云南省部分名校2024-2025學年高二生物下學期期末聯(lián)考試題

PAGEPAGE9云南省部分名校2024-2025學年高二生物下學期期末聯(lián)考試題考生留意：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分。考試時間90分鐘。2．請將各題答案填寫在答題卡上。3．本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容，第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列關于細胞內(nèi)有機化合物的敘述，錯誤的是A．高溫柔重金屬處理都能使蛋白質變性B．肝糖原水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖C．脂質都含有C、H、O元素D．新型冠狀病毒的遺傳物質是DNA2．下列關于真核細胞結構和功能敘述中，錯誤的是A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸B．核糖體普遍存在于真核細胞中C．高爾基體是脂質合成和加工的“車間”D．溶酶體可消化降解受損細胞器的碎片3．下圖中的a～c分別表示三種物質通過細胞膜的運輸方式，下列相關敘述正確的是A．a(chǎn)可以表示纖維素通過細胞膜的方式B．b可以表示水分子通過細胞膜的方式C．b和c都表示幫助擴散D．a(chǎn)和c都會消耗細胞內(nèi)的ATP4．某技術員對作物種子發(fā)育過程中有機物的積累及轉化進行了動態(tài)監(jiān)測。下列關于檢測過程及所出現(xiàn)結果的敘述，正確的是A．大豆種子切片→蘇丹Ⅲ染液染色→利用顯微鏡視察細胞內(nèi)被染成紅色的脂肪顆粒B．小麥種子加水研磨→離心取上清液→加碘液→視察溶液被染成藍色（檢測淀粉）C．花生種子加水研磨→加雙縮脲試劑→水浴加熱→視察紫色反應（檢測蛋白質）D．甜玉米種子加水研磨→離心取上清液→加斐林試劑→視察磚紅色沉淀（檢測蔗糖）5．已知膀胱膜是一種半透膜，不允許蔗糖分子通過。某生物小組將豬膀胱膜制成球狀小囊，并用30%的蔗糖溶液將貓膀胱膜小囊注滿，扎緊開口，將其浸沒在盛有15%的蔗糖溶液的燒杯中。下列能正確表示小囊內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時間變更趨勢的示意圖是A B C D6．下列有關細胞生命活動的敘述，錯誤的是A．處于有絲分裂間期的細胞會進行DNA復制B．骨髓造血干細胞不僅不分化潛能，而且能自我更新C．老年人黑色素細胞中的酪氨酸酶活性能較高D．抑癌基因能阻擋細胞異樣的增殖7．右圖表示能活性與溫度的關系下列相關敘述錯誤的是A．t2是酶的最適溫度B．將反應溫度由t1上升至t2時，酶活性會上升C．將反應溫度由t2上升至t3時，酶促反應速率會降低D．t3時前的空間結構與t1時的相同8．下列所述生產(chǎn)與生活中的做法，不合理的是A．做面包時加入酵母菌并維持密閉狀態(tài)B．用透氣的消毒材料包扎傷口以避開感染C．水稻田適時排水曬田以保證根系通氣D．白天定時給溫室大棚通風以保證CO2的供應9．下圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)部分物質的轉化過程。下列相關敘述錯誤的是A．物質①是H2O，在有較呼吸的其次階段被利用B．圖中的［H］是在細胞質基質和線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的C．過程③發(fā)生的化學反應會產(chǎn)生數(shù)周較多的ATPD．若用18O標記葡萄糖，則光合產(chǎn)物淀粉中會檢測到放射性10．下圖表示處于4個不同分裂時期的果蠅細胞，其中染色體組數(shù)量最多的是A B C D11．若右圖中的基因序列1由基因序列2變異而來，則該變異最可能是A．染色體倒位 B．基因突變 C．染色體缺失 D．基因重組12．下列人類遺傳病中，不是由致病基因引起的是A．抗維生素D佝僂病 B．紅綠色盲C．哮喘病 D．貓叫綜合征13．某生物小組模擬肺炎雙球菌轉化試驗，進行了以下試驗：①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠體內(nèi)②S型菌的DNA+多糖→加入R型菌→注射入小鼠體內(nèi)③R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠體內(nèi)④R型菌的DNA+多糖→加入S型菌→注射入小鼠體內(nèi)以上4個試驗中小鼠存活的狀況依次是A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、死亡、死亡C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、死亡14．下圖為原核細胞中轉錄和翻譯的示意圖。下列有關敘述錯誤的是A．基因轉錄尚未結束，就起先翻譯合成多肽B．多個核糖體結合到一個mRNA上，同時合成多個多肽C．多聚核糖體體現(xiàn)了密碼子的簡并性，提高了蛋白質的合成速率D．圖中合成的多肽最終形成的蛋白質的功能是相同的15．下列關于生物育種的敘述，正確的是A．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因B．用物理因素誘變處理可提高突變率C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀16．下圖是某家族中兩種單基因遺傳病甲病（A/a）、乙病（B/b）的遺傳系譜圖，這兩對基因獨立遺傳，Ⅱ-9不攜帶乙病致病基因。下列相關敘述錯誤的是A．甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳B．Ⅲ-11的一個乙病致病基因可能來自Ⅰ-1C．Ⅲ-13的基因型可能是AaBb或AaBBD．Ⅲ-12與Ⅲ-13所生的孩子同時患這兩種病的概率是1/2417．推廣雜交水稻的同時，地方水稻品種被漸漸淘汰。下列有關該現(xiàn)象的敘述，正確的是A．會導致水稻基因庫增大 B．有利于水稻種群的進化C．會導致水稻的遺傳多樣性降低 D．有利于水稻物種長期生存18．下列有關人體生命活動調整的敘述，錯誤的是A．空腹狀態(tài)下，血漿中胰高血糖素的濃度會上升B．口渴時，垂體合成的抗利尿激素會增多C．夏季室外作業(yè)時，須要剛好補充淡鹽水D．進入寒冷環(huán)境后，機體的產(chǎn)熱量和散熱量都會增多19．右圖是反射弧的模式圖，其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ表示突觸后膜。下列有關敘述錯誤的是A．效應器包括b的神經(jīng)末梢和其支配的肌肉或腺體aB．若切斷神經(jīng)纖維d，賜予b相宜刺激也會發(fā)生反射C．興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜D．在反射過程中，Ⅰ處發(fā)生的信號變更是化學信號→電信號20．“血清療法”可用于一些病毒性傳染病的臨床救治，該療法主要是利用康復期患者捐獻的血液，經(jīng)嚴格的血液生物平安性檢測分別后，將血漿輸入重癥患者體內(nèi)。“血清療法”的免疫學原理主要是利用康復期患者血漿中的A．特異性抗原 B．特異性抗體 C．淋巴因子 D．漿細胞21．下圖表示探究不同濃度的2,4-D溶液對月季插條生根影響的試驗結果。下列相關分析錯誤的是A．該試驗的自變量是培育天數(shù)和2,4-D溶液的濃度B．試驗結果不能說明2,4-D促進插條生根具有兩重性C．在2,4-D溶液濃度相同的條件下，培育6d的根生長速率最大D．插條生根長度與培育天數(shù)、2,4-D溶液濃度均呈正相關22．近年來，徐州市大規(guī)模開展生態(tài)建設，持之以恒地實施“顯山露水”“退漁還湖”等生態(tài)工程，對山水資源持續(xù)進行生態(tài)治理和修復，生態(tài)效應漸漸顯現(xiàn)。下列有關該生態(tài)工程的分析評價，不合理的是A．使物種多樣性程度顯著提高 B．使生物群落的組成更為困難C．使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣 D．其主要目的是提高生物多樣性的干脆價值23．下列有關“探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更”試驗的敘述，錯誤的是A．若變更培育液的pH，則酵母菌種群的K值會變更B．可用抽樣檢測法調查試管中酵母菌種群數(shù)量的變更C．取適量培育液滴干一般載玻片后對酵母菌進行精確計數(shù)D．從試管中吸取培育液前須要將試管輕輕振蕩幾次24．下圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系，其中甲～丁各代表一種成分。下列相關敘述錯誤的是A．甲代表的是生產(chǎn)者，主要是綠色植物B．甲、乙、丁不能構成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落C．若丙中的CO2含量持續(xù)增加，則可能會加劇全球變暖D．乙代表的是消費者，其中乙3占有的能量可能最少25．下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A．低碳生活方式有助于維持生物圈的碳平衡B．生物分層現(xiàn)象有利于生物充分利用各種資源C．生物多樣性高的生態(tài)系統(tǒng)復原力穩(wěn)定性較強D．在稻田中鋤草、滅蟲利用的種間關系主要是競爭、捕食第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第26～29題為必考題，每個試題考生都必需作答。第30、31題為選考題，考生依據(jù)要求作答。（一）必考題：本題包括4小題，共35分。26．（9分）下圖1表示光合作用的基本過程；圖2表示在CO2濃度等相宜的條件下，某植物幼苗的光合速率與光照強度的關系?；卮鹣铝袉栴}： 圖1 圖2（1）圖1中，物質Z是________，該物質主要在葉肉細胞的________上產(chǎn)生。（2）該植物幼苗汲取O2的用途是________。在圖2曲線中的X點時，葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場全部________；在Y點時，該植物幼苗的凈光合速率為________。（3）若在其他條件不變的狀況下降低CO2濃度，則圖2曲線中的Y點將向________移動。27．（8分）下圖為人體神經(jīng)調整和激素調整的部分過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖分析，激素A、B分別是________、________。該圖中能體現(xiàn)出的激素調整的特點是________（答出兩點）（2）當人體持續(xù)受到寒冷刺激時，體內(nèi)激素C的含量不會持續(xù)上升，這與激素分泌的________機制有關。（3）人體受寒冷刺激時，下丘腦神經(jīng)細胞興奮，N處由靜息電位轉變?yōu)閯幼麟娢唬藭r的膜電位表現(xiàn)為________。動作電位的產(chǎn)生主要是由________引起的。28．（8分）某生態(tài)系統(tǒng)中主要的生物類群是草、鼠、蛇和鷹，構成的食物鏈如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）鷹與蛇的種間關系是________。草是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，緣由是________。（2）若要探討草流入分解者的能量，除了要探討枯枝敗葉中的能量外，還須要探討鼠________。與草、鼠和蛇相比，鷹固定的能量的流淌途徑不包括________。調查鼠的種群密度時，一般采納的方法是________。（3）“野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。29．（10分）某二倍體自花傳粉植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，受兩對獨立遺傳的基因A/a、Bb限制，花色形成的生物化學途徑如圖所示。讓兩株白花植株雜交，所得F1中紫花植株∶白花植株=1∶1，再讓F1中的紫花植株自交，所得F2中紫花植株∶白花植株=9∶7?；卮鹣铝袉栴}：（1）由該植物花色形成的生物化學途徑可知，基因可通過________，進而限制生物體的性狀。（2）依據(jù)雜交試驗結果可知，F(xiàn)1中紫花植株的基因型是________，兩親本白花植株的基因型組合可能是________；若讓F1中的白花植株自交，則子代的表現(xiàn)狀況為________。F2中的白花植株共有________種基因型。（3）現(xiàn)有一株純合的白花植株，能不能通過讓該白花植株與F1中的紫花植株雜交的方法來推斷出該白花植株的基因型？請作出推斷并說明理由。________________________________。（二）選考題：共15分，請考生從給出的30、31兩道題中任選一題作答。假如多做，則按所做的第一題計分。30．［選修1——生物技術實踐］（15分）沙門氏菌是一種常見的食源性致病菌，被感染了沙門氏菌的人或帶菌者的糞便污染的食品，會使人發(fā)生食物中毒。沙門氏菌的最適繁殖溫度為37°C，在20℃以上即能大出繁殖，其對熱反抗力不強，在60℃的條件下15min就能被殺死。肉桂精油是從肉桂樹中提煉獲得的，具有不溶于水、易溶于有機溶劑且易揮發(fā)的特性，能抑制沙門氏菌的繁殖。回答下列問題：（1）培育沙門氏菌時要進行無菌操作，常用的滅菌方法有________（答出兩種）。用平板培育沙門氏菌時一般須要將平板________（填“倒置”或“正置”）。單個細菌在平板上會形成菌落，探討人員通?？梢罁?jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物，緣由是________。（2）從雞糞便取樣，經(jīng)選擇培育后須要經(jīng)過一系列________才能將樣品涂布到鑒別培育基上。對獲得的沙門氏菌常采納________的方法長期保存。（3）依據(jù)題干信息，為避開食用被沙門氏菌污染的食品而引發(fā)的食物中毒，家庭中儲存、加工食品的方法是________。（4）依據(jù)肉桂精油的化學特性，可采納________法來提取，提取過程中影響精油品質的因素有________。31．［選修3——現(xiàn)代生物科技專題］（13分）科學家將從鏈霉菌中分別出來的抗除草劑Bar基因勝利導入水稻細胞內(nèi)，獲得了抗除草劑轉基因水稻，流程如圖所示，回答下列問題：（1）基因工程的操作中，可以通過PCR技術擴增目的基因，也可以通過________的途徑獲得目的基因。過程①構建重組質粒時須要運用限制酶，該酶的特點是________。（2）據(jù)圖分析，要先將Bar基因插入農(nóng)桿菌Ti質粒的________中，再用該農(nóng)桿菌感染水稻細胞，通過DNA重組將目的基因插入水稻細胞的________上。（3）圖中過程是用農(nóng)桿菌轉化法將Bar基因導入水稻細胞的，轉化是指________。為了檢測Bar基因是否轉錄出mRNA，常用________技術。（4）過程④表示水稻細胞經(jīng)過________獲得水稻幼苗的過程，該過程必需經(jīng)驗的兩個階段是________。

云南省部分名校2024-2025學年高二下學期期末聯(lián)考生物試卷參考答案l．D2．C3．B4．B5．C6．C7．D8．A9．B10．A11．B12．D13．B14．C15．B16．D17．C18．B19．B20．B21．D22．D23．C24．B25．C26．（1）［H］（NADPH）（1分）葉綠體類囊體薄膜（1分）（2）在細胞呼吸過程中，與［H］（NADH）結合生成水（2分）細胞質基質、線粒體（2分）0（1分）（3）右（2分）27．（1）促甲狀腺激素釋放激素（1分）促甲狀腺激素（1分）通過體液運輸，作用于靶器官、靶細胞（2分）（2）反饋調整（或負反饋調整）（2分）（