2022年廣東省汕頭市澄海南翔中學高二生物聯(lián)考試卷含解析

2022年廣東省汕頭市澄海南翔中學高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.組成細胞膜的主要成分是A．糖被、蛋白質

B．磷脂、蛋白質C．脂質、蛋白質、無機鹽

D．磷脂、蛋白質、核酸參考答案：B2.凹凸不平、發(fā)育不均勻的西瓜，切開后發(fā)現(xiàn)其凹側的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，這種現(xiàn)象可以解釋為（）A．種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)B．無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實C．光照不均勻是生長素分布不均勻D．發(fā)育著的種子里合成的生長素能促進子房發(fā)育成果實參考答案：D3.當人們參加強體力勞動大量出汗時,為了維持內環(huán)境相對穩(wěn)定,機體必須進行多項調節(jié),其中包括（

）

①胰島A細胞的分泌活動增強

②胰島B細胞的分泌活動增強

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少

A．②③

B．①④

C．①③

D．②④參考答案：C4.光照增強，光合作用增強。但在光照最強的夏季中午，由于氣孔關閉，光合作用不繼續(xù)增強，反而下降。主要原因是(

)A.夏季光照太強，葉綠素分解B.夏季氣溫太高，酶活性降低C.暗反應過程中C3產(chǎn)生得太少D.水分蒸騰散失太多，光反應產(chǎn)生的ATP和[H]少參考答案：C在光照最強的夏季中午，蒸騰作用過強，植物為了防止水分的大量流失將氣孔關閉，而氣孔關閉會導致空氣中的二氧化碳不能從氣孔進入植物細胞，從而抑制了暗反應中的二氧化碳的固定，導致C3的生成量減少。故選：C。5.下列關于神經(jīng)調節(jié)的錯誤敘述是

A．大腦皮層言語區(qū)的“S”區(qū)受損將出現(xiàn)運動性失語癥D．當神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內為正電位，膜外為負電位C．興奮始終以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞D．傳出神經(jīng)元的軸突上某一點受到刺激，興奮會向軸突兩端進行傳導參考答案：C6.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和神經(jīng)元之間的傳遞各有特點，下列相關說法中正確的是（

）A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜內電流方向相反B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導要消耗能量，而在神經(jīng)元之間的傳遞不要消耗能量C．興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到另一個神經(jīng)元的胞體D．遞質可能存在于細胞內，也可能存在于細胞外參考答案：D7.下圖為人體內基因對性狀的控制過程，分析可知()A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內的同一個細胞中B．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同D．過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀參考答案：B8.下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（

）

A、狗的短毛和狗的卷毛

B、羊的黑毛和兔的白毛

C、果蠅的紅眼和果蠅的棒眼

D、人的右利手和左利手參考答案：D9.右圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是

A．a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—流感病毒B．a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌C．a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍藻

D．a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌參考答案：D10.下列關于植物激素及應用的敘述，正確的是A.光影響生長素的合成，向光性只與生長素的分布有關B.根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性，而莖的向光性沒有體現(xiàn)這一特性C.油菜花開季節(jié)遇到連續(xù)陰雨天氣，噴灑適宜濃度生長素可避免減產(chǎn)D.若兒童使用乙烯利催熟的水果會導致性早熟參考答案：B11.真核細胞的DNA主要分布在（）A．細胞核 B．細胞壁 C．細胞膜 D．細胞質參考答案：A【考點】核酸的種類及主要存在的部位．【分析】1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，具有細胞結構的生物的遺傳物質都是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或者RNA．2、真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，RNA主要分布在細胞質中．【解答】解：真核細胞的遺傳物質是DNA，其細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，DNA主要分布在細胞核中（少數(shù)分布在細胞質中）．故選：A．【點評】本題考查核酸的知識，考生對核酸的種類和分布的識記和理解是解題的關鍵．12.關于生物技術實踐中的有關檢驗，不正確的是（）A．在果酒制作實驗結束時要檢驗是否有酒精產(chǎn)生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液B．在微生物培養(yǎng)中，檢驗培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)C．檢驗以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)是否分離出了分解尿素的細菌，方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，則說明分離成功D．檢驗胡蘿卜素純度的方法是紙層析法，原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，故隨層析液在濾紙上擴散的速度不同，若樣品中有雜質，則會出現(xiàn)不同的色素點（帶）參考答案：A【考點】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；I1：微生物的分離和培養(yǎng)；I8：以尿素為氮源，測定能生長的細菌的數(shù)量；K1：從生物材料中提取某些特定成分．【分析】1、酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應呈現(xiàn)灰綠色，因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精；2、分解尿素的菌能將尿素轉化成氨氣，使培養(yǎng)基堿性增強，PH升高，酚紅指示劑會變紅；3、萃取法提取出的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行分離和鑒定，利用的原理是色素在層析液中的溶解度不同，彼此分離的擴散速度不同，胡蘿卜素擴散速度最快．【解答】解：A、在果酒制作實驗結束時要檢驗是否有酒精產(chǎn)生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入3mol/L的硫酸3滴，混勻后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴，振蕩試管，觀察到橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色，A錯誤；B、在在微生物培養(yǎng)中，檢驗培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)，B正確；C、檢驗以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)是否分離出了分解尿素的細菌，方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，則說明分離成功，C正確；D、檢驗胡蘿卜素純度的方法是紙層析法，原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，故隨層析液在濾紙上擴散的速度不同，若樣品中有雜質，則會出現(xiàn)不同的色素點（帶），D正確．故選：A．13.如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表流入下一環(huán)節(jié)的能量值，下列各項中不正確的是（

）A．次級消費者的糞便中的能量去路包括在④途徑中

B．從能量關系看②>③+④C．一般情況下，②為①的10%~20%D．生物與生物之間吃與被吃的關系不可逆轉，所以能量流動具有單向性參考答案：A14.下列有關真核生物基因的說法，正確的是①基因是有遺傳效應的片段②基因的基本單位是核糖核苷酸③基因存在于細胞核、核糖體等結構中④基因表達時會受到環(huán)境的影響⑤DNA分子每一個片段都是一個基因⑥基因在染色體上呈線性排列⑦基因的分子結構首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)A.①②③

B.②④⑥

C.①④⑥

D.③④⑤參考答案：C15.關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是()A.使用定性濾紙過濾研磨液B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2～3次D.研磨葉片時，用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素參考答案：B試題分析：應使用單層尼龍布過濾研磨液，A錯誤；將干燥處理過的定性濾紙條剪成長條，用于層析，B正確；在劃出一條濾液細線后，要待濾液干后，重復劃線2～3次，C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇或丙酮溶解色素，D錯誤?？键c：本題考查葉綠體色素的提取和分離等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。16.圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（

）A.甲可能是丙的子細胞B.乙、丙細胞不可能來自同一個體C.甲、乙、丙三個細胞均含有4條染色體D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)減半，丙細胞含4條染色體，同源染色體分離后，次級細胞中含兩條非同源染色體，著絲點分裂后可獲得甲細胞。由丙細胞染色體數(shù)可推知體細胞中染色體數(shù)為4條，由乙細胞染色體數(shù)可推知體細胞中染色體數(shù)也為4條，故乙、丙細胞可能來自同一個體的精巢?！驹斀狻考准毎毎|分裂均等，不含同源染色體，可能是次級精母細胞或第一極體，而丙細胞的細胞質分裂均等，屬于初級精母細胞，故甲可能是丙的子細胞，A正確，D錯誤；精巢和卵巢中的細胞既可以進行減數(shù)分裂也可以進行有絲分裂，因此乙、丙兩細胞可能來自同一個體，B錯誤；由圖可知，乙細胞含8條染色體，C錯誤。故選A?！军c睛】要求考生具有一定的識圖能力，并且能夠判斷細胞的分裂時期和分裂方式。解答本題需區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂，并能結合細胞分裂圖判斷分裂方式。17.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于A．脊髓、大腦、大腦

B．腦干、脊髓、大腦C．大腦、脊髓、大腦

D．脊髓、脊髓、腦干參考答案：B18.基因工程是在DNA分子水平上進行設計的。在基因工程操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的是

（

）A．人工合成目的基因

B．目的基因與運載體結合C．將目的基因導入受體細胞

D．目的基因的檢測和表達參考答案：C19.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是（

）①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜④根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④參考答案：B20.下列與細胞相關的敘述,正確的是A.酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸B.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程C.核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器D.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP參考答案：A21.下列有關酶的敘述正確的結論有：①產(chǎn)生酶的細胞都有分泌功能

②部分從食物中獲得，部分在體內轉化③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸

④酶是生物催化劑⑤生長激素與呼吸酶可來自于同一個細胞

⑥能降低化學反應的活化能A．3個

B．4個

C．5個

D．6個參考答案：B解析：①是錯誤的，有的酶只在細胞內起作用，如呼吸酶不需要分泌。②也是錯誤的，酶可從食物中獲得，但在體內轉化的概念是錯誤的。其余選項都是正確的。22.下圖為一個葉肉細胞中兩種細胞器之間以及與外界環(huán)境之間的氣體交換示意圖，下列有關說法正確的是A．圖中所示的細胞器A是線粒體，B是葉綠體B．圖中物質a、d、e表示的是CO2，b、c、f表示的是O2C．在黑暗條件下，葉肉細胞只有c、d過程D．當光照充足時，葉肉細胞可能不表現(xiàn)出e、f過程參考答案：D23.某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是(

)A.n-m

B.n-2mC.n+m

D.n+2m參考答案：C24.下列關于減數(shù)分裂的敘述,正確的是(

)①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂;②在次級精母細胞中存在同源染色體;③著絲點在第一次分裂后期一分為二;④減數(shù)分裂的結果是染色體數(shù)減半,DNA數(shù)不變;⑤同源染色體分離,導致染色體數(shù)目減半;⑥聯(lián)會后染色體復制,形成四分體;⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦參考答案：C①減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，細胞分裂兩次，①正確；②減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別進入兩個子細胞，分裂后形成的次級精母細胞中不存在同源染色體，②錯誤；③減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別進入兩個子細胞，③錯誤；④減數(shù)分裂的結果是成熟的生殖細胞中染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半，每條染色體上只有1個DNA分子，④錯誤；⑤減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別進入兩個子細胞，使減一分裂后產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)減半，⑤正確；⑥減數(shù)第一次分裂間期染色體復制，減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會形成四分體，⑥錯誤；⑦減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，⑦錯誤；答案選C。25.將生長素正確處理過的插條，置于適宜的條件下，其生根狀況是

A．形態(tài)學下端生根

B．兩端都生根，形態(tài)學下端數(shù)量較多

C．形態(tài)學上端生根

D．兩端都生根，數(shù)量基本一致參考答案：A26.止痛藥（如“杜冷丁”）并不損傷神經(jīng)元的結構，在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質（乙酰膽堿）的量不變。試推測它的作用機制是A．與突觸后膜的受體結合

B．與突觸前膜釋放的遞質結合

C．抑制突觸前膜遞質的釋放

D．抑制突觸小體中遞質的合成參考答案：A27.通過胚胎移植技術，可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是A．對供體和受體母牛都要進行相同激素處理B．受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行C．對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D．胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案：D28.有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配，生了一個既有白化?。ɑ騛）又有色盲（基因b）的小孩。這位表兄的基因型，已生小孩的性別和再生一個小孩患兩種病的幾率分別是

A．AaXBY、男孩、

B．AaXBY、男孩、

C．AAXBY、女孩、

D．AaXbY、男孩、參考答案：B29.如果用動物的細胞進行克隆實驗應該選擇的細胞核不能來源于

A.乳腺細胞

B.卵細胞

C.胃腺細胞

D.囊胚時期的胚胎細胞參考答案：B30.下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷正確的是（）①②③→④A．①可以來自植物的任何細胞B．①→②→③過程會發(fā)生聯(lián)會、同源染色體分離等現(xiàn)象C．若①是花粉，則該過程可表示單倍體育種過程D．若①是導入外源基因的植物細胞，則④為轉基因植株參考答案：D【考點】L1：植物的組織培養(yǎng)．【分析】分析題圖：圖示表示植物組織培養(yǎng)過程，其中①是外植體、②是脫分化形成的愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織）、③是再分化形成的胚狀體、④是新植體．【解答】解：A、外植體應選擇分裂旺盛的部分，如根尖、莖尖等，A錯誤；B、①→②→③過程中細胞的分裂方式是有絲分裂，不會發(fā)生聯(lián)會、同源染色體分離等現(xiàn)象，B錯誤；C、若①是花粉，則④是單倍體植株．單倍體育種過程，需要將單倍體植株經(jīng)過人工誘導成為可育植株．因此該過程不可表示單倍體育種過程，C錯誤；D、若①是導入外源基因的植物細胞，培育出的植物含有外源基因，則④為轉基因植株，D正確．故選：D．31.若用下面的英文字母表示基因，則屬于等位基因的是A．M和m

B.M和N

C.m和n

D.M和M參考答案：A32.下列說法不正確的是()A．酸堿度和溫度是通過影響酶的活性來影響果汁產(chǎn)量的B．酶的數(shù)量越多，果汁產(chǎn)量越多C．酶的催化反應時間能夠影響果汁的產(chǎn)量D．酶具有專一性參考答案：B33.下列有關細胞中基因的敘述，正確的是A．基因的載體之一是染色體

B．基因的基本單位是氨基酸C．基因是有遺傳效應的DNA片段

D．基因是有遺傳效應的RNA片段參考答案：A34.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下列敘述正確的是A．都屬于無性生殖，能保持母本性狀

B．都用到細胞工程的技術C．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：B略35.一雙鏈DNA分子，在復制解旋時，一條鏈上的G變成C，則DNA經(jīng)n次復制后，發(fā)生差錯的DNA占（

）A．1/2

B．1/2n－1

C．1/2n

D．1參考答案：A36.引起生物可遺傳變異的原因有3種，以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是

①果蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒

③八倍體小黑麥④人類的色盲

⑤玉米的高莖皺形葉

⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤參考答案：C37.線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器，下列相關敘述錯誤的是（

）A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同B．需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體C．兩者都含磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還有色素D．兩者都有內膜和外膜，葉綠體基質中一般還有基粒參考答案：B38.下列關于基因突變的說法正確的是（）A．如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生等位基因aB．通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌C．基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代D．基因突變是生物變異的根本來源，有的變異對生物是有利的參考答案：D【分析】閱讀題干可知，本題的知識點是基因突變的特點，誘變育種和基因工程育種，梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．【解答】解：A、基因突變具有不定向性，顯性基因A發(fā)生突變，可能產(chǎn)生多種復等位基因，A錯誤；B、人們培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌的過程是通過基因工程實現(xiàn)的，不能通過基因突變實現(xiàn)，B錯誤；C、發(fā)生在體細胞中的基因突變不能通過有性生殖傳遞給后代，C錯誤；D、基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，由于基因突變具有不定向性，可能會產(chǎn)生對生物生存有利的變異，D正確．故選：D．【點評】本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識點的內在聯(lián)系，并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋或推理、判斷、獲取正確結論的能力．

39.圖甲表示某種植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物在不同光照強度下的光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。若環(huán)境因素突然由a點變?yōu)閏點，則葉肉細胞中C3的含量將如何變化；若環(huán)境因素突然由c點變?yōu)閎點，則葉肉細胞中C5的含量又將如何變化()A.升高

升高B．降低、基本一致C.降低、升高

D．升高、基本一致參考答案：A40.有關遺傳變異的下列四種說法，請你判斷①基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1∶1②基因自由組合定律的實質是:F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合③將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上，所結籽粒胚的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列、種類、數(shù)量，三者中有一個發(fā)生改變，就會引起染色體變異A.四種都對

B.四種都不對C.只有一種對

D.只有一種不對參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）田鼠是農田生態(tài)系統(tǒng)的主要危害之一，請回答下列問題：（1）調查田鼠種群密度的常用方法是標志重捕法，原因是．若農田面積為10km2，初次捕獲田鼠60只并標記，放回一段時間后，再次捕獲田鼠75只，其中被標記的田鼠數(shù)量為25只，則該農田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是只/km2．若部分標志物在田鼠放回后脫落，則會導致測量值比實際值．（2）碳元素在生物群落內部主要以的形式流動，生物群落內的碳元素進入無機環(huán)境需要經(jīng)過的代謝途徑為．（3）引入天敵控制田鼠與用毒鼠強滅田鼠相比，其突出優(yōu)點是．從能量流動的角度分析，其意義是．參考答案：（1）田鼠活動能力強，活動范圍廣

18

偏大（2）含碳有機物

呼吸作用和分解作用（3）不會帶來二次污染

調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動方向，使能量持續(xù)高效地流向對人類有的部分

【考點】G4：物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用；F3：估算種群密度的方法．【分析】標志重捕法是在被調查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進行重捕，根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量．設該地段種群中個體數(shù)為N，其中標志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m．【解答】解：（1）田鼠活動能力強，活動范圍廣，遺傳你調查田鼠種群密度的常用方法是標志重捕法．若農田面積為10km2，初次捕獲田鼠60只并標記，放回一段時間后，再次捕獲田鼠75只，其中被標記的田鼠數(shù)量為25只，則該農田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群數(shù)量==180，因此種群密度是=18只/km2，若部分標志物在田鼠放回后脫落，會導致重捕數(shù)中的標志個體偏少，則會導致測量值比實際值偏大．（2）碳元素在生物群落內部主要以含碳有機物的形式流動．碳有機物中的碳返回無機環(huán)境的途徑有動植物呼吸作用、分解者分解作用、化石燃料燃燒，生物群落內的碳元素進入無機環(huán)境需要經(jīng)過的代謝途徑為呼吸作用和分解作用．（3）引入天敵控制田鼠與用毒鼠強滅田鼠相比，其突出優(yōu)點是不會帶來二次污染．從能量流動的角度分析，其意義是調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動方向，使能量