江蘇省徐州市2025屆2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末抽測(cè)考試+政治試卷（含答案）

2023～2024學(xué)年度第二學(xué)期期末抽測(cè)高二年級(jí)政治試題注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共6頁，滿分為100分，考試時(shí)間為75分鐘。考試結(jié)束，只交答題卡。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在答題卡的規(guī)定位置。3.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。一、單項(xiàng)選擇題：共16題，每題3分，共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.在母親節(jié)前夕，17歲的學(xué)生王某到某快遞公司為母親郵寄價(jià)值68元的節(jié)日禮物，轉(zhuǎn)交相關(guān)物品后，王某填寫了快遞單，付清了快遞費(fèi)。對(duì)此，下列說法正確的是（）A.王某是限制民事行為能力人，寄送快遞的行為需經(jīng)父母同意B.王某和快遞公司之間的法律關(guān)系客體是交付快遞物品的行為C.本案的法律關(guān)系主體是王某和快遞公司，客體則是節(jié)日禮物D.本案的法律關(guān)系的客體是王某和快遞公司雙方的權(quán)利與義務(wù)2.十年前，王某將自己位于某村的宅基地以15萬元的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給外村人李某，雙方簽訂轉(zhuǎn)讓協(xié)議。次年，李某在該宅基地上新建了房屋。2024年，王某后悔將宅基地賣給李某，并要求李某返還宅基地，遭到李某的拒絕，王某為要回宅基地將李某訴至法院……下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為最符合案情發(fā)展走向的是（）A.法院支持王某的訴求，宅基地屬于國(guó)家所有，王某無權(quán)將宅基地所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給李某B.法院支持王某的訴求，轉(zhuǎn)讓協(xié)議無效，王某返還宅基地轉(zhuǎn)讓費(fèi)并補(bǔ)償李某相關(guān)損失C.法院不支持王某的訴求，雙方自愿簽訂協(xié)議，王某的行為違背了物權(quán)平等保護(hù)原則D.法院不支持王某的訴求，根據(jù)“一戶一宅”的原則，王某可以重新申請(qǐng)一處宅基地3.徐某在研發(fā)出某種實(shí)用新型無人機(jī)技術(shù)方案后，于2022年5月8日向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)實(shí)用新型專利，并于次年同日順利獲得了專利權(quán)。對(duì)此，下列分析正確的是（）①徐某申請(qǐng)專利可獲得永久性強(qiáng)有力法律保護(hù)②該專利的有效期限為10年，到期可以續(xù)展③該專利保護(hù)期滿后，任何人都可以免費(fèi)使用④該技術(shù)獲得專利保護(hù)，需要公開其發(fā)明內(nèi)容A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.某網(wǎng)店打出促銷廣告：中高考來臨之際，本店特推出簽字筆“買一贈(zèng)一”活動(dòng)，最終解釋權(quán)歸本店鋪所有。小王在活動(dòng)期間購(gòu)買十支黑色簽字筆，收到貨物后發(fā)現(xiàn)商家贈(zèng)送的是十支筆芯。小王對(duì)此表示不滿，要求換送簽字筆，遭到商家拒絕，強(qiáng)調(diào)這就是本店的“買一贈(zèng)一”。對(duì)于該糾紛，正確的判斷是（）A.該店的行為違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則B.該店在本合同中沒有作出任何承諾C.該店促銷廣告內(nèi)容屬于要約邀請(qǐng)D.本合同內(nèi)容是雙方一致的意思表示5.2011年，在村委會(huì)的見證下，父母早亡、終身未婚、沒有子女的阮大爺與同村的劉某軍簽署了《遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議》，約定由劉某軍扶養(yǎng)阮大爺，阮大爺將其全部財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與劉某軍。2023年，阮大爺因病去世，與阮大爺很少來往的妹妹就房屋的繼承問題提出質(zhì)疑。2024年3月，北京市順義區(qū)人民法院作出判決，認(rèn)定房屋的所有權(quán)益由劉某軍繼承。作出該判決的理由是（）A.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是遺囑人單方的法律行為，遺囑人死亡后即可發(fā)生法律效力B.雙方所簽遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議符合公序良俗且合法有效，法律效力優(yōu)于法定繼承C.遺囑繼承法律效力優(yōu)于法定繼承，劉某軍可按照遺囑繼承獲得房屋繼承權(quán)D.阮大爺?shù)拿妹秒m為第二順序法定繼承人，但未盡扶養(yǎng)義務(wù)，無權(quán)繼承房產(chǎn)6.2024年2月，小樂和父母在某餐廳用餐期間，剛滿7周歲的小樂跑去廁所時(shí)不慎撞到了上菜的服務(wù)員小李，小李手中的熱湯傾灑，導(dǎo)致小樂和小李都有不同程度的燙傷，小樂父母將小李及餐廳訴至法院。法院一審判決認(rèn)定小樂父母承擔(dān)主要責(zé)任。小樂父母對(duì)判決表示不服，為此他們可以選擇（）A.在雙方協(xié)商的前提下選擇更加經(jīng)濟(jì)、便捷的仲裁調(diào)解B.在一審判決生效后，向上一級(jí)人民法院再次提起訴訟C.依法行使上訴權(quán)，但必須在15日內(nèi)向法院提起上訴D.依法申請(qǐng)法庭重新調(diào)查取證，糾正已生效判決的錯(cuò)誤7.家住A市的白女士在B市某店鋪用現(xiàn)金購(gòu)買了一串標(biāo)明“天然黃水晶”的水晶項(xiàng)鏈，付款后未索要任何票據(jù)。一個(gè)月后，白女士懷疑項(xiàng)鏈非真品，便找到珠寶鑒定中心進(jìn)行鑒定，鑒定書寫明此項(xiàng)鏈不是天然水晶，而是方解石。白女士找到店主劉某要求賠償，但遭到拒絕，于是她準(zhǔn)備將劉某告上法庭。為此她需要（）①搜集相關(guān)證據(jù)②在A地法院提起訴訟③明確訴訟請(qǐng)求④委托辯護(hù)人幫助訴訟A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.有人說我這個(gè)人太驕傲。驕傲有什么不好？我就是為祖國(guó)古老文明而驕傲。下列選項(xiàng)，與此犯了同一種邏輯錯(cuò)誤的是（）A.光既是波，又是微粒；既是連續(xù)的，又是不連續(xù)的B.一個(gè)人生活在世上，有追求不好，沒有追求也不好C.小明要去看花燈，媽媽說家中這么多燈，何必去看D.我完全同意你的觀點(diǎn)，但還是要提一個(gè)小小的建議9.劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。下列選項(xiàng)符合劃分邏輯規(guī)則的是（）A.推理分為必然推理和或然推理B.思維分為科學(xué)思維、辯證思維和創(chuàng)新思維C.“操場(chǎng)”與“學(xué)?！边@兩個(gè)詞項(xiàng)的外延之間具有種屬關(guān)系D.侵權(quán)行為分為過錯(cuò)侵權(quán)行為、無過錯(cuò)侵權(quán)行為、特殊侵權(quán)行為10.如果“所有金屬都是導(dǎo)電的”為真，那么下列推理正確的是（）A.導(dǎo)電的都不是金屬 B.所有導(dǎo)電的都是金屬C.不導(dǎo)電的都是金屬 D.有些導(dǎo)電的不是非金屬11.學(xué)習(xí)哲學(xué)可以使人明智，學(xué)習(xí)歷史也可以使人明智，所以，學(xué)習(xí)哲學(xué)就是學(xué)習(xí)歷史。下列三段論推理與此所犯錯(cuò)誤相同是（）A.物質(zhì)是不滅的，鉛筆是物質(zhì)，所以，鉛筆是不滅的B.優(yōu)秀班干部都是團(tuán)員，小明是團(tuán)員，所以小明是優(yōu)秀班干部C.歌唱家藝術(shù)家，李可染不是歌唱家，所以，李可染不是藝術(shù)家D.微信是娛樂的工具，微信也是普法的工具，所以，普法的工具都是娛樂的工具12.某醫(yī)療隊(duì)為了了解地方病甲狀腺腫的原因，先到這種病流行的幾個(gè)地區(qū)巡回調(diào)查。發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平都各不相同，但有一點(diǎn)是共同的，即居民常用食物和飲用水中缺碘。醫(yī)療隊(duì)又到一些不流行該病的地區(qū)去調(diào)查。發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平也各不相同，但有一點(diǎn)是共同的，即居民常用食物和飲用水中不缺碘。醫(yī)療隊(duì)綜合上述調(diào)查情況后，認(rèn)為缺碘是產(chǎn)生甲狀腺腫的原因。這里運(yùn)用探究因果聯(lián)系的方法是（）A.求同法 B.求異法 C.共變法 D.求同求異并用法13.一個(gè)公司要制定正確的市場(chǎng)策略，要對(duì)市場(chǎng)表現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)趨勢(shì)等方面深入調(diào)研，然后把這些信息整合起來，形成最佳的市場(chǎng)策略。這給我們的啟示是（）A.要在綜合的基礎(chǔ)上深入分析各要素 B.分析的優(yōu)點(diǎn)在于認(rèn)識(shí)的透徹和精確C.要在分析的基礎(chǔ)上把各個(gè)要素綜合起來考查 D.綜合的方法注意力要放在各部分的聯(lián)系上14.俗話說青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。下列說法與之體現(xiàn)同一辯證思維方法的是（）①千里之行，始于足下②人無遠(yuǎn)慮，必有近憂③古為今用，洋為中用④吐故納新，革故鼎新A①② B.①③ C.②④ D.③④15.馬克思在考察資本主義社會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在琳瑯滿目的商品，然后把各種具體商品的個(gè)性舍棄掉，形成“商品”這個(gè)概念，以此為起點(diǎn)，通過對(duì)“商品”的內(nèi)在矛盾的分析，引出了“貨幣”“剩余價(jià)值”的概念，把握了資本主義社會(huì)的整體本質(zhì)和規(guī)律。這告訴我們（）A.最終完成的思維具體是對(duì)資本主義認(rèn)識(shí)的終點(diǎn)B.通過感性具體形成的是對(duì)事物零散的、片面的認(rèn)識(shí)C.認(rèn)識(shí)發(fā)展是感性具體到思維抽象再到思維具體的過程D.思維抽象是在理性認(rèn)識(shí)層次上對(duì)事物整體本質(zhì)的認(rèn)識(shí)16.下圖漫畫《如此創(chuàng)新》給我們的啟示有（）①創(chuàng)新只有從實(shí)際出發(fā)才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用②創(chuàng)新要勇于打破常規(guī)、另辟蹊徑，解決新的問題③逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”，反對(duì)不顧客觀規(guī)律的盲目反向④逆向思維可以避免思維僵化，更有可能產(chǎn)生創(chuàng)新性成果A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題：共4題，共52分。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答問題。17.白先生被朋友告知在某短視頻平臺(tái)“走紅”。原來是小王用“隨手拍”軟件即時(shí)發(fā)布了白先生與人發(fā)生口角的視頻，引發(fā)網(wǎng)友熱議，評(píng)論多達(dá)4000多條，其中包含侮辱白先生的言論。白先生認(rèn)為，小王發(fā)布的視頻未經(jīng)其同意且未打碼處理，致使自己的人格權(quán)益受到損害。在與小王和短視頻平臺(tái)協(xié)商無果的情況下，白先生將小王及短視頻平臺(tái)告上了法庭。上述案例中，白先生的哪些人身權(quán)益可能受到了損害？他可以提出哪些方面的訴求？18.在刑事偵查的伊始階段，被列入調(diào)查范圍的人或事往往比較多，因此常常要對(duì)其中的某些對(duì)象或情節(jié)給予否定，以縮小調(diào)查范圍，確定犯罪分子，這時(shí)就要運(yùn)用推理。在某盜竊案中只有甲、乙兩名嫌疑人。小王和小李根據(jù)偵察材料和所學(xué)邏輯知識(shí)，進(jìn)行了如下推理：小王：“如果甲是作案者，那么他要有作案時(shí)間；經(jīng)查，甲沒有作案時(shí)間，所以，甲不是作案者?！毙±睿骸霸趦擅缸锵右扇酥校滓叶伎赡苁亲靼刚?，乙如果是作案者，甲一定不是作案者?！鄙鲜鰞扇说倪壿嬐评硎欠裾_？請(qǐng)說明理由。19.2021年11月，黃某被F單位的經(jīng)營(yíng)者歐陽某某拉入出車微信工作群并安排出車任務(wù)，開始出車工作，工資由歐陽某某負(fù)責(zé)發(fā)放，期間并未簽訂勞動(dòng)合同，雙方約定除工資外F單位不支付黃某任何其他費(fèi)用。2022年9月，黃某在出車過程中因發(fā)生交通事故受傷住院。因認(rèn)定工傷的需要，黃某向勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院申請(qǐng)仲裁F單位與其存在勞動(dòng)關(guān)系，并向其支付就醫(yī)期間的勞動(dòng)報(bào)酬和工傷醫(yī)療費(fèi)。上述案例對(duì)初入職場(chǎng)的勞動(dòng)者有何啟示？20.隨著人工智能的發(fā)展，AI語音合成技術(shù)被廣泛應(yīng)用，聲音被收集、合成、制作、模仿甚至篡改的現(xiàn)象越來越普遍，保護(hù)聲音權(quán)益面臨前所未有的挑戰(zhàn)?！景盖楹?jiǎn)述】甲公司委托配音師殷某為其錄制錄音制品，并獲得該錄音制品的著作權(quán)。在殷某不知情的情況下，甲公司將該錄音制品中的音頻提供給乙公司，乙公司以該音頻作為素材進(jìn)行AI化處理，生成轉(zhuǎn)語音產(chǎn)品并在云服務(wù)平臺(tái)對(duì)外出售。殷某偶然發(fā)現(xiàn)用其聲音配音制作的作品在網(wǎng)絡(luò)廣泛流傳，遂將甲乙公司訴至法院?！鞠嚓P(guān)鏈接】《民法典》第1023條規(guī)定，對(duì)自然人聲音的保護(hù)參照適用肖像權(quán)的保護(hù)。該條規(guī)定明確將聲音權(quán)益作為特殊的人格利益予以保護(hù)?！九袥Q結(jié)果】2024年4月23日，全國(guó)首例AI生成聲音人格權(quán)侵權(quán)案一審宣判，甲、乙公司被判賠償原告損失共計(jì)25萬元。此判例明確認(rèn)定在具備可識(shí)別性的前提下，自然人聲音權(quán)益的保護(hù)范圍可及于Al生成聲音?！痉ㄍ庵暋磕承８叨?）班學(xué)生圍繞本案例展開討論。大家踴躍發(fā)言。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，說明法院作出上述判決的理由。（2）結(jié)合所學(xué)《邏輯與思維》知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)同學(xué)們的討論發(fā)言中所說“矛盾”的認(rèn)識(shí)。2023～2024學(xué)年度第二學(xué)期期末抽測(cè)高二年級(jí)政治試題注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共6頁，滿分為100分，考試時(shí)間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束，只交答題卡。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在答題卡的規(guī)定位置。3.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。一、單項(xiàng)選擇題：共16題，每題3分，共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.在母親節(jié)前夕，17歲的學(xué)生王某到某快遞公司為母親郵寄價(jià)值68元的節(jié)日禮物，轉(zhuǎn)交相關(guān)物品后，王某填寫了快遞單，付清了快遞費(fèi)。對(duì)此，下列說法正確的是（）A.王某是限制民事行為能力人，寄送快遞的行為需經(jīng)父母同意B.王某和快遞公司之間的法律關(guān)系客體是交付快遞物品的行為C.本案的法律關(guān)系主體是王某和快遞公司，客體則是節(jié)日禮物D.本案的法律關(guān)系的客體是王某和快遞公司雙方的權(quán)利與義務(wù)【答案】B【解析】【詳解】A：王某雖然是限制民事行為能力人，但可以實(shí)行與其年齡相適應(yīng)的民事行為，其寄快遞的行為與其年齡和能力相適應(yīng)，不需要經(jīng)過其父母同意，A不選。BCD：王某和快遞公司互有民事權(quán)利和民事義務(wù)，王某要付給快遞公司快遞費(fèi)，快遞公司負(fù)責(zé)把郵寄物安全及時(shí)投遞到位，這是該民事法律關(guān)系的內(nèi)容，王某和快遞公司，都是民事法律關(guān)系的主體；在該民事法律關(guān)系中，民事法律關(guān)系的客體是寄送快遞的行為，B入選，CD不選。故本題選B。2.十年前，王某將自己位于某村的宅基地以15萬元的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給外村人李某，雙方簽訂轉(zhuǎn)讓協(xié)議。次年，李某在該宅基地上新建了房屋。2024年，王某后悔將宅基地賣給李某，并要求李某返還宅基地，遭到李某的拒絕，王某為要回宅基地將李某訴至法院……下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為最符合案情發(fā)展走向的是（）A.法院支持王某的訴求，宅基地屬于國(guó)家所有，王某無權(quán)將宅基地所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給李某B.法院支持王某的訴求，轉(zhuǎn)讓協(xié)議無效，王某返還宅基地轉(zhuǎn)讓費(fèi)并補(bǔ)償李某相關(guān)損失C.法院不支持王某的訴求，雙方自愿簽訂協(xié)議，王某的行為違背了物權(quán)平等保護(hù)原則D.法院不支持王某的訴求，根據(jù)“一戶一宅”的原則，王某可以重新申請(qǐng)一處宅基地【答案】B【解析】【詳解】A：根據(jù)我國(guó)相關(guān)土地管理的法律規(guī)定，宅基地屬于農(nóng)民集體所有，由村集體經(jīng)濟(jì)組織或者村民委員會(huì)經(jīng)營(yíng)、管理。宅基地使用權(quán)是集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有的權(quán)利，與特定的身份關(guān)系相聯(lián)系，不允許買賣、轉(zhuǎn)讓。王某轉(zhuǎn)讓的是宅基地使用權(quán)，而不是宅基地所有權(quán)，A錯(cuò)誤。BC：由于李某并非該村集體經(jīng)濟(jì)組織成員，其對(duì)該區(qū)域內(nèi)的宅基地不享有使用權(quán)，也不具備在該區(qū)域內(nèi)購(gòu)買的權(quán)利，法院支持王某的訴求，雙方簽訂的轉(zhuǎn)讓協(xié)議系無效，李某為新建房屋等確實(shí)付出了真金白銀，應(yīng)給予李某適當(dāng)補(bǔ)償，B正確。C錯(cuò)誤。D：《中華人民共和國(guó)土地管理法》規(guī)定，農(nóng)村村民一戶只能擁有一處宅基地；農(nóng)村村民出賣、出租、贈(zèng)與住宅后，再申請(qǐng)宅基地的，不予批準(zhǔn)，D錯(cuò)誤。故本題選B。3.徐某在研發(fā)出某種實(shí)用新型無人機(jī)技術(shù)方案后，于2022年5月8日向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)實(shí)用新型專利，并于次年同日順利獲得了專利權(quán)。對(duì)此，下列分析正確的是（）①徐某申請(qǐng)專利可獲得永久性強(qiáng)有力法律保護(hù)②該專利的有效期限為10年，到期可以續(xù)展③該專利保護(hù)期滿后，任何人都可以免費(fèi)使用④該技術(shù)獲得專利保護(hù)，需要公開其發(fā)明內(nèi)容A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①：徐某申請(qǐng)的專利，在法定期限內(nèi)可以獲得強(qiáng)有力的法律保護(hù)，而不是永久保護(hù)，①不選。②③：該專利的有效期限為10年，到期后任何人都可以免費(fèi)使用，不能續(xù)展，②不選，③入選。④：徐某是申請(qǐng)的專利保護(hù)，該技術(shù)需要公開其發(fā)明內(nèi)容，以換取法律強(qiáng)有力的保護(hù)，④入選。故本題選D。4.某網(wǎng)店打出促銷廣告：中高考來臨之際，本店特推出簽字筆“買一贈(zèng)一”活動(dòng)，最終解釋權(quán)歸本店鋪所有。小王在活動(dòng)期間購(gòu)買十支黑色簽字筆，收到貨物后發(fā)現(xiàn)商家贈(zèng)送的是十支筆芯。小王對(duì)此表示不滿，要求換送簽字筆，遭到商家拒絕，強(qiáng)調(diào)這就是本店的“買一贈(zèng)一”。對(duì)于該糾紛，正確的判斷是（）A.該店的行為違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則B.該店在本合同中沒有作出任何承諾C.該店的促銷廣告內(nèi)容屬于要約邀請(qǐng)D.本合同內(nèi)容是雙方一致的意思表示【答案】A【解析】【詳解】A：該網(wǎng)店的廣告：中高考來臨之際，本店特推出簽字筆“買一贈(zèng)一”活動(dòng)，但實(shí)際中確是十支黑色簽字筆，贈(zèng)送的是十支筆芯，這違背了誠(chéng)實(shí)信用原則，A入選。B：網(wǎng)店廣告“買一送一”，就數(shù)量上是具體明確的，具有法律效力，商家應(yīng)該遵守其承諾，B不選。C：該店的促銷廣告具體且明確，屬于要約，C不選。D：網(wǎng)店廣告“買一送一”，就數(shù)量上是具體明確的，但送的物品不明確，所以其中部分內(nèi)容可視為合同內(nèi)容，但雙方對(duì)“買一送一”的理解不同，并沒有達(dá)成一致的意思表示，D不選。故本題選A。5.2011年，在村委會(huì)的見證下，父母早亡、終身未婚、沒有子女的阮大爺與同村的劉某軍簽署了《遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議》，約定由劉某軍扶養(yǎng)阮大爺，阮大爺將其全部財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與劉某軍。2023年，阮大爺因病去世，與阮大爺很少來往的妹妹就房屋的繼承問題提出質(zhì)疑。2024年3月，北京市順義區(qū)人民法院作出判決，認(rèn)定房屋的所有權(quán)益由劉某軍繼承。作出該判決的理由是（）A.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是遺囑人單方的法律行為，遺囑人死亡后即可發(fā)生法律效力B.雙方所簽遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議符合公序良俗且合法有效，法律效力優(yōu)于法定繼承C.遺囑繼承法律效力優(yōu)于法定繼承，劉某軍可按照遺囑繼承獲得房屋繼承權(quán)D.阮大爺?shù)拿妹秒m為第二順序法定繼承人，但未盡扶養(yǎng)義務(wù)，無權(quán)繼承房產(chǎn)【答案】B【解析】【詳解】A：遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是遺囑人和受遺贈(zèng)人簽署的雙方法律行為，不是遺囑人單方面意思表示，A不選。B：阮大爺與同村的劉某軍簽署了《遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議》，約定由劉某軍扶養(yǎng)阮大爺，阮大爺將其全部財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與劉某軍，該協(xié)議符合公序良俗且合法有效，法律效力優(yōu)于法定繼承，B入選。C：劉某軍可按照遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議獲得房屋繼承權(quán)，遺囑繼承是在法定繼承人范圍內(nèi)選取繼承人，C不選。D：阮大爺?shù)拿妹弥圆荒芾^承，是因?yàn)檫z贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的法律效力高于法定繼承，未盡到扶養(yǎng)義務(wù)不是喪失繼承權(quán)的原因，D不選。故本題選B。6.2024年2月，小樂和父母在某餐廳用餐期間，剛滿7周歲的小樂跑去廁所時(shí)不慎撞到了上菜的服務(wù)員小李，小李手中的熱湯傾灑，導(dǎo)致小樂和小李都有不同程度的燙傷，小樂父母將小李及餐廳訴至法院。法院一審判決認(rèn)定小樂父母承擔(dān)主要責(zé)任。小樂父母對(duì)判決表示不服，為此他們可以選擇（）A.在雙方協(xié)商的前提下選擇更加經(jīng)濟(jì)、便捷的仲裁調(diào)解B.在一審判決生效后，向上一級(jí)人民法院再次提起訴訟C.依法行使上訴權(quán)，但必須在15日內(nèi)向法院提起上訴D.依法申請(qǐng)法庭重新調(diào)查取證，糾正已生效判決的錯(cuò)誤【答案】C【解析】【詳解】A：根據(jù)材料信息，已經(jīng)進(jìn)行了訴訟，訴訟是解決糾紛的最后一條途徑，不能再進(jìn)行仲裁，A不選。BC：公民擁有上訴的權(quán)利，在一審判決后15日內(nèi)向法院提起上訴，如果過了上訴時(shí)間，不能再進(jìn)行上訴，B不選，C入選。D：在一審判決生效后，如果確實(shí)存在法律適用錯(cuò)誤，可以提請(qǐng)?jiān)賹徏m正已生效判決的錯(cuò)誤，而不是申請(qǐng)法庭重新調(diào)查取證，糾正已生效判決的錯(cuò)誤，D不選。故本題選C。7.家住A市的白女士在B市某店鋪用現(xiàn)金購(gòu)買了一串標(biāo)明“天然黃水晶”的水晶項(xiàng)鏈，付款后未索要任何票據(jù)。一個(gè)月后，白女士懷疑項(xiàng)鏈非真品，便找到珠寶鑒定中心進(jìn)行鑒定，鑒定書寫明此項(xiàng)鏈不是天然水晶，而是方解石。白女士找到店主劉某要求賠償，但遭到拒絕，于是她準(zhǔn)備將劉某告上法庭。為此她需要（）①搜集相關(guān)證據(jù)②在A地法院提起訴訟③明確訴訟請(qǐng)求④委托辯護(hù)人幫助訴訟A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③：白女士如果要提起訴訟請(qǐng)求，需要準(zhǔn)備好充分證據(jù)，并在訴訟狀中明確訴訟請(qǐng)求，①③入選。②：根據(jù)原告就被告的原則，應(yīng)該在B市基層法院提起訴訟，②不選。④：在刑事案件中給被告辯護(hù)的成為辯護(hù)人，本案為民事訴訟，④不選。故本題選A。8.有人說我這個(gè)人太驕傲。驕傲有什么不好？我就是為祖國(guó)的古老文明而驕傲。下列選項(xiàng)，與此犯了同一種邏輯錯(cuò)誤的是（）A.光既是波，又是微粒；既是連續(xù)的，又是不連續(xù)的B.一個(gè)人生活在世上，有追求不好，沒有追求也不好C.小明要去看花燈，媽媽說家中這么多燈，何必去看D.我完全同意你的觀點(diǎn)，但還是要提一個(gè)小小的建議【答案】C【解析】【詳解】C：題干中的兩個(gè)“驕傲”指的不是同一概念，犯了“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤，違反了同一律的要求?！靶∶饕タ椿簦瑡寢屨f家中這么多燈，何必去看”，“花燈”和“家中的燈”指的不是同一概念，違背了同一律的要求，C符合題意。A：題干中的觀點(diǎn)違背了同一律的要求，“光既是波，又是微粒；既是連續(xù)的，又是不連續(xù)的”體現(xiàn)了辯證思維，是對(duì)光的不同性質(zhì)的真實(shí)描述，不違背邏輯思維的基本要求，A不選。B：題干中的觀點(diǎn)違背了同一律的要求，“一個(gè)人生活在世上，有追求不好，沒有追求也不好”，該選項(xiàng)在對(duì)立的論斷之間持有“兩不可”的態(tài)度，違背了排中律的要求，B不選。D：題干中的觀點(diǎn)違背了同一律的要求，“我完全同意你的觀點(diǎn)，但還是要提一個(gè)小小的建議犯了“自相矛盾”的邏輯錯(cuò)誤，違背了矛盾律的要求，D不選。故本題選C。9.劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。下列選項(xiàng)符合劃分邏輯規(guī)則的是（）A.推理分為必然推理和或然推理B.思維分為科學(xué)思維、辯證思維和創(chuàng)新思維C.“操場(chǎng)”與“學(xué)?！边@兩個(gè)詞項(xiàng)的外延之間具有種屬關(guān)系D.侵權(quán)行為分為過錯(cuò)侵權(quán)行為、無過錯(cuò)侵權(quán)行為、特殊侵權(quán)行為【答案】A【解析】【詳解】A：劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法，由母項(xiàng)和子項(xiàng)兩部分構(gòu)成。作出正確的劃分，首先，必須充分了解概念所反映的對(duì)象之間的客觀關(guān)系；其次，要遵循劃分的邏輯規(guī)則。子項(xiàng)的外延之和必須等于母項(xiàng)的外延。在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí)。形式邏輯從前提與結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系的角度，將推理分為必然推理和或然推理，A正確。B：科學(xué)思維與不科學(xué)思維相對(duì)立。不科學(xué)思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維，科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)，而是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。思維分為科學(xué)思維、辯證思維和創(chuàng)新思維，犯了越級(jí)劃分的錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤。C：種屬關(guān)系或?qū)俜N關(guān)系是指一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念，“學(xué)?！睂儆诮逃虒W(xué)機(jī)構(gòu)的范疇，“操場(chǎng)”屬于體育鍛煉場(chǎng)地的范疇，如果是“學(xué)校的體育鍛煉場(chǎng)地”，則操場(chǎng)與之形成種屬關(guān)系。所以“操場(chǎng)”與“學(xué)校”兩個(gè)概念的外延既不是種屬關(guān)系，也不是屬種關(guān)系，C錯(cuò)誤。D：根據(jù)侵權(quán)行為的成立要件，侵權(quán)行為分為一般侵權(quán)行為和特殊侵權(quán)行為。侵權(quán)行為分為過錯(cuò)侵權(quán)行為、無過錯(cuò)侵權(quán)行為、特殊侵權(quán)行為違反了劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí)，D錯(cuò)誤。故本題選A。10.如果“所有金屬都是導(dǎo)電的”為真，那么下列推理正確的是（）A.導(dǎo)電的都不是金屬 B.所有導(dǎo)電的都是金屬C.不導(dǎo)電的都是金屬 D.有些導(dǎo)電的不是非金屬【答案】D【解析】【詳解】AB：所有金屬都是導(dǎo)電的，換位推理為：有的導(dǎo)電的是金屬，因此無法推出導(dǎo)電的都不是金屬和所有導(dǎo)電的都是金屬（違反了邏輯規(guī)則，前提中不周延的項(xiàng)，換位后也不得周延），AB不選。C：所有金屬都是導(dǎo)電的，進(jìn)行換質(zhì)推理：所有金屬都不是不導(dǎo)電的，繼續(xù)進(jìn)行換位推理：不導(dǎo)電的都不是金屬，C不選。D：所有金屬都是導(dǎo)電的，換位推理為：有的導(dǎo)電的是金屬，繼續(xù)進(jìn)行換質(zhì)推理：有的導(dǎo)電的不是非金屬，D入選。故本題選D。11.學(xué)習(xí)哲學(xué)可以使人明智，學(xué)習(xí)歷史也可以使人明智，所以，學(xué)習(xí)哲學(xué)就是學(xué)習(xí)歷史。下列三段論推理與此所犯錯(cuò)誤相同的是（）A.物質(zhì)是不滅的，鉛筆是物質(zhì)，所以，鉛筆是不滅的B.優(yōu)秀班干部都是團(tuán)員，小明是團(tuán)員，所以小明是優(yōu)秀班干部C.歌唱家是藝術(shù)家，李可染不是歌唱家，所以，李可染不是藝術(shù)家D.微信是娛樂的工具，微信也是普法的工具，所以，普法的工具都是娛樂的工具【答案】B【解析】【詳解】學(xué)習(xí)哲學(xué)可以使人明智，學(xué)習(xí)歷史也可以使人明智，所以，學(xué)習(xí)哲學(xué)就是學(xué)習(xí)歷史，犯了“中項(xiàng)不周延”的邏輯錯(cuò)誤。A：物質(zhì)是不滅的，鉛筆是物質(zhì)，所以，鉛筆是不滅的，其中的兩個(gè)物質(zhì)不是同一個(gè)概念，犯了“四概念”的邏輯錯(cuò)誤，A不選。B：優(yōu)秀班干部都是團(tuán)員，小明是團(tuán)員，所以小明是優(yōu)秀班干部，作為中項(xiàng)的團(tuán)員都是不周延的，犯了“中項(xiàng)不周延”的邏輯錯(cuò)誤，B入選。C：歌唱家是藝術(shù)家，李可染不是歌唱家，所以，李可染不是藝術(shù)家，作為大項(xiàng)的藝術(shù)家，在前提中是不周延的，在結(jié)論中是周延的，犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的邏輯錯(cuò)誤，C不選。D：微信是娛樂的工具，微信也是普法的工具，所以，普法的工具都是娛樂的工具，作為小項(xiàng)的普法的工具在前提中是不周延的，在結(jié)論中是周延的，犯了“小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的邏輯錯(cuò)誤，D不選。故本題選B。12.某醫(yī)療隊(duì)為了了解地方病甲狀腺腫的原因，先到這種病流行的幾個(gè)地區(qū)巡回調(diào)查。發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平都各不相同，但有一點(diǎn)是共同的，即居民常用食物和飲用水中缺碘。醫(yī)療隊(duì)又到一些不流行該病的地區(qū)去調(diào)查。發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平也各不相同，但有一點(diǎn)是共同的，即居民常用食物和飲用水中不缺碘。醫(yī)療隊(duì)綜合上述調(diào)查情況后，認(rèn)為缺碘是產(chǎn)生甲狀腺腫的原因。這里運(yùn)用探究因果聯(lián)系的方法是（）A.求同法 B.求異法 C.共變法 D.求同求異并用法【答案】D【解析】【詳解】A：如果被考察現(xiàn)象a出現(xiàn)多個(gè)場(chǎng)合中，而這些場(chǎng)合中只有一個(gè)有關(guān)因素A是共同的，那么這個(gè)共同因素A與被考察現(xiàn)象a之間存在因果聯(lián)系，但材料中不僅僅用到了求同法，A不選。B：求異法亦稱“差異法”。判明現(xiàn)象間因果聯(lián)系的一種邏輯方法。即如果被研究現(xiàn)象在第一場(chǎng)合出現(xiàn)，在第二場(chǎng)合不出現(xiàn)；并且在兩個(gè)場(chǎng)合中僅有一個(gè)情況不同，這一情況在第一場(chǎng)合出現(xiàn)而在第二場(chǎng)合不出現(xiàn)。那么，這個(gè)唯一不同的情況就是被研究現(xiàn)象的原因(或結(jié)果)，但材料不僅僅運(yùn)用了求異法，B不選。C：共變法指的是如果被考察現(xiàn)象a有某些變化，有一個(gè)因素A也隨之發(fā)生一定的變化，那么，這個(gè)相關(guān)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。材料不體現(xiàn)共變法，C不選。D：發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平都各不相同，但有一點(diǎn)是共同的，即居民常用食物和飲用水中缺碘；醫(yī)療隊(duì)又到一些不流行該病的地區(qū)去調(diào)查。發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平也各不相同，但有一點(diǎn)是共同的，即居民常用食物和飲用水中不缺碘，這是運(yùn)用求同法；醫(yī)療隊(duì)綜合上述調(diào)查情況后，認(rèn)為缺碘是產(chǎn)生甲狀腺腫的原因，運(yùn)用了求異法，因此是求同求異并用法，D入選。故本題選D。13.一個(gè)公司要制定正確的市場(chǎng)策略，要對(duì)市場(chǎng)表現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)趨勢(shì)等方面深入調(diào)研，然后把這些信息整合起來，形成最佳的市場(chǎng)策略。這給我們的啟示是（）A.要在綜合的基礎(chǔ)上深入分析各要素 B.分析的優(yōu)點(diǎn)在于認(rèn)識(shí)的透徹和精確C.要在分析的基礎(chǔ)上把各個(gè)要素綜合起來考查 D.綜合的方法注意力要放在各部分的聯(lián)系上【答案】C【解析】【詳解】本題考查分析與綜合的知識(shí)。A：要在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體，A說法錯(cuò)誤。BD：材料強(qiáng)調(diào)在分析市場(chǎng)各個(gè)方面的基礎(chǔ)上形成最佳的市場(chǎng)策略，沒有涉及分析的優(yōu)點(diǎn)，也沒有涉及綜合的方法注意力要放在各部分的聯(lián)系上，BD觀點(diǎn)不符合題意。C：要對(duì)市場(chǎng)表現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)趨勢(shì)等方面深入調(diào)研，然后整合起來形成最佳的市場(chǎng)策略，啟示我們要在分析的基礎(chǔ)上把各個(gè)要素綜合起來考查，C觀點(diǎn)符合題意。故本題選C。14.俗話說青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。下列說法與之體現(xiàn)同一辯證思維方法的是（）①千里之行，始于足下②人無遠(yuǎn)慮，必有近憂③古為今用，洋為中用④吐故納新，革故鼎新A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”意思是，青是從藍(lán)草里提煉出來的，但顏色比藍(lán)更深，后用這句來比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人，體現(xiàn)了用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。①：“千里之行，始于足下”意思是，事情是從頭做起，從點(diǎn)滴的小事做起，逐步進(jìn)行的，強(qiáng)調(diào)了量的積累的重要性，①不符合題意。②：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”意思是，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，那么近期的事情就會(huì)多有憂慮，體現(xiàn)了用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，②符合題意。③：“古為今用，洋為中用”反映了既肯定又否定，既克服又保留，體現(xiàn)了辯證否定的觀點(diǎn)，③不符合題意。④：“吐故納新，革故鼎新”意思是，揚(yáng)棄舊有的，吸取新的事物，強(qiáng)調(diào)要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)了用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，④符合題意。故本題選C。15.馬克思在考察資本主義社會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在琳瑯滿目的商品，然后把各種具體商品的個(gè)性舍棄掉，形成“商品”這個(gè)概念，以此為起點(diǎn)，通過對(duì)“商品”的內(nèi)在矛盾的分析，引出了“貨幣”“剩余價(jià)值”的概念，把握了資本主義社會(huì)的整體本質(zhì)和規(guī)律。這告訴我們（）A.最終完成的思維具體是對(duì)資本主義認(rèn)識(shí)的終點(diǎn)B.通過感性具體形成的是對(duì)事物零散的、片面的認(rèn)識(shí)C.認(rèn)識(shí)發(fā)展是感性具體到思維抽象再到思維具體的過程D.思維抽象是在理性認(rèn)識(shí)層次上對(duì)事物整體本質(zhì)的認(rèn)識(shí)【答案】C【解析】【詳解】A：最終完成的思維具體是對(duì)資本主義認(rèn)識(shí)的思維活動(dòng)的結(jié)果，是認(rèn)識(shí)飛躍的終點(diǎn)，不是對(duì)資本主義認(rèn)識(shí)的終點(diǎn)，認(rèn)識(shí)具有無限性，A不選。B：通過感性具體形成的是對(duì)事物多種多樣的現(xiàn)象和外部聯(lián)系在頭腦中的反映，是整體的反映，B不選。C：克思在考察資本主義社會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在琳瑯滿目的商品，然后把各種具體商品的個(gè)性舍棄掉，形成“商品”這個(gè)概念，以此為起點(diǎn)，通過對(duì)“商品”的內(nèi)在矛盾的分析，引出了“貨幣”“剩余價(jià)值”的概念，把握了資本主義社會(huì)的整體本質(zhì)和規(guī)律，這是一個(gè)從感性具體到思維抽象再到思維具體的過程，C入選。D：思維抽象是在理性認(rèn)識(shí)層次上對(duì)事物某一方面本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，D不選。故本題選C16.下圖漫畫《如此創(chuàng)新》給我們的啟示有（）①創(chuàng)新只有從實(shí)際出發(fā)才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用②創(chuàng)新要勇于打破常規(guī)、另辟蹊徑，解決新的問題③逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”，反對(duì)不顧客觀規(guī)律的盲目反向④逆向思維可以避免思維僵化，更有可能產(chǎn)生創(chuàng)新性成果A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①：題干中的“創(chuàng)新產(chǎn)品”不利于生產(chǎn)、生活，脫離了生活實(shí)踐，是不切實(shí)際的幻想，因此創(chuàng)新只有從實(shí)際出發(fā)才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，①正確。②：題干諷刺的是某些人的創(chuàng)新不符合生產(chǎn)、生活實(shí)際，未涉及打破常規(guī)、另辟蹊徑，敢于嘗試新思路，②不符合題意。③：逆向思維要尊重規(guī)律，是有“合理性”的反向，不然會(huì)犯錯(cuò)誤，③正確。④：逆向思維并非總比正向思維效果好，而應(yīng)根據(jù)具體情況采取合適的思維方式，且漫畫強(qiáng)調(diào)要逆向思維要合理，④不選。故本題選A。二、非選擇題：共4題，共52分。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答問題。17.白先生被朋友告知在某短視頻平臺(tái)“走紅”。原來是小王用“隨手拍”軟件即時(shí)發(fā)布了白先生與人發(fā)生口角的視頻，引發(fā)網(wǎng)友熱議，評(píng)論多達(dá)4000多條，其中包含侮辱白先生的言論。白先生認(rèn)為，小王發(fā)布的視頻未經(jīng)其同意且未打碼處理，致使自己的人格權(quán)益受到損害。在與小王和短視頻平臺(tái)協(xié)商無果的情況下，白先生將小王及短視頻平臺(tái)告上了法庭。上述案例中，白先生的哪些人身權(quán)益可能受到了損害？他可以提出哪些方面的訴求？【答案】①小王發(fā)布的視頻未經(jīng)其同意且未打碼處理侵害了白先生的肖像權(quán)，小王用“隨手拍”軟件即時(shí)發(fā)布了白先生與人發(fā)生口角的視頻，引發(fā)網(wǎng)友熱議，評(píng)論多達(dá)4000多條，其中包含侮辱白先生的言論，白先生名譽(yù)權(quán)受到侵害。②停止侵害，消除影響，賠禮道歉。（原卷無答案，此答案僅供參考）【解析】【分析】背景素材：白先生人格權(quán)受侵犯案考點(diǎn)考查：肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、侵權(quán)責(zé)任能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，主要考查人格權(quán)的知識(shí)，解答時(shí)，應(yīng)結(jié)合材料中的信息，聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：原來是小王用“隨手拍”軟件即時(shí)發(fā)布了白先生與人發(fā)生口角的視頻，引發(fā)網(wǎng)友熱議，評(píng)論多達(dá)4000多條，其中包含侮辱白先生的言論→可聯(lián)系法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)，小王的行為侵害了白先生的名譽(yù)權(quán)。關(guān)鍵詞②：小王發(fā)布的視頻未經(jīng)其同意且未打碼處理，致使自己的人格權(quán)益受到損害→可聯(lián)系法律保護(hù)公民的肖像權(quán)，小王的行為侵害了白先生的肖像權(quán)。關(guān)鍵詞③：在與小王和短視頻平臺(tái)協(xié)商無果的情況下，白先生將小王及短視頻平臺(tái)告上了法庭→可聯(lián)系小王應(yīng)該承擔(dān)停止侵害，消除影響，賠禮道歉的侵權(quán)責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。18.在刑事偵查的伊始階段，被列入調(diào)查范圍的人或事往往比較多，因此常常要對(duì)其中的某些對(duì)象或情節(jié)給予否定，以縮小調(diào)查范圍，確定犯罪分子，這時(shí)就要運(yùn)用推理。在某盜竊案中只有甲、乙兩名嫌疑人。小王和小李根據(jù)偵察材料和所學(xué)邏輯知識(shí)，進(jìn)行了如下推理：小王：“如果甲是作案者，那么他要有作案時(shí)間；經(jīng)查，甲沒有作案時(shí)間，所以，甲不是作案者?！毙±睿骸霸趦擅缸锵右扇酥?，甲乙都可能是作案者，乙如果是作案者，甲一定不是作案者?！鄙鲜鰞扇说倪壿嬐评硎欠裾_？請(qǐng)說明理由?！敬鸢浮啃⊥醯耐评硎浅浞謼l件假言推理。充分條件假言判斷后件假，前件就一定假。偵察員依據(jù)這種邏輯性質(zhì)進(jìn)行推理，一個(gè)前提“甲無作案時(shí)間”否定了假言判斷的后件，結(jié)論就可以否定假言判斷的前件“甲是作案者”。因此小王的推理是正確的。小李“在兩名犯罪嫌疑人中，甲乙都可能是作案者，這是一個(gè)相容的選言判斷，根據(jù)其邏輯性質(zhì)進(jìn)行推理，其有效式是否定肯定式，乙如果是作案者，甲一定不是作案者，這采用的是肯定否定式，是無效推理，因此小李的推理是錯(cuò)誤的。原卷無答案，此答案僅供參考?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模盒⊥鹾托±畹膫刹橥评砜键c(diǎn)考查：充分條件的假言推理、選言推理能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用邏輯推理的有關(guān)知識(shí)，分析兩人的觀點(diǎn)。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“如果甲是作案者，那么他要有作案時(shí)間；經(jīng)查，甲沒有作案時(shí)間，所以，甲不是作案者。”→可聯(lián)系充分條件假言推理的邏輯性質(zhì)，小王的推理是正確的；關(guān)鍵詞②：“在兩名犯罪嫌疑人中，甲乙都可能是作案者，乙如果是作案者，甲一定不是作案者。”→可聯(lián)系相容選言推理的邏輯性質(zhì)，小李推理是錯(cuò)誤的。第三步：整合信息，組織答案。19.2021年11月，黃某被F單位的經(jīng)營(yíng)者歐陽某某拉入出車微信工作群并安排出車任務(wù)，開始出車工作，工資由歐陽某某負(fù)責(zé)發(fā)放，期間并未簽訂勞動(dòng)合同，雙方約定除工資外F單位不支付黃某任何其他費(fèi)用。2022年9月，黃某在出車過程中因發(fā)生交通事故受傷住院。因認(rèn)定工傷的需要，黃某向勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院申請(qǐng)仲裁F單位與其存在勞動(dòng)關(guān)系，并向其支付就醫(yī)期間的勞動(dòng)報(bào)酬和工傷醫(yī)療費(fèi)。上述案例對(duì)初入職場(chǎng)勞動(dòng)者有何啟示？【答案】勞動(dòng)者應(yīng)注意工作內(nèi)容涉及的用工單位主體，在建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)要求與之簽訂勞動(dòng)合同，并注意查看工資發(fā)放主體、社會(huì)保險(xiǎn)繳納主體等信息，當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)要勇于拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。勞動(dòng)者可以與用人單位協(xié)商，也可以請(qǐng)工會(huì)或者第三方共同與用人單位協(xié)商，達(dá)成和解協(xié)議；當(dāng)事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達(dá)成和解協(xié)議后不履行的，可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁和提起訴訟。（原卷無答案，此答案僅供參考）【解析】【分析】背景素材：勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案件考點(diǎn)考查：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：法治意識(shí)、公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問。明確題型、作答范圍、問題限定和作答角度。本題是依據(jù)類主觀題。明確本題考查的知識(shí)范圍是法律與生活，設(shè)問指向是對(duì)初入職場(chǎng)的勞動(dòng)者有何啟示。運(yùn)用就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行分析說明。第二步，審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：黃某被F單位的經(jīng)營(yíng)者歐陽某某拉入出車微信工作群并安排出車任務(wù)，開始出車工作，工資由歐陽某某負(fù)責(zé)發(fā)放，期間并未簽訂勞動(dòng)合同，雙方約定除工資外F單位不支付黃某任何其他費(fèi)用→可調(diào)用的法理依據(jù)是《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第十條建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在簽訂勞動(dòng)合同之前應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀合同的各項(xiàng)條款，全面了解自己的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)合同的條款分為必備條款和可備條款兩類。必備條款是任何勞動(dòng)合同必須具備的條款，主要包括：勞動(dòng)合同期限，工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)，工作時(shí)間和休息休假，勞動(dòng)報(bào)酬，社會(huì)保險(xiǎn)，勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)，等等。本案中，黃某工作期間沒有建立勞動(dòng)合同，不利于勞動(dòng)權(quán)益的維護(hù)。關(guān)鍵詞②：2022年9月，黃某在出車過程中因發(fā)生交通事故受傷住院。因認(rèn)定工傷的需要，黃某向勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院申請(qǐng)仲裁F單位與其存在勞動(dòng)關(guān)系，并向其支付就醫(yī)期間的勞動(dòng)報(bào)酬和工傷醫(yī)療費(fèi)→可調(diào)用的法理依據(jù)是《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》用人單位和勞動(dòng)者因履行勞動(dòng)合同發(fā)生糾紛，就會(huì)出