八年級(jí)思想品德上冊(cè)-第二單元《師友結(jié)伴同行》復(fù)習(xí)課件-人教新課標(biāo)版

第二單元師友結(jié)伴同行第一單元請(qǐng)抓緊時(shí)間，又要開(kāi)始第二單元的復(fù)習(xí)啦，請(qǐng)你跟緊我，別落在后頭了！第一頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。1、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎！你的朋友多么？如何才能結(jié)交更多的朋友，獲得更為持久的友誼？P34欣賞他人，贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，我們就會(huì)交到更多的朋友，獲得更為持久的友誼。第二頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*受歡送的人的共同特征是：①真誠(chéng)、友好②自私、貪婪③說(shuō)謊、冷酷④善良、負(fù)責(zé)任A、①②B、②③C、①④D、③④C*孔子關(guān)于“寬以待人〞的說(shuō)法是很有意義的，其中對(duì)“寬〞字理解正確的選項(xiàng)是：

A、無(wú)原那么的放縱

B、對(duì)人寬容，互相諒解

C、對(duì)朋友的缺點(diǎn)加以庇護(hù)

D、無(wú)視朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤B第三頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*小紅進(jìn)入八年級(jí)后，認(rèn)為自己應(yīng)該把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，于是她不再與同學(xué)交往。漸漸地，她變得孤僻起來(lái)，做事獨(dú)來(lái)獨(dú)往。對(duì)于她的這種做法，你的認(rèn)識(shí)是：

A、為了贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，她必須這樣做B、她的做法，將會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的欣賞C、不與他人交往，雖然有時(shí)會(huì)有孤獨(dú)感，但有利于自己和他人的健康成長(zhǎng)D、她只有積極與他人交往，友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂，性格才會(huì)更開(kāi)朗，人生才能更精彩D第四頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*“近朱者赤，近墨者黑。〞這句成語(yǔ)告訴我們交朋友時(shí)：A、不要與有缺點(diǎn)的人交朋友B、要少而精C、朋友越多越好D、一定要慎重D*小明堅(jiān)持將好朋友小林和幾個(gè)社會(huì)青年去游戲廳的事告訴小林的爸爸，因?yàn)樾∶鞫糜颜x需要：A、原那么去培養(yǎng)B、諒解去護(hù)理

C、忠誠(chéng)去播種D、熱情去灌溉A#什么是真正的友誼？真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原那么面前一定要堅(jiān)決，不能以犧牲原那么為代價(jià)維持所謂的友誼。P34第五頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是

A．朋友能給我們溫暖和力量，只要朋友多，成績(jī)就會(huì)好

B．朋友間應(yīng)該互相信任，在任何情況下，對(duì)朋友的任何事都要嚴(yán)守秘密

C．朋友間應(yīng)該坦誠(chéng)，所以朋友間沒(méi)有什么隱私可言。

D．友誼帶給我們快樂(lè)和信心，也常常會(huì)使我們陷入兩難境地一D第六頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。交友秘笈〔原那么〕平等互惠寬容理解忠誠(chéng)不失原那么樂(lè)交諍友，不交損友第七頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*學(xué)會(huì)交友是每個(gè)人需要解決的問(wèn)題。對(duì)待交友，正確的態(tài)度是

①考慮、體察朋友的需要②完全信任、依靠朋友的幫助③堅(jiān)持平等互惠④只講給予，不求回報(bào)

A①②B③④C①③D①②③C*我們?cè)诮邮芘笥训母冻鰰r(shí)，應(yīng)考慮、體察朋友的需要和難處。這表達(dá)了交友過(guò)程中的原那么A寬容他人B加強(qiáng)溝通

C尊重差異D平等互惠D第八頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者〞,“沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠〞。這兩句話說(shuō)明A友情使孤獨(dú)者得到幸福B生活需要友情

C友情使沙漠變成綠洲D(zhuǎn)友情使社會(huì)變得繁華B*黃健總覺(jué)得自己在班里各方面都比別人強(qiáng)，他只看到別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不了別人的長(zhǎng)處，所以習(xí)慣于對(duì)別人發(fā)號(hào)施令。黃健在與同學(xué)相處時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題是

A圈子太小難以建立廣泛的友誼

B講哥們兒義氣

C以自我為中心，不尊重他人

D只和少數(shù)人打交道C第九頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*男女生正常交往有利于①班集體的團(tuán)結(jié)②消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康心理③發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，使個(gè)性充分發(fā)揮④青少年身心健康開(kāi)展

A①②③B①②③④

C①③④D①②B2、男孩女孩第十頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康開(kāi)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘。正常的男女生交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么益處？P37第十一頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*在對(duì)待與異性交往問(wèn)題上應(yīng)該A如臨大敵，堅(jiān)決反對(duì)B談虎色變C要加以制止D注意一個(gè)“度〞字*男女同學(xué)之間正常、健康的交往是十分必要的。以下交往中，屬于不正常、不健康的是：A小強(qiáng)與小芳既是同學(xué)又是鄰居，兩人經(jīng)常

遞紙條，單獨(dú)約會(huì)B小剛與小莉即是同學(xué)又是鄰居，他們經(jīng)常在

一起寫(xiě)作業(yè)C小軍十分樂(lè)意幫助班上的女同學(xué)D小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起玩排球AD第十二頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*小剛是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，許多同學(xué)愿意找他問(wèn)問(wèn)題，不管男同學(xué)還是女同學(xué)，小剛都一視同仁，耐心講解。后來(lái)，不知誰(shuí)造謠生事，說(shuō)小剛特別關(guān)心某個(gè)女同學(xué)。小剛應(yīng)該A查清楚是誰(shuí)造謠生事，狠狠地教訓(xùn)他一頓

B為了防止不必要的麻煩，再也不與女同學(xué)交往了·

C讓那個(gè)女同學(xué)別再來(lái)問(wèn)問(wèn)題了

D不受謠言影響，仍然熱情大方地對(duì)待男女同學(xué)D第十三頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。男女生如何正常交往？〔原那么〕P37既要相互尊重，又要自重自愛(ài)

既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸

既要主動(dòng)熱情，又要注意交往場(chǎng)合、時(shí)間、方式和頻率第十四頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*隨著青春期的到來(lái)，異性同學(xué)之間產(chǎn)生莫名的愛(ài)戀之意，這是：A不正常的，是十分有害的B不正常的，要隔絕異性之間的來(lái)往C正常的，但要慎重對(duì)待、理智處理D正常的，可任其開(kāi)展C*以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)的友情，應(yīng)該做到：A男女有別，授受不親，不應(yīng)交往

B只同個(gè)別異性同學(xué)交往C自然、大方地進(jìn)行男女同學(xué)交往D男女同學(xué)交往應(yīng)秘密些，不要太公開(kāi)C第十五頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是：A、社會(huì)的法律、道德

B、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握自我保護(hù)方法、自律C、學(xué)校的紀(jì)律、守那么

D、社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境B如何處理男女同學(xué)的情感？慎重對(duì)待，理智處理；

學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；

學(xué)會(huì)保護(hù)自己。P39—41第十六頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。3、長(zhǎng)大后我就成了你*以下哪一句名言是我國(guó)著名的教育學(xué)家陶行之先生說(shuō)的：A春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

B人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青C捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去D橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛C第十七頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。理解：老師在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師傳授知識(shí)的同時(shí)，教給我們思考的方法，讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望；老師還以人格影響著我們的人格，以他們的情感喚醒我們的情感；老師的巨大作用在于做出了典范；老師的教育是人與人心靈的溝通，是認(rèn)的精神的生長(zhǎng)和充盈，老師在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。P44第十八頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*以下對(duì)師生交往和師生關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是A師生交往和師生關(guān)系只有在校園里才會(huì)有

B喜歡和老師溝通的同學(xué)是為了討好老師

C師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心開(kāi)展

D只尊敬教我們的老師，其他老師靠邊C*融洽的師生關(guān)系

①有利于我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)②有利于我們身心的開(kāi)展③有利于我們精神的充實(shí)④有利于激發(fā)我們探求知識(shí)的愿望

A①②③B①②④C②③④D①②③④D第十九頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*你認(rèn)為和諧的師生關(guān)系應(yīng)該包括：①人格平等②互相尊重③互相學(xué)習(xí)④教學(xué)相長(zhǎng)A①②③B①②④

C②③④D①②③④D*我們之所以愛(ài)老師，主要是因?yàn)椋篈老師是我們的良師益友

B老師比我們年長(zhǎng)C老師是世界上最辛苦的人D老師天天和我們?cè)谝黄餉第二十頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。什么才是新型的師生關(guān)系？新型的師生關(guān)系建立在民主平等的根底上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。P48第二十一頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)十四分。*人難免會(huì)犯錯(cuò)誤，老師也不例外。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)他的尊重，也是老師所希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪牵篈要考慮到犯錯(cuò)者的情感——不傷害老師B讓別人去說(shuō)C直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)

D大膽質(zhì)疑A*在與老師的交往中，需要我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力是：A尊敬老師