中學工作制度匯編

中學工作制度匯編(完整版)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載)第一章校長工作制度第二章黨支部書記工作制度第三章副校長工作制度(2)督促各班級制訂工作計劃。(4)學期結(jié)束，草擬政教處工作總結(jié)。(5)在校長室分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好年級組長、班主任的(6)做好本處室工作人員的考核工作。(7)做好檔案材料的收集及整理工作。(1)負責學校德育宣傳工作，配合辦公室做好學校工作的宣(2)負責學校宣傳櫥窗所需內(nèi)容的采集、編寫工作。(4)處理學生中的偶發(fā)事件，協(xié)助保衛(wèi)部門處理學生中的安(5)查禁教師體罰學生的行為。(1)組織每年一度的優(yōu)秀班級、文明禮儀示范班、優(yōu)秀班主(2)組織各班三好學生、文明學生、三好學生標兵、文明禮第四章學校常規(guī)管理工作制度的教師要提前10分鐘上班。理手續(xù))(一)廣播(四)校園網(wǎng)第四部分學校教學工作管理制度第五章學校教學工作管理制度行的辦法)4.批改中出現(xiàn)的錯誤之處，必須要求學生訂正，及時查漏補5.對于特殊學科的作業(yè)，如語文的作文，有眉批和尾批相結(jié)合，批語要具體，力戒抽象、模糊。字、詞、句的錯誤必須指導(dǎo)6.作業(yè)由教導(dǎo)處每學期抽查兩次，并寫出評價，其評價計入教師聽課制度1.學校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長應(yīng)重視教師課堂教學，深入課堂，了解教學情況。學校校長、分管教學副校長、教務(wù)主任每人每學期聽課不少于30節(jié)，教研組長每人每學期聽課不少于15節(jié)。2.各任課教師應(yīng)相互學習，取長補短，經(jīng)?；ハ嗦犝n。每學期教師聽課總學時不得少于10節(jié)。同科老師互相聽課每學期不少于6節(jié)。3.每位教師每學期應(yīng)至少聽六次本年級專業(yè)教師的公開課，課后由教研組長組織評課，并作好評課記錄。5.聽課之后，聽課教師應(yīng)與主講教師就課堂教學充分交換意二、衛(wèi)生標準：照中小學生日常行為規(guī)范)進行紀律處分。次(學部自查);每周衛(wèi)生檢查不規(guī)定日期。各辦公室每周檢查1~2次，評分記錄每周公布。衛(wèi)生總分作為評選先進班級條件之八、要求與責任：1.要求各辦公室一天兩掃(上、下午工作前進行),周四大掃的處室給予一定的獎勵，同時，對在衛(wèi)生檢查工作中，衛(wèi)生狀況2.學生的室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，由校愛衛(wèi)會組織學生會衛(wèi)生部每生先進班級”發(fā)給流動紅旗，并給予適當?shù)莫剟?，對在連續(xù)兩個月衛(wèi)生狀況較差的班級須進行警告，同時扣除班級管理獎；對連續(xù)三次獲衛(wèi)生流動紅旗的班級，可獲“衛(wèi)生整潔免檢班”稱號，第六章教學職能部室管理制度教學局域網(wǎng)絡(luò)管理制度1.任何人不允許在網(wǎng)絡(luò)上從事與工作無關(guān)的行為，違反者將受到處罰。也決不允許任何與工作無關(guān)的信息出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，如2.學校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)由管理工程部統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)與管理維護，任何部門和個人不得私自更改網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。3.嚴禁任何人以任何手段，蓄意破壞學校網(wǎng)絡(luò)的正常運行，4.學校網(wǎng)上服務(wù)由管理人員統(tǒng)一規(guī)劃，任何部門和個人不得5.為確保局域網(wǎng)的正常運行，禁止通過各種方式，在局域網(wǎng)中傳送超大文件。6.嚴禁任何部門和個人在網(wǎng)上私自設(shè)立各7.任何部門和個人應(yīng)高度重視保護學校技術(shù)秘密和商業(yè)秘責任人，第五部分學校教職工管理制度第七章教職工管理制度(二)過程性原則。班級教育工作評價本身具有教育性，對凡是具有教育價值的事實或結(jié)果給予支持與肯定，使之更加注重(四)操作性原則?？荚u方案具有可行性和可操作性，程序(五)定性與定量相結(jié)合原則。通過定量評估獲得班級教育工作的準確信息，通過定性評估對班級教育工作狀況進行深度分析，從而對學校教育工作做出科學的導(dǎo)向。(一)班級常規(guī)管理。包括清潔衛(wèi)生、學校紀律、安全工作、主題班會、材料上交、會議考勤、服式發(fā)式、值周工作、活動參(二)團委工作。包括黑板報、慶典活動、社會實踐等。(三)后勤管理。包括學生就餐、節(jié)約水電、財產(chǎn)管理、交(四)教學成績。以各班學期或?qū)W年統(tǒng)考總分優(yōu)生基數(shù)為準。1、學校按常規(guī)工作、教學成績、后勤管理三個方面對班級進行考評，三方面的權(quán)重分別為5:3:2。2、常規(guī)管理、教學成績、后勤管理分別以政教處、教導(dǎo)處、3、常規(guī)工作中的安全工作、紀律、衛(wèi)生、好人好事以政教處每次檢查記載為依據(jù)；集會、兩操、午休以值周組提供的數(shù)據(jù)為依據(jù)；板報以團委提供的數(shù)據(jù)為依據(jù)；學校各類集體活動以活動組委會提供的數(shù)據(jù)為依據(jù)，政教處及相關(guān)部門將在每周班主任4、學校每學期將三個方面的數(shù)據(jù)分年級匯總排名，作為先進班級體評選和育人系數(shù)確定的依據(jù)。(一)班級常規(guī)管理。1.清潔衛(wèi)生清潔衛(wèi)生清掃時間為每天早上7:30—8:00,中午12:清掃范圍為教室及周邊環(huán)境，各班所負責的公區(qū)，值周班每天清揀研中路段，男生公寓下面，教師宿舍樓后面。學校將對衛(wèi)生掃除進行定時和不定時檢查，有下列情況可，酌情扣分。(1)每天未按時清掃扣0.1分清掃不徹底或未清掃酌情扣0.1-0.3分；2.安全紀律紀律分0.2分；扣0.2分；動，一次扣0.2分；4.會議考勤者扣0.2分；一名0.12(12個班);0.11(11個班);0.1(10個班)起至末名0.01止加分。5.值周工作①任課教師未組織學生進行眼保健操一次扣0.1分；②課間操無故缺席每人次扣0.05分，遲到每人次扣0.01分；③集合不迅速人、不安靜，每次扣0.02分，做操過程中表現(xiàn)特別不好的班級每次扣0.2分；④課間操無組織者，班主任未到每次扣0.2分，科任教師未到扣0.1分。①無教師到崗組織學生午休的，每次扣0.2分；②午休時間紀律不好的班級每次酌情扣0.1-0.2分；③教師占用學生休息時間用于講課或考試的班級每次扣0.2(二)后勤管理扣0.1—1分。5、6、7、8、9、10、11、12名加0.5分、0.46分、0.42分、就餐人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)：100%加3分，95-99%加2.5分，90-94%加2分。(三)教學成績1.總分優(yōu)生(80%)(1)2021級：(設(shè)名次獎720名)1-12名每生17分，13-24名每生15分，25-60名每生13分，61-120名每生11分，121-240名每生9分，241-360名每生7分，361-480名每生5分，481-600名每生31-10名每生17分，11-20名每生15分，21-50名每生13分，51-100名每生11分，101-200名每生9分，201-300名每生7分，301-400名每生5分，401-500名每生31-11名每生17分，12-22名每生15分，23-55名每生13分，56-110名每生11分，111-220名每生9分，221-330名每生7分，331-440名每生5分，441-550名每生3班總分加106分、九班總分加108分、十班總分加98分、十一班總分加97分。2.鞏固率(20%)常規(guī)50%+教學(30%)+后勤(20%)的和按年級分別排名。12個班按4:4:4的比例；11個班按4:4:3的比例；10個班按3:4:3的比例分別確定一、二、三等獎。常規(guī)(50%)+后勤(20%)的和按年級分別排名。1-2名1.2的系數(shù)，3-4名1.1的系數(shù)，5-6名1.0的系數(shù)，7-8名0.9的系數(shù)，9-12名0.8的系數(shù)。1.班主任：分三個等次。一等為1150元/期，二等為1100元/期，三等為1050元/期。10個班等次分為3:4:3;11個班等次班為3:5:3,12個班等次為4:4:4。2.教工：①完成目標獎：2021年上期900元/人，下期700元/人。④課時為2021-2021年方案，效果為《研城中學教工獎懲2021-2021年上期教學獎勵方案1:2021屆(設(shè)名次獎900名)i~15名每生7分，16~30名每生15分，31~75名每生13分，76~150名每生11分i51~300名每生9分，301~450名每生7分，451~600名每生5分，601~750名每生3分751~900名每生2分。一班意分加60分，二班總分減105分三班總分加52分，四班總分加48分，五班總分加56分，六班總分加52分，七班總分減108分，八班總分加50分，九班總分加61分，十班總分減105分，十一班總分減108分，十二班總分加62分，十三班總分減114分，十四班總分加60分，千五班總分加43分。2:2021.級(設(shè)名次獎720名)1~12名每生17分，13~24名每生15分，25~60名每生13分，61~120名每生11分，121~240名每生9分，241~360名每生7分-,361~480名每生5分，481~600名每生3分，601~720名每生2分。二班意分加57分，二班總分加90分三班總分加52分，四班總分減128分，五班總分減98分，六班總分加65分，七班總分加69分，八班總分減163分，九班總分減106分，十班總分加79分，十二班總分加80分，十三班加61分3:2021.級：(設(shè)名次獎720名)i~12名每生17分，13~24名每生15分，25~60名每生13分，61~120名每生11分，121~240名每生9分，241~360名每生7分，-361~480名每生5分，481~600名每生3分601~720名每生2分。一班總分加81分，二班總分減160分三班總分減174分，四班總分加81分，五班總分減153分六班總分加75分，七班總分加74分八班總分減157分，九班分加89分，十班總分加88分，十一班總分加99分，十二班總分加68分2、上幾個班領(lǐng)幾個班獎金(一般行政工作系數(shù)為1.2;班主學科工作量系數(shù)一政吏以60分計，初二政史不折合)初三0.7;地、生：初一0.4(初一地理、生物以30分計，初二地理、生物以60分計),各科以前三年中考成績?yōu)闃藴剩浩骄?、及格率、?yōu)生率加起來除以3作為該學科總分優(yōu)生縣名次系數(shù)。縣名次1名1.5,2名1.35,3名1.2,4-6名1.1,7-9名1.0,10-12名0.8,13-15名0.7,16-18名0.6,19-22名0.5,23名及以后0。數(shù)學化學地理生物體育縣數(shù)初初4、每班單科優(yōu)生前三分之一人數(shù)8元，中三分之一人數(shù)6元，后三分之一人數(shù)4元；其中1-5名16元，6-10名14元，11-15名12元，16-20名10元，住校班每班2021級乘0.6,釋數(shù)語文數(shù)學英語物理化學政治歷史地理生物體育例三、其它批準。(按教工人數(shù)的20%下達指標，30元/人)全國100元。cn200元，二等獎150元，三等獎100元。10位):2萬元(每班2千元)。每上升一位再獎2千元，每下降一位懲2千元。一等(第6位):3萬元。每上升一位再獎3千3.全縣前10名，分別獎50分、45分、40分、38分、36分、34分....26分；全市前10名，分別獎100分、90分、80初二占20%,初三占70%(包括班主任，地生初一占40%,初二占60%)。1.2021級：(設(shè)名次獎720名)1~12名每生17分，13~24名每生15分，25~60名每生13分，61~120名每生11分，121~240名每生9分，241~360名每生7分，361~480名每生5分，481~600名每生3分，601～720名每生2分。一班總分加分，二班總分減分，三分加分，七班總分加分，八班總分減分，九班總分加分，2.2021級(設(shè)名次獎720名)1~12名每生17分，13~24名每生15分，25~60名每生13分，61~120名每生11分，121~240名每生9分，241~360名每生7分，361~480名每生5分，481～600名每生3分，3.2021級：(設(shè)名次獎720名)1~12名每生17分，13~24名每生15分，25~60名每生13分，61~120名每生11分，121~240名每生9分，241~360名每生7分，361~480名每生5分，481～600名每生3分，三班總分加110分，四班總分減240分，五班總分減179分，六班總分加114分，七班總分加108分，八班總分減204分九班總分減197分，十班總分加110分，十一班總分加77分，十二班總分加88分。4.學科系數(shù)：語、數(shù)、外1.5;理化1.1;政史初一0.4、初二為0.45(初一政史以60分計，初二政史不折合),初三0.7;地、生：初一0.4(初一地理、生物以30分計，初二地理、生物以60分計),初二0.45;音、體、美、微機、實驗員等參照執(zhí)行。5.上幾個班領(lǐng)幾個班獎金(一般行政工作系數(shù)為1.2;班主除以3,各科以前三年中考成績?yōu)闃藴??？h名次1名1.5,2名1.35,3名1.2,4-6名1.1,7-9名1.0,10-12名0.8,13-15名0.7,16-18名0.6,19-22名0.5,23-26名0.4。各人所7.育人系數(shù)：各班育人各項評分排名次，1-2名1.2,2-4名1.1,5-6名1,7-8名0.9,9-12名0.8?？偡謨?yōu)生獎最其中1-5名8元，6-10名7元，11-15名6元，16-20名三分之一人數(shù)6元，后三分之一人數(shù)4元；其中1-5名16元，6-10名14元，11-15名12元，16-20名10元，以最高計。一、曠課、曠工一節(jié)，扣發(fā)15元；曠課或曠工一天(一天以7節(jié)課算)扣發(fā)70元。早退或帶小孩入場者一次扣3元；會議期間，響一次扣5元，鉤；會議記錄少一次者扣5元。上課接聽或打扣5元。四、病假一天扣50元(住院例外),事假一天扣50元(一年4天生日假)。未坐班一節(jié)扣3元。病、事假滿1周以上者，(一)年度考核：近三年，有優(yōu)秀者(不論次數(shù))記6分，(二)教學成績：近三年(如2021年評職稱：08-09、09-10、10-11學年統(tǒng)考成績)18分、16分、14分、(7-8名)12分；實驗班(住校班)分別記24分、20分、(3-4名)16分。23分、20分、17分、(7-8名)14分；實驗班(住校班)分別記32分、26分、(3-4名)20分。18分、16分、14分、(7-8名)12分；實驗班(住校班)分別記24分、20分、(3-4名)16分。為限)4.編寫教科書(正式出版):國內(nèi)5分，省內(nèi)4分，市內(nèi)3師信息素養(yǎng)研究》的研究時間為2002年至2004年，算3年，學校爭得榮譽者。按省、市一、二、三等獎(或1、2、3名)縣一、二等獎(或第1名、第2名)者(以獲獎證書為準。)分外2個班，理化3個班，政史4個班(初三),初二地生6個班，(2)任課量不低于專任教師的工作量的三分之一；(3)每周課第一名20分，二名18分，三名16分，四名14分，五名12分，六名及以后10分。二、學年末考試成績80分及格率(住校班)優(yōu)生率16所教多班，若名次連續(xù)(如2、3名),視為上一名次(如2、四、若一年內(nèi)出勤有1個月及以上病、事假者，曠工1天以一、年級組推薦，滿分20分。第一名20分，二名18分，三名16分，四名14分，五名二、學年末考試成績80分平均分校班)16所教多班，若名次連續(xù)(如2、3名),視為上一名次(如2、3名，3名視為2名)。計算為幾班相加除以幾。第六部分學校學生管理制度第八章學生管理制度二、學校應(yīng)合理安排學生的學習時間，每天不得超過8個小四、學校應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定為學生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，為寄宿學生提供相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施，應(yīng)提供充足的符合五、建立衛(wèi)生制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教六、認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強七、體育場地和器材應(yīng)符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應(yīng)適合學生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷八、學校應(yīng)根據(jù)學生的年齡，組織學生參加適當?shù)膭趧?，并對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護九、學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應(yīng)當注意女十、學校應(yīng)當把健康教育納入教學計劃。每學期進行專項活十一、學校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當配合學十二、學校對殘疾、體弱學生，應(yīng)當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)十三、學校應(yīng)當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生現(xiàn)就我校學籍管理的具體操作辦法做如下規(guī)定：第七部分學校行政工作管理制度第九章學校行政工作管理制度作的需要必須保密外，其他的工作必須做到在一定的范圍內(nèi)公開4.建立信息反饋和檢查考核制度。有關(guān)事項公開后，及時了解群眾意見，及時整理記錄；對學校各職能部門實施校務(wù)公開的工作情況每學期檢查考核一次,考核結(jié)果與職稱考核和獎金掛鉤。5.實行民主決案制度。學校的重大決策必須事前聽從教職工意見，并提交教代會討論；涉及教職工切身利益的重大事項先向三、校務(wù)公開的內(nèi)容四、公開形式1.教代會機構(gòu)完整，制度健全，職權(quán)落實，定期或不定期召第十章學校物資與財務(wù)管理制度1.收費必須嚴格執(zhí)行收費項目和收費標準，做到張榜公布，公開接受社會和師生的監(jiān)督。收費必須使用規(guī)定的收款收據(jù)或?qū)?.按照財政補助收入，事業(yè)收入，勤工儉學收入、其他收入3.事業(yè)收入嚴格執(zhí)行“收支兩條線”和“自收自支，社會監(jiān)教育經(jīng)費支出必須嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定的支出范1.財務(wù)開支堅持實行主管領(lǐng)導(dǎo)“一支筆”審批制度，堅持領(lǐng)活動的業(yè)務(wù)費、公務(wù)費、設(shè)備購置費、修繕費和其它公用性質(zhì)的①業(yè)務(wù)費及公務(wù)費開支審批流程:由需要使用的相關(guān)部門向總務(wù)處提交書面報告，總務(wù)處擬訂購物單交由校長審查后，由出納負責購置辦理，物品交付需要使用的相關(guān)部門人員，并在正式票據(jù)簽字后由主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字方可列支。未經(jīng)有關(guān)人員或保管人六、本制度經(jīng)2006年6月8日研城中學教代會和6月12日行政會討論通過，從2006年9月1日執(zhí)行。如與上級文件精年報(決算)。凡不符合財務(wù)開支標準和開支計劃的要拒付。臨時必需的開支應(yīng)財產(chǎn)管理等情況，會同有關(guān)部門做好經(jīng)濟核算和管理工作。六、學校對外所有開支均應(yīng)取得合法的原始憑證(如發(fā)票、經(jīng)財務(wù)會計審核制單后，出納付款結(jié)算。一切空白紙條，不能作為正式憑據(jù)。出差或因公借款，須經(jīng)主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)批準，任八、財務(wù)科應(yīng)與有關(guān)科室配合，定期對房屋、設(shè)備、家具、支票領(lǐng)出不得轉(zhuǎn)讓他人，并在5天內(nèi)交回注銷。支票填借，不得涂改，應(yīng)加蓋作廢章以示作廢，丟失支票要立即向銀行掛失。十、每月核對銀行存款，填制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，發(fā)現(xiàn)差十一、庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額或以“白條”頂現(xiàn)金庫存。嚴禁挪用公款，或以長補短。出現(xiàn)差借應(yīng)如實反映，經(jīng)領(lǐng)十二、當日收入的現(xiàn)金當日送交銀行，編制日報表。收款收據(jù)存根及時復(fù)核，并簽章。發(fā)現(xiàn)差錯后能更正的立即更正，需要賠償?shù)膽?yīng)及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，酌情給予賠償處理。十三、做好原始憑證、賬本、工資清冊、財務(wù)決算等核算資料的歸檔。整理、裝訂工作。財務(wù)科保管1年，I年后交學校檔第八部分學校后勤工作管理制度第十一章學校安全保衛(wèi)制度為了保障師生的生命財產(chǎn)安全和校產(chǎn)安全，維護學校正常的教學秩序，構(gòu)造和諧校園，根據(jù)上級有關(guān)安全工作文件的精神紀棕溪初級中學安全管理工作責任劃分，本著“誰主管，誰負責”第一條：定期對學校進行安全隱患大排查制度。開學前兩天和每月一周對學校校舍及各項設(shè)施，如宿舍、食堂、飲食攤點、圍墻、護坎、教室、圖書室、實驗室、辦公室、鍋爐、配電、周邊環(huán)境等重點部位和重點環(huán)節(jié)進行嚴密排查。成立排查領(lǐng)導(dǎo)小組分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，總務(wù)處、教務(wù)處負責人各年級組長，各值周教師任成員。實行檢查實踐和檢查人簽名記載及隱(2)年級組、班主任男(女)值班教師、食堂、茶水房、負責(若承包則由承包者負責)第十二章學校食堂管理制度第十三章學生宿舍管理制度2.管理方針：定置管理定期檢查嚴格考核嚴格獎懲第十四章學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度第十五章學校生活管理制度天馬行空官方博客：;QQ:1318241189;QQ群：175569632中學信息技術(shù)教學常規(guī)管理制度(草稿)信息技術(shù)中心組于3月7日上午在縣教研員丁老師的精將中學信息技術(shù)教學常規(guī)管理制度(草稿)呈上，請各位教中學信息技術(shù)教學常規(guī)管理制度(草稿)息技術(shù)教學常規(guī)管理制度：教學目標包括：(1)本學期培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)三維目標應(yīng)該達到的效(2)本學期針對不同層次的學生應(yīng)該完成的教學任務(wù)；(3)不同層次的學生本學期應(yīng)該學會的知識、方法與操定內(nèi)容，定主講人；“五備”:備大綱(課程標準)、備則，注重對作品的自評、互評和教師評價。評價依據(jù)自小教遐和峰噗能雋首倪莠要理囊情要一般子構(gòu)思萬面的頁獻優(yōu)艘作萬面的頁獻(優(yōu)秀7件憑莠般)父流中的表現(xiàn)總評分綜合總分說明：用動中學教學管理制度匯編難點、教學方法、手段和教具、教學過程(包括創(chuàng)設(shè)情境、二.內(nèi)容及要點：情感與態(tài)度(情感目標)三個方面。2.教學過程要圍繞課程標準的要求進行。一般要從創(chuàng)設(shè)情4.復(fù)習課也必須有教案。期中(末)考試前的復(fù)習課，必合),并達到數(shù)量要求。干部20節(jié)。(一)評價的指標體系字數(shù)2000左右。(1)教學目標：根據(jù)大綱、教材的要求的學生的實際，確(2)教學分析：本課教材的特點、重點的難點，及其在整(3)教法設(shè)計：根據(jù)教學目標、教學內(nèi)容的教學實際，設(shè)(4)學法指導(dǎo)：以學生為主體，充分調(diào)動學生學習的主動4、說課時間：10-15分鐘。為促使我校教師逐步形成優(yōu)良教風，鼓勵廣大教師相互學習，取長補短，認真鉆研教材，提高課堂教學質(zhì)量，特制定一、各教研組每期初第二周將本組公開課安排情況在教研組工作計劃中將本組教師公