七年級(jí)下學(xué)期7月期末語(yǔ)文試題（PDF版含答案）

七年級(jí)下學(xué)期7月期末語(yǔ)文試題（PDF版含答案）廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末語(yǔ)文試題

參考答案

1.（1）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（注意“沙"隔”的書寫）

（2）朔氣傳金柝寒光照鐵衣（注意“柝"的書寫）

（3）念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下（注意“愴”的書寫）

（4）山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村

2.（1）群蟻排衙

（2）商酌

（3）怏怏不樂

（4）無(wú)虞

3.C；4.C；

5.（1）本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。作答時(shí)，一定要認(rèn)真讀題，根據(jù)材料中的關(guān)鍵字，結(jié)合題目的要求，即可作答。根據(jù)材料中的“汨羅江““粽葉式的青綠“可知，這個(gè)事件是屈原投江。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的掌握。對(duì)聯(lián)中上下兩聯(lián)一定要字?jǐn)?shù)相同，相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)的詞性相同，語(yǔ)義相關(guān)。根據(jù)“振聾發(fā)聵的吶喊“可作答為“鼓聲陣陣“。

答案：

（1）（2分）屈原投汨羅江；

（2）（2分）鼓聲陣陣（或吶喊聲聲，等）

6.（1）本題考查名著情節(jié)。聯(lián)系“它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時(shí)候，我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)不能再見到這個(gè)古怪的動(dòng)物了。可是我錯(cuò)了"可知，因?yàn)樗麄兯褜ち藥讉€(gè)月的目標(biāo)也就是那條獨(dú)角鯨終于出現(xiàn)，但追逐了一整天卻一無(wú)所獲，所以說(shuō)在11月6日這倒霉的一天里。

（2）本題考查名著情節(jié)。聯(lián)系《海底兩萬(wàn)里》相關(guān)內(nèi)容可知，“我”沒來(lái)得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了。結(jié)果“我"被潛艇俘虜，跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，并把這件海底秘密公諸于世，讓世人知道了潛艇的秘密和真相。

答案：

（1）示例：因?yàn)樗麄兯褜ち藥讉€(gè)月的目標(biāo)終于出現(xiàn)，但追逐了一整天卻一無(wú)所獲。

（2）示例：“我”被潛艇俘虜，跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，在極其險(xiǎn)惡的情況下

逃脫，并把這件海底秘密公諸于世。

7.①出名。

②指示代詞，此，這。

③調(diào)弄，這里指彈（琴）。

8.沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。

9.表現(xiàn)了作者不慕名利的志向，安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。

10.①所以；②這

11.D

12.去奢省費(fèi)，輕搖薄賦，選用廉吏。

13.運(yùn)用了比喻、擬人的修辭，寫出了花的生機(jī)盎然以及爭(zhēng)先恐后開放的喜悅和自豪，渲染了一種歡快的氣氛。

14.承上啟下的過(guò)渡作用。

15.作者被眼前繁茂、美麗的紫藤蘿花所吸引，沉浸在花的光輝之中，紫藤蘿花旺盛的生命力感染了作者，讓他的內(nèi)心獲得了寧?kù)o，重新感受到了生命的喜悅和美好。

16.描寫了緊張、危險(xiǎn)、殘酷的場(chǎng)景；渲染戰(zhàn)斗的激烈和醫(yī)院環(huán)境的危險(xiǎn)，為下面情節(jié)的展開作鋪墊。

17.一是生動(dòng)地表現(xiàn)了戰(zhàn)士對(duì)生命的渴望與留戀，展示了其內(nèi)心豐富的情感世界；二是為表現(xiàn)醫(yī)生為滿足戰(zhàn)士情感需求而努力做鋪墊。

18.通過(guò)細(xì)節(jié)描寫襯托出了醫(yī)生在極度危險(xiǎn)的環(huán)境之下全神貫注、沉著冷靜的神態(tài)。

19.示例一：是。醫(yī)生不僅注重每一位戰(zhàn)士的生命，更注重戰(zhàn)士的情感，而將自己的生命置之度外；長(zhǎng)官關(guān)心醫(yī)生的生命是關(guān)心醫(yī)生對(duì)整個(gè)戰(zhàn)斗的作用，而對(duì)個(gè)體戰(zhàn)士的生命和情感并不關(guān)心。

示例二：不是。醫(yī)生不僅注重戰(zhàn)士的生命，也注重戰(zhàn)士的情感，這樣才能使戰(zhàn)士熱愛軍隊(duì)、依靠軍隊(duì)，為自己的軍隊(duì)拼命戰(zhàn)斗，取得最后的勝利；長(zhǎng)官關(guān)心醫(yī)生的生命是關(guān)心醫(yī)生對(duì)整個(gè)戰(zhàn)斗的作用，這樣才能盡快取得戰(zhàn)斗的勝利，從而避免更多的戰(zhàn)士的生命和情感受到傷害。2023一2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

七年級(jí)語(yǔ)文

說(shuō)明：1.全卷共6頁(yè)，滿分為120分。考試用時(shí)為120分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考生號(hào)、考

場(chǎng)號(hào)、考場(chǎng)座號(hào)，填寫在答題卡相應(yīng)位置上，用2B鉛筆在答題卡“考場(chǎng)號(hào)"、“考

場(chǎng)座號(hào)”欄涂上自己的考場(chǎng)號(hào)和考場(chǎng)座號(hào)。

3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如

需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。

4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相

應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改

液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。

一、基礎(chǔ)(28分)

1、古詩(shī)默寫(10分)

(1)默寫杜牧的《泊泰淮》

(2)《木蘭詩(shī)》中描寫戰(zhàn)地環(huán)境艱苦的句子是：

(3)陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中，表現(xiàn)生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷悲的詩(shī)句是：

(4)陸游《游山西村》中，常用來(lái)比喻困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)的詩(shī)句是：

2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)(4分)

(1)一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如qunyipaiya()

(2)我出于對(duì)他的尊重，想不直接動(dòng)筆，只提一些shangzhuó()性的意見。

(3)他們yangyangbùlè()地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗。

(4)傘開得好等于安全有保障，至少保證生命wy()。

3、下列的情景中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用下恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）(3分)

學(xué)校舉行書法展示活動(dòng)，同學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫，你推辭不過(guò)，說(shuō)：“好吧，那我只好截丑了。"

作品完成后，你謙虛地對(duì)大家說(shuō)：“寫得不好。見笑了！”組織活動(dòng)的老師獎(jiǎng)給你一件禮物，你對(duì)

老師說(shuō)：“謝謝老師，這禮物我就笑納了。"你的書法老師應(yīng)你之邀參加了這次活動(dòng)，你對(duì)他說(shuō)：“感

謝您百忙之中光臨指導(dǎo)！”

A、獻(xiàn)丑

B、見笑

C、笑納

D、光臨

七年級(jí)語(yǔ)文期末一】（共6頁(yè)）

4、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（)(3分)

A、由于連降大雨，近期到蓮花公園散步的人比以前減少了一倍。（將“一倍"改為“一半。）

B、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：人才將成為企業(yè)對(duì)外投資成敗的關(guān)

鍵。（將“成敗”改為“成功"。）

C、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我縣加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。（刪去“和管理”。）

D、我們?cè)谛睦镉芍缘母兄x老師多年來(lái)的默默付出。（刪去“在心里"。）

5、今年6月10日（農(nóng)歷五月初五），是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日一端午書，請(qǐng)你參加如下活動(dòng)，回答問

題。(4分)

它從汨羅江的波濤里走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青

綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。

(1)“幾千年前的那朵浪花所指的歷史事件是：

(2分)

(2)下面是一位同學(xué)根據(jù)上述文字撰寫的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)將對(duì)聯(lián)的空白處補(bǔ)寫出來(lái)。(2分)

插艾葉清香縷縷飄九州，

賽龍舟

傳四海。

6、名著閱讀，回答下題（4分)

“轟”的一聲炮響，這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起，炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上。但是并

沒有給它致命一擊，而是從它圓圓的身上滑過(guò)去落在二海里遠(yuǎn)的海中?！罢婀?！"老炮手暴跳如雷，

說(shuō)：“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！“該死的東西！”法拉古艦長(zhǎng)喊。追逐又開始了，

法拉古艦長(zhǎng)彎身對(duì)我說(shuō)：“我要一直追到我們的船爆炸為止“對(duì)，您對(duì)！"我答。人們只指望這動(dòng)

物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機(jī)一樣，永遠(yuǎn)不感到疲倦。然而它一點(diǎn)不疲倦。這么多時(shí)間過(guò)去

了，它并沒有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。再說(shuō)，我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)林肯號(hào)的，它用不屈不撓的精神進(jìn)行了

這次惡斗。我估計(jì)，在11月6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰

影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時(shí)候，我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)不能再見到這個(gè)古怪的

動(dòng)物了?？墒俏义e(cuò)了。晚上十點(diǎn)五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來(lái)了，還是跟昨

天夜里一樣輝煌，一樣強(qiáng)烈。那條獨(dú)角鯨好像是停著不動(dòng)。也許白天跑得累了。它睡著了，它隨

著海水蕩漾。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，法拉古艦長(zhǎng)決定利用這次機(jī)會(huì)。他發(fā)出命令。為了不致于把敵方

驚醒，林肯號(hào)減低速度，小心翼翼地前進(jìn)。在大海中碰到睡著了的鯨魚，因而勝利的攻擊它們，

這并不是稀奇的事情，尼德蘭也不止一次在鯨魚昏睡的時(shí)候叉中了它們。加拿大人又到了船頭斜

桅下，走上了他原來(lái)的崗位。戰(zhàn)艦慢慢地前進(jìn)著，一聲聲音也沒有。離這動(dòng)物三百七十米左右的

時(shí)候關(guān)了氣門，船現(xiàn)在只憑本身余下的氣力走動(dòng)。船上連呼吸聲也聽不到，甲板絕對(duì)沉寂。人們

距白熱的焦點(diǎn)不到一百英尺了，光度更強(qiáng)起來(lái)，照得我們的眼睛發(fā)昏。這時(shí)候，我伏在船頭前面

的欄桿上，看見尼德蘭在我下面，一手拉著帆索，一手揮動(dòng)他鋒利的魚叉，就和這睡著的動(dòng)物距

離不過(guò)二十英尺了，忽然，