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文檔簡介
第1課時(shí)四邊形R三年級上冊7長方形和正方形課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測四邊形特征1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)四邊形特征把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來。點(diǎn)擊播放動畫你認(rèn)為四邊形有什么特點(diǎn)?有四條直的邊。有四個(gè)角。下圖是一個(gè)四邊形嗎?四邊形應(yīng)該是一個(gè)封閉圖形。不是四邊形下圖是一個(gè)四邊形嗎?不是四邊形下圖是一個(gè)四邊形嗎?不是四邊形下圖是一個(gè)四邊形嗎?是一個(gè)四邊形想一想生活中哪些物體的表面是四邊形小巧手做一個(gè)四邊形四邊形的特征:由4條線段圍成的封閉圖形,并且都有4個(gè)角。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)判斷四邊形的方法:有4條直的邊和4個(gè)角的封閉圖形。小試牛刀1.在下面的點(diǎn)子圖上畫出幾個(gè)不同的四邊形。
(選題源于教材P79做一做第2題)123456789101112131415161718192021(經(jīng)過的路必須是四邊形!)你能幫小猴穿過迷宮嗎?四邊形特征:1.有四條直的邊;2.有四個(gè)角;3.是封閉圖形。1.找一找,涂一涂,把你認(rèn)為是四邊形的涂上陰影。(選題源于《典中點(diǎn)》)夯實(shí)基礎(chǔ)2.我會填。(1)四邊形有(
)條直的邊,有(
)個(gè)角。(2)上面的4個(gè)圖形,都有(
)條直的邊,(
)個(gè)角,它們都是(
)形。(3)是一個(gè)(
)形,它的對邊(
),4個(gè)角都是(
)。四
四
四
四
四邊長方相等直角3.我是小法官。(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(1)(2)(3)(4)√×××4.判斷對錯(cuò)。有四條邊的圖形是四邊形。(
)
(選題源于《典中點(diǎn)》)易錯(cuò)辨析×辨析:對四邊形的概念理解不透徹,很多數(shù)學(xué)概念正著說是對的,反過來就不一定正確,例如以下圖形有四條邊,但不是四邊形。作業(yè)
請完成教材第81頁練習(xí)十七第1題。
補(bǔ)充作業(yè)
請完成《典
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