(中山市課堂教學比賽一等獎)事物是普遍聯(lián)系的課件

歡迎老師們光臨指導！中山一中孫振龍1.——大型中學生益智節(jié)目“一站到底”之“聯(lián)想題”游戲規(guī)則：“根據(jù)給出的四個關(guān)鍵詞或圖片聯(lián)想一個與之相關(guān)的事物、或一現(xiàn)象、或一事件”游戲一2.南美洲熱帶雨林美國得克薩斯州第1題：生活中一現(xiàn)象：，蝴蝶效應(yīng)3.沙門氏菌已蔓延美國26州男孩的失望第2題：發(fā)生在10月份一重大事件：

，美國政府停擺4.第3題：世界經(jīng)濟寒冬持續(xù)美國聯(lián)邦政府關(guān)門歇業(yè)希臘政府面臨破產(chǎn)近年來影響整個世界一重大事件：

，國際金融危機物價居高不下5.第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀世界是普遍聯(lián)系的課程要點：1、什么是聯(lián)系？2、聯(lián)系有那些特征？3、我們應(yīng)該怎樣正確的認識和面對事物的聯(lián)系呢？16.“金融危機”的哲理探究和哲學啟示From2008to2013從反思金融危機說起探究一：探究危機爆發(fā)的原因探究二：探究危機對企業(yè)的影響探究三：危機對不同國家的影響歸納總結(jié)“金融危機”的哲學啟示27.探究三：探究危機對不同國家的影響合作與探究一：探究危機爆發(fā)的原因1、金融危機是怎樣一步一步發(fā)生并影響整個世界的，危機的發(fā)生對我們當前中國的發(fā)展有什么啟發(fā)？（小組合作，時間2分鐘）38.2003美國房價暴漲后危機時代，全球經(jīng)濟依然低迷…美國經(jīng)濟全面衰退2008美國金融危機爆發(fā)民眾投資房產(chǎn)2007房產(chǎn)泡末破裂貸款無法償還銀行紛紛破產(chǎn)投資失敗企業(yè)倒閉工人失業(yè)消費減少對華投資撤回出口減少中國企業(yè)破產(chǎn)2010歐洲陷入債務(wù)危機2013美國負債過高政府關(guān)門波及各行各業(yè)各個國家2013中國經(jīng)濟發(fā)展放緩物價持續(xù)飛漲金融危機之多米諾骨牌49.08美國爆發(fā)金融危機經(jīng)濟全面衰退2007房產(chǎn)泡末破裂銀行紛紛破產(chǎn)波及各行各業(yè)各個國家中國企業(yè)破產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展放緩歐洲陷入債務(wù)危機…汽車零售航空旅游各行各業(yè)蕭條一片…導致全球經(jīng)濟持續(xù)低迷…事物內(nèi)部的聯(lián)系事物之間的聯(lián)系事物之間的聯(lián)系整個世界是聯(lián)系的510.一、聯(lián)系的內(nèi)涵——事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。內(nèi)涵理解：1、聯(lián)系既包括事物之間，也包括事物內(nèi)部要素之間的聯(lián)系。2、事物聯(lián)系的影響、作用是相互的，雙向的，不是單向的。611.二、聯(lián)系的特征（一）聯(lián)系的普遍性1、表現(xiàn)用聯(lián)系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。2、要求

每一個事物內(nèi)部的各個部分、要素之間是相互聯(lián)系的；事物內(nèi)部世界上一切事物都與周圍其他事物有著聯(lián)系事物之間整個世界自然界人類社會人的思維是一個普遍聯(lián)系的有機整體,沒有一個事物是孤立存在的；712.思維拓展：聯(lián)系的普遍性是指任何事物都處在聯(lián)系之中，沒有孤立的事物，并不是說任何兩個事物之間都有聯(lián)系。辨一辨：×知識拓展——具體事物的聯(lián)系是有條件的，聯(lián)系具有條件性（1）事物之間、事物內(nèi)部諸要素之間都是有聯(lián)系的。（）（2）任何事物都處在聯(lián)系之中，沒有一個事物是孤立存在。（）（3）世界上任何兩個事物之間都有聯(lián)系的（）我們在座的各位同學和奧巴馬有沒有聯(lián)系？我們現(xiàn)在做的事情能不能影響到奧巴馬？“城門”“魚”“失火”√√813.（單項選擇題）“蝴蝶效應(yīng)”由氣象學家洛倫茲于1963年提出，其大意是：南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾煽動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯的一場龍卷風?！昂?yīng)”不僅體現(xiàn)驚人的想象力和迷人的美學魅力，更蘊涵著深刻的哲學內(nèi)涵。它揭示了（）A.萬事萬物無不處于相互影響、相互制約的聯(lián)系之中B.世界上任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的C.事物之間的聯(lián)系是普遍的、無條件的D.世界上所有重大事件的發(fā)生都是偶然因素相互作用的結(jié)果A課堂鞏固914.思考:美國政府謀一時之利，縱容房地產(chǎn)業(yè)肆意擴張，致使本國陷入貸款危機，進而引起全球各國陷入經(jīng)濟困境，這些困境是各國政府愿意面對嗎？能不能不面對？這說明聯(lián)系具有什么特點？1015.（二）聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。1、含義（1）自在事物的聯(lián)系（2）人為事物的聯(lián)系（與實踐的關(guān)系而言）2、分類都是客觀的思維拓展：為什么人為事物的聯(lián)系是客觀的？①人為事物的聯(lián)系只有通過實踐這一客觀的物質(zhì)活動才能夠形成②人為事物的聯(lián)系,形成之后便獨立于人的意識之外1116.探究二：探究危機對企業(yè)的影響合作與探究二：探究危機對企業(yè)的影響事物的聯(lián)系是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，面對肆虐全球的危機，不同的企業(yè)產(chǎn)生了不同的命運。（1）猜一猜，作為市場主體的企業(yè)會有那些命運呢？（2）同樣是面對危機，為什么不同的企業(yè)會有不同的命運？（小組合作，時間2分鐘）1217.雷曼兄弟倒閉，精英下崗回家——華爾街歷史上最驚心動魄的一幕，擁有158年輝煌歷史的美國第四大投資銀行，雷曼兄弟，因為不顧金融風險，盲目追求高額利潤，無節(jié)制推廣房貸產(chǎn)品，致使資金鏈斷裂，宣布破產(chǎn)。1318.

——金融風暴來勢兇猛，企業(yè)困境中求生存。世界“代工巨頭”富士康集團邀請少林法師做法祈福，借以減輕企業(yè)員工的工作壓力，遭到社會輿論一片嘩然，深陷信任危機。1419.《危機中，學習蘋果“好榜樣”》，蘋果公司從危機中看到機遇，利用大批外資撤離的真空，積極與新興市場國家展開合作，搶占代工企業(yè)和銷售市場，降低了生產(chǎn)成本又增加了銷量，一舉雙贏，獲得了空前的發(fā)展?！谖C中企業(yè)市值逆勢而上，2012年一舉超越了微軟、IBM和惠普總和，成為全球發(fā)展最快、股票市值最大的企業(yè)。猜一猜，它是名字？1520.（1）從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。3、要求：（二）聯(lián)系的客觀性②也不能主觀臆造并不存在的聯(lián)系切忌主觀隨意性（2）根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。①既不能無視或消滅客觀聯(lián)系殺雞取卵、竭澤而漁圍湖造田、亂砍濫伐左眼跳財，右眼跳災“2013、1、4，擠破頭結(jié)婚登記”思考：聯(lián)系是客觀的，既不能消滅，也不能憑空創(chuàng)造，是不是意味著人對事物的聯(lián)系是無能為力的？1621.——“一站到底”之“猜想題”游戲二一、米的媽媽是誰？

二、米的爸爸是誰？

三、米的外婆是誰？

四、米的外公是誰？

五、米的舅舅是誰？

六、米的老家是哪里？媽媽是花，因為花生米爸爸是蝶，因為蝶戀花

外婆是妙筆，因為妙筆生花

是爆米花，因為他抱過米也抱過花舅舅是錦，因為錦上添花老家是魚，因為魚米之鄉(xiāng)

思考:米和花、蝶、妙筆、苞米花之間有聯(lián)系嗎？這是一種什么聯(lián)系？1722.合作與探究三：探究危機對不同國家的影響1、金融產(chǎn)業(yè)作為已成熟的領(lǐng)域，在美國發(fā)展了上百年，為什么美國沒有成功的預測和防范金融危機呢？2、猜一猜，危機中世界各國又有那些不同的命運呢？3、為什么不同的國家會有不同的命運？（2問、3問小組合作，時間2分鐘）危機對美國的影響直接聯(lián)系對其他國家的影響找一找金融危機中的不同聯(lián)系美國政府金融監(jiān)管意識不強，引爆危機金融危機何時爆發(fā)間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系外部聯(lián)系必然聯(lián)系偶然聯(lián)系1823.（三）聯(lián)系的多樣性直接聯(lián)系和間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系和表面聯(lián)系必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系

眼前聯(lián)系和長遠的聯(lián)系1、表現(xiàn)：合作與探究三：探究危機對不同國家的影響思考2、面對危機，世界各國又有那些不同的命運？在實際生活中，人們?nèi)菀卓吹街苯拥?、表面的和眼前的?lián)系，忽視間接的、本質(zhì)的和長遠的聯(lián)系，忽視事物之間相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)。1924.

——歐豬五國（PIIGS）（葡萄牙、意大利、愛爾蘭、希臘、西班牙）又稱懶豬五國，因為政府在危機中依然延續(xù)入不敷出的高福利、高負債的舊的財政制度，使得本國深陷債務(wù)危機，拖垮了歐盟，歐洲經(jīng)濟復蘇遙遙無期。2025.——以中國為代表的金磚五國和德國、法國、新加坡等國家根據(jù)全球金融市場的變化、及時采取減稅、降息等積極地財政政策和貨幣政策，成功的遏制了金融風暴的侵襲，促進了本國經(jīng)濟的正常發(fā)展。合作與探究三：探究危機對不同國家的影響思考3、為什么不同的國家會有不同的命運？2126.（三）聯(lián)系的多樣性直接聯(lián)系和間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系

眼前聯(lián)系和長遠的聯(lián)系1、表現(xiàn)：要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。2、要求：合作與探究三：探究危機對不同國家的影響思考3、面對同樣的危機不同的國家采取不同的態(tài)度和措施、產(chǎn)生了不同的結(jié)果，對我們有什么啟發(fā)？2227.材料：為了減輕美國金融危機給中國帶來的影響，減輕企業(yè)融資困難，從2008年9月到2013年7月，中國央行——中國人民銀行先后六次下調(diào)利率，三次下調(diào)存款準備金率，二率下調(diào)意味著我國的貨幣政策從“連續(xù)多年的穩(wěn)健”向“適度寬松”的轉(zhuǎn)變。材料中我國貨幣政策的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了聯(lián)系的那些觀點。（1）聯(lián)系是普遍的，任何事物都處在聯(lián)系之中，沒有一個事物是孤立存在的，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。材料中美國金融危機影響中國體現(xiàn)了這一點。（2）聯(lián)系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。材料中我國貨幣政策的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了這一點。鞏固練習2328.通過對金融危機的認識和反思、深入的了解和學習了唯物辯證法的聯(lián)系觀（三個特征），這對我們個人學習、生活有什么啟發(fā)呢？學以致用，暢所欲言2429.世界觀方法論

①任何事物都與周圍其他事物有聯(lián)系。②每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間是相互聯(lián)系的。③世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體。用聯(lián)系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。①從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性;②根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新聯(lián)系。聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。事物的聯(lián)系是多種多樣的。善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點為轉(zhuǎn)移。【課堂總結(jié)】——之“金融危機”的哲學啟示聯(lián)系特征聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性2530.1、材料：地球孕育了生命，地球是人類的搖籃，但21世紀地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴峻。人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性地利用自然：亂砍亂伐導致森林破壞，水土流失；過度耕種放牧導致土地沙化，沙塵肆虐；過度消費加劇空氣污染，物種退化。結(jié)合材料，運用聯(lián)系的觀點分析生態(tài)問題。（小組合作1——2分鐘）

課堂鞏固2631.①事物的聯(lián)系是普遍的，人類為了經(jīng)濟利益破壞性利用自然，導致生態(tài)環(huán)境惡化，說明沒有用聯(lián)系的觀點看問題。②事物的聯(lián)系的客觀的，地球生態(tài)系統(tǒng)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀聯(lián)系。要求我們必須從事物固有聯(lián)系中把握事物，不能無視事物固有的聯(lián)系，肆意掠奪、破壞自然。③事物的聯(lián)系是多樣的，生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)千差萬別，人們往往從短期利益出發(fā)，只看到直接的、表面的、眼前的聯(lián)系，忽視間接的、本質(zhì)的和長遠的聯(lián)系，這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機。2732.①事物的聯(lián)系是普遍的②自在事物的聯(lián)系是主觀的③所有事物的聯(lián)系都是人為的④人為事物的聯(lián)系是客觀的A.①②B.②③C.①④D.③④C2、2012年京滬高鐵投資600億元，這將帶動200萬噸鋼材和1200萬噸水泥的需求，提供近60萬個就業(yè)崗位，同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費等。這表明（）33.①必須把握事物聯(lián)系的多樣性②必須具體分析事物之間的聯(lián)系③發(fā)揮主觀能動性利用有利聯(lián)系，防止不利聯(lián)系④世界上任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③D3、農(nóng)業(yè)專家發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)作物之間存在著相生相克現(xiàn)象、如大豆地里種玉米，大豆根瘤菌可固氮供給玉米，玉米則反哺碳水化合物給大豆。與此相反，蘋果園里種芹菜，二者則相互殘殺。這給我們的哲學啟示是（）34.4、災害一般是在各種不利因素同時出現(xiàn)時發(fā)生的，對人們生產(chǎn)、生活各方面產(chǎn)生直接或間接的不利影響。這使我們更深刻地認識到（）①聯(lián)系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者結(jié)果②聯(lián)系是多樣的，因此應(yīng)該全面地認識與事件有關(guān)的各種聯(lián)系③聯(lián)系是客觀的，因此事件的發(fā)生與人的活動無關(guān)④聯(lián)系是有條件的，因此應(yīng)該注意具體地分析事