“校園安全教育應(yīng)急演練”活動預(yù)案_第1頁
“校園安全教育應(yīng)急演練”活動預(yù)案_第2頁
“校園安全教育應(yīng)急演練”活動預(yù)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1“校園安全教育應(yīng)急演練”活動預(yù)案為增強(qiáng)全校師生逃生自救及在突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)變能力,我校計(jì)劃以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo),結(jié)合以人為本的思想,開展以師生應(yīng)急逃生為主要內(nèi)容的緊急疏散演練活動。一、安全疏散演練活動時間xx年9月11日(周五)上午10:00開始二、組織分工1.總指揮:xx2.現(xiàn)場指揮:xx北面樓梯(五年級教室旁邊):一樓樓梯口xx二樓樓梯口xx三樓樓梯口xx南面樓梯:(低語組辦公室旁邊)一樓樓梯口xx二樓樓梯口xx大操場:xx、xx小操場:xx、xx4.學(xué)生集中到大操場后各班負(fù)責(zé)教師:班級教師一年級一班二年級一班三年級一班三年級二班四年級一班五年級一班六年級一班5.緊急救護(hù):xx(備藥箱,大操場)6.計(jì)時:xx7.照相:xxxx8.廣播:xx9.門衛(wèi)和保安負(fù)責(zé)在操場上協(xié)助教師引導(dǎo)各班學(xué)生到達(dá)指定位置,防止學(xué)生接近教學(xué)樓或向?qū)W校外亂跑。三、緊急疏散演練活動逃生路線:1.演練時,一年級一班、二年級一班、四年級一班南面樓梯,從小操場經(jīng)教學(xué)樓外側(cè)消防通道通過,(不要走教學(xué)樓一樓大廳)。二年級二班、三年級一班、五年級一班、六年級一班走北面樓梯,經(jīng)教學(xué)樓門廳到大操場。2.下樓后學(xué)生在大操場按照指定位置面向國旗整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),配班教師與班主任老師1個在前,1個在后,組織好學(xué)生。四、活動要求:1.活動開始,各位教師迅速到達(dá)指定位置就位,各班老師提前打開教室前后門,保持疏散通道通暢。2.聽到演練發(fā)出的警報(bào)(三聲哨音)后,教師組織學(xué)生立即快速、安全的疏散。此時,不再收拾物品,不帶任何尖銳物品,就近切斷電源,關(guān)閉電燈。3.每班出教室的順序:先是第1、3組,再是第2、4組。4.此次演練活動進(jìn)行兩次,一年級新生觀摩此次活動,提前在大操場集合就位。第一次,全校師生熟悉逃生路線,要求走到大操場;第二次,按照疏散路線,快速疏散到安全地帶(大操場)。5.下樓時一律兩路縱隊(duì),要靠右行走,讓出左邊上下通道。在緊急事件發(fā)生時,左邊通道是留給武警、警察、消防人員、醫(yī)務(wù)人員救助他人的緊急生命通道,活動中不要慌亂、不喧嘩,要聽從指揮,有序疏散,切勿擁擠,預(yù)防踩踏事件,高年級同學(xué)應(yīng)讓低年級同學(xué)先走,下樓后,向大操場疏散。學(xué)生在大操場的站位圖:北六年級一班五年級一班四年級一班三年級二班三年級一班二年級一班一年級一班升旗臺南五、活動流程:1.xx年9月11日上午10:00,班主任對學(xué)生進(jìn)行演練前的動員,提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài),跟班教師協(xié)助檢查學(xué)生鞋帶,不攜帶任何尖銳物品,強(qiáng)調(diào)逃生路線,教育學(xué)生不要喧嘩、切勿擁擠、聽從指揮,有序疏散,強(qiáng)調(diào)高年級學(xué)生讓低年級學(xué)生先走,避免摔倒、預(yù)防踩踏事件。2.全校師生聽到演練發(fā)出的警報(bào)(三聲哨音)后,教師指揮學(xué)生按照疏散路線快速、安全疏散。3.到大操場后,各班按指定位置站好,整隊(duì),保持良好的秩序,班主任和跟班教師進(jìn)行巡視、教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論