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文檔簡介
高一下學(xué)期7月期末考試語文試題(PDF版含答案)高一語文參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)(19分)
1.(3分)B(偷換概念,應(yīng)是“西方英雄史詩式敘事"模式)
2.(3分)B(A項(xiàng),由材料一第一段可知,秦國雖圍攻鄭國,但和鄭國沒
有直接矛盾,所以燭之武選擇游說秦穆公。C項(xiàng),“鑒于重耳流亡遭遇的文學(xué)價(jià)
值遠(yuǎn)低于這期間發(fā)生的大事件的史學(xué)價(jià)值”理解有誤,原文沒有這種比較;D項(xiàng),
“…無一例外地被報(bào)復(fù)"理解有誤,秦國背信撤退,是對晉文公‘無禮’,但
是晉文公沒有攻打秦)
3.(3分)A(晉文公與秦國結(jié)為盟友,不是以禮相待、以誠相交地化干戈
為玉帛,雙方不可調(diào)和的矛盾依然存在,并最終被燭之武利用來化解鄭國的危機(jī)。
此時(shí)秦晉結(jié)盟彰顯的是“利”)
4.(6分)①在晉文公即將回國之際,以倒敘方式講述他19年的流亡生活,
突破了編年體史書的局限,讓連貫的事件集中,發(fā)展脈絡(luò)更為清晰。②流亡部分
設(shè)伏筆,稱霸部分與之呼應(yīng),最終形成完整獨(dú)立的敘事圓環(huán)。③表現(xiàn)人物的優(yōu)點(diǎn),
也不掩蓋其缺點(diǎn),人物形象真實(shí)而豐滿。(每點(diǎn)2分,意思答對即可。若有其他
答案,只要言之成理,亦可酌情給分)
5.(4分)“禮"只是晉人攻鄭、晉文公不愿攻擊秦國軍隊(duì)的原因之一。①
晉文公攻打鄭國,也是為了進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大晉國的雄圖霸業(yè)。②晉文公不愿攻
打秦軍,還出于“不知”“不武"的權(quán)衡和考量,想減少己方的戰(zhàn)爭損失,維護(hù)
自己利益。(每點(diǎn)2分,意思答對即可。若有其他答案,只要言之成理,亦可酌
情給分)
(二)(16分)
1
6.(3分)A(“…平日不飲酒,不操持家中生活安排,一反常態(tài)給
家人買禮物”有誤。由“競?cè)兆砭埔压詮垼蛞箽w來更異常:攜回禮物贈(zèng)家人,
長幼安排俱周詳"不能得出上述信息)
7.(3分)D(“優(yōu)柔寡斷的性格弱點(diǎn)”有誤。林覺民有告知妻子實(shí)情的想
法是人之常情,不能理解為“優(yōu)柔寡斷")
8.(4分)①林覺民:你已經(jīng)猜到我明天就要啟程赴粵了?你怎么知道的?
②陳意映:不用瞞我,我知道你這次一去是九死一生,我不想再假裝不知情了。
(每,點(diǎn)2分,意思答對即可。若有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)
9.(6分)①甲:環(huán)視屋內(nèi)情形,看著陳意映,吃驚地(疑惑地、關(guān)心地)
問;②乙:盯著林覺民,面色嚴(yán)厲;③丙:又擦了一把眼淚,轉(zhuǎn)過身來,柔聲回
答。(每處2分,意思答對即可。若有其他答案,只要言之成理,亦可的情給分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)(20分)
10.(3分)CEG(涂對一處給1分,涂黑四處及以上不給分)
11.(3分)C(A項(xiàng),“釁”的含義分別為“借口"和“用牲畜的血涂器物
而祭”;B項(xiàng),“捐"的含義都為“舍棄”;C項(xiàng),“得"的含義分別為“能夠”
和“應(yīng)當(dāng)";D項(xiàng),“度”的含義分別為“計(jì)劃"和“考慮”)
12.(3分)D(“王安石承認(rèn)自己擔(dān)任丞相后沒能幫助皇上大有作為,使
百姓受益"有誤。原文是以讓步假設(shè)的方式,更加決絕地表明自己堅(jiān)持改革的態(tài)
度)
13.(8分)
(1)驚動(dòng)天下是很容易的,(但驚動(dòng)之后)想讓天下安定下來就很困難了,
2駐馬店市2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期終質(zhì)量監(jiān)測
高一語文試題
注意事項(xiàng):
1答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫(涂)在答題卡上??忌J(rèn)真核對答題卡上
粘貼的條形碼上“準(zhǔn)考證號、姓名”與考生本人準(zhǔn)考證號、姓名是否一致。
2.單項(xiàng)選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改
動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。非選擇題請用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫
作答,若在試題上作答,則答案無效。
3考試結(jié)束,監(jiān)考教師將答題卡收回。
4.本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
《左傳》有言:“禮,人之干也。無禮,無以立。"《左傳》中有很多關(guān)于戰(zhàn)爭的記載,其中
戰(zhàn)爭的指導(dǎo)原則都是“禮”,并且戰(zhàn)爭的發(fā)動(dòng)必須符合道義,有理有據(jù)。如《燭之武退秦師》
中,秦、晉結(jié)盟,圍攻鄭國,理由就是鄭國“無禮"。作為一國之君的鄭文公在重耳(晉文公)
流亡鄭國期間未以禮相待這位同姓(二者都是姬姓)公子在先,在晉楚爭霸時(shí)首鼠兩端在
后,在兩次外交事件中,他在“禮”的層面處理得非常糟糕,與“施舍可愛,進(jìn)退可度,作事可
法,德行可象"的咸儀君子也相去甚遠(yuǎn),晉國大可“鳴鼓而攻之”。
在圍攻鄭國之前,晉文公勤王尊周、攻曹伐衛(wèi)、城濮敗楚、踐土?xí)耍灾鞯匚灰呀?jīng)得
到諸侯和周天子的承認(rèn)。盡管孔子評價(jià)他“譎而不正”,但他自繼位開始,僅用四年時(shí)間就
基本完成霸主之業(yè),其雄才大駱不容置疑。鄭國處于危急存亡之際,派遣燭之武說服秦穆
公退軍。燭之武用高超的勸說技巧,利用秦、晉之間的矛盾,用“利”化解秦晉之盟,秦穆公
留下杞子、逢孫、楊孫三位將領(lǐng)助鄭國守城然后回國。晉國大夫子犯請求出兵攻擊秦軍。
晉文公謹(jǐn)守自己心中之“禮”,牢記自己流亡在外時(shí),是在秦穆公的幫助之下,才回到晉國
登上國君之位。他說:“不行。假如沒有秦穆公的力量,就沒有我的今天?!睍x文公又從“因
人之力而敝之,不仁"失其所與,不知”“以亂易整,不武"三方面拒絕了子犯的請求,最終
撤軍。雖然晉文公在《燭之武退秦師》中著墨不多,但“禮”之一字在其身上得到了充分彰
顯,《左傳》用寥寥數(shù)語就塑造出了他重盟守“禮"、寬廣仁義的形象。
(摘編自葉珂《〈燭之武退秦師)劍拔弩張后的“禮”與“利”》)
材料二:
《左傳》,傳為春秋時(shí)期魯國史官左丘明所著,記載了魯隱公元年(前722)到魯哀公二
十七年(前468)共255年間周王朝及諸侯各國的重大歷史事件,為后人所推崇。依據(jù)常
理,《左傳》作為一部編年體史
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