甘肅省張掖市高臺(tái)縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

甘肅省張掖市高臺(tái)縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．下面的算式，商中間有0的算式是（）A．600÷5 B．870÷5 C．804÷42．一批重4噸的貨物，運(yùn)走了1500千克，還剩（）千克。A．3500 B．2500 C．5500 D．45003．三只螞蟻分別繞著下面的圖形爬一周，（）螞蟻要爬的路最多。

A．1號(hào) B．2號(hào) C．3號(hào)4．我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位按從大到小排列正確的是（）。A．千米、米、分米、厘米、毫米 B．米、千米、分米、毫米、厘米 C．毫米、厘米、分米、米、千米5．548×6的計(jì)算過(guò)程可以理解為（）。A．500×6＋4×6＋8×6 B．500×6＋40×6＋8×6 C．50×6＋40×6＋80×6 D．5×6＋4×6＋8×6二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形．（______）7．李紅有44張畫片，給張敏2張后，張敏有7張。現(xiàn)在李紅的畫片數(shù)是張敏6倍。（________）8．兩位數(shù)乘兩位數(shù)積一定是三位數(shù)．（________）9．兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大．（______）10．用長(zhǎng)20厘米的鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形．（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．看圖，第二根紙條是第一根紙條的（________）倍，如果第一根紙條是4厘米，那么第二根紙條是（________）厘米。12．4瓶果汁20元，超市“雙十二”促銷，果汁買六贈(zèng)一。三（1）班有35人。若每人一瓶果汁，一共需要（________）元。13．王大爺種了9行黃瓜，每行有106棵，黃瓜共有（________）棵。番茄有40棵，黃瓜和番茄共有（________）棵。14．學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，用四種顏色的彩旗按“紅、藍(lán)、綠、黃”的順序排列，第127面彩旗是（______）色的。15．三（1）班有女生13人，男生17人，每5人一組做實(shí)驗(yàn)，可以分成________組。16．一個(gè)蛋糕小紅吃了，還剩。17．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）3486（______）3846（______）18．一個(gè)正方形草坪邊長(zhǎng)16米，花園的占地面積相當(dāng)于30個(gè)正方形草坪那么大．花園占地面積是_____平方米．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。13×2＝800÷2＝60×6＝300÷5＝60＋3＝3×24＝48÷3＝9×800＝4×15＝80÷5＝500×8＝210×3＝4×201＝20．用豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）136＋85760－538★204＋39686×5906×4720×721．直接寫出結(jié)果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連。23．觀察物體，連一連。

24．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．張老師要為班級(jí)圖書角買一批新書，于是對(duì)同學(xué)們喜歡看的課外書情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：種類科技書故事書文藝類其他人數(shù)（人）81496（1）請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果完成統(tǒng)計(jì)圖。（2）喜歡看（）書的人數(shù)最多。（3）你認(rèn)為怎樣買書更合理？26．有一塊正方形菜地，如圖。如果在它的一角建造一個(gè)長(zhǎng)30分米，寬20分米的水池，剩下菜地的周長(zhǎng)是多少米？27．330名學(xué)生乘6輛汽車去游玩，前5輛車各坐56名，第6輛車要坐多少名學(xué)生？28．“勝利小學(xué)有5名老師帶領(lǐng)88名學(xué)生參觀科技館，用500元錢買門票夠嗎？”兩位同學(xué)分別作出如下的解答：小麗的解答小華的解答我是這樣想的：（元）（元）（元）答：500元錢買門票夠。我是這樣想的：（元）（元）（元）答：500元錢買門票夠。（）（）（1）請(qǐng)您在正確的解法下面打“√”。（2）你認(rèn)為小麗的算法解決這個(gè)問(wèn)題了嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。29．明明讀一本書，每天讀6頁(yè)，6天可以讀完。如果每天讀9頁(yè)，幾天可以讀完？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】A、600÷5＝120；B、870÷5＝174；C、804÷4＝1．故選C．2、B【分析】本題是整數(shù)的減法及質(zhì)量的單位換算，首先把4噸乘進(jìn)率1000化成4000千克，運(yùn)走了1500千克，就是送去1500千克。據(jù)此解答?！驹斀狻?噸＝4000千克，4000﹣1500＝2500（千克），故選：B?！军c(diǎn)睛】本題是考查質(zhì)量的單位換算、整數(shù)的減法應(yīng)用題，注意，化成相同的計(jì)量單位再減。3、B【分析】

假設(shè)圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米。如上圖所示，1號(hào)螞蟻?zhàn)叩穆烦碳礊殚L(zhǎng)6厘米寬4厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。2號(hào)螞蟻?zhàn)叩穆烦碳礊殚L(zhǎng)6厘米寬4厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再加上4厘米。3號(hào)螞蟻?zhàn)叩穆烦碳礊殚L(zhǎng)6厘米寬4厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。則1號(hào)和3號(hào)螞蟻?zhàn)叩穆烦掏瑯娱L(zhǎng)，2號(hào)螞蟻比其他兩只螞蟻多走了4厘米?！驹斀狻?號(hào)螞蟻要爬的路最多。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做圖形的周長(zhǎng)。巧用平移將不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)換算成規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，再進(jìn)行計(jì)算。4、A【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻课覀儗W(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位按從大到小排列正確的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，需熟練掌握。5、B【分析】548是由5個(gè)百、4個(gè)十與8個(gè)一組成的。計(jì)算548×6時(shí)，分別用5個(gè)百、4個(gè)十、8個(gè)一與6相乘，再將三個(gè)乘積加起來(lái)即可?！驹斀狻?48×6的計(jì)算過(guò)程可以理解為500×6＋40×6＋8×6。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，先將三位數(shù)看作幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一，再分別與一位數(shù)相乘。最后將乘積加起來(lái)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】根據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知：具有四條邊都相等且四個(gè)角都是直角的四邊形為正方形，據(jù)此判斷即可．【詳解】因?yàn)樗倪呄嗟?，四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形，所以題干的說(shuō)法不全面，四個(gè)角都是直角的四邊形還可能是長(zhǎng)方形，因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故答案為：×．7、√【詳解】略8、×【詳解】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)積可能是三位數(shù)．也可能是四位數(shù)．9、√【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、312【分析】觀察圖中可知，第一根紙條是1份，第二根紙條是3份，要求第二根紙條是第一根紙條的多少倍，根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，用除法解答；如果第一根紙條是4厘米，求第二根紙條是多少厘米，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答?！驹斀狻?÷1＝34×3＝12（厘米）【點(diǎn)睛】解答此題主要是要理解倍數(shù)之間的關(guān)系，關(guān)鍵是找準(zhǔn)誰(shuí)是1倍數(shù)，有幾個(gè)1倍數(shù)，就是它的幾倍。12、150【分析】先求出原來(lái)一瓶果汁的單價(jià)，乘以6得原來(lái)買6瓶的價(jià)錢，即現(xiàn)在促銷買7瓶的價(jià)錢；再用班上人數(shù)除以7得需要買幾個(gè)7瓶，7瓶的價(jià)錢乘以需要買7瓶的個(gè)數(shù)即可解答?！驹斀狻?0÷4×6＝30（元）35÷7×30＝5×30＝150（元）【點(diǎn)睛】買六贈(zèng)一也就是原來(lái)買6瓶的錢促銷時(shí)可以買7瓶，這是解答本題的關(guān)鍵。13、954994【分析】種了9行黃瓜，每行有106棵，黃瓜有9個(gè)106，即106×9＝954棵，再加上番茄的40棵，就是黃瓜和番茄一共有的棵數(shù)?！驹斀狻?06×9＝954（棵）954＋40＝994（棵）【點(diǎn)睛】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，用乘法進(jìn)行解答。14、綠【分析】根據(jù)題干可知，這排彩旗是4面一個(gè)循環(huán)周期，分別按照：紅、藍(lán)、綠、黃的順序依次循環(huán)排列，計(jì)算出第127面彩旗是第幾個(gè)周期的第幾個(gè)即可?！驹斀狻?27÷4＝31……3所以第127面彩旗是綠色的?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題干得出彩旗的排列規(guī)律是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵。15、6【詳解】略16、【分析】將這個(gè)蛋糕看作單位“1”，用1減去小紅吃的，即可求出還剩下幾分之幾?！驹斀狻?－＝則還剩下?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。17、＝＜＞【分析】（1）將噸換算為千克，乘進(jìn)率1000，再進(jìn)行比較；（2）比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，由此比較；（3）先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較?！驹斀狻浚?000千克，＝3486＜3846＝31，＝0，＞【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，注意掌握不同數(shù)量間的比較方法，單位不統(tǒng)一時(shí)，要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較。18、1【詳解】16×16×30＝256×30＝1（平方米）答：花園占地面積是1平方米．故答案為1．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、26；400；360；60；63；72；16；7200；60；16；4000；630；804【詳解】略20、221；222；600；430；3624；5040【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?36＋85＝221760－538＝222★204＋396＝600驗(yàn)算：600－396＝20486×5＝430906×4＝3624720×7＝504021、2.656080210.55306150【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、見(jiàn)詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?，亮亮站在大象的側(cè)面，看到的是大象的側(cè)身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學(xué)生的空間想象能力。24、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）見(jiàn)詳解；（2）故事；（3）多購(gòu)買故事書，少購(gòu)買其他種類的書【分析】（1）將統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)填入條形統(tǒng)計(jì)圖中即可。注意條形統(tǒng)計(jì)圖中每格表示1人。（2）將喜歡看四種圖書的人數(shù)比較大小解答。（3）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，喜歡故事書的人數(shù)最多，喜歡其他種類的書的人數(shù)最少，則多購(gòu)買故事書，少購(gòu)買其他種類的書?！驹斀狻浚?）（2）14＞9＞8＞6喜歡看故事書的人數(shù)最多。（3）多購(gòu)買故事書，少購(gòu)買其他種類的書比較合理?！军c(diǎn)睛】從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以很容易看出各種數(shù)量的多少。通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。26、200米【分析】周長(zhǎng)是指封閉一周圖形的長(zhǎng)度，通過(guò)平移可以發(fā)現(xiàn)，剩下菜地的周長(zhǎng)就是邊長(zhǎng)為50米的正方形的周長(zhǎng)，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4即可解答?！驹斀狻?0×4＝200（米）答：剩下菜地的周長(zhǎng)是200米。【點(diǎn)睛】本題考查周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握通過(guò)平移后求的就是正方形的周長(zhǎng)。27、50人【詳解】5×56=280（人）330-280=50（人）28、（1）都正確；（2）可以解決問(wèn)題；在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)常常用估算法。應(yīng)用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算，雖然不精確，但相差不大，估算結(jié)果與具體結(jié)果相近?！痉治觥浚?）根據(jù)分析，小華的解答是按具體數(shù)值計(jì)算，完全正確，小麗是