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文檔簡介

內(nèi)蒙古赤峰市2025屆高一生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能夠成為一個(gè)滲透系統(tǒng),主要原因是A.原生質(zhì)層具有較強(qiáng)的伸縮性B.細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層半透膜C.細(xì)胞壁是全透性的D.水分子可以自由出入細(xì)胞2.下圖表示在25℃、pH=7的條件下,向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化。若改變某一條件,以下分析正確的是A.以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大B.滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大C.溫度為37℃時(shí),a值不變,b值減少D.H2O2量增加為4ml時(shí),a值增大,b值減少3.組成細(xì)胞膜的主要成分是()A.磷脂.蛋白質(zhì) B.糖脂.糖蛋白C.脂質(zhì).蛋白質(zhì).無機(jī)鹽 D.磷脂.蛋白質(zhì).核酸4.下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中的三種酶及其作用,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長?;衔锛谆衔镆一衔锉衔锒‖F(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體(不能在基本培養(yǎng)基上生長),在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表:添加物突變體a(酶A缺陷)突變體b(酶B缺陷)突變體c(酶C缺陷)化合物乙不生長不生長生長化合物丙不生長生長生長由上可知:酶A、B、C分別為()A.酶1、酶2、酶3 B.酶1、酶3、酶2C.酶3、酶2、酶1 D.酶3、酶1、酶25.下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是()A.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的C.藍(lán)藻細(xì)胞中存在染色體D.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)6.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是:()A.核糖體、溶酶體都是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.葉綠體中可進(jìn)行ATP合成,但不能形成ADP7.下列做法不屬于防止正常細(xì)胞發(fā)生癌變的是()A.長期接觸放射性物質(zhì)B.盡量避免接觸物理的、化學(xué)的、病毒等各種因子C.注意增強(qiáng)體質(zhì)D.保持心態(tài)健康、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣8.(10分)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是A.蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基團(tuán)的不同B.某些化學(xué)物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.蛋白質(zhì)控制和決定著細(xì)胞及整個(gè)生物體的遺傳特性D.“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時(shí)加入雙縮脲試劑A和B二、非選擇題9.(10分)下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號(hào),____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。10.(14分)選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:從圖1可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物固定CO2的速率為mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧(填“能”、“不能”)正常生長,原因是。分析圖2可知,中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn),更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是,對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的段。11.(14分)下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)分析回答下列問題:制作臨時(shí)裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到____________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______________期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細(xì)胞處于分裂的___________期;C細(xì)胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會(huì)長成一株洋蔥植株,這個(gè)技術(shù)叫做_____________,其理論基礎(chǔ)是_________________。12.某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號(hào)__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號(hào)___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、A4、C5、C6、B7、A8、B二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)10、(1)8不能光合作用合成的有機(jī)物被細(xì)胞呼吸消耗(或12h光照時(shí)積累的有機(jī)物正好被12h黑暗時(shí)消耗掉,答案合理即可)(2分)(2)溫度上升,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少(2分)(

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