他們的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，更加不愉快。保爾對冬妮亞的那種庸俗的個人主義愈來愈不能容忍了”可知，保爾認(rèn)為冬妮婭思想庸俗，認(rèn)為有功者應(yīng)該得到相應(yīng)的地位和報酬。保爾在鐵路鏟雪時遇到了冬妮婭，他是這樣說的：“兩年前，你還好些，那時候你還敢和一個工人握手?，F(xiàn)在你渾身已經(jīng)發(fā)出衛(wèi)生球的味道了。說老實話，現(xiàn)在我和你已經(jīng)沒什么可說的了?！痹诒栄壑?，冬妮婭已經(jīng)變成了一個個人主義、媚俗、貪圖安逸生活的女人，徹底跟她無話可說。因此，保爾認(rèn)為冬妮婭精神不高尚，具有等級觀念。19．（2024·貴州貴陽·一模）小說中，那些著墨不多的次要人物也是作品不可或缺的一部分，他們或是牽線搭橋、推動故事情節(jié)的發(fā)展，或是對主人公的命運有著深遠(yuǎn)的影響，在整本書閱讀活動中，“次要人物”探究小組梳理了《鋼鐵是怎樣煉成的》中幾個次要人物對保爾的影響，請協(xié)助他們完成下表相對應(yīng)的內(nèi)容。小說中的次要人物①冬妮婭麗達(dá)達(dá)雅對保爾的影響保爾的精神導(dǎo)師和入黨介紹人，指引保爾走上革命道路。保爾的初戀，后因世界觀不同讓保爾體驗到窮富的差距。保爾志同道合的朋友，幫助他提高思想認(rèn)識，做好工作。②【答案】朱赫來保爾的妻子，幫助保爾寫下《暴風(fēng)雨中誕生的》，以此再次回歸革命事業(yè)。【詳解】本題考查名著人物第一空。根據(jù)“保爾的精神導(dǎo)師和入黨介紹人，指引保爾走上革命道路”可知，這個人是朱赫來。朱赫來是一個老布爾什維克，他身體寬大而結(jié)實，平時不茍言笑，言語簡單明了，但生動易懂。他喜歡聰明的孩子，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達(dá)出來，在和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。第二空。達(dá)雅是保爾的妻子。保爾在身體殘疾后一度消沉，但達(dá)雅給予了他關(guān)心和支持，幫助他重新振作起來。達(dá)雅的樂觀、積極和善良對保爾產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。達(dá)雅的支持和敲勵修復(fù)了保爾的消極心理，讓他重新振作起來，繼續(xù)為自己的理想和信念而奮斗。她鼓勵保爾通過文學(xué)創(chuàng)作來表達(dá)自己的思想和情感，幫助他寫成《《暴風(fēng)雨中誕生的》》，使保爾重新參與到革命戰(zhàn)斗中。20．（2024·安徽合肥·二模）請運用積累的知識，完成小題。青春獲得了勝利。傷寒沒能奪走保爾的生命。這已是他第四次死里逃生。臥床一個月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強站起來，顫巍巍地扶著墻壁，試著在房間里走動了。他讓母親chān扶著走到窗口，向街上望了很久。雪已開始融化，雪水huì成的小水洼在陽光下閃閃發(fā)亮。外面已經(jīng)是冰雪消融的早春天氣了。（節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。勉強()

顫巍巍()

chān()扶

huì()成(2)選段中說的“第四次死里逃生”，與右邊“保爾的成長之路”導(dǎo)圖中對應(yīng)的一個階段是（填寫字母）。A初識革命者

B戰(zhàn)場上搏殺

C工地上磨煉

D病榻上斗爭(3)下面是兩位同學(xué)的對話，請你根據(jù)上面“導(dǎo)圖”，結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷，幫助小鋼完成勸說。

小鐵：近來，面對升學(xué)壓力，成績下降，我真的很沮喪，都想放棄了。小鋼：小鐵：謝謝你！我現(xiàn)在信心大增了！不過，你剛才說成就更好的自我，難道保爾只注重自我奮斗嗎？小鋼：當(dāng)然不是！保爾的每一段成長經(jīng)歷都在告訴我們：小鐵：聽君一席話，勝讀一本書。我真的要努力踐行保爾偉大的奉獻(xiàn)精神，將自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！【答案】(1)qiǎngwēi攙匯(2)C(3)你要相信自己！保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，在病榻上還奮力完成小說創(chuàng)作。我真心地希望你面對生活中的困境要像保爾一樣，勇于挑戰(zhàn)困難，決不向挫折低頭，用鋼鐵般的意志成就更好的自我。一個人只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造奇跡，才會成為鋼鐵戰(zhàn)士?！驹斀狻浚?）本題考查字音、字形。勉強（miǎnqiǎng）：意思是能力不夠，還盡力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、將就或湊合、不充足等。顫巍?。╟hànwēiwēi）：抖動搖晃的樣子（多形容老年人或病人的動作或聲音）。攙扶（chānfú）：用手輕輕架住對方的手或胳膊。匯成（huìchéng）：舊指水流分支流成一股，后也指情感，語言等事物混合在一起。（2）本題考查名著內(nèi)容。根據(jù)保爾的經(jīng)歷分析作答。A.初識革命者。1918年夏天，少年青年們晚上成對成群聚會，保爾結(jié)識了水兵朱赫來，從此走上革命道路。B.戰(zhàn)場上搏殺。1920年8月19日，保爾與白軍戰(zhàn)斗時腿部負(fù)傷。C.工地上磨煉。1921年，保爾參加筑路工作時患上傷寒。即文段中“青春獲得了勝利。傷寒沒能奪走保爾的生命。這已是他第四次死里逃生”。D.病榻上斗爭。1927年，保爾開始寫作，歷盡艱辛完成《暴風(fēng)雨所誕生的》。故選C。（3）本題考查閱讀運用。第一處。根據(jù)“近來，面對升學(xué)壓力，成績下降，我真的很沮喪，都想放棄了”可知，可結(jié)合保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，在病榻上還奮力完成小說創(chuàng)作的經(jīng)歷展開勸說，注意表達(dá)得體。示例：小鐵同學(xué)，一定要自信，相信自己能戰(zhàn)勝困難。保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，還能進(jìn)行小說創(chuàng)作。你也要像保爾一樣，決不向困難和挫折低頭，努力學(xué)習(xí)，相信你的成績一定會提升的。第二處。根據(jù)“難道保爾只注重自我奮斗嗎”的具體問題，結(jié)合保爾自覺地把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的表現(xiàn)分析作答。示例：一個人不能只為自己著想，要把自己的追求與祖國和人民聯(lián)系起來，為社會的發(fā)展而奮斗，就能擁有更強的勇氣和動力去創(chuàng)造奇跡。21．（2024·湖北隨州·二模）讀貴有得。在閱讀名著過程中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以用提取關(guān)鍵詞的方法來表達(dá)對主題的理解，書寫從中獲得的啟迪，請你試試?！朵撹F是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》初心與使命中國共產(chǎn)黨人、紅軍、紅小鬼們，懷著喚醒、拯救貧苦大眾的初心，在艱難的革命道路上踐行著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的使命?！敬鸢浮渴纠唬骸袄щy與成長”，保爾面對生活中的重重困難，勇往直前；最后成長為一位革命戰(zhàn)士，他激勵著無數(shù)青年。示例二：“生活與生命”，保爾的生活充滿磨難，但是他積極樂觀、不懼困難，活出了生命的意義，他告訴我們?nèi)艘簧鷳?yīng)該怎樣度過。【詳解】本題考查名著閱讀。要求用提取關(guān)鍵詞的方法來表達(dá)對《鋼鐵是怎樣煉成的》的主題的理解，并書寫從中獲得的啟迪。示例：“苦難與理想”，保爾從一個苦難的少年成為了一個心懷理想的勇敢堅韌的革命者，他四次出生入死，每次都憑借著頑強的毅力重新回到革命隊伍當(dāng)中，他有著遠(yuǎn)大的理想，總是把黨和祖國的利益放在第一位。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。他所說的話——“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”激勵著一代又一代青年。22．（2024·海南省直轄縣級單位·一模）請回憶《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的內(nèi)容，并按要求完成下列相關(guān)任務(wù)。(1)梳理主人公保爾的成長經(jīng)歷。人生階段階段一階段二階段三階段四退學(xué)參軍②著書成長經(jīng)歷（事件）①與波蘭白軍英雄戰(zhàn)斗，加入騎兵部隊，戰(zhàn)斗中被炮彈炸傷。在艱苦的環(huán)境下工作，得了傷寒和肺炎。諸多傷病使保爾③，在病榻上完成著作《暴風(fēng)雨所誕生的》，開始了新的生活。(2)有人認(rèn)為，這本書中的內(nèi)容和當(dāng)代學(xué)生的生活相距甚遠(yuǎn)，閱讀意義不大；也有人認(rèn)為，這本書是幾代青少年的精神養(yǎng)料，值得一讀。請談?wù)劚柕某砷L經(jīng)歷帶給你怎樣的啟示？【答案】(1)往神父家的面團(tuán)上撒煙灰筑路癱瘓失明(2)示例：保爾經(jīng)歷了四次死里逃生和多次傷病的折磨，但他沒有倒下，而是頑強地生活下去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不畏強權(quán)、不畏艱難的精神，勇敢接受挑戰(zhàn)和磨練，珍惜生命，努力成才，讓生命充實而有意義?！驹斀狻浚?）本題考查梳理名著內(nèi)容。①《鋼鐵是怎樣煉成的》原文節(jié)選：教室里沒有一點聲音，大家都縮著脖子。誰也不知道保爾?柯察金為什么會這樣被趕出學(xué)校。只有保爾的好朋友謝廖沙?勃魯扎克明白這回事。他們六個功課不及格的學(xué)生在神父家的廚房里等著補考的時候，他親眼看見保爾把一撮煙末兒撒在神父廚房里預(yù)備做復(fù)活節(jié)糕的面團(tuán)上。從此可以得知，保爾12歲時因一時的淘氣，往瓦西里神父家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上撒上了煙末，使得12歲的他提前離開了學(xué)校。②1921年秋天，為解決省城冬季的取暖問題，省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路，用來把森林里的木材運到城里，保爾參加了筑路工程?？筛爬椋褐?。③《鋼鐵是怎樣煉成的》原文節(jié)選：但是他剛剛要開始小組的工作，一個新的不幸又悄悄地向他襲來他的兩條腿完全癱瘓了?，F(xiàn)在能聽他使喚的只有右手了。經(jīng)過長期的和完全無效的努力之后，他知道他實在是再也不能走動了，這時候他把嘴唇都咬出了血。達(dá)雅勇敢地掩蓋著她的失望和由于無力幫助他而引起的苦……可是，就在這時候，新的不幸又來了。保爾的病情繼續(xù)惡化。他的右眼火燒火燎地疼起來，連左眼也疼起來了。他有生以來第一次明白了什么叫作失明——周圍的一切都像蒙上了一層黑紗。據(jù)此可概括為：癱瘓失明。（2）本題考查閱讀感悟?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說。主人公保爾?柯察金走過的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇敢奮斗的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實現(xiàn)自己的理想。保爾無論在戰(zhàn)爭時期，還是在建設(shè)時期，都熱愛祖國、認(rèn)真工作，他身上體現(xiàn)的勇敢頑強、堅毅執(zhí)著、無私奉獻(xiàn)的精神，能夠激勵現(xiàn)代青年樂觀堅定地面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，并為我們提供方向性的指導(dǎo)，同時也為國家的復(fù)興提供精神文化的自信支撐。理解保爾的成長歷程和優(yōu)秀品質(zhì)，結(jié)合自己生活或?qū)W習(xí)中的經(jīng)歷理解這部作品的現(xiàn)實意義即可。示例：保爾的成長經(jīng)歷雖與當(dāng)代學(xué)生生活有所不同，但其所展現(xiàn)的堅韌不拔、勇于面對困難的精神，依然對我們有著深刻的啟示。他教會我們，在面對生活的挑戰(zhàn)時，不應(yīng)輕言放棄，而應(yīng)勇往直前。這種精神養(yǎng)料，是激勵我們不斷前行的動力，也是塑造我們堅韌品格的源泉。因此，無論時代如何變遷，保爾的故事都值得我們?nèi)テ纷x和感悟。23．（2024·甘肅白銀·二模）習(xí)近平主席訪問俄羅斯索契時談到，他年輕時多次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說。今天，我們讀這部名著仍然能從中汲取前行的力量。請完成下面的摘錄卡。《鋼鐵是怎樣煉成的》摘錄卡摘抄筆記“現(xiàn)在，小弟弟，我①愿意引你走上正路，因為我知道你是有出息的。那些茍且偷生的家伙我實在看不慣?，F(xiàn)在整個世界都著了火?！枰氖悄軌驁詻Q斗爭的頑強戰(zhàn)士，而不是那種遇到打仗就像蟑螂見到陽光馬上就鉆縫兒的膽小鬼?！北枴た虏旖甬?dāng)時藏匿于①（人物）家中，這個人物給他播下了革命的種子。“親愛的，你別擔(dān)心，我不會這么容易就死的。我還要再活下去，故意和那些有學(xué)問的醫(yī)生們的預(yù)測開開玩笑。關(guān)于我的健康狀況，他們的意見都是對的，但他們要寫個證明文件，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們往后再瞧一瞧?！雹诖硕挝淖直憩F(xiàn)了主人公保爾·柯察金的精神。阿基姆很了解這個直到最近還像生龍活虎一般的青年人的感情。他了解保爾的悲?、邸鞍⒒?，”他說，“你真的以為生活會把我趕到一個角落，把我擠成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動，”他突然用力抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳動?！爸灰€在跳動，你們就不能叫我離開黨。能使我離開戰(zhàn)斗行列的，只有死。老兄，你千萬別忘記這一點。”文段③處的“悲劇”是指保爾·柯察金?！敬鸢浮恐旌諄砼c命運抗?fàn)?、豁達(dá)樂觀、永不言敗完全癱瘓，雙目失明【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的理解與分析。①結(jié)合表格中“我①愿意引你走上正路”“需要的是能夠堅持斗爭的頑強戰(zhàn)士，而不是那種遇到打仗就像蟑螂見到陽光馬上就鉆縫兒的膽小鬼”可知，選段中的“我”是朱赫來。朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家里，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來的身份。朱赫來是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾英國式拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情，是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。②通過保爾·柯察金的話語“親愛的，你別擔(dān)心，我不會這么容易就死的。我還要再活下去，故意和那些有學(xué)問的醫(yī)生們的預(yù)測開開玩笑”可知，保爾雖然身體狀況不佳，但他依然保持著樂觀和頑強的精神；“但他們要寫個證明文件，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們往后再瞧一瞧”可知，他不認(rèn)同醫(yī)生們對他完全喪失勞動能力的預(yù)測，決心要與命運抗?fàn)?，繼續(xù)生活下去。體現(xiàn)了保爾·柯察金樂觀、頑強、與命運抗?fàn)帯⒒磉_(dá)樂觀、永不言敗的精神。③根據(jù)“難道你真的認(rèn)為生活能把我逼進(jìn)死角，把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動”“只要它還在跳動，就別想叫我離開黨。只有死，才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄，請你千萬記住這一點”可知，這是保爾·柯察金在面對雙目失明和全身癱瘓的情況下，和自己的兄長阿爾焦姆的對話，可以看出保爾的頑強意志像鋼鐵般，令人敬佩。24.（2024·湖北武漢·三模）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選部分，完成下面小題。①回城的時候，謝廖沙順路到家看看。隨便母親怎么責(zé)罵，他都不做聲，也不反駁。但是，當(dāng)他父親開始罵他的時候，他就立刻轉(zhuǎn)入反攻，把父親問得啞口無言。②“爸爸，你聽我說，當(dāng)初德國人在這兒，你們搞罷工，還在機車上打死了押車的德國兵。那個時候，你想到過家沒有？想到過?？赡氵€是干了，因為工人的良心叫你這樣干。我也想到了咱們的家。我明白，要是我們不得不撤退，為了我，你們會受迫害的。但是反過來，要是我們勝利了呢？那我們就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，這個不用說你也明白。為什么還要吵吵鬧鬧呢？我干的是好事，你應(yīng)該支持我，幫助我，可你卻扯后腿。爸爸，咱們講和吧，這樣，我媽就不會再罵我了。”他那雙純潔的、碧藍(lán)的眼睛望著父親，臉上現(xiàn)出了親切的笑容。他相信自己是對的。③“小滑頭，反倒啟發(fā)起我的覺悟來了？你以為一挎上手槍，我就不能拿皮帶抽你了嗎？”④不過，他的話里并沒有威脅的語氣。他不好意思地躊躇了一下，毅然把他那粗糙的大手伸到兒子跟前，說：“開足馬力闖吧，謝廖沙，你既然正在爬大坡，我絕不會給你剎車。只是你別撇開我們不管，要經(jīng)?；貋砜纯??！保?）請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。（2）從選段可以看出謝廖沙怎樣的性格？請簡要概括，兩點即可?！敬鸢浮浚?）謝廖沙說服（勸說、開導(dǎo)）了父親支持自己參加革命。（2）意志（信念）堅定、耐心。【解析】（1）本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)選文②段“爸爸，你聽我說……我干的是好事，你應(yīng)該支持我，幫助我，可你卻扯后腿。爸爸，咱們講和吧，這樣，我媽就不會再罵我了”可知，主要內(nèi)容是謝廖沙勸說父親支持自己參加革命。（2）本題考查人物形象理解。根據(jù)②段“我干的是好事，你應(yīng)該支持我，幫助我”“他相信自己是對的”可知，謝廖沙信念堅定；根據(jù)①段“隨便母親怎么責(zé)罵，他都不做聲，也不反駁”和②段“他那雙純潔的、碧藍(lán)的眼睛望著父親，臉上現(xiàn)出了親切的笑容”可知，謝廖沙富有耐心。25.（2024·廣東深圳·三模）閱讀整本書，要理清書中主要內(nèi)容，了解書中主要人物，學(xué)習(xí)人物高貴品質(zhì)。（1）請你精讀【甲】【乙】名著選段，填寫表格?！炯住棵看?，經(jīng)過幾個可怕的今人焦慮的鐘點之后，達(dá)雅總是發(fā)現(xiàn)自己的丈夫面色像死人一樣白，可是仍然活著，而且跟往常一樣地鎮(zhèn)定和和藹。A對她說：“親愛的，你別擔(dān)心，我不會這么容易就死的。我還要再活下去，故意和那些有學(xué)問的醫(yī)生們的預(yù)測開開玩笑。關(guān)于我的健康狀況，他們的意見都是對的，但他們要寫個證明文件。說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們往后再瞧一瞧。”A堅定地選擇好了一條道路，他決心從這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。（節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）【乙】魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”（節(jié)選自《水滸傳》）選段作者小說人物概括選段主要內(nèi)容體現(xiàn)了人物的品質(zhì)（四字短語）甲奧斯特洛夫斯基A指的是①A術(shù)后安慰妻子達(dá)雅②乙③魯達(dá)④俠肝義膽、嫉惡如仇（2）習(xí)近平總書記曾說：“歷史只會卷顧堅定者、奮進(jìn)者、拇擊者”。甲段中的A就是這樣一位永載文學(xué)史冊的被歷史卷顧的堅定者、奮進(jìn)者、姆擊者。甲段中“A堅定地選擇好了一條道路”，請問這條道路是什么？請結(jié)合A的人生經(jīng)歷（選文事例除外），談?wù)剬ξ覀兦嗌倌瓿砷L的啟示?！敬鸢浮浚?）①保爾或者保爾·柯察金②樂觀堅強、自強不息、意志堅定、生命力強、奮發(fā)向上、不屈不撓、對抗命運、鋼鐵意志。③施耐庵④魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西/魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西/魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西（鄭屠戶）（2）示例一：這條道路：指的是文學(xué)創(chuàng)作/寫作/寫小說/寫文章（都可）啟示：保爾參加革命勇敢戰(zhàn)斗/冒著風(fēng)雪修鐵路/雙目失明全身癱疾仍然堅持寫作，最終出版小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾為理想而獻(xiàn)身的精神、頑強奮斗的高貴品質(zhì)，啟示我們青少年要想成長為國家棟梁，就要堅定目標(biāo)，奮發(fā)向上、勇于面對人生挑戰(zhàn)?！窘馕觥浚?）本題考查名著閱讀。一處：根據(jù)“達(dá)雅總是發(fā)現(xiàn)自己的丈夫面色像死人一樣白”可知，達(dá)雅的丈夫是保爾或保爾·柯察金。故A指的是保爾或者保爾·柯察金；二處：根據(jù)“而且跟往常一樣地鎮(zhèn)定和和藹”，“親愛的，你別擔(dān)心，我不會這么容易就死的。我還要再活下去……我們往后再瞧一瞧”，“他決心從這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去”可知，保爾樂觀堅強、意志剛強、自強不息、拼搏奮斗、不屈不撓等品質(zhì)；三處：根據(jù)乙文《水滸傳》可知，作者是施耐庵；四處：根據(jù)乙文“你這廝詐死，灑家再打”“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開”可知，這是魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的情景。故答案為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西/魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西/魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西（鄭屠戶）；（2）本題考查名著閱讀內(nèi)容和啟示。根據(jù)“說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們往后再瞧一瞧”“他決心從這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去”可知，保爾所說的開啟的新道路，可為：指的是文學(xué)創(chuàng)作/寫作/寫小說/寫文章；示例：保爾在與疾病和挫折中所表現(xiàn)出的不屈不撓、自強不息、拼搏奮斗、意志頑強、樂觀堅定的精神是我們?nèi)松械暮綐?biāo)，人生的路不是一帆風(fēng)順的，我們漫步其中，一定要像保爾一樣勇敢堅定，為自己的理想奮斗努力！26.（2024·湖南長沙·二模）閱讀選自《鋼鐵是怎樣煉成的》的片段，完成小題?！酒我弧俊昂恰?，沒有口袋！你以為我不知道糟蹋面團(tuán)這種壞事是誰干的！你以為你現(xiàn)在還能留在學(xué)校里？不，這回可饒不了你，上次是因為你母親求我，才把你留下的，這次可該了解啦。從教室里滾出去！”他使勁揪住小孩的一只耳朵，把他推到走廊里，然后關(guān)上了教室的門?！酒味颗P床一個月之后，蒼白瘦削的保爾終于站起來，邁著顫巍巍的雙腿，扶著墻壁，在房間里試著走動。母親攙著他走到窗口，他向路上望了很久。積雪融化了，小水洼閃閃發(fā)光。外面已經(jīng)是乍暖還寒的早春天氣了。緊靠窗戶的櫻桃樹枝上，神氣十足地站著一只灰胸脯的麻雀，它不時用狡猾的小眼睛偷看保爾?！霸趺礃?，冬天咱們總算熬過來了吧？”保爾用指頭敲著窗戶，低聲說?！酒稳繌倪@天起，保爾把全部精力投入到《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書的創(chuàng)作。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，那些鮮明難忘的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到恰當(dāng)?shù)脑~句表達(dá)，寫出的東西蒼白無力，缺少生氣和激情。已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字逐句地記住，甚至整章整章地背誦。母親惴惴不安地注視著兒子的工作，有時覺得他好像瘋了。兒子寫作的時候，她不敢走近他，膽怯地說：“你干點別的不好嗎，哪有你這樣的，寫起來就沒完沒了……對母親的擔(dān)心，他總是會心地笑一笑，并且告訴老人家，他還沒有到完全“發(fā)瘋”的程度?！酒嗡摹啃≌f已經(jīng)寫完了三章。保爾把它寄到敖德薩，給科托夫斯基師的老戰(zhàn)友們看，征求他們的意見。但是原稿在寄回來的途中被郵局丟失了。六個月的心血白費了。這對保爾是一個很大的打擊……（1）下面關(guān)于文段的理解與表述正確的一項（

）A．片段一中，保爾將煙末撒到了神父家的復(fù)活節(jié)面團(tuán)里，被神父發(fā)現(xiàn)，充分地寫出了保爾天真頑皮、活潑可愛的特點。B．片段二中加點的“總算熬過來了”，是保爾對麻雀說的，也是對自己說的，表現(xiàn)了他的樂觀堅強。C．片段三中的保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下，拿起創(chuàng)作這個“新的武器”，開始了新的生活，表現(xiàn)了保爾敢于挑戰(zhàn)新事物的創(chuàng)新精神。D．片段四中提到，“原稿在寄回來的途中被郵局丟失了”，這個致命的打擊擊垮了保爾所有的信念。（2）作者在塑造保爾這一形象時，不僅突出了他的“鋼鐵品質(zhì)”，還寫了他面對生活的打擊，也會表現(xiàn)出灰心、絕望、無助等情緒，這是否與書名中“鋼鐵”一詞不符？請結(jié)合整本書說說你的看法?！敬鸢浮浚?）B（2）不是。理由：真實性：一個完全無缺點的英雄形象在現(xiàn)實中是不存在的。作者通過描寫保爾的缺點和錯誤，使得這一形象更加真實可信。讀者能夠看到一個有血有肉、有情感波動的人物。復(fù)雜性：保爾既有堅韌不拔的一面，也有迷茫、困惑、犯錯的時候。這種復(fù)雜性使得保爾的形象更加立體（豐富、豐滿）。成長歷程：描寫保爾的缺點和錯誤，實際上也是展現(xiàn)他成長歷程的一部分。在革命斗爭和生活的磨礪中，保爾逐漸認(rèn)識到自己的錯誤，并努力改正，變得更加成熟和堅強。（如何從一個普通少年成長為勇敢的布爾什維克戰(zhàn)士的最重要的歷練。）啟示：保爾的錯誤和缺點也為讀者提供了啟示。他通過自我反省和斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己的弱點，成為一個更加完美的戰(zhàn)士。可以激勵讀者在面對困難和挑戰(zhàn)時，勇于面對自己的不足，不斷追求進(jìn)步和成長。所以，保爾身上的這些情緒，并不會與“鋼鐵”的主旨寓意不符。【解析】（1）本題考查對名著情節(jié)和人物的把握。A.因為屢遭神父的辱罵和懲罰，保爾給神父家面團(tuán)撒上煙末，體現(xiàn)了保爾敢于反抗的特點，“天真頑皮、喜歡惡作劇”表述有誤；C.片段三中保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下，拿起創(chuàng)作這個“新的武器”，開始了新的生活，表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志和戰(zhàn)勝困難的決心，“表現(xiàn)了保爾敢于挑戰(zhàn)新事物的創(chuàng)新精神”表述有誤；D.雖然原稿丟失對保爾是一個打擊，但這個打擊并沒有擊垮了他的所有信念。保爾在小說的創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出了極大的毅力和堅持，“這個致命的打擊擊垮了保爾所有的信念”表述有誤；故選B。（2）本題考查名著閱讀及人物形象分析。首先要回答并沒有與書中“鋼鐵”一詞不符，接下來談看法。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中，主人公保爾·柯察金的成長歷程充滿了艱難與挑戰(zhàn)。全書通過保爾的生活經(jīng)歷和內(nèi)心世界的描寫，展現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士在逆境中不斷成長和堅強的過程。書名中的“鋼鐵”象征著堅定的信念、不屈的意志和頑強的毅力。保爾在面對生活的重重打擊時，確實會有灰心、絕望和無助的情緒。這些情緒并不是與“鋼鐵”這一象征相矛盾，而是成為鍛造他堅韌性格的必要條件。正如鋼鐵需要在高溫的熔爐中經(jīng)受烈火和驟冷來煉成，保爾也需要經(jīng)歷生活的磨難和內(nèi)心的掙扎，才能錘煉出堅不可摧的精神力量。如1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。保爾在戰(zhàn)爭、疾病等極端困難的環(huán)境下，逐漸培養(yǎng)出堅定的革命信念和不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。他的每一次挫折和失敗，每一次心靈的痛苦和掙扎，都是他成長過程中不可或缺的一部分。這些經(jīng)歷使他從一個沖動、天真的少年成長為一個成熟的革命領(lǐng)導(dǎo)者。因此，保爾的灰心、絕望和無助并不是弱點，而是他成長道路上的必經(jīng)之路。這些情感體驗使他的人物形象更加豐滿真實，也使得他最終的轉(zhuǎn)變和勝利更加令人信服和感動。這正是作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基想要表達(dá)的核心主題：在艱苦的環(huán)境中，通過不懈的努力和自我犧牲，人可以磨練出像鋼鐵一樣堅強的意志和品格。所以，保爾身上的這些情緒，并不會與“鋼鐵”的主旨寓意不符。27.（2024·湖南長沙·一模）閱讀選自《鋼鐵是怎樣煉成的》的片段，完成下面小題。片段一“呵——，沒有口袋！你以為我不知道糟蹋面團(tuán)這種壞事是誰干的！你以為你現(xiàn)在還能留在學(xué)校里？不，親愛的，這回可饒不了你，上次是因為你母親求我，才把你留下的，這次可該了解啦。從教室里滾出去！”他使勁揪住小孩的一只耳朵，把他推到走廊里，然后關(guān)上了教室的門。片段二臥床一個月之后，蒼白瘦削的保爾終于站起來，邁著顫巍巍的雙腿，扶著墻壁，在房間里試著走動。母親攙著他走到窗口，他向路上望了很久。積雪融化了，小水洼閃閃發(fā)光。外面已經(jīng)是乍暖還寒的早春天氣了。緊靠窗戶的櫻桃樹枝上，神氣十足地站著一只灰胸脯的麻雀，它不時用狡猾的小眼睛偷看保爾?！霸趺礃樱煸蹅兛?/p>