第12章 實(shí)驗(yàn)調(diào)查法

第十二章實(shí)驗(yàn)調(diào)查法第一節(jié)

實(shí)驗(yàn)調(diào)查法概述

一、實(shí)驗(yàn)調(diào)查的概念實(shí)驗(yàn)作為一種科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法，一開(kāi)始應(yīng)用于自然科學(xué)領(lǐng)域，后來(lái)逐漸移植到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。

實(shí)驗(yàn)調(diào)查法，就是按照一定實(shí)驗(yàn)假設(shè)，通過(guò)改變某些自然、社會(huì)條件或環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)檢驗(yàn)?zāi)撤N理論假設(shè)或認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的特性、內(nèi)在本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的調(diào)查方法。調(diào)查活動(dòng)的實(shí)踐性。實(shí)驗(yàn)調(diào)查法要眼看、口問(wèn)、耳聽(tīng)，而且要親自動(dòng)手干，即通過(guò)某些實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃地改變實(shí)驗(yàn)對(duì)象所處的自然、社會(huì)條件或環(huán)境，并在實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的因果聯(lián)系、特殊本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律進(jìn)行調(diào)查和研究。實(shí)踐性是實(shí)驗(yàn)調(diào)查的本質(zhì)特點(diǎn)；沒(méi)有一定的實(shí)踐活動(dòng)，就不能稱為實(shí)驗(yàn)調(diào)查。調(diào)查對(duì)象的動(dòng)態(tài)性。由于實(shí)踐活動(dòng)不斷進(jìn)行，自然、社會(huì)條件或環(huán)境不斷變化，實(shí)驗(yàn)對(duì)象也必然發(fā)生運(yùn)動(dòng)和變化。實(shí)驗(yàn)調(diào)查的實(shí)踐性，決定著實(shí)驗(yàn)對(duì)象的動(dòng)態(tài)性。調(diào)查環(huán)境的可控性。由于實(shí)驗(yàn)調(diào)查要通過(guò)某些實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃地改變實(shí)驗(yàn)對(duì)象所處的自然、社會(huì)條件或環(huán)境，因而實(shí)驗(yàn)條件和環(huán)境必須是可調(diào)控、可改變的。二、實(shí)驗(yàn)調(diào)查的基本特點(diǎn)調(diào)查目的的因果性。實(shí)驗(yàn)調(diào)查的調(diào)查目的就是揭示實(shí)驗(yàn)對(duì)象的變化與實(shí)驗(yàn)激發(fā)之間的因果關(guān)系，而且這種因果關(guān)系——無(wú)論是證實(shí)還是證偽，都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了的結(jié)論。調(diào)查方法的綜合性。實(shí)驗(yàn)調(diào)查過(guò)程，不僅是不斷搜集材料的過(guò)程，而且是不斷研究材料的過(guò)程，它是各種調(diào)查方法和研究方法綜合使用的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)效果的可檢測(cè)性。由實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)激發(fā)）而引起的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的變化，必須是可以檢測(cè)、可以量度的。只有如此，才能說(shuō)明實(shí)驗(yàn)激發(fā)的效應(yīng)，才能做出實(shí)驗(yàn)調(diào)查的結(jié)論。調(diào)查過(guò)程的可重復(fù)性。實(shí)驗(yàn)調(diào)查法作為一種科學(xué)的社會(huì)調(diào)查方法，其調(diào)研過(guò)程和結(jié)論，必須是可以重復(fù)、可以被實(shí)踐檢驗(yàn)的。因而，調(diào)研過(guò)程和結(jié)論的可重復(fù)性，應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)調(diào)查的一個(gè)重要特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)組三、實(shí)驗(yàn)調(diào)查的基本要素實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)效果實(shí)驗(yàn)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)環(huán)境自變量因變量控制組前測(cè)后測(cè)實(shí)驗(yàn)調(diào)查的基本要素實(shí)驗(yàn)調(diào)查的主要組成部分實(shí)驗(yàn)的3對(duì)主要組成部分實(shí)驗(yàn)組與控制組在實(shí)驗(yàn)中，我那把接受自變量刺激的一組對(duì)象叫做實(shí)驗(yàn)組；而把不接受自變量刺激的一組叫做控制組。設(shè)置控制組的主要目的，是為了將研究本身對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，與實(shí)驗(yàn)刺激的影響區(qū)分開(kāi)來(lái)。前測(cè)與后測(cè)在實(shí)施實(shí)驗(yàn)刺激以前對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行的測(cè)量稱為前測(cè)；而在實(shí)施實(shí)驗(yàn)刺激后對(duì)他們的測(cè)量稱為后測(cè)。自變量與因變量自變量又稱為實(shí)驗(yàn)刺激，是實(shí)驗(yàn)中的刺激因素；因變量是一種應(yīng)該由自變量所引起的狀況，往往是研究所測(cè)量的變量，是研究的關(guān)鍵點(diǎn)，是要被解釋的現(xiàn)象。它們構(gòu)成了實(shí)驗(yàn)研究所具有的獨(dú)特語(yǔ)言。四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查的一般程序1實(shí)驗(yàn)者根據(jù)需要確定實(shí)驗(yàn)主題提出需要實(shí)驗(yàn)的理論假設(shè)以理論假設(shè)為指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)施前測(cè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)改變實(shí)驗(yàn)對(duì)象所處的自然、社會(huì)條件或環(huán)境23456四、實(shí)驗(yàn)調(diào)查的一般程序7產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)效果對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)施后測(cè)整理前測(cè)和后測(cè)的對(duì)比資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和思維加工得出實(shí)驗(yàn)調(diào)查的結(jié)論寫出實(shí)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告89101112五、實(shí)驗(yàn)調(diào)查的種類實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境不同現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化程度不同標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)非標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)雙盲實(shí)驗(yàn)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)者是否知情單盲實(shí)驗(yàn)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌剿餍詫?shí)驗(yàn)檢驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)五、實(shí)驗(yàn)調(diào)查的種類不讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象知道自己正在接受實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)者根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)施實(shí)驗(yàn)激發(fā)和實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。在現(xiàn)實(shí)自然、社會(huì)環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)者對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)過(guò)程及其變化只實(shí)施部分控制，以揭示自變量和因變量間的關(guān)系。在人工“純化”環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)者根據(jù)研究目的設(shè)置實(shí)驗(yàn)環(huán)境，并對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)行完全有效的控制。不讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)者雙方知道正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而由第三方（研究者）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)施實(shí)驗(yàn)激發(fā)和實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。（1）（2）實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)單盲實(shí)驗(yàn)雙盲實(shí)驗(yàn)

典型案例羅森塔爾“期待效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)研究

【美】心理學(xué)家羅森塔爾在一次對(duì)全體學(xué)生的測(cè)試中，隨機(jī)抽取20%交給老師，并告訴老師說(shuō)這些學(xué)生比其他學(xué)生更有發(fā)展?jié)摿Γ鋵?shí)這些抽取的學(xué)生和其余學(xué)生在能力、發(fā)展?jié)摿ι蠜](méi)有差別。8個(gè)月后對(duì)全體學(xué)生的再次測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，被抽取學(xué)生的成績(jī)顯著提高，并且教師對(duì)他們的評(píng)語(yǔ)也好于其他學(xué)生。他們還進(jìn)行了多此類似實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都表明：“對(duì)他人行為的期待，可導(dǎo)致他人向期待方向發(fā)展或改變”，或者說(shuō)，實(shí)驗(yàn)人員的期待影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。單一實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組控制組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組控制組實(shí)驗(yàn)探索性實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)心理實(shí)驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)社會(huì)實(shí)驗(yàn)（3）（4）（5）分為單組后測(cè)實(shí)驗(yàn)、單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)分為多試驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)、多控制組實(shí)驗(yàn)被實(shí)驗(yàn)者的自愿參與和積極合作，是實(shí)驗(yàn)調(diào)查得以順利進(jìn)行的必要前提。一般地說(shuō)，凡是涉及個(gè)人、單位、機(jī)構(gòu)的社會(huì)調(diào)查，都應(yīng)是被調(diào)查者自愿參與。實(shí)驗(yàn)調(diào)查的目的、內(nèi)容、方法等基本情況，以及實(shí)驗(yàn)調(diào)查的結(jié)果，都應(yīng)讓被實(shí)驗(yàn)者知曉。這是知情原則的應(yīng)有之意。1．自愿原則2．知情原則3．保密原則4．道德與法律原則在調(diào)查過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)對(duì)象所處的自然、社會(huì)條件或環(huán)境要發(fā)生改變，實(shí)驗(yàn)對(duì)象也要發(fā)生變化，這往往會(huì)涉及到實(shí)驗(yàn)對(duì)象某些不愿為人知曉的經(jīng)歷。從尊重實(shí)驗(yàn)對(duì)象隱私出發(fā)，實(shí)驗(yàn)調(diào)查就應(yīng)該遵守保密原則。底線：必須遵守家庭道德、職業(yè)道德和社會(huì)公德，必須遵守國(guó)家的法律和法規(guī)。實(shí)驗(yàn)調(diào)查的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)要素，都不允許違背家庭道德、職業(yè)道德、社會(huì)公德與國(guó)家的法律和法規(guī)。六實(shí)驗(yàn)調(diào)查應(yīng)該遵守的原則第二節(jié)

實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)

單一實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)多組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組控制組設(shè)計(jì)一二三單組后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)多實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)多控制組設(shè)計(jì)所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所羅門四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一、單一實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)1.單組后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2.單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一位語(yǔ)文老師深感小學(xué)生作文言之無(wú)物，于是設(shè)計(jì)了“情景作文”方法在班上試行，經(jīng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文質(zhì)量有較普遍的提高。1.單組后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)例只選擇一批實(shí)驗(yàn)對(duì)象作為實(shí)驗(yàn)組，不進(jìn)行前測(cè)，直接給予實(shí)驗(yàn)激發(fā)，以后測(cè)結(jié)果作為實(shí)驗(yàn)結(jié)論。單組后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)組×實(shí)驗(yàn)激發(fā)（自變量）后測(cè)2.單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只選擇一批實(shí)驗(yàn)對(duì)象作為實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)前后測(cè)量實(shí)驗(yàn)對(duì)象的變化對(duì)比來(lái)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。計(jì)算公式：實(shí)驗(yàn)效應(yīng)=后測(cè)－前測(cè)單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)組前測(cè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)（自變量）后測(cè)單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具體步驟：進(jìn)行前測(cè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)進(jìn)行后測(cè)選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：?jiǎn)谓M前后測(cè)設(shè)計(jì)與單組后測(cè)設(shè)計(jì)相比，增加了前測(cè)環(huán)節(jié)，可以通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)前后的差距，粗略地測(cè)得實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)刺激的影響，從而使研究的結(jié)果更加可信。缺點(diǎn)：前測(cè)可能影響后測(cè)，產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差。

兩種單一實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)共同缺點(diǎn)缺乏可以進(jìn)行對(duì)比的控制組，無(wú)法控制成熟、歷史因素所產(chǎn)生的影響，以及前測(cè)所產(chǎn)生的疲勞效應(yīng)或練習(xí)效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)對(duì)象可能對(duì)測(cè)試產(chǎn)生心理預(yù)期，因而難以保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。二、實(shí)驗(yàn)組控制組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和控制組都通過(guò)適當(dāng)?shù)碾S機(jī)過(guò)程進(jìn)行成員匹配，并對(duì)兩組成員進(jìn)行前測(cè)，對(duì)實(shí)驗(yàn)組給予實(shí)驗(yàn)激發(fā)，對(duì)控制組不給予實(shí)驗(yàn)激發(fā)，并再次對(duì)兩個(gè)組進(jìn)行后測(cè)，對(duì)比前后測(cè)的變化，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。計(jì)算公式：實(shí)驗(yàn)效應(yīng)＝實(shí)驗(yàn)組（后檢測(cè)－前檢測(cè)）－控制組（后檢測(cè)－前檢測(cè)）組別實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)組前測(cè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)后測(cè)控制組前測(cè)×后測(cè)實(shí)驗(yàn)組控制組設(shè)計(jì)的具體步驟：具體步驟實(shí)驗(yàn)組控制組組（1）選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象√√（２）選擇實(shí)驗(yàn)環(huán)境√√（３）前檢測(cè)√√（４）給予實(shí)驗(yàn)激發(fā)√×（５）后檢測(cè)√√（６）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論√√實(shí)驗(yàn)組控制組設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：能大致離析出實(shí)驗(yàn)效應(yīng)與非實(shí)驗(yàn)效應(yīng)的范圍或程度，從而使對(duì)實(shí)驗(yàn)效應(yīng)的評(píng)價(jià)更客觀、更準(zhǔn)確。缺點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)調(diào)查中，這種實(shí)驗(yàn)的最大困難是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的選擇，很難完全匹配或基本相似。對(duì)實(shí)驗(yàn)組和控制組的前測(cè)會(huì)改變實(shí)驗(yàn)對(duì)象的心理預(yù)期，從而對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象產(chǎn)生一定的影響；沒(méi)有排除前測(cè)和實(shí)驗(yàn)刺激之間產(chǎn)生某種“交互效應(yīng)”，影響實(shí)驗(yàn)效果。三、多組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.多實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)2.多控制組設(shè)計(jì)

（1）所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（2）所羅門四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.多實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)多實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)，就是選擇若干批實(shí)驗(yàn)對(duì)象組成若干實(shí)驗(yàn)組。（1）多實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)步驟：首先，各實(shí)驗(yàn)在各自實(shí)驗(yàn)環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；然后，通過(guò)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)前后的變化，各組做出自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；最后，對(duì)比研究各組實(shí)驗(yàn)結(jié)論，做出最終總實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（2）多實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)種類根據(jù)實(shí)驗(yàn)者、實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)激發(fā)的同與不同，多實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)可做多種多樣設(shè)計(jì)。（如下圖）2.多控制組設(shè)計(jì)

類型：不僅前測(cè)、實(shí)驗(yàn)激發(fā)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象產(chǎn)生某些心理預(yù)期，而且前測(cè)與實(shí)驗(yàn)激發(fā)之間還會(huì)產(chǎn)生某些交互效應(yīng)，它們都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生某種影響。為了離析、排除這些心理預(yù)期、交互效應(yīng)的影響，可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)組、雙控制組設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)組、三控制組設(shè)計(jì)，其特點(diǎn)是對(duì)不同控制組的前測(cè)和實(shí)驗(yàn)激發(fā)做出不同安排。

所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

所羅門四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)a.所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在實(shí)驗(yàn)組控制組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，增加控制組2，控制組2不參加前測(cè)，只接受實(shí)驗(yàn)激發(fā)和后測(cè)。第二控制組的實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，大體上可歸因于實(shí)驗(yàn)激發(fā)的影響。組別實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)組前測(cè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)后測(cè)控制組1前測(cè)后測(cè)控制組2實(shí)驗(yàn)激發(fā)后測(cè)所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)算方法◆控制組2前測(cè)值=實(shí)驗(yàn)組前測(cè)＋控制組1前測(cè)/2◆實(shí)驗(yàn)效果=實(shí)驗(yàn)組（后測(cè)－前測(cè)）－

【控制組1（后測(cè)－前測(cè)）＋控制組2（后測(cè)－前測(cè)）】所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：能夠測(cè)算出前測(cè)、實(shí)驗(yàn)刺激、實(shí)驗(yàn)刺激與前測(cè)之間的交互作用所產(chǎn)生的影響，相對(duì)準(zhǔn)確地測(cè)量出實(shí)驗(yàn)效果。缺點(diǎn)：無(wú)法排除實(shí)驗(yàn)的外部因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果所產(chǎn)生的影響。所羅門四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)特點(diǎn)所羅門四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在所羅門三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，增加一個(gè)控制組3，該控制組既無(wú)前測(cè)也不受實(shí)驗(yàn)激發(fā)的影響，只對(duì)其進(jìn)行后測(cè)。控制組3的前測(cè)值與控制組2的前測(cè)值相同。這樣控制組3中的任何變化都只能是實(shí)驗(yàn)以外的其他因素所產(chǎn)生的影響。組別實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)組前測(cè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)后測(cè)控制組1前測(cè)后測(cè)控制組2實(shí)驗(yàn)激發(fā)后測(cè)控制組3后測(cè)前測(cè)的實(shí)際影響實(shí)驗(yàn)激發(fā)的實(shí)際影響外在因素的實(shí)際影響b.所羅門四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)算方法實(shí)驗(yàn)效果=實(shí)驗(yàn)組（后測(cè)－前測(cè)）－【控制組1（后測(cè)－前測(cè)）＋控制組2（后測(cè)－前測(cè)）＋控制組3（后測(cè)－前測(cè)）】例：作息時(shí)間對(duì)產(chǎn)量的影響前測(cè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)后測(cè)A工廠作息制度改變之前一個(gè)月的平均產(chǎn)量(A1)改變作息作息制度改變后第7個(gè)月的平均產(chǎn)量(A2)B工廠與海淀區(qū)工廠相同月份的平均產(chǎn)量(B1)未改變作息與海淀區(qū)工廠相同月份的平均產(chǎn)量(B2)C工廠C1=（A1＋B1）/2改變作息與海淀區(qū)工廠相同月份的平均產(chǎn)量(C2)D工廠D1=（A1＋B1）/2未改變作息與海淀區(qū)工廠相同月份的平均產(chǎn)量(D2)實(shí)驗(yàn)效果=（A2－A1）－【(B2－B1)＋(C2－C1)＋(D2－D1)】

優(yōu)點(diǎn)：在理論上，所羅門四組設(shè)計(jì)是最為理想的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不僅能夠測(cè)算出前測(cè)、實(shí)驗(yàn)刺激、實(shí)驗(yàn)刺激與前測(cè)之間的交互作用所產(chǎn)生的影響；還可以排除實(shí)驗(yàn)的外部因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果所產(chǎn)生的影響。

缺點(diǎn)：需要足夠大的樣本，對(duì)研究人員的時(shí)間、精力都有較高的要求，實(shí)驗(yàn)成本較高，迫使研究者放棄這種研究方法或者中途退出。所羅門四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)優(yōu)缺點(diǎn)第三節(jié)實(shí)驗(yàn)誤差的控制思考為什么會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差?1.來(lái)自實(shí)驗(yàn)者自身的誤差2.來(lái)自實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誤差3.來(lái)自實(shí)驗(yàn)環(huán)境的誤差4.來(lái)自實(shí)驗(yàn)激發(fā)的誤差5.來(lái)自實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的誤差一、產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因二、減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法

對(duì)效度的評(píng)價(jià)

慎重選擇實(shí)驗(yàn)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)者

科學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)效果

有效控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程

正確選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境正確檢測(cè)實(shí)驗(yàn)效果1.慎重選擇實(shí)驗(yàn)調(diào)查的領(lǐng)導(dǎo)者一般地說(shuō)，實(shí)驗(yàn)調(diào)查的組織者必須具備以下一些基本條件：（1）要兼具嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神與深刻的人文關(guān)懷；（2）要思想解放，實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新；（3）要有較高理論水平和實(shí)際工作能力；（4）要有能力對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程設(shè)計(jì)充裕的時(shí)間表。2.正確選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的選擇立意挑選由實(shí)驗(yàn)者根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠛蛯?duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象及其所處自然、社會(huì)環(huán)境總體情況的了解，有意識(shí)地挑選那些具有代表性的對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)抽取按照隨機(jī)原則從實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的總體中抽取一定實(shí)驗(yàn)環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。不僅要在同類事物中具有高的代表性，還應(yīng)具有不同類型、不同層次的代表性。對(duì)實(shí)驗(yàn)激發(fā)的控制

既要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案實(shí)施，又要在不違背實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡那疤嵯戮哂幸欢`活性。對(duì)非實(shí)驗(yàn)因素的控制實(shí)驗(yàn)者應(yīng)該注意以下一些問(wèn)題：（１）要克服急于求成心理和替代補(bǔ)償心理，要客觀看待實(shí)，驗(yàn)過(guò)程，公平對(duì)待實(shí)驗(yàn)對(duì)象，決不可揠苗助長(zhǎng)，給實(shí)驗(yàn)對(duì)象以種種實(shí)驗(yàn)之外的特權(quán)或照顧。（２）要采取積極有效的措施取得實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的支持。（３）要控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的干擾。（４）要控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程自身非實(shí)驗(yàn)因素的干擾。3.有效控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)性統(tǒng)一性可重復(fù)性指檢測(cè)指標(biāo)、檢測(cè)手段和檢測(cè)方法要科學(xué)。是指對(duì)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)象，對(duì)前檢測(cè)和后檢測(cè)，應(yīng)該使用統(tǒng)一的指標(biāo)、方法和手段去檢測(cè)。指檢測(cè)的結(jié)果必須是穩(wěn)定的、可靠的、可重復(fù)的。（1）（2）（3）4.正確檢測(cè)實(shí)驗(yàn)效果內(nèi)、外部效度的統(tǒng)一對(duì)內(nèi)部效度的評(píng)價(jià)對(duì)外部效度的評(píng)價(jià)對(duì)內(nèi)在效度的評(píng)價(jià)，即對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明問(wèn)題的正確程度做出評(píng)價(jià)。對(duì)外在效度評(píng)價(jià)，即對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推廣適用程度或正確程度做出評(píng)價(jià)。

5.科學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)效果

對(duì)內(nèi)部效度的評(píng)價(jià)◆如果實(shí)驗(yàn)中自變量變化時(shí)，因變量隨之變化，而自變量恒定時(shí)，因變量亦恒定，則可確定是自變量而不是其他因素引起了因變量的變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)因此可以判定為具有較高的內(nèi)部效度。◆內(nèi)部效度與無(wú)關(guān)變量的控制有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中未得到控制的無(wú)關(guān)變量越多，因變量的變化不是由自變量引起的可能性就越大，實(shí)驗(yàn)內(nèi)部效度就越低。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果未受到其他變量的干擾，自變量與因變量的因果關(guān)系明確時(shí)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度就是高的。影響實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度的因素影響因素說(shuō)明范例1.歷史發(fā)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的特殊事件受試者在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)歷的不同事情，如一本書的影響2.成熟時(shí)間的發(fā)展使受試者身上發(fā)生的自然改變受試者的疲勞、饑餓、注意力喪失、態(tài)度改變3.測(cè)驗(yàn)多次測(cè)量的干擾效益、練習(xí)效果或特殊反應(yīng)受試者熟悉了測(cè)量的內(nèi)容、討好的作答傾向4.工具工具的使用造成的混淆評(píng)分者的差異、工具信度偏低影響因素說(shuō)明范例5.統(tǒng)計(jì)回歸多次測(cè)量下極端分?jǐn)?shù)朝中間化的計(jì)量?jī)A向前測(cè)高分者在后測(cè)有向總體平均數(shù)修正的傾向6.選樣偏誤受試者選取與分派過(guò)程發(fā)生的偏誤某一組的受試者普遍有較高的參與動(dòng)機(jī)7.受試者流失受試者的流失造成的影響受試者因故無(wú)法繼續(xù)參與研究8.擴(kuò)散或模仿實(shí)