7.2摸球游戲(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 北師大版(含解析)_第1頁
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五年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)7.2摸球游戲一.選擇題(共3小題)1.a(chǎn)是一個(gè)自然數(shù),并且0<a<10,則a是6的可能性是()A. B. C. D.2.布袋里有2個(gè)紅球,3個(gè)黃球,任意摸出一個(gè)球,摸到黃球的可能性是()A. B. C.3.布袋里裝有形狀大小一樣的水果糖、酥心糖和奶糖共三種糖。要使摸到水果糖的可能性最大,摸到奶糖的可能性最小,布袋里至少要裝()顆糖。A.3 B.6 C.9 D.12二.填空題(共3小題)4.盒子里裝了2個(gè)紅球、3個(gè)黃球、5個(gè)白球。摸到紅球的可能性是,摸50次,摸到白球的次數(shù)接近次。5.端午節(jié)奶奶裹了30個(gè)粽子(外表一樣),其中15個(gè)是咸肉粽,5個(gè)是蜜棗粽,10個(gè)是豆沙粽,淘氣任意拿出一個(gè)粽子,有種不同的結(jié)果,拿到咸肉粽的可能性是(填分?jǐn)?shù))。6.箱子里有紅、白、藍(lán)球。摸到紅球小華加1分,摸到白球小紅加1分,摸到藍(lán)球小明加1分,前5次都是小華加分,第六次可能是加分,理由是。三.解答題(共4小題)7.把10張卡片放紙袋內(nèi),隨意摸一張,要使摸出數(shù)字“1”的可能性最小,數(shù)字“5”和“6”的可能性一樣,卡片上可能是哪些數(shù)字?請(qǐng)你填一填.8.在用硬紙板做成的圓盤的圓心處插上一根小棍制成一個(gè)小陀螺。旋轉(zhuǎn)小陀螺,當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),由靠近桌子的小扇形的顏色決定獲獎(jiǎng)情況。如果要使獲一等獎(jiǎng)的可能性是,獲二等獎(jiǎng)的可能性是,獲三等獎(jiǎng)的可能性是,圓盤上的小扇形的顏色應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)?(紅色:一等獎(jiǎng);黃色:二等獎(jiǎng);綠色:三等獎(jiǎng))9.盒子里有兩種顏色的乒乓球,要想使摸出的兩種顏色球的可能性相等,這兩種球的個(gè)數(shù)應(yīng)該是怎樣的?10.把下面的4張撲克牌反扣在桌上,打亂后從中任意摸出一張,記錄摸到的點(diǎn)數(shù)。兩人一組,每人摸20次。[①號(hào)同學(xué)]點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)[②號(hào)同學(xué)]點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)把兩人摸牌的情況匯總后填入下表。點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)如果把摸到的牌按花色分類,你能把兩人的摸牌情況整理在下表里嗎?花色摸到的次數(shù)

五年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)7.2摸球游戲參考答案與試題解析一.選擇題(共3小題)1.a(chǎn)是一個(gè)自然數(shù),并且0<a<10,則a是6的可能性是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】常規(guī)題型;推理能力.【答案】C【分析】a是一個(gè)自然數(shù),并且0<a<10,則a可能是1、2、3、4、5、6、7、8、9,a是6的可能性占,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓篴是一個(gè)自然數(shù),并且0<a<10,則a可能是1、2、3、4、5、6、7、8、9,a是6的可能性占。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】知道a可能是1、2、3、4、5、6、7、8、9,這是解答此題的關(guān)鍵。2.布袋里有2個(gè)紅球,3個(gè)黃球,任意摸出一個(gè)球,摸到黃球的可能性是()A. B. C.【考點(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】解題思想方法;推理能力.【答案】B【分析】求摸黃球的可能性用所求顏色球的個(gè)數(shù)除以球的總個(gè)數(shù)即可?!窘獯稹拷猓?÷(2+3)=3÷5=故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查可能性的求法,即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答。3.布袋里裝有形狀大小一樣的水果糖、酥心糖和奶糖共三種糖。要使摸到水果糖的可能性最大,摸到奶糖的可能性最小,布袋里至少要裝()顆糖。A.3 B.6 C.9 D.12【考點(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】推理能力.【答案】B【分析】由已知可得水果糖的顆數(shù)最多,奶糖的顆數(shù)最少,要有酥心糖,布袋中至少要裝3顆水果糖,1顆奶糖,2顆酥心糖,據(jù)此解答即可。【解答】解:要使摸到水果糖的可能性最大,則要水果糖的顆數(shù)最多;摸到奶糖的可能性最小,則要奶糖的顆數(shù)最少,還要能摸到酥心糖,則要有酥心糖,布袋中至少要裝3顆水果糖,1顆奶糖,2顆酥心糖,共3+2+1=6(顆)糖。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了可能性的大小,數(shù)量多的,摸到的可能性大,數(shù)量少的,摸到的可能性小。二.填空題(共3小題)4.盒子里裝了2個(gè)紅球、3個(gè)黃球、5個(gè)白球。摸到紅球的可能性是,摸50次,摸到白球的次數(shù)接近25次?!究键c(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】推理能力.【答案】,25。【分析】(1)共2+3+5=10個(gè)球,紅球2個(gè),根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用除法解答即可;(2)根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法進(jìn)行解答即可?!窘獯稹拷猓海?)2÷(2+3+5)=2÷10=(2)5÷(2+3+5)5÷10=50×=25(次)答:摸到紅球的可能性是,摸50次,摸到白球的次數(shù)接近25次。故答案為:,25?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答或根據(jù)“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用除法解答”。5.端午節(jié)奶奶裹了30個(gè)粽子(外表一樣),其中15個(gè)是咸肉粽,5個(gè)是蜜棗粽,10個(gè)是豆沙粽,淘氣任意拿出一個(gè)粽子,有三種不同的結(jié)果,拿到咸肉粽的可能性是(填分?jǐn)?shù))?!究键c(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】推理能力.【答案】三;。【分析】根據(jù)題意可知,端午節(jié)奶奶裹了3種粽子,淘氣任意拿一個(gè),可能拿咸肉粽,可能是蜜棗粽,也可能是豆沙粽,因此有3種不同的結(jié)果;再用咸肉粽的個(gè)數(shù)除以粽子的總個(gè)數(shù),即可求出拿到咸肉粽的可能性是幾分之幾,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?5÷(15+5+10)=15÷(20+10)=15÷30=答:淘氣任意拿出一個(gè)粽子,有三種不同的結(jié)果,拿到咸肉粽的可能性是。故答案為:三;?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查可能性的大小以及求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。6.箱子里有紅、白、藍(lán)球。摸到紅球小華加1分,摸到白球小紅加1分,摸到藍(lán)球小明加1分,前5次都是小華加分,第六次可能是小華、小紅、小明加分,理由是紅、白、藍(lán)球都有可能被摸到。【考點(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】推理能力.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】紅球、白球、藍(lán)球的個(gè)數(shù)都不知道,但是只要有,就有可能被摸到,所以,第六次摸球,小華、小紅、小明都有可能加分。【解答】解:第六次摸球,可能是紅球,也可能是白球、藍(lán)球,所以都有可能加分。故答案為:小華、小紅、小明,紅、白、藍(lán)球都有可能被摸到。【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是第六次摸球并不受前五次摸球結(jié)果的影響。三.解答題(共4小題)7.把10張卡片放紙袋內(nèi),隨意摸一張,要使摸出數(shù)字“1”的可能性最小,數(shù)字“5”和“6”的可能性一樣,卡片上可能是哪些數(shù)字?請(qǐng)你填一填.【考點(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】可能性;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】要想摸出“1”的可能性最小,“1”的張數(shù)最少,要想摸出“5”和“6”的可能性相等,則“5”和“6”的張數(shù)相等;由此解答即可.【解答】解:由題意可知,這些卡片可能是“1”、“5”、“6”數(shù)字,且“1”最小,“5”和“6”一樣多,如圖:【點(diǎn)評(píng)】要想摸到哪個(gè)數(shù)字的可能性最大,該數(shù)字的張數(shù)必須最多,反之,該數(shù)字的張數(shù)最少,要想摸到哪兩個(gè)數(shù)字的可能性相等,這兩種數(shù)字的張數(shù)必須相等.此題答案不唯一.8.在用硬紙板做成的圓盤的圓心處插上一根小棍制成一個(gè)小陀螺。旋轉(zhuǎn)小陀螺,當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),由靠近桌子的小扇形的顏色決定獲獎(jiǎng)情況。如果要使獲一等獎(jiǎng)的可能性是,獲二等獎(jiǎng)的可能性是,獲三等獎(jiǎng)的可能性是,圓盤上的小扇形的顏色應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)?(紅色:一等獎(jiǎng);黃色:二等獎(jiǎng);綠色:三等獎(jiǎng))【考點(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】幾何直觀;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】(涂色方法不唯一)?!痉治觥繄A盤平均分成了12份,所以要使獲一等獎(jiǎng)的可能性是,紅色就應(yīng)該占其中的:12÷6×1=2(份);要使獲二等獎(jiǎng)的可能性是,黃色就應(yīng)該占其中的:12÷3×1=4(份);要使獲三等獎(jiǎng)的可能性是,綠色就應(yīng)該占其中的:12÷2×1=6(份);據(jù)此給圓盤涂色即可求解。注意:涂色方法不唯一。【解答】解:根據(jù)分析,設(shè)計(jì)的圓盤如下:(涂色方法不唯一)?!军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是先算出每種顏色占圓盤的幾份。9.盒子里有兩種顏色的乒乓球,要想使摸出的兩種顏色球的可能性相等,這兩種球的個(gè)數(shù)應(yīng)該是怎樣的?【考點(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】要想使摸出的兩種顏色球的可能性相等,這兩種球的個(gè)數(shù)應(yīng)該是相等的。【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小,哪種情況發(fā)生的數(shù)量一樣多,事件發(fā)生的可能性就相等。所以要使兩種顏色球的可能性相等,讓這兩種顏色球的個(gè)數(shù)相等即可。【解答】解:根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小,哪種情況發(fā)生的數(shù)量一樣多,事件發(fā)生的可能性就相等。答:要想使摸出的兩種顏色球的可能性相等,這兩種球的個(gè)數(shù)應(yīng)該是相等的?!军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵在于知道哪種情況發(fā)生的數(shù)量一樣多,事件發(fā)生的可能性就相等。10.把下面的4張撲克牌反扣在桌上,打亂后從中任意摸出一張,記錄摸到的點(diǎn)數(shù)。兩人一組,每人摸20次。[①號(hào)同學(xué)]點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)[②號(hào)同學(xué)]點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)把兩人摸牌的情況匯總后填入下表。點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)如果把摸到的牌按花色分類,你能把兩人的摸牌情況整理在下表里嗎?花色摸到的次數(shù)【考點(diǎn)】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】[①號(hào)同學(xué)]點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)5645(答案不唯一,合理即可)[②號(hào)同學(xué)]點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)5465(答案不唯一,合理即可)把兩人摸牌的情況匯總后填入下表。點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)10101010(答案不唯一,合理即可)如果把摸到的牌按花色分類,你能把兩人的摸牌情況整理在下表里嗎?花色摸到的次數(shù)3010(答案不唯一,合理即可)【分析】首先讓兩人一組按要求摸牌,然后記錄結(jié)果,據(jù)此解答即可。由于是4張不一樣的牌,所以每張牌被摸到的可能性一樣大,摸的次數(shù)越多,可能性也越來越接近一樣大?!窘獯稹拷猓篬①號(hào)同學(xué)]點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)5645(答案不唯一,合理即可)[②號(hào)同學(xué)]點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)5465(答案不唯一,合理即可)把兩人摸牌的情況匯總后填入下表。點(diǎn)數(shù)567A摸到的次數(shù)10101010(答案不唯一,合理即可)如果把摸到的牌按花色分類,你能把兩人的摸牌情況整理在下表里嗎?花色摸到的次數(shù)3010(答案不唯一,合理即可)【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ),注意根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,觀察總結(jié)出規(guī)律,并能正確應(yīng)用。

考點(diǎn)卡片1.簡單事件發(fā)生的可能性求解【知識(shí)點(diǎn)歸納】1.拋鋼镚實(shí)驗(yàn)、擲骰子實(shí)驗(yàn)和轉(zhuǎn)盤實(shí)驗(yàn),能夠列出簡單實(shí)驗(yàn)的所有可能發(fā)生的結(jié)果,每個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性都相等.2.用列舉法求簡單事件發(fā)生的可能性,可以用數(shù)值表示及其表示方法.【命題方向】常考題型:例1

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