浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.認(rèn)真抄寫(xiě)下列句子，注意字跡端正、字距要比行距小，字的大小基本一致，兩邊留的空白大致相等。

白樺四周徜徉著，姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝，又抹了一層銀色的光華。2、填空題（每題2分共5題）1）.為了準(zhǔn)備主題演講，張亮同學(xué)積累了許多優(yōu)秀詩(shī)文警句，請(qǐng)你把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）詩(shī)歌能展現(xiàn)人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌齡潔身自好志向和品格的體現(xiàn)；“欲將輕騎逐，______”是盧綸對(duì)戍邊將士英勇威武的品質(zhì)的贊美；“______，只留清氣滿乾坤”是詩(shī)人王冕借墨梅自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（2）詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評(píng)價(jià)詩(shī)：“詩(shī)和音樂(lè)一樣，______?！?/p>

（3）名言警句，時(shí)刻激勵(lì)著我們?！独献印分杏谩皠偃苏哂辛Γ琠_____”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。老師在教室張貼的“______，______”告訴我們讀書(shū)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，一天也不能耽誤。張亮在讀書(shū)時(shí)制作了兩個(gè)書(shū)簽，第一個(gè)書(shū)簽提醒自己要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，以免到老一事無(wú)成，后悔已晚，這個(gè)書(shū)簽上應(yīng)該寫(xiě)的名言是“______，______”；第二個(gè)書(shū)簽是鼓勵(lì)自己不要害怕基礎(chǔ)差，只要開(kāi)始學(xué)習(xí)何時(shí)都不晚，這個(gè)書(shū)簽上應(yīng)該寫(xiě)的名言是“______，______”。2）.填空

（1）_____________________，復(fù)照青苔上。

（2）響聲越來(lái)越大，____________________________________，人群又沸騰起來(lái)。

（3）細(xì)細(xì)的溪水，______________________________，流著月光。

（4）________________，自用則小。

（5）人非生而知之者，________________？

（6）____________，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。

（7）__________，審問(wèn)之，慎思之，___________，篤行之。3）.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

高(

)林(

)

車(chē)(

)馬(

)

依(

)傍(

)

雞犬(

)(

)

曲靖城遍地是高樓大廈，城里車(chē)輛往來(lái)不絕。我可以用以上________，________兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容曲靖城。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）讀古詩(shī)度童年。童年是最美的年華，我國(guó)古代有很多文人都描寫(xiě)過(guò)兒童生活：有“意欲捕鳴蟬，________”的牧童，有“兒童急走追黃蝶，________”的鄉(xiāng)村兒童，還有“最喜小兒亡賴(lài)，________”的小兒，這些詩(shī)詞讓我們充分感受到了古代兒童的天真爛漫。

（2）去海邊賞美景?！逗Ｉ先粘觥返淖髡呤莀_______，課文按照日出前、________的順序，描繪了________、________。烏云蔽日三種大氣下的海上日出。

（3）學(xué)古文悟哲理。“太白感其意，還卒業(yè)。”這句話出自課文________，“太白”是指________，他享有“________”的美稱(chēng)，“卒”的意思是________。5）.補(bǔ)充詞語(yǔ)

(

)(

)不茍

驚(

)動(dòng)(

)

無(wú)憂(

)(

)

程門(mén)(

)(

)

臨危(

)(

)

山(

)水(

)

上面詞語(yǔ)中與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)的詞語(yǔ)是：__________；這樣的詞語(yǔ)我還知道_________。

讀句子，請(qǐng)選擇上面的詞語(yǔ)填空。

(1)在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我度過(guò)了___________的童年。

(2)這座_____________的小村莊，猶如世外桃源。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字的讀音，完全正確的是（）A．摧（chuī）毀

恭（gōng）敬

囑咐（fù）

率（shuài）領(lǐng)B．敷衍（yán）

病癥（zhēng）

倘（tǎng）若

殺菌（jùn）C．和藹（ǎi）

遭殃（yāng）

矩（jǔ）形

嘹（liáo）亮D．曝（pù）曬

攆（niǎn）人

面頰（xiá）

永恒（héng）2）.平平參觀博物館后寫(xiě)到：御?？箶痴箯d有視覺(jué)zhèn撼的藝術(shù)浮雕，也有結(jié)合聲光電的互動(dòng)體驗(yàn)。他不會(huì)寫(xiě)“zhèn”字。通過(guò)查字典，正確的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在網(wǎng)絡(luò)世界中，我靜靜地潛水，從不發(fā)表意見(jiàn)。B．班委一定要發(fā)揮變色龍的作用，協(xié)助老師管理好班級(jí)。C．一拿到語(yǔ)文試卷，小明信心滿滿開(kāi)始答題，手不釋卷。D．他彬彬有禮地把受傷的小貓抱在懷里，生怕弄疼了它。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.爬山虎往上爬。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.結(jié)合課文內(nèi)容，連一連。

給雨潤(rùn)過(guò)的

小草

炫耀新綠的

泥路

不再膽怯的

鳳蝶兒

抖去水珠的

小白菊2）.給詞語(yǔ)搭配連線。

范圍亮光

負(fù)著

上升

使勁

重荷

發(fā)出

擴(kuò)大6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)清澈見(jiàn)底的碧溪河從村前流過(guò)。

(

)我家住在碧溪，這是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園，在春天雨露的滋潤(rùn)下，桑樹(shù)抽出了新芽，整個(gè)桑園就像一片綠色的海洋。

(

)河的兩岸種著果樹(shù)，其中有桃樹(shù)、梨樹(shù)和梅樹(shù)。

(

)村子?xùn)|面有一座小山，那是我們小朋友的樂(lè)園。

(

)一群群溪魚(yú)在河里躥來(lái)躥去，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。當(dāng)然最吸引我們的是一只只又呆又傻的大蝦。2）.把下列各句重新排列成一段通順的話。

（）這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)金”。

（）他有很多發(fā)明。

（）他在臨終前寫(xiě)了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分成兩部分。

（）這些發(fā)明使他得到很多錢(qián)。

（）其中一部分錢(qián)用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。

（）諾貝爾的一生都是在試驗(yàn)中度過(guò)的，他戰(zhàn)勝了一次次的失敗，獲得了一次次的成功。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《納米技術(shù)在身邊》納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位，納米技術(shù)的研究對(duì)象非常小，肉眼看不見(jiàn)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。夜[蘇俄]葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，

大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，幽暗的松林失去喧響。

小溪銀波微漾。夜鶯的歌聲沉寂了，

浸水的原野上的青草，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。

也閃著銀色光芒。夜來(lái)臨，四下一片靜，

夜來(lái)臨，四下一片寂靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。

大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，

明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。

給周?chē)囊磺信香y裝。1．你認(rèn)為這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境？

______________________________

2．“只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請(qǐng)說(shuō)明理由。

______________________________

3．這首詩(shī)主要運(yùn)用擬人化手法，請(qǐng)你談?wù)勥@種寫(xiě)法的好處。

______________________________

4．讀了這首詩(shī)，你還能聯(lián)想到哪些詩(shī)或詩(shī)句？

_______________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

選題一：本學(xué)期你一定玩過(guò)游戲，可能單獨(dú)玩過(guò)，可能和小伙伴一起玩過(guò)，請(qǐng)你選一個(gè)最有意思的游戲?qū)懸粚?xiě)，把游戲的過(guò)程寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)寫(xiě)自己當(dāng)時(shí)的感受，題目自擬。

選題二：如果你有機(jī)會(huì)和一位神話或童話人物在寒假里過(guò)上一天，你會(huì)選擇誰(shuí)？你們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？請(qǐng)展開(kāi)想象，把故事寫(xiě)下來(lái)，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.活動(dòng)：歌頌平凡人的偉大雪山上的清潔工①雖然我離開(kāi)玉龍雪山已一個(gè)多月了，但他的身影依然在我腦海中（魂?duì)繅?mèng)繞揮之不去）。②玉龍雪山海拔很高，空氣稀薄，天氣變幻莫測(cè)。有時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái)，就算穿著羽絨服，也會(huì)令人瑟瑟發(fā)抖。我（氣喘吁吁

怡然自得）地爬完最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，累得倚著欄桿，貪婪地呼吸著稀薄的空氣。③□今天只走了三趟□不多不多□一個(gè)低沉的聲音從我身后傳來(lái)□我轉(zhuǎn)過(guò)身，面前是一位年近五十的大叔。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋卻洋溢著驕傲的神情。游客們有的穿著棉衣，有的穿著羽絨服。都在好奇大叔為什么只穿著一件薄薄的襯衫，汗水順姜他的臉頰慢慢滑落。在他身旁，放著一個(gè)灰色的蛇皮袋，里面裝著不少空氧氣瓶。他正和一位工作人員熱情地攀談：“今天我才收集了百十來(lái)個(gè)氧氣瓶，收獲不大??！”④“得了吧，老張，這雪山上一半的氧氣瓶都被你收走了?！雹荨澳睦锬睦?，現(xiàn)在也沒(méi)多少游客……”大叔嘴上這么說(shuō)，可是臉上的皺紋都笑了，像極了玉龍雪山上的溝壑。⑥只見(jiàn)他把裝著空氧氣瓶的袋子甩到肩膀上，一邊護(hù)著肩膀上的袋子，一邊留心（避讓

回避）游客，生怕闖入他們的鏡頭。游客們只顧觀賞雪山的美景，他卻只顧著找瓶子。⑦我好奇地問(wèn)身邊的工作人員，“這么一個(gè)瓶子應(yīng)該很貴吧，要不大叔怎么到這么高、這么冷的地方來(lái)?yè)炱孔幽?？”工作人員笑著說(shuō)：“想不到吧，老張家可不缺錢(qián)，他看不慣很多游客隨手亂扔氧氣瓶，破壞了玉龍雪山的美景，這才十幾年如一日地上山收氧氣瓶。用老張的話說(shuō)，既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，還能掙錢(qián)，（一舉多得

一石二鳥(niǎo)）呀！”⑧我望著老張，心中滿是敬佩。老張張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)話，只是笑著露出了滿口潔白的牙齒，就像玉龍雪山上晶瑩的白雪。(1)在括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，畫(huà)上“√”

(2)在短文的“□”中加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(3)請(qǐng)你選擇合適的方法概括文章的主要內(nèi)容。

_____________________

(4)“終年的刺骨寒風(fēng)和長(zhǎng)年累月的勞累使大叔的背有些駝了?！边@句話應(yīng)放在。A．第①、②自然段之間B．第④、⑤自然段之間C．第⑤、⑥自然段之間D．第⑧自然段之后(5)讀了文章，你覺(jué)得老張是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)摘錄相關(guān)句子。

老張是一個(gè)_______________的人，從句子“____________________”中可以看出來(lái)。（至少摘錄一句）

(6)文章中兩處畫(huà)線的句子描寫(xiě)了老張的“笑容”下面理解不正確的一項(xiàng)是A．老張的笑容如同玉龍雪山上的白雪般純凈。B．老張撿了很多氧氣瓶，可以賣(mài)錢(qián)了，所以很高興。C．老張覺(jué)得能為保護(hù)環(huán)境出力是很驕傲的事情。D．老張的笑容里有著對(duì)雪山清潔工這份職業(yè)的堅(jiān)持。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的詩(shī)句填寫(xiě)在橫線上。（填序號(hào)）

（1）_________，溪上青青草。醉里吳音相媚好，___________？

（2）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________。

（3）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，____________？

（4）俏也不爭(zhēng)春，__________。待到山花爛漫時(shí)，__________。