井岡山市五年級下學(xué)期期末考試語文試題（PDF版無答案）

井岡山市五年級下學(xué)期期末考試語文試題（PDF版，無答案）4.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

井岡山市2023—2024學(xué)年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測（1）這清白的梅花，是能玷污的嗎？（換一種說法，意思不變）

五年級語文試卷

（2）家鄉(xiāng)的春天是個令人向往的地方。（在原句上修改病句)

姓名：（3）姐姐對我說：“我在我們學(xué)校借的《紅樓夢》先借給你看。"（改為轉(zhuǎn)述句）

學(xué)校：貼條形碼區(qū)域

（4）狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。（請照樣子對景物進行靜

考號：態(tài)描寫）

1.放學(xué)后，校園里十分安靜：作答要求：在試卷上禁止使用涂改液、修正液和粘紙等；

2.請將答案填寫在相應(yīng)方框內(nèi)，方框外答題無效。

三、積累展示臺。（6分）

一、書寫我最棒。請將下面的古詩工整地抄寫在格子里。（2分）1.詩中之情是駐守將士們立下的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”的誓言；詩中

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。的愁：是王之渙筆下“，春風(fēng)不度玉門關(guān)。詩中之趣是范成大

筆下的，也傍桑陰學(xué)種瓜。詩中之愛是孟郊筆下的“誰言寸

二、基礎(chǔ)百花園。(28分)草心，__________________。"

1.根據(jù)拼音和情境寫詞語。（6分）2.《楊氏之子》中兩人利用姓氏的特點做文章，孔君平說得巧“”，給人幽默

上下求索五千載，誰也不能zǔdǎng（）國人逐夢的腳步。說起航天員，人們無不的感覺，楊氏之子答得妙“"體現(xiàn)他的才思敏捷。

sùránqǐjìng（），是什么讓他們對航天事業(yè)如此juànliàn（）？在四、快樂讀書吧。（5分）

liáokuò（）的太空中，人類雖然很miǎoxiǎo（），但探索太空、bēnfù（）1.四大名著中的《》是一部神話小說，作者是明代的()。

星辰大海的腳步從不會停歇。2.“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機……”這段關(guān)于“英雄"的見解，出自我國

2.把下列詞語補充完整并完成練習(xí)。(8分)古典文學(xué)名著《》，它的作者是元末明初的()。

①摩()擦()②躍躍()()3.以下故事與主要人物匹配不當(dāng)?shù)氖?)。

③養(yǎng)()處()④出()劃()A.魯智深，拳打鎮(zhèn)關(guān)西B.武松，血濺鴛鴦樓

（1）寫出兩個與②結(jié)構(gòu)相同的成語：、。C.李逵，大鬧野豬林D.林沖，風(fēng)雪山神廟

（2）請補充兩個含近義詞的成語：、。五、閱讀感悟區(qū)。(6+8+15=29分)

3.選擇題。（6分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。（6分）

題號（1）（2）（3）【材料一】教育部調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生上網(wǎng)課的時間、平時玩電子游戲的時間或者非學(xué)習(xí)目的使用

電子屏幕的時間對其近視率有影響。受疫情影響，在2020年上半年的“停課不停學(xué)”期間，中小

選項

學(xué)生居家學(xué)習(xí)，面對電子屏幕的時間增多，視力健康受到一定影響。

（1）下列對加點字詞的理解，不正確的一項是()【材料二】各校在2024年3月積極開展春季學(xué)期近視防控宣傳教育月活動。上級規(guī)定，各地

A.乃．呼兒出（乃：于是）B.夫．不可陷之盾與無不陷之矛（夫：大丈夫）要督促學(xué)校全面自查，改善視覺環(huán)境，不達標(biāo)的要進行整改。堅持眼保健操制度，每節(jié)課間必須讓

C.青．春．作伴好還鄉(xiāng)（青春：指春天）D.三萬里河．東人海（河：指黃河）學(xué)生出教室活動、遠眺，切實加強手機管理。各地和學(xué)校要確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。

（2）下列句中的歇后語，運用不正確的一項是()1.你想勸說同學(xué)們減少上網(wǎng)時間，準備用材料幾？為什么？（2分）

A.爸爸這幾天打球遇到“勁敵"了，每次都是“孔夫子搬家——盡是輸(書)”。

B.孫臏幫田忌出主意，田忌最終戰(zhàn)勝了齊威王，孫臏就是“梁山伯的軍師——無(吳)用"。2.請你從【材料二】中提取兩個“愛眼護眼”的辦法。（2分）

C.經(jīng)過語文老師的耐心點撥，我這腦子可算是“四月的冰河——開動(凍)了"。

D.爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)可真是“隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外”，連外省的人都來找他看病。

（3）下列人物語言描寫中加粗詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

3.請你設(shè)計一條愛護視力的宣傳標(biāo)語。（2分）

A.孫臏胸有成竹地說：“將軍放心，按照我的主意辦，一定讓您贏。"

B.諸葛亮心驚膽戰(zhàn)地說：“我愿立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！?/p>

（二）文言文閱讀。（8分）

C.“月是故鄉(xiāng)明，我何時才能再看到故鄉(xiāng)的月亮啊!"季羨林爺爺哭笑不得地說。有父子二人，居山村，營①果園。父病后，子不勤耕作，園漸荒蕪。一日，父病危，謂②子曰:

D.“他是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！敝飨会樢娧卣f。“園中有金。"言訖③而逝。子翻地尋金，無所得，甚悵然。而是年秋，園中萄、蘋果之屬④皆大

2024五年級語文第1頁·共4頁2024五年級語文第2頁·共4頁

豐收。子始悟父言之理。6.“再破的花盆也能開出美麗的花。因為起決定作用的不是“花盆’，而是'種子’。”聯(lián)系短文和實

【注釋】①營:經(jīng)營，管理。②謂:告訴，說。③訖:完結(jié)，終了。④屬:類別。際，談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）

1.解釋下面句子中加點字的意思。（2分）

①言訖而逝．:②無所得．:

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）六、習(xí)作展示區(qū)。(30分)

①子不勤耕作，園漸荒蕪。生活中處處有驚喜：取得超人的成績，是驚喜;學(xué)習(xí)上的點滴進步是驚喜；生活中大大小小的

②子始悟父言之理。發(fā)現(xiàn)，是驚喜……請以“驚喜"為話題寫一篇作文，題目自擬。

3.要求：①字跡工整，表述清晰，有真情實感，卷面整潔，400字左右。讀了本文，你明白了什么道理（2分）

②不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

（三）再破的花盆里也能開出美麗的花（15分）

①自從八歲時的一場車禍使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她

一年年地長大，也一年年地沉默。

②就這樣一路讀到了初二，她的班級來了位朱老師。一天，放學(xué)后她正整理書包準備回家，朱

老師走了進來。

③小櫻老師親切地叫著她的小名你能幫老師一個忙嗎

④“什么忙啊”她緊張地問道，心里充滿了莫名的驚恐。

⑤老師想請你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，小櫻來幫幫老師好嗎

⑥“好的!好的!"她激動得臉都紅了。朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特

別偏愛的，卻是一株不認識的植物，它有著清秀挺（撥拔）的枝干，長著狹長的葉子。她一直渴

望知道，它會開出什么樣的花。

⑦終于有一天，當(dāng)她再次給它澆水時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開了!“好看吧這是百合?！辈恢螘r，

老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭?！八幕ㄅ韬每磫?老師接著問。

⑧她下意識地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆。

⑨“一盆花，能開成什么樣子，起決定作用的，是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對她娓

娓道來。她仔細端（詳祥）花，那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生

姿;而花盆破舊銹得連邊都沒有了。那一刻，似乎有一束強烈的陽光，照亮了她布滿陰霾的心，使

她豁然開朗。

⑩從那以后，她就像換了個人似的，成績突飛猛進，優(yōu)秀得令人望塵莫及……

○11是的，再破的花盆也能開出美麗的花。因為起決定作用的不是“花盆"而是“種子”。

1.用“√"選擇括號中正確的字詞。（2分）

挺（撥拔）端（詳祥）

2.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。(4分)

豁然開朗：

突飛猛進：

3.給第③自然段的句子加上標(biāo)點符號。（2分）

小櫻老師親切地叫著她的小名你能幫老師一個忙嗎

4.“她下意識地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆?！本渥又械摹熬?

字能否去掉，為什么（2分）

5.與“再破的花盆也能開出美麗的花”相照應(yīng)的一處描寫是()（2分）

A.朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是