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河北省秦皇島市撫寧縣第六中學(xué)高三語文月考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成下列各題。聶耽聶鑫森

聶耽的這個名字很特別,繁寫的“聶”字是三個“耳”,加上“耽”字的一個“耳”,共有四只耳朵。當(dāng)年寫《義勇軍進行曲》的作曲家聶耳,姓名中也是四只耳朵。

聶耽的耳朵大而長,讀小學(xué)和初中時,伙伴們給他起了一個綽號“大耳朵”。他性格內(nèi)斂,不喜歡瘋跑亂叫,好靜,尤好靜中讀書。初中畢業(yè),他選擇了去讀中專技校,是“家有萬金不如薄技在身”的古語對他起了作用。

技校畢業(yè),聶耽被分配到一家國營紡織廠當(dāng)保全工。保全工就是維修工,哪臺紡紗機、織布機出故障了,一個電話打過來,他和他的工友便提起工具包,立赴現(xiàn)場去處理。待機器重新運轉(zhuǎn),他們便如鳥兒歸巢,回到保全班的值班室里。

四十多年過去了,聶耽退休了。

但在聶耽臨近退休時,突然發(fā)生了一件大事,讓巷中人不能不對他刮目相看。

全國紡織系統(tǒng)的保全工大賽,經(jīng)過層層選拔,十個優(yōu)勝者再參加中央電視臺決賽,聶耽居然蟾宮折桂,奪得了冠軍!中央電視臺進行了現(xiàn)場直播:在一個巨型車間里,幾十臺紡紗機、織布機一齊開動,機聲喧鬧;被蒙上眼睛的聶耽,坐在車間的上端,他能在嘈雜的機聲中,聽出哪臺機器有了毛病,毛病出在什么地方,百分之百的準確。

現(xiàn)場直播的事,是聶夫人失口說出去的。正好是星期天的上午,全巷的男女老少都在看。很多特寫鏡頭,都停留在聶耽的耳朵上,又大又長不說,而且在聆聽時,耳郭會敏感地扇動,忽快忽慢,讓人嘖嘖稱奇。當(dāng)決賽結(jié)束,評委主任宣布聶耽排名第一時,巷子里響起了經(jīng)久不息的鞭炮聲。

歡呼之余,大家也有了愧意,幾十年來對聶耽了解得太少了。這個功夫聶耽是怎么練出來的?

聶耽耳朵雖大,卻無先天的特異功能,是后天練出來的。練的方法有兩種:其一,是上班沒活干時,工友們都坐在值班室里等候,聶耽卻提一把小凳子坐在車間一角,閉著眼靜聽喧鬧的機聲,身子可以一兩個小時紋絲不動,扇動的只是他的耳郭;其二,是他家的小院里,花樹之間立著幾個木架子,木架上掛著長短、大小、厚薄不同的鐵片、鋼條、銅圈,有的還故意鑿出裂紋,一一編上號,聶耽閉著眼坐在臺階上,讓家人輕重緩急地敲擊它們,他邊聽聲音邊叫出編號的位置,或者干脆只聽風(fēng)聲、雨聲擊打金屬的聲音,聽開花、落葉、蟲鳴的聲音。

業(yè)余愛好,除聽聲音之外,便是讀各種專業(yè)技術(shù)書籍和文史方面的閑書,閑書中最鐘情的是《淮南子》、《山海經(jīng)》、《世說新語》、《閱微草堂筆記》、《幽夢影》之類。

聶耽把獲獎的十萬元,全捐給了市里的“愛心救助工程”,一個子兒都不留。

與聶耽隔著巷道門對門住的是劉聰。

劉聰四十歲出頭,留過洋,現(xiàn)在是一家大醫(yī)院五官科的主治大夫,在治耳嗚、假聾、耳膜破損等方面名聲遠播。他對聶耽的超常聽力很感興趣,希望從中找出什么奧秘,或許會有助于他對耳疾的治療。可聶耽不樂于與人打交道,令他束手無策。

秋日的午后,聶家的門打開了,聶耽領(lǐng)著七八個小伙子和姑娘,朝巷尾走去。劉聰知道,這群年輕人是慕名而來的,眼下吃過了午飯,聶耽領(lǐng)著他們?nèi)ビ旰珗@溜達,他便悄悄地跟在后面。

游柳堤,看水中游魚歷歷。過花塢,嗅清苦的菊香。倚八仙橋的紅欄,看天上雁字橫斜。然后他們坐進周家山的聽風(fēng)軒,聽秋風(fēng)颯颯。

聶耽的耳郭忽然動了起來,然后用手一指,說:“那階邊的一顆小石子,壓住了一只蟈蟈的腿,它叫得很痛苦?!贝蠹腋械胶荏@異。一個小伙子飛快地跑過去,扒開一塊小石頭,蟈蟈嗖地跳起來,很快樂地鳴叫著。有人問:“聶師傅,你是怎么聽出來的?”

聶耽說:“因為聽多了,聽熟了?!?/p>

坐了一會兒,他們又朝湖心亭走去,有一條寬寬的水上石棧道通向那里。年輕人簇擁著聶耽:又說又笑。還有三三兩兩的游人跟在后面慢行,老人的拐杖聲,女人的高跟鞋聲,孩子的喊叫聲,此起彼落。

走在最后的劉聰,忽然從口袋里摸出一個一元錢的硬幣,讓它垂直落下,硬幣掉到石板上,清脆地一響。幾乎所有的人都聽見了錢幣落地的聲音,都停下腳步回過頭來,目光搜索著發(fā)出聲音的方位。

只有聶耽什么也沒聽見,依舊向前走去。(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.小說前半部分詳寫了聶耽大賽獲獎及練耳的情節(jié),對其他事情則一筆帶過,一方面突出了聶耽對工作的熱愛,另一方面說明聶耽缺乏自我宣揚意識。B.小說多次寫到聶耽耳朵的特殊之處,一方面起到了線索的作用,另一方面起到了突出人物形象的作用。C.聶耽鐘情閑書,最喜歡看《淮南子》、《山海經(jīng)》等書,這樣寫一是突出了他文學(xué)修養(yǎng)水平高,二是照應(yīng)上文“不喜歡瘋跑亂叫,好靜”。D.“幾乎所有的人都聽見了錢幣落地的聲音”說明當(dāng)今社會人們對金錢特別敏感,批判了我們的社會還存在嚴重拜金主義的現(xiàn)象。(2)劉聰這一人物的出現(xiàn)在小說中起了怎樣的作用?(3)簡析小說結(jié)尾的特點和藝術(shù)效果。參考答案:答案:(1)B.(2)①起到推進情節(jié)的作用,正是劉聰?shù)某霈F(xiàn),才有了下文用硬幣測試聶耽聽力的情節(jié).②起到深化主題突出形象的作用,通過劉聰?shù)陌l(fā)現(xiàn),贊揚聶耽敬業(yè)、專注的精神品質(zhì).(3)特點:情節(jié)陡然逆轉(zhuǎn),出現(xiàn)意想不到的結(jié)果.一向聽力異常靈敏的聶耽這回卻什么也沒有聽見.效果:這讓讀者的心理情境發(fā)生出人意料的變化,聶耽的聽力為什么會如此不同,又在情理之中,聶耽只對特殊的聲音聽力超常,這樣寫回味無窮,發(fā)人深省,久久難以忘懷,并借此深刻地反應(yīng)主題.【考點】小說閱讀.【分析】(1)考查分析鑒賞小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力.(2)分析人物形象的作用.(3)分析故事情節(jié)的作用.【解答】試題分析:(1)A“缺乏自我宣揚意識”理解有誤,對其他事情一筆帶過,只是文章寫作需要,并未體現(xiàn)聶耽缺乏自我宣揚意思.C項,他喜歡看那些閑書,只能說明他有這樣的喜好,并不能說明他文學(xué)修養(yǎng)水平高.D“幾乎所有人都聽見了錢幣落地的聲音”這一故事情節(jié)是為了說明聶耽的確不是天生聽力超群,他之所以有如此好的聽力,是因為他對某些聲音聽的時間久了,熟悉了而已.這與社會上的拜金主義無關(guān).(2)劉聰作為這篇小說中的一個次要人物,他的作用主要體現(xiàn)在對主要人物的人物形象的塑造、文章主旨的深化、故事情節(jié)的推動上.答題時,從這幾個方面思考即可.劉聰想通過聶耽的耳朵去找到一些奧秘,進而想出了用硬幣測試聶耽聽力的辦法,推動了故事情節(jié)的發(fā)展.而這次測試,聶耽并未過關(guān),由此可知,聶耽的聽力并不是有什么先天的奧秘,而是因為他工作敬業(yè)、專注而練成的,從而豐富了主人翁的人物形象,深化了文章主旨.(3)通過閱讀最后兩段可知,聶耽的聽力并不靈敏,這與前文的故事情節(jié)形成巨大反差,跌宕起伏.可以說,這是一個歐亨利式的結(jié)局,在意料之外,又在情理之中.而這樣的故事情節(jié),令人大跌眼鏡,出人意料,既吸引了讀者,又深刻的反應(yīng)了文章的主旨.這世界上哪有那么多天才,天才都是靠后天努力練就的罷了.【點評】情節(jié)結(jié)構(gòu)安排作用題:①針對小說總體:一波三折式作用:引人入勝,扣人心弦,增強小說故事的戲劇性、可讀性.②針對小說首尾:首尾呼應(yīng)式作用:結(jié)構(gòu)緊密、完整.③針對小說開頭:倒敘式(把結(jié)局放到開頭)作用:制造懸念,吸引讀者的閱讀興趣.④針對小說結(jié)尾:戛然而止留白式作用:留給讀者想象的空間,引發(fā)讀者的思考.2.閱讀下面的文字,完成11~14題。錢包情緣【美】約翰·布魯諾

深秋的一天,在回家的路上,我被一個丟棄在大街上的錢包絆了一腳.我撿起它,向里瞧了瞧,希望能發(fā)現(xiàn)某些線索以便聯(lián)系失主.但是錢包里只有三美元鈔票和—封折皺的信,看上去像是被丟棄好多年的樣子。

信封有些破損,而且只有回信地址能夠辨認清楚。我將信打開,看到寫信日期是1924年。粉藍色的信箋上是女性漂亮的手寫體,信封左上角印有一朵小花。這封信寫給“親愛的約翰”,

而且收信人的名字似乎是邁克爾。由于母親的阻撓,寫信人說再也不會見他。即使這樣,她寫道

她會永遠愛他。落款是漢娜。

信寫得很美。可是除去失主的名字叫做邁克爾之外,其他無法辨知?;蛟S我可以想想其他的

辦法,因為接線員能夠提供與信封地址相符的電話號碼。

“接線員嗎?’’我說道,

“我有個特殊的請求:我正在尋找一只錢包的主人,錢包里的信封

上寫有地址,你是否可以把那個地址的電話號碼給我?”

她建議我同她的主管談?wù)?。主管猶豫片刻說道:“嗯,的確有那個地址的電話號碼。但是卻

不能給你?!彼f,出于禮貌,她會撥通那個號碼,說明我的情況,看看他們是否愿意聯(lián)系我。

幾分鐘后,她回到電話旁說:

“我一位同事想和你聊聊。”

我問電話那邊的婦女是否認識一位叫漢娜的人。她激動地說道:

“噢!我所購買的房子原來

的主人家有個叫漢娜的女兒,那可是30年前的事情!,,

“你知道他們現(xiàn)在住哪嗎?”我問道。

“我記得前些年漢娜把她的母親送進了療養(yǎng)院,’’婦女說道,

“如果你能聯(lián)系一下療養(yǎng)院的

話,或許能覓到漢娜的蹤跡。’’

她留給我那家療養(yǎng)院的名稱,我撥打了電話。他們告訴我老婦人幾年前就已去世,但是他們

有她女兒居住地的電話號碼。

我謝過之后繼續(xù)撥打,接電話的婦女解釋說漢娜也住進了療養(yǎng)院。我覺得整件事情有點荒唐

可笑!為什么我要浪費時間尋找錢包的主人?里面只不過有三美元和一封塵封60年的信而已!

不管怎么說,我還是呼叫了漢娜居住的療養(yǎng)院。接電話的男子告訴我:

“是的,漢娜是和我

們住在一起。”

雖然已是深夜10點鐘,我仍然詢問是否可以過去見見她。

“好吧,”他猶豫不決地說道,

“如果你想碰碰運氣的話,或許她正在休息室看電視。,,

我謝過他,然后駕車直奔療養(yǎng)院。守夜的護士和門衛(wèi)接待了我。在主樓第三層的休息室內(nèi),

護士把我介紹給漢娜。

她是一位和藹可親的老人。她的笑容溫暖怡人,她的眼睛神采奕奕。

我告訴她撿到錢包的事并把信展示給她看。當(dāng)再次見到左邊印有小花的粉藍色的信封時,她

深吸一口氣說道:

“年輕人,這是我與邁克爾的絕交信。”

她轉(zhuǎn)頭陷入沉思,然后輕聲說道:

“我很愛他,但是那時我只有16歲。媽媽嫌我太小。噢,

他是那么英俊瀟灑,看上去像演員肖恩·凱瑞。”

“是的,’’她繼續(xù)說道,

“邁克爾·戈爾茨坦是個不錯的人。如果你能找到他,告訴他我常

常想念他。而且,’’她猶豫片刻,微咬嘴唇,

“告訴他我依然深愛著他?!彼f話時雖然面帶微“”笑,然而眼淚開始奪眶而出。

“我從未結(jié)婚,我認為任何人都配不上邁克爾……”

我道謝后辭別了漢娜,接著乘電梯到達一樓。門衛(wèi)問道:

“老婦人能幫你什么忙嗎?”

我告訴他我從她那得到了尋找的方向,“至少我掌握了失主的姓名。但是我會把事情擱置一

段時間,我太累了,我?guī)缀趸艘徽斓臅r間來尋找錢包的主人?!?/p>

我取出錢包。當(dāng)門衛(wèi)看到它棕色革質(zhì)外皮和一端所系的紅色飾帶時,他說道:“嗨!等一下,

從那條顏色鮮艷的飾帶就可斷定,這是戈爾茨坦先生的錢包。他總是丟失這只錢包,我在大廳里

至少撿到過三次了。”

“誰是戈爾茨坦先生?’’我的手開始顫抖。

“他是住在第八層的老居民。那絕對是他的錢包,肯定是他在某次散步時弄丟的。,

我謝過守衛(wèi),飛快地跑向護士辦公室。我把門衛(wèi)的話告訴她,然后我們乘電梯上去。我祈禱

戈爾茨坦先生一定要在上面。

第八層樓的護士說:

“我想此刻他正在休息室。他喜歡晚上閱讀。他是位慈祥的老人?!?/p>

我們走到那間唯一亮著燈光的房間,里面一位老人正在讀書。護士走上前去問他是否丟失了

錢包。戈爾茨坦先生驚奇地抬起頭,把手伸進褲子后面的口袋,說道:“噢,真丟了?!?/p>

“一位好心的先生撿到一只錢包,我猜是你的吧?”

我把錢包遞給戈爾茨坦先生。看過之后,他寬慰地笑著說:

“是的,就是它,肯定是今天下

午從我的口袋里掉出來的。我要感謝你。’’

“不用謝,”我說,

“但是不得不告訴你,為了找到錢包的主人,我閱讀了里面的信件。”

他臉上的笑容迅速消失,

“你讀過信了?”

“不止讀過,就連漢娜住哪我都知道?!?

他的臉色突然變得蒼白?!皾h娜?你知道她在哪?她好嗎?她還那么漂亮嗎?請快告訴我!”

他乞求道。

“她很好……就像你曾經(jīng)見到的那樣美麗?!逸p聲地說。

老人滿懷期望地微笑著說:“你能告訴我她現(xiàn)在在哪嗎?我明天想去拜訪她?!彼プ∥业?/p>

手說,“先生,你應(yīng)該明白,我鐘愛那個女孩。收到那封信時,我的生命幾乎終止。我從未結(jié)婚,

我會永遠愛她。”

“戈爾茨坦先生,’’我說道,

“跟我來。”

我們乘電梯到達三樓。過道昏暗,只有一兩盞夜燈照亮通向漢娜獨自看電視的休息室。護士

走到她身邊。

“漢娜,”她指著與我站在門口等候的邁克爾柔聲說道,

“你認識這個人嗎?”

她扶扶眼鏡,無言地看了一會兒。邁克爾溫柔地,幾乎是耳語地說道:“漢娜,我是邁克爾。

還記得我嗎?”

她的呼吸變得急促,

“邁克爾!我不敢相信!邁克爾竟是你!我的邁克爾!”他緩緩地走向

她,然后他們擁抱在一起。護士與我淚流滿面地離開了。

“看到了嗎?’’我說,

“天作之合,有情人終成眷屬?!?/p>

大約三周后,我接到療養(yǎng)院辦公室打來的電話。“周日你能抽空來參加婚禮嗎?邁克爾和漢

娜要結(jié)婚啦!”

那是一次美好的婚禮。療養(yǎng)院所有的人都精心打扮加入其中。漢娜身穿米色女服,看上去非

常美麗。邁克爾穿著深藍色的套裝,魁梧站立。而我則作為他們的男儐相。

醫(yī)院分配給他們獨立的房間。如果你想見見舉止像少年般的76歲新娘和79歲新郎,那就看

看這對夫婦吧!

一場持續(xù)長達60年之久的愛情終于有了完美的歸宿。

11.請用簡明的語言梳理小說脈絡(luò)。

(4分)

答:

__

12.請簡要概括小說中“我”的形象特征并分析“我”在文中的作用。

(6分)

答:_

13.“我”和“戈爾茨坦”談話時,老人的神態(tài)出現(xiàn)了多次變化。請找出這些神態(tài)描寫的句子并

簡析這些句子中隱含的心理。

(6分)

答:_

___

14.小說的結(jié)尾段有什么作用?請結(jié)合全文,從兩個不同的角度談?wù)勀愕目捶╫

(8分)

答:參考答案:11.(4分)(1)我在路上撿到錢包發(fā)現(xiàn)信件(1分);(2)我尋找并找到了寄信人漢娜(1分);(3)我意外找到錢包主人邁克爾(1分);(4)我促成漢娜和邁克爾的重逢(1分);(5)我見證漢娜和邁克爾的婚禮(1分)。(1點1分,答到4點即可得4分。意思對,即可得分。)12.(6分)“我”形象特征:執(zhí)著善良(1分),樂于助人(1分)。(答“拾金不昧”也可得分。)“我”作用:(1)第一人稱敘述,使文章更真實、可信;(2分)(2)“我”是小說的線索式人物,是貫穿小說的始終,推動情節(jié)發(fā)展。(2分)

(其他答案言之成理亦可酌情給分。)13.(6分)

寬慰地笑:表現(xiàn)出老人對錢包失而復(fù)得的喜悅。笑容迅速消失:表現(xiàn)出老人對“我”讀過信的緊張。臉色突然變得蒼白:表現(xiàn)出老人內(nèi)心的意外驚訝。滿懷期望地微笑:表現(xiàn)出老人對見到漢娜的期待。(找出神態(tài)描寫的句子共2分,分析心理變化每點1分。意思對,即可得分。)14.(8分)示例:從行文結(jié)構(gòu)看,結(jié)尾段高度概括了小說的內(nèi)容,使行文結(jié)構(gòu)更加完整嚴密。從人物形象看,“持續(xù)長達60年之久的愛情”足以表現(xiàn)漢娜和邁克爾對愛情的執(zhí)著和忠貞,使人物形象更加豐滿。從小說主旨看,歌頌了執(zhí)著堅貞的愛情,從“終于”一詞來看,也表達出“有情人終成眷屬”的良好祝愿,使小說主旨更加鮮明。(從一個角度回答得4分,任選兩個角度回答得滿分。意思對,即可得分。)3.閱讀下面的文字,完成7-9題。材料一:

中藥是我國的民族瑰寶。

隨著醫(yī)源性疾病和藥源性疾病的日益增加、健康觀念的變化以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,相較于毒副作用相對較大的化學(xué)藥,中成藥以其源于天然、副作用小、療效確切、價格相對低廉的特點和優(yōu)勢,逐漸被世界認識并接受。中醫(yī)藥學(xué)優(yōu)勢日益凸顯,中醫(yī)藥服務(wù)發(fā)展迅猛。

目前,中藥產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國為數(shù)不多的具有自主知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的系統(tǒng)的現(xiàn)代經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一。中藥種植業(yè)、中藥制造業(yè)、中藥流通業(yè)構(gòu)成了完整的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈。我國每年向日本、韓國、美國、歐盟等國家和地區(qū)出口大量的中藥材和植物提取物。中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)前我國增長最快的產(chǎn)業(yè)之一。

隨著我國藥品監(jiān)督管理的逐漸規(guī)范,中成藥工業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好,進入較為平穩(wěn)的發(fā)揮階段,銷售收入由2011年的3318.72億元增長至2015年的6223.92億元,復(fù)合增長率為17.02%。(摘編自2017年1月16日中國報告網(wǎng),有刪改)材料二:國家食品藥品監(jiān)督管理局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,世界植物藥市場年銷售額已超200億美元,而作為中藥起源地的中國,卻無與之相稱的國際地位。2012年在中藥出口品種中,中藥提取物出口額僅為11.3億美元,占中藥出口額的48.5%。中藥材和飲片的出口額為7億美元,僅占中藥出口額的33%。

(摘自2013年11月20日中國經(jīng)濟網(wǎng),有刪改)材料三:

近年來,我國中藥秘方大量流失,商標在國外屢遭搶注。據(jù)統(tǒng)計,我國已有900多種中藥被國外企業(yè)搶先申請專利。中醫(yī)藥如今成了發(fā)達國家的“搖錢樹”,“老祖宗的寶貝”淪為人家碗里的“肥肉”,難道不該警醒嗎?

中醫(yī)無國界,技術(shù)有歸屬。中醫(yī)藥揚帆起航,走出國門,不能丟掉國際話語權(quán),必須制定相應(yīng)的國際標準,用法律手段保護好知識產(chǎn)權(quán),筑牢“防火墻”,烙上“中國印”,讓中醫(yī)藥這座寶庫永遠姓“中”。

(摘自2016年8月9日《人民日報》,有刪改)材料四:

2017年初,渾身布滿定位的針灸銅人,在瑞士日內(nèi)瓦世衛(wèi)總部亮相,而早在2011年,國際權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊《內(nèi)科學(xué)年鑒》發(fā)表了中藥治療“甲流”的臨床研究成果,這兩件事是中醫(yī)藥走向世界的標志事件。

在西醫(yī)看來屬“不治之癥”,中醫(yī)依然能上演妙手回春的傳奇,中醫(yī)彰顯了其獨特的優(yōu)勢,可以解決一些西醫(yī)無法解決的難題。

中醫(yī)藥在海外蓬勃發(fā)展,中醫(yī)藥目前已遍及183個國家和地區(qū),海外建立的中醫(yī)藥中心已有l(wèi)0個。據(jù)不完全統(tǒng)計,全世界(數(shù)據(jù)不包括中國)中醫(yī)藥團體有1200多個,目前受過專業(yè)培訓(xùn)的中醫(yī)針灸師有50多萬名。

(摘自2017年2月15日《人民日報》,有刪改)7.下列針對上述材料的理解,不正確的一項是(3分)(

A.中成藥以源于天然、副作用小、療效確切、價格相對低廉而逐漸被世界認識并接受。

B.材料一顯示我國中成藥工業(yè)呈良性發(fā)展態(tài)勢,目前發(fā)展較為平穩(wěn),銷售額穩(wěn)步提升。

C.材料三顯示我國中藥秘方大量流失,商標在海外屢遭搶注,中醫(yī)藥發(fā)展受到重創(chuàng)。

D.中醫(yī)可以解決一些在西醫(yī)看來是“不治之癥”的醫(yī)學(xué)難題,這彰顯了中醫(yī)的獨特優(yōu)勢。8.下列針對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是(5分)(

)(

)A.材料一采用文字和圖表兩種形式呈現(xiàn)近年來我國中成藥銷售收入和增長率變化情況,反映了我國中成藥工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。B.材料二顯示作為中藥起源地的中國,并不具備與世界植物藥市場年銷售額已超200億美元這一數(shù)據(jù)相稱的國際地位。C.材料三認為中醫(yī)無國界,技術(shù)有歸屬。我國必須制定相應(yīng)的國際標準,用法律手段保護好知識產(chǎn)權(quán),奪回已經(jīng)丟掉的國際話語權(quán)。D.材料四指出了中藥治療“甲流”的成果在國際權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊發(fā)表和針灸銅人在世衛(wèi)總部亮相的意義,這兩件事標志著中醫(yī)備受世界推崇。E.材料一、材料二和材料四都引用了精確數(shù)據(jù),客觀反映我國中醫(yī)藥發(fā)展的情況,體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準確性,也增強了新聞報道的可信度。9.我們該如何保護中醫(yī)的知識產(chǎn)權(quán)?請根據(jù)材料談?wù)勀愕慕ㄗh。(4分)參考答案:7.C項,“中醫(yī)藥發(fā)展受到重創(chuàng)”無中生有。8.AB解析:C項,“已經(jīng)丟掉的國際話語權(quán)”錯,原文強調(diào)中醫(yī)藥不能丟掉國際話語權(quán),并非說國際話語權(quán)已經(jīng)丟失。D項,“中醫(yī)備受世界推崇”無中生有。E項,“都引用了精確數(shù)據(jù)”錯,材料四有些數(shù)據(jù)是“據(jù)不完全統(tǒng)計”而得出的。9.①增強法律意識,做好秘方保密工作。②利用相關(guān)法律,積極保護知識產(chǎn)權(quán)。(每點2分,酌情給分)二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下文,完成22-26題(12分)①吳中既有偽書畫,又造偽法帖,謂之充頭貨。舊有《含翠亭》偽帖,以宣城梅鼎祚《真娘墓詩》為米南宮詩,后有“元豐壬辰米芾書”字樣??荚S紀元始口戊午,終,乙丑,而無壬辰,其為偽跡可知矣。②更有奇者,買得翻板《絳帖》一部,將每卷頭尾兩張重刻年月,以新紙染色拓之,充作宋刻,凡五部,一曰《絳帖》,即原刻也,二曰《星鳳樓帖》,三曰《戲魚堂帖》,四曰《鼎帖》,五曰《潭帖》。各省碑客買者紛紛,其價甚賤,不過每部千文而已,遂取舊錦裝池,外加檀匣,取收藏家圖章如項墨林、高江村之類印于帖上,以為真宋拓。而官場豪富之家不知真?zhèn)危挂院裰蒂徶?,其價不一,有數(shù)十金者,有百余金者,有至三五百金者,總視裝潢之華美,以分帖之高下,其實皆偽本也。③嘉慶初年,有旌德姚東樵者,目不識丁,而開清華齋法帖店,輒摘取舊碑帖,假作宋、元、明人題跋,半石半木,匯集而成,其名曰《因宜堂法帖》八卷、《唐宋八大家帖》八卷、《晚香堂》十卷、《白云居米帖》十卷,皆偽造年月姓名,拆來拆去,充舊法帖,遍行海內(nèi),且有行日本、琉球者,尤可嗤鄙?!咀ⅰ棵范瘢好鞔尉改觊g進士,文學(xué)家,安徽宣城人;米南宮:北宋著名書法家米蒂裝池:裝裱古籍或書畫。

22.可以填入文章中方框的虛詞是(

)(2分)A.矣

B.哉

C.夫

D.歟23.請為本文選擇一個合適的標題(

)(2分)A.偽書畫

B.偽法帖

C.舊書畫

D.舊法帖24.文章斷定《含翠亭》為偽帖的依據(jù)是什么?(3分)25.第二段中官場豪富之家上當(dāng)受騙的根本原因是什么?(2分)26.概括本文所提及的做偽手段(3分)

參考答案:22.(2分)A

23.(2分)B

24.(3分)把明代梅鼎祚的《真娘墓詩》當(dāng)作宋代米芾的詩(或宋代米芾不可能書寫明代人的詩);帖上有“元豐壬辰米芾書”字樣,但元豐年間沒有壬辰年。(答出一點給2分,答出兩點給3分)

25.(2分)以法帖的裝潢是否華美為標準來判斷帖之高下。26.(3分)(1)偽造年月姓名;(2)在裝潢上做手腳;(3)摘取舊碑帖,拆分組合。5.參考答案:7.答案:①希望

②憂,顧,體恤

③只,僅,只是8.答案:D(來,表目的。A項表原因,表憑借;B項用在主謂之間,取消句子獨立性,用在定語后置句,“的”;C項表轉(zhuǎn)折“卻”,表承接“那么”)9.答案:變法使天下怨謗,變法招致士大夫怨謗的原因,自己要堅持變法的決心。(意思對即可)6.閱讀下面的文言文,完成4-7題。

廉希憲,字善用,布魯海牙子也。幼魁偉,舉止異凡兒。九歲,家奴盜馬逃去,既獲,時于法當(dāng)死,父怒,將付有司,希憲泣諫止之,俱得免死。又嘗侍母居中山,有二奴醉出惡言,希憲日:“是以我為幼也。”即送系府獄,杖之。皆奇其有識。世祖為皇弟,希憲年十九,得入侍,見其容止議論,恩寵殊絕。希憲篤好經(jīng)史,手不釋卷。一日,方讀《孟子》,聞?wù)?,急懷以進。世祖問其說,遂以性善義利仁暴之旨為對,世祖嘉之,由是知名。十二年,右丞阿里海牙下江陵,請命重臣開大府鎮(zhèn)之。帝急召希憲,使行省荊南,諭日:“荊南入我版籍,欲使新附者感恩,未來者向化。南土卑濕,于卿非宜,今付托以大事,度卿不辭。”希憲日:“臣每懼才識淺近,不能勝負大任,何敢辭疾。”希憲冒暑痰驅(qū)以進。至鎮(zhèn),即日禁剽奪,通商販,興利除害。首錄宋故幕僚能任事者,以備采訪,仍擇二十余人,隨材授職。左右難之,希憲日:“今皆國家臣子也,何用致疑。”時宋故官禮謁大府,必廣致珍玩,希憲拒之,且語之日:“汝等身仍故官,或不次遷擢,當(dāng)念圣恩,盡力報效。今所饋者,若皆己物,我取之為非義;一或系官,事同盜竊;若斂于民,不為無罪。宜戒慎之?!苯愿屑ぶx去。令凡俘獲之人,敢殺者,以故殺平民論。立契券質(zhì)賣妻子者,重其罪,仍沒入其直。先時,江陵城外蓄水扦御,希憲命決之,得良田數(shù)萬畝,以為貧民之業(yè)。發(fā)沙市倉粟之不入官籍者二十萬斛以賑饑。大綱既舉,乃日:“教不可緩也?!彼齑笈d學(xué),選教官,置經(jīng)籍,旦日親詣講舍,以厲諸生。西南溪洞,及思、播田、楊二氏,重慶制置趙定應(yīng),俱越境請降。事聞,帝日:“先朝非用兵不可得地,今希憲能令數(shù)千百里外越境納土,其治化可見也?!标P(guān)吏得江陵人私書,不敢發(fā),上之,其中有日:“皇帝遣廉相出鎮(zhèn)荊南,豈惟人漸德化,昆蟲草木,成被澤矣。”帝日:“希憲不嗜殺人,故能爾也?!?/p>

十七年十一月十九夜,有大星隕于正寢之旁,流光照地,久之方滅。是夕希憲卒,年五十。

(選自《元史廉希憲傳》,有刪節(jié))

4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)(

)

A.既獲,時于法當(dāng)死

判罪

B.大綱既舉

確立

C.以厲諸生

對……嚴厲

D.關(guān)吏得江陵人私書,不敢發(fā)

打開

5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)()

A.何敢辭疾

我為魚肉,何辭為

B.首錄宋故幕僚能任事者

太子及賓客知其事者

C.其治化可見也

師道之不傳也久矣

D.久之方滅

亦猶今之視昔

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是(3分)(

)

A.廉希憲少年時代就具有仁心,曾哭請父親不把盜馬家仆送交官府治死罪;家奴酒醉后對他口出惡言,反而替他們說話,從輕處罰。

B.廉希憲勤奮好學(xué),酷愛讀經(jīng)史,曾以《孟子》學(xué)說中的性善仁義之學(xué)回答元世祖的召問,被世祖賞識,因此入朝受到特別的恩寵。

C.廉希憲對宋朝舊官用禮拜謁自己的行為嚴詞拒絕,指出有的人雖然沒有升遷,但也要盡力報效朝廷,可試圖通過行賄手段獲得重用。

D.廉希憲治理過程中能興利除害,改革吏治,治田救民,大興教育,使宋朝許多地方越境歸附,他的成功主要在于推行了愛民的政策。

7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)南土卑濕,于卿非宜,今付托以大事,度卿不辭。

譯文:(2)豈惟人漸德化,昆蟲草木,咸被澤矣。

譯文:參考答案:三、語言文字運用(20分,共4題)7.下列一則材料有五處語言表達不得體,請找出并改正。(5分)百年校慶啟事2014年4月2日,將是我省第一所中學(xué)即金越中學(xué)的百年誕辰華誕,屆時將舉辦盛大的校慶活動。為迎接百年校慶,學(xué)校已成立了“百年校慶籌備委員會”,要求全國各地校友(凡在金越中學(xué)學(xué)習(xí)和工作過的師生員工),屆時返回母校參加校慶活動。同時學(xué)校擬編寫(《校史資料集》、《優(yōu)秀論文集》),請各界校友踴躍上交有關(guān)史料及省級以上獲獎?wù)撐?、著作。擬參加校慶或提供資料者,請函告、電告姓名、單位、職務(wù)、畢業(yè)屆次,或徑與校慶辦公室商量,如果校友對校慶有什么要求,我們一定會鼎力相助。熱烈歡迎海內(nèi)外校友為母校的發(fā)展做出貢獻。參考答案:(1)“誕辰華誕”改為“誕生日”(華誕)(2)“要求”改為“恭請”(3)“上交”改為“提供”(4)“商量”改為“聯(lián)系”(5)“鼎力相助”改為“提供幫助”(改對一點得1分)8.閱讀下面的材料,回答問題。(6分)數(shù)字時代的書寫方式,紙筆書寫已不再是主流,電腦輸入越來越普及?!肮P”是輸入法,“墨”分RCB(紅綠藍色彩模式),“紙”有doc、txt,行楷草隸篆的轉(zhuǎn)換也不過是鼠標輕輕一點。盡管如此,還是有人保持紙筆書寫的習(xí)慣。對于紙筆書寫與電腦輸入,你有什么看法?請選擇一種作簡要闡述。(要求:表達簡明連貫,言之成理,120字以上)

參考答案:數(shù)字時代,要重視紙筆書寫。紙筆書寫是一種原生態(tài)的記錄方式,手稿具有私人意義,留存許多記憶;紙筆書寫動作是下意識的,有助于思維連貫,寫作過程會比較美好。堅持紙筆書寫習(xí)慣,可以增進對漢字的喜愛;追求紙筆書寫之美,可以促進對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。電腦輸入,總體效率更高。經(jīng)驗告訴我們,初成的文稿一般還要反復(fù)進行文字修改和段落調(diào)整,如果是在紙上,修改和調(diào)整既不方便,還會浪費紙張。如果寫作還需要參考或引述網(wǎng)上的電子文本,與紙筆書寫相比,電腦輸入的優(yōu)勢更明顯。在網(wǎng)絡(luò)實時通訊方面,電腦輸入可以大顯身手,紙筆書寫則完全沒有用武之地。9.用簡明的語言概括下表所包含的信息,表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(4分)參考答案:上海市城市基礎(chǔ)設(shè)施各項目的投資幅度有增有降。(1分)其中交通運輸和公用事業(yè)投資幅度最大,(1分)郵電通信投資幅度有所增長,(1分)電力與市政建設(shè)投入則為負增長。(1分)10.下列各句中加點詞語的使用,全部正確的一項是()①繼導(dǎo)演們不再仰望西方,而開始聚焦民族文化寶藏和中國土壤之后,原創(chuàng)劇目首當(dāng)其沖,顯示了繼承與創(chuàng)新并舉的魅力。②語言和文字是思想的影像,一些格調(diào)不高的流行語,折射出使用者的心態(tài);或是無傷大雅的自嘲,或是無奈之下的自我矮化。③這幾年,隨著“五水共治”“六邊三化三美”等生態(tài)環(huán)境治理工作的開展,原本秀美的仙宮顯得更加楚楚動人。④尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,做父母的要給子女做出表率,上行下效,為精神文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。⑤在此次專題教育活動中,“察病灶”須嚴,“找病根”要實,要做全方位、立體式的檢查,抽絲剝繭,抓住實質(zhì)。A.①⑤ B.②③ C.②⑤ D.②④參考答案:C【考點】成語?!痉治觥勘绢}考查的是成語掌握及運用的情況。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境及詞語的意思來辨識,然后做出判斷。成語本身是沒有錯的,錯在與語境不合、修飾對象不當(dāng)、褒貶不當(dāng)、范圍不當(dāng)、謙敬不當(dāng)?shù)鹊?。所以學(xué)生首先要知道成語的意思,然后關(guān)注它所修飾的對象,所在的語境?!窘獯稹竣偻纳x,首當(dāng)其沖:當(dāng):承當(dāng),承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。這里誤以為首先沖在前面;②正確,無傷大雅:指雖有影響但對主要方面沒有妨害。符合語境;③對象錯誤,楚楚動人:楚楚:鮮明整潔的樣子。形容美好的樣子引人憐愛。不能用來形容“仙宮”;④感情色彩不當(dāng),上行下效:效:仿效,跟著學(xué)。上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。貶義詞,這里誤以為褒義詞;⑤正確,抽絲剝繭:絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致,而且一步一步很有層次。符合語境;故選:C.【點評】解答成語題的方法:第一、逐字解釋成語,運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。六、寫作(60分,共1題)11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)某校有一座建于上世紀50年代末的教學(xué)樓,從這里走出去一批批優(yōu)秀人才,其中不乏知名學(xué)者、作家、主持人。如今,這座矮小、簡陋、老舊的教學(xué)樓已經(jīng)不能滿足學(xué)棱現(xiàn)代化發(fā)展的需要??紤]到它的特殊性,學(xué)校想保留,但有人認為學(xué)校用地有限,修繕、養(yǎng)護還要花錢,建議著眼發(fā)展,將其拆除。為此,學(xué)校很猶豫。不少師生和校友表示非常關(guān)注,曾在此樓就讀過的某知名作家還專程趕回母校拍照留念,并積極爭取留住它。

對于以上事情,你怎么看?請給該校校長、該知名作家或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。明確收信人,統(tǒng)一以“小林”為寫信人,不得泄露個人信息。參考答案:給校長的一封信尊敬的校長:您好!感謝您在百忙中閱讀此封信件,聆聽我——這個已在母校歷三載春秋、即將踏上高考征程的學(xué)子,心底最真摯的聲音。想來近幾日中,您,一定也被那幢老教學(xué)樓拆遷與否的問題,困擾的有些焦頭爛額吧?一方是畢業(yè)校友們高聲疾呼要保留教學(xué)樓----這個他們當(dāng)年曾馳騁青春、揮灑熱血的場所;另一方是校園規(guī)劃用地不足、老城區(qū)寸土寸金、維護修繕老教學(xué)樓還需物資人力的凝重現(xiàn)實。何去

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