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第畢業(yè)論文淺談對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)(合集五篇)

畢業(yè)論文淺談對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)1[摘要]文章明確了非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的目的、會(huì)計(jì)課程體系的構(gòu)成及應(yīng)包括的內(nèi)容,并對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的改進(jìn)進(jìn)行了探討。

[關(guān)鍵詞]非會(huì)計(jì)專業(yè);會(huì)計(jì)教學(xué);教學(xué)方法

在經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的教學(xué)中,會(huì)計(jì)課程一般都是其課程體系中的必修課程之一,會(huì)計(jì)教學(xué)工作量急劇上升。因此對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教育問題的研究日顯重要。本文擬對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程體系的設(shè)置、《會(huì)計(jì)學(xué)》課程內(nèi)容、教學(xué)方法以及考核方法等進(jìn)行探討,以期提高非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)質(zhì)量。

一、非會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的目的

根據(jù)1998年教育部頒布實(shí)施的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格的規(guī)定,經(jīng)濟(jì)、管理類非會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是不同的。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將來要從事的是具體的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)管理工作,培養(yǎng)目標(biāo)主要是會(huì)記賬、算賬、報(bào)賬以及用賬的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,畢業(yè)生就業(yè)方向主要是各組織的會(huì)計(jì)部門和會(huì)計(jì)師事務(wù)所。經(jīng)濟(jì)、管理類非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,將來一般從事非會(huì)計(jì)專業(yè)的其他管理工作,就業(yè)方向是各組織的其他職能管理部門。

在實(shí)際教學(xué)工作中,經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):一是將非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生視同會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生,照搬會(huì)計(jì)專業(yè)本科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;二是認(rèn)為非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生將來不會(huì)從事會(huì)計(jì)工作,因此只需學(xué)會(huì)分析會(huì)計(jì)報(bào)表就行。這兩種觀點(diǎn)從根本上影響了非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)效果。

會(huì)計(jì)專業(yè)本科教育作為專業(yè)化教育主要是傳授會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)知識(shí)的全面性、系統(tǒng)性,而非會(huì)計(jì)專業(yè)的會(huì)計(jì)教育是一種非專業(yè)的會(huì)計(jì)教育,更多的是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、應(yīng)用性。非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的目的不是培養(yǎng)會(huì)記賬、算賬、報(bào)賬的會(huì)計(jì)人員,而是培養(yǎng)懂會(huì)計(jì)、會(huì)用會(huì)計(jì)的企業(yè)高級(jí)管理人才。其重心是管理,應(yīng)當(dāng)從管理的角度來認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)、學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生通過對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),能夠掌握會(huì)計(jì)的基本理論及實(shí)務(wù),即什么是會(huì)計(jì)、什么是會(huì)計(jì)信息以及如何使用這些信息,還要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,如何為組織決策獲取必要的會(huì)計(jì)信息,并能夠利用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行預(yù)測(cè)和決策,使他們成為經(jīng)濟(jì)管理工作的“型”專業(yè)人才。

二、非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)課程體系的設(shè)置

非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)課程體系的設(shè)置原則:第一,符合教學(xué)目的。非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)目的是要使學(xué)生掌握基本會(huì)計(jì)知識(shí),能夠利用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策,并為其今后所從事的職業(yè)打下基礎(chǔ)。第二,教學(xué)重點(diǎn)突出。非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)目的決定了其會(huì)計(jì)課程體系不能雷同于會(huì)計(jì)專業(yè),而是要突出重點(diǎn)課程和重點(diǎn)內(nèi)容。第三,結(jié)合專業(yè)特色。非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)課程體系的設(shè)置應(yīng)該符合各專業(yè)的不同培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格,并結(jié)合不同專業(yè)的特色?;谝陨显瓌t,會(huì)計(jì)課程體系應(yīng)該包括兩個(gè)層次:第一個(gè)層次是所有經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的課程,即通修會(huì)計(jì)課程;第二個(gè)層次是供不同專業(yè)學(xué)生選擇的課程,即選修會(huì)計(jì)課程。

(一)通修會(huì)計(jì)課程

通修會(huì)計(jì)課程是經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,一般設(shè)置一門會(huì)計(jì)學(xué),課時(shí)為54學(xué)時(shí),包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)和中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)兩部分內(nèi)容。但是,按照目前會(huì)計(jì)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排,教學(xué)效果比較差,特別是很難開展案例教學(xué)。由于學(xué)生對(duì)企業(yè)具體業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制制度了解得較少,在課程的主要內(nèi)容講授完畢之前很難開展具體的案例討論。所以,需要對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的具體內(nèi)容進(jìn)行重新構(gòu)造。

(二)選修會(huì)計(jì)課程

傳統(tǒng)的非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)往往沒有結(jié)合各專業(yè)的不同特色,沒有根據(jù)各專業(yè)的不同需要設(shè)置會(huì)計(jì)課程體系,無法滿足各專業(yè)的不同需求??紤]非會(huì)計(jì)專業(yè)的教育思想是使學(xué)生“懂會(huì)計(jì)”,因此,在會(huì)計(jì)課程的設(shè)置上應(yīng)該靈活??梢愿鶕?jù)經(jīng)濟(jì)、管理類各相關(guān)專業(yè)安排多門方向性會(huì)計(jì)選修課程,課時(shí)均為36學(xué)時(shí)(2學(xué)時(shí),周×18周),講授方式主要是專題討論和案例分析。比如,高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要講合并財(cái)務(wù)報(bào)表、外幣業(yè)務(wù)、租賃、債務(wù)重組、金融工具等的會(huì)計(jì)處理;行政事業(yè)會(huì)計(jì)主要講行政事業(yè)單位特殊的會(huì)計(jì)處理;貿(mào)易企業(yè)會(huì)計(jì)主要講授內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)企業(yè)特殊的會(huì)計(jì)處理;金融企業(yè)會(huì)計(jì)主要講金融企業(yè)特殊的會(huì)計(jì)處理;工商企業(yè)會(huì)計(jì)主要講授工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)的主要業(yè)務(wù)及其會(huì)計(jì)處理。

非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在修完通修會(huì)計(jì)課程后可以根據(jù)自己的具體專業(yè)選擇一個(gè)會(huì)計(jì)方向課程,作為與自己專業(yè)密切相關(guān)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方向。會(huì)計(jì)方向課程應(yīng)該體現(xiàn)非會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐性和應(yīng)用性的原則,反映我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)及相關(guān)會(huì)計(jì)學(xué)科實(shí)踐中出現(xiàn)的情況,同時(shí)學(xué)生也可結(jié)合自身將來就業(yè)方向考慮選修會(huì)計(jì)課程。

三、非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程結(jié)構(gòu)

非會(huì)計(jì)專業(yè)具有本專業(yè)的知識(shí)體系,會(huì)計(jì)知識(shí)僅是其中的一部分,學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)是為了將來使用會(huì)計(jì)知識(shí),用來參與經(jīng)濟(jì)管理。成為高級(jí)管理人才。因此,在非會(huì)計(jì)專業(yè)課程內(nèi)容的設(shè)置上應(yīng)該與會(huì)計(jì)專業(yè)有所區(qū)別。筆者對(duì)現(xiàn)行會(huì)計(jì)學(xué)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡要設(shè)計(jì)如下。

(一)目前課程內(nèi)容

1、“二合一”形式:這是傳統(tǒng)的形式,即“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”

2、“三合一”形式:“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”“管理會(huì)計(jì)”

3、“四合一”形式:“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”“成本會(huì)計(jì)”“管理會(huì)計(jì)”

這幾種形式看起來有所區(qū)別,但在實(shí)際教學(xué)中由于受篇幅和學(xué)時(shí)的影響,在教學(xué)中,往往是“蜻蜒點(diǎn)水”,只側(cè)重會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容和方法,其他內(nèi)容只是簡單介紹,或刪去不講。對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容的選擇不應(yīng)過于強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)核算,而應(yīng)該在兼顧會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論的同時(shí),側(cè)重會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的聯(lián)系和影響。

(二)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

1、《會(huì)計(jì)學(xué)》的第一部分——會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

主要講述會(huì)計(jì)學(xué)概論,包括會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)基本原則、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)循環(huán)等內(nèi)容,目的是讓學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)會(huì)計(jì)有一個(gè)整體的了解,建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)過程中,應(yīng)在介紹各種會(huì)計(jì)規(guī)范包括會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、職業(yè)道德時(shí)重點(diǎn)說明披露虛假會(huì)計(jì)信息所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,尤其是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任,借此進(jìn)行會(huì)計(jì)誠信教育。對(duì)在校經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)生進(jìn)行以誠信為主要內(nèi)容的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育,應(yīng)該是高等會(huì)計(jì)教育的重要內(nèi)容。

2、《會(huì)計(jì)學(xué)》的第二部分——中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)專業(yè)使用的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材是按資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤六要素來介紹會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量方法,最后介紹會(huì)計(jì)報(bào)表。這種編寫方式比較系統(tǒng),專業(yè)性很強(qiáng),但對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)來說教學(xué)效果不太理想。在非會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中可以按業(yè)務(wù)循環(huán)來講,具體包括:貨幣資金循環(huán)核算及管理、融資循環(huán)核算與管理、采購循環(huán)核算與管理、生產(chǎn)循環(huán)核算與管理、銷售循環(huán)核算與管理、投資循環(huán)核算與管理、利潤形成與分配。

在每一部分循環(huán)的內(nèi)容中,應(yīng)包括:業(yè)務(wù)流程介紹;管理的要求(包括核算的要求和內(nèi)部控制的要求);按會(huì)計(jì)核算與內(nèi)部控制的要求設(shè)置賬戶;按會(huì)計(jì)原則理解業(yè)務(wù)流程的實(shí)質(zhì),掌握會(huì)計(jì)確認(rèn)與計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)在具體業(yè)務(wù)中的運(yùn)用。這樣設(shè)置使非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生從會(huì)計(jì)角度來理解業(yè)務(wù)流程,更容易學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程內(nèi)容。同時(shí)把管理目標(biāo)、內(nèi)部控制、會(huì)計(jì)核算有機(jī)地融合為一個(gè)整體。掌握會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的使用方法。

3、《會(huì)計(jì)學(xué)》第三部分——會(huì)計(jì)報(bào)表及其分析

除講解會(huì)計(jì)報(bào)表基本內(nèi)容之外,重點(diǎn)介紹財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法的具體運(yùn)用,如反映企業(yè)償債能力、盈利能力、營運(yùn)能力等財(cái)務(wù)比率分析,培養(yǎng)學(xué)生利用會(huì)計(jì)信息處理事務(wù)的能力。四、非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的方法

在非會(huì)計(jì)專業(yè)的會(huì)計(jì)教學(xué)過程中,應(yīng)該更多地采用多媒體輔助教學(xué)法、案例教學(xué)法。

(一)多媒體輔助教學(xué)法的應(yīng)用與改進(jìn)

“多媒體輔助教”。使用多媒體輔助教學(xué)并不是簡單地把教師的教案通過投影儀投射到屏幕上,而是要利用多媒體能夠處理圖、文、聲、像的優(yōu)點(diǎn),營造“圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合、聲情融會(huì)、視聽并用”的多媒體交互式教學(xué)環(huán)境。通過各種感官刺激,加深學(xué)生對(duì)新鮮事物的印象。

“多媒體輔助學(xué)”。建立良好的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng),平臺(tái)和課程設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)習(xí)者為中心,使操作便捷、易懂,并能提供下載、打印等功能;建立多個(gè)信息傳遞通道,及時(shí)信息,并對(duì)學(xué)生的信息給予及時(shí)反饋;設(shè)置專門人員為學(xué)生解決各種問題,如輔導(dǎo)老師、咨詢?nèi)藛T、學(xué)生顧問,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和搜索功能,制作和編制幫助軟件和文檔。

“多媒體輔助考”。建立完善的會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。這一要求需要具備一定的條件:一是要有足夠的計(jì)算機(jī)供學(xué)生同時(shí)進(jìn)行考試,或者是建立大量的試題庫,使得計(jì)算機(jī)可以隨時(shí)隨機(jī)選擇設(shè)計(jì)出一套可供考試的試卷;二是要及時(shí)地更新試題庫中的試題;三是設(shè)計(jì)科學(xué)的考試軟件。由于非會(huì)計(jì)專業(yè)每學(xué)期同時(shí)開設(shè)會(huì)計(jì)課程的班級(jí)和人數(shù)眾多,每一次的會(huì)計(jì)學(xué)閱卷工作都極其繁重,采用多媒體考試方式將大大減輕會(huì)計(jì)教學(xué)的工作量。

(二)案例教學(xué)法的應(yīng)用與改進(jìn)

會(huì)計(jì)案例教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過剖析會(huì)計(jì)案例,讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)中,以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。在采用案例教學(xué)法時(shí),要注意以下幾個(gè)問題:

1、案例教學(xué)的層次性

在案例教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)注意案例教學(xué)設(shè)計(jì)的層次性,通常是按內(nèi)容進(jìn)行層次設(shè)計(jì),即將案例根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容的綜合性分為課程獨(dú)立案例、課程綜合案例、各門課程綜合案例。

課程獨(dú)立案例主要是針對(duì)某一章內(nèi)容或某一個(gè)問題的案例,案例往往比較小。這類案例通常有標(biāo)準(zhǔn)答案,如企業(yè)會(huì)計(jì)核算案例。

課程綜合案例主要是針對(duì)某一門課程的案例,案例設(shè)計(jì)的內(nèi)容比較復(fù)雜,案例較大。但一般只涉及本課程的內(nèi)容。這類案例通常沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,教師需要幫助學(xué)生掌握分析和解決問題的思路與方法。

各門課程的綜合案例往往涉及多門課程,這種案例內(nèi)容復(fù)雜,涉及的知識(shí)面廣,往往是一門課的老師所不能解決的。這類案例通常是跨學(xué)科的,需要學(xué)生綜合運(yùn)用各個(gè)學(xué)科的知識(shí),才能作出恰當(dāng)?shù)呐袛嗪瓦x擇。

2、案例設(shè)計(jì)的全面性

案例教學(xué)法主要是通過案例來實(shí)現(xiàn)的,好的案例在教學(xué)中會(huì)起到事半功倍的效果。但是由于案例教學(xué)本身的局限性,在案例設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意案例的全面性。全面性主要是指在綜合案例設(shè)計(jì)時(shí)一定盡量注意涵蓋該門課程的主要內(nèi)容。但來自實(shí)踐中的案例不可能包括一門課的所有內(nèi)容,這就要求我們收集一些比較特殊的、在其他案例里無法包含的內(nèi)容,將它設(shè)計(jì)成一個(gè)小案例進(jìn)行專項(xiàng)討論。此外,案例討論要考慮環(huán)境因素。管理實(shí)踐中的案例最終結(jié)果往往是進(jìn)行決策,而實(shí)際決策是很難通過案例模擬的,因?yàn)榘咐治稣邿o法切身體驗(yàn)到?jīng)Q策者作出決策時(shí)的心理狀況以及環(huán)境因素等,所以案例設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到環(huán)境情況、決策者的風(fēng)險(xiǎn)傾向等。

3、案例教學(xué)與傳統(tǒng)講授的關(guān)系

協(xié)調(diào)的方法是通過“講授——案例分析與討論——講授”,即首先由老師講述當(dāng)次課的相關(guān)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容,其次進(jìn)行案例分析和討論,最后在案例討論后由老師總結(jié)案例,并結(jié)合案例系統(tǒng)講授有關(guān)知識(shí)。這樣既可以避免傳統(tǒng)講授的被動(dòng)性,也可以避免案例討論的局限性,既可以發(fā)揮傳統(tǒng)講授的系統(tǒng)性優(yōu)點(diǎn),又可以發(fā)揮案例教學(xué)的主動(dòng)性優(yōu)點(diǎn)。

我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,對(duì)高層次管理人員的需求量越來越大,管理人員對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的需求也越來越多,非會(huì)計(jì)專業(yè)的會(huì)計(jì)教育已成為會(huì)計(jì)教學(xué)的重要內(nèi)容。本文就有關(guān)問題提出了一些初步的看法,限于篇幅和能力,很多問題尚未涉及,比如會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)效果評(píng)估等。筆者旨在拋磚引玉,借此引起教育界對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)方法的探討,以提高非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)論文淺談對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)2離畢業(yè)只有幾天了,要想在大學(xué)畢業(yè)前信息素養(yǎng)有較大的提高的可能性已是小之又小了,只有在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升。所以目前就大學(xué)期間自己的信息素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

在信息意識(shí)方面,我認(rèn)為我自己能夠積極主動(dòng)的增加和加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),瀏覽財(cái)經(jīng)新聞及網(wǎng)站,但是對(duì)課堂內(nèi)外的信息敏銳感受能力還不夠,無法預(yù)見教學(xué)中對(duì)新信息的使用效果。在信息能力方面,我能夠根據(jù)教學(xué)目的,運(yùn)用信息工具選擇有效的學(xué)習(xí)資源,并根據(jù)教學(xué)需要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。但我對(duì)教學(xué)軟件的制作方面還需提高。評(píng)價(jià)、創(chuàng)新教學(xué)信息的能力也亟待提高。在信息倫理方面,我能夠認(rèn)識(shí)教學(xué)信息對(duì)學(xué)習(xí)生活的重要性,具有較強(qiáng)的責(zé)任感,自覺維護(hù)社會(huì)信息系統(tǒng)的安全性。我也希望有機(jī)會(huì)參與集體探求、創(chuàng)建信息活動(dòng),使信息產(chǎn)生合理的價(jià)值。

總之,我的信息素養(yǎng)還有待提高,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

本人心地善良,為人誠懇謙虛,有吃苦耐勞、勤學(xué)上進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)。愿意接受各種挑戰(zhàn),能夠承受工作及生活上的壓力。愿與他人分享工作上的心得和經(jīng)驗(yàn),但不會(huì)泄露公司的秘密。交際溝通能力強(qiáng),喜歡交朋友,也喜歡樂于助人。對(duì)工作積極,有激-情,堅(jiān)信年青沒有失敗,我會(huì)努力吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)、尋找成功的方法。

大學(xué)四年,通過多次的兼職工作與自己的摸索。掌握了電腦常用軟硬件的安裝與維護(hù),以及系統(tǒng)的安裝,優(yōu)化,維護(hù)。也自學(xué)了靜態(tài),動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的制作。熟悉服務(wù)器軟件的配置,如IIS,Apache,PHP,MYSQL等。掌握了Dreamweaver,Photoshop,Office,等軟件的使用。了解CSS,JavaScript等語言的使用。能夠維護(hù)網(wǎng)站,論壇等頁面的管理、更新與制作。能夠進(jìn)行電腦硬件的故障處理,軟件的優(yōu)化等相關(guān)職務(wù)。

在畢業(yè)之際,參加長沙藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),掌握了中小型企業(yè)所需的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的組建與實(shí)施技術(shù)。熟悉ACL、NAT、防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。熟悉企業(yè)網(wǎng)絡(luò)路由規(guī)劃、實(shí)施與優(yōu)化。了解交換,路由,防火墻等產(chǎn)品。了解Tcp/IP的各種協(xié)議原理,了解WindowsServer系統(tǒng)服務(wù)的構(gòu)建。能夠擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程師,技術(shù)支持工程師,網(wǎng)絡(luò)管-理-員等職務(wù)。

畢業(yè)論文淺談對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)3摘要:目前多數(shù)高職院校對(duì)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文指導(dǎo)采取的是導(dǎo)師制全程跟蹤法。在一定程度上能夠指導(dǎo)學(xué)生順利完成畢業(yè)論文,但是總體來說論文質(zhì)量水平不高。畢業(yè)論文是實(shí)踐教學(xué)中綜合性環(huán)節(jié),如何提高學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)能力和自我綜合素質(zhì),是指導(dǎo)管理的核心。而不只是單純作為業(yè)務(wù)技能考核的一項(xiàng)任務(wù)。

關(guān)鍵詞:高職會(huì)計(jì)專業(yè);畢業(yè)論文;指導(dǎo)

一、會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)一般流程

高職學(xué)生學(xué)制三年,其中一般安排第六學(xué)期為校外實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文寫作,大多數(shù)院校對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文實(shí)施的是全程跟蹤法。一般在第五學(xué)期末進(jìn)行指定論文指導(dǎo)老師、寫作前輔導(dǎo)、選題;在第六學(xué)期采用電話、郵件等指導(dǎo)方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文寫作,其中分階段性檢查指導(dǎo)跟蹤指導(dǎo)最后是寫作后總結(jié)(成績?cè)u(píng)定和論文答辯)。

二、高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題

目前,高職院校畢業(yè)論文質(zhì)量不高,學(xué)生在此環(huán)節(jié)沒有太多收獲及提高,已失去其本身的意義。

(一)隨意選題

為了降低學(xué)生選題難度,導(dǎo)師一般會(huì)指定一些題目,然后學(xué)生從中選擇或自擬。但是普遍存在選題集中且理論性較強(qiáng),畢業(yè)論文不能與實(shí)際工作問題結(jié)合,不關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)題目陳舊等問題。其主要問題是學(xué)生根本沒有想法,不會(huì)選題而隨意選題,嚴(yán)重缺乏專業(yè)積累,理論水平不夠。

(二)論文撰寫能力有限

首先,校外實(shí)習(xí)導(dǎo)致學(xué)生很難搜集圖書報(bào)刊等資料,即使從網(wǎng)上找一些資料,卻不進(jìn)行閱讀整理,抄襲情況嚴(yán)重。其次,不了解新法律法規(guī)政策,內(nèi)容陳舊。最后,確定寫作基本思路不清晰,語言組織表達(dá)不佳,邏輯論證能力不足。

(三)對(duì)畢業(yè)論文重視程度不夠

而絕大多數(shù)學(xué)生由于參加實(shí)習(xí)工作,相對(duì)于校園生活工作壓力較大而無心寫作。另一些學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)和體會(huì)到畢業(yè)論文的意義所在,而認(rèn)為其只是走形式,好壞一般都會(huì)過,態(tài)度不夠認(rèn)真。

(四)導(dǎo)師方面

學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)多數(shù)采取的是導(dǎo)師制。由于學(xué)生多,教師相對(duì)較少的客觀情況致使,導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量過多,根本無精力深入指導(dǎo)每位學(xué)生。主觀方面,由于但畢業(yè)論文指導(dǎo)不參與期末考核及職稱評(píng)定等問題從而被忽視,使論文指導(dǎo)停留于形式。

三、加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文主要環(huán)節(jié)

(一)選題

題目是論文的關(guān)鍵。是否為企業(yè)生產(chǎn)、管理服務(wù),以及是否能對(duì)所學(xué)知識(shí)加以應(yīng)用,提高自身職業(yè)能力,是寫論文的現(xiàn)實(shí)意義所在。1.實(shí)習(xí)一定時(shí)間后確定題目在第五學(xué)期末,導(dǎo)師可先讓學(xué)生確定自己感興趣的或是熟悉的研究方向。第六學(xué)期第一個(gè)月實(shí)習(xí)期間,結(jié)合專業(yè)、結(jié)合實(shí)習(xí)單位、結(jié)合實(shí)際問題,特別要關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)、工作流程,財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)管理方面的問題。經(jīng)過學(xué)生的認(rèn)真實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,分析思考,并且要向校外指導(dǎo)老師、有經(jīng)驗(yàn)的同事和領(lǐng)導(dǎo)探討,進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),從而和校內(nèi)導(dǎo)師共同確定題目。2.對(duì)不同層次的學(xué)生可區(qū)別對(duì)待對(duì)于某些學(xué)校基礎(chǔ)較差的同學(xué)可以用一個(gè)真實(shí)企業(yè)案例進(jìn)行獨(dú)立會(huì)計(jì)核算代替畢業(yè)論文,以檢驗(yàn)其專業(yè)理論及會(huì)計(jì)技能掌握情況而更有意義。多數(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)存在專業(yè)不對(duì)口,也可以考慮畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)在校內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)核算代替畢業(yè)論文。與以往的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)不同的是,行業(yè)不再為工業(yè)或商業(yè)企業(yè),而是服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè),使學(xué)生今后就業(yè)零距離,掌握的會(huì)計(jì)技能更實(shí)用化。3.對(duì)論文的形式可以多樣化高職院校畢業(yè)論文目前管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)形式均為畢業(yè)論文,高職類有所區(qū)別本科類,理論知識(shí)不夠深入,研究方法不夠多樣,可以從理論性更偏向?qū)嵱眉寄苄灶}目,形式上可以不拘一格,如方案設(shè)計(jì)類、調(diào)研報(bào)告類、分析報(bào)告類。學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中可以更多層次發(fā)現(xiàn)問題,通過論文研究解決問題,也是在職業(yè)能力范圍內(nèi)的,真正符合高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案要求。

(二)提高學(xué)生動(dòng)手能力和撰寫能力

經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生雖然多數(shù)是文科生,但本身寫作水平不高,大學(xué)也很少有相關(guān)課程進(jìn)行寫作訓(xùn)練。開設(shè)相關(guān)課程或?qū)n}講座,打好寫作技能基礎(chǔ)。如開設(shè)經(jīng)濟(jì)用應(yīng)文寫作選修課程。也可以開展論文寫作講座,介紹論文基本格式,如何擬定論文大綱等。另外每個(gè)班級(jí)也可以訂閱一些會(huì)計(jì)方面的雜志、期刊等,豐富學(xué)生視野,同時(shí)也可以提高寫作水平。專業(yè)課理論性教學(xué)中,教師要安排專業(yè)論題、討論、撰寫,每門課程結(jié)束后每位學(xué)生至少上交一篇課程論文,作為平時(shí)作業(yè)。每學(xué)期給學(xué)生一個(gè)會(huì)計(jì)主題,然后學(xué)生用PPT報(bào)告,演講等形式匯報(bào),由專業(yè)老師評(píng)審,評(píng)選,使學(xué)生平時(shí)積累寫作基本功。

(三)提高學(xué)生自身專業(yè)素質(zhì)

加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),加強(qiáng)專業(yè)基本技能掌握。同時(shí),專業(yè)教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀本專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊,聘請(qǐng)企業(yè)和社會(huì)專業(yè)專家進(jìn)行學(xué)術(shù)前沿知識(shí)講座。舉行多種會(huì)計(jì)專業(yè)技能大賽,以賽促學(xué)。與校外實(shí)習(xí)單位建立長期有效合作關(guān)系,進(jìn)行認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)可以使學(xué)生理論緊密聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題。

(四)建立畢業(yè)論文雙導(dǎo)師制

所謂雙導(dǎo)師就是:企業(yè)的實(shí)習(xí)主管和學(xué)校的專業(yè)教師都作為論文的指導(dǎo)教師,這樣可以結(jié)合實(shí)習(xí)主管的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和學(xué)校教師豐富的知識(shí),共同指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文。由校外實(shí)踐指導(dǎo)教師側(cè)重工作實(shí)踐幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。再由校內(nèi)專業(yè)教師偏向理論給予寫作指導(dǎo),總結(jié)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),從而提高論文量質(zhì)量。

(五)建立論文質(zhì)量評(píng)價(jià)小組

在進(jìn)行論文質(zhì)量評(píng)定時(shí),必須要嚴(yán)格進(jìn)行檢測(cè),以防止學(xué)生大肆抄襲、蒙混過關(guān),提高導(dǎo)師責(zé)任心,重在質(zhì)量而不是數(shù)量。從論文大綱到定稿整個(gè)指導(dǎo)過程中,要使用指導(dǎo)記錄表,以記錄學(xué)生論文進(jìn)展情況。質(zhì)量評(píng)估小組要在指定階段進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。另外,在傳統(tǒng)導(dǎo)師評(píng)分、答辯小組評(píng)分外,還應(yīng)加入校外單位評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)由校外實(shí)踐指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位管理人員組成,根據(jù)論文實(shí)際應(yīng)用性,解決問題情況作出評(píng)分,以真正實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,有效提高校企合作,提高論文質(zhì)量。

四、結(jié)束語

畢業(yè)論文是高職高專人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),,只有教師把專業(yè)基礎(chǔ)滲透在平日每一教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴積累,把所學(xué)專業(yè)理論和技能綜合運(yùn)用到實(shí)踐中,獨(dú)立分析解決問題,并能夠創(chuàng)新,在最終畢業(yè)時(shí)就能寫出較高水平的文章。

參考文獻(xiàn):

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[2]黃嫦嬌.高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文撰寫環(huán)節(jié)的改革與研究[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2024(20).

[3]黃秀華.高職學(xué)生畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)規(guī)劃探討[J].福建商業(yè)高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2024(8).

畢業(yè)論文淺談對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)4摘要:改革開放***年來,我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則從無到有,從簡單的幾項(xiàng)準(zhǔn)則到比較完善的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,在環(huán)境變化、事件處理和利益集團(tuán)的博弈的推動(dòng)下,我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段,于20***年出臺(tái)了新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,逐步實(shí)現(xiàn)與國際趨同,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要的意義。關(guān)鍵詞:企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展歷程發(fā)展動(dòng)力博弈

20***年x月x日,財(cái)政部發(fā)布了包括1項(xiàng)基本準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體準(zhǔn)則在內(nèi)的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建立,順應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)快速市場化和國際化的需要,以提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量為核心,強(qiáng)化為投資者和社會(huì)公眾提供決策有用會(huì)計(jì)信息的理念,首次構(gòu)建了與我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與國際準(zhǔn)則趨同、涵蓋企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、可獨(dú)立實(shí)施的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,實(shí)現(xiàn)了我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)新的跨越和歷史性的突破。

一、我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展歷程

改革開放***年來,我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則從無到有,從簡單的幾項(xiàng)準(zhǔn)則到比較完善的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的產(chǎn)生和發(fā)展凝聚著我國會(huì)計(jì)專家、學(xué)者和會(huì)計(jì)從業(yè)人員的心血,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定和完善是相關(guān)各方利益沖突條件下的一種公共選擇過程并最終上升為一種政治化的程序,體現(xiàn)為各種利益集團(tuán)博弈的結(jié)果。因此,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施會(huì)產(chǎn)生影響信息使用者決策、影響利益相關(guān)者之間經(jīng)濟(jì)利益分配"的經(jīng)濟(jì)后果"。所以,只要存在利益相關(guān)者利益上的差別,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定的政治化傾向和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所具有的經(jīng)濟(jì)后果就必然存在。

1會(huì)計(jì)準(zhǔn)則改革起步階段(1978-1992)

改革開放以來,我國企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的轉(zhuǎn)換、合資企業(yè)與獨(dú)資企業(yè)的出現(xiàn)以及企業(yè)組織形式的改變,使得原有的會(huì)計(jì)核算管理體制和會(huì)計(jì)核算模式的缺點(diǎn)日益暴露,不同所有制和部門的企業(yè)之間由于各種會(huì)計(jì)制度規(guī)定的方法、程序和報(bào)表格式不同,造成會(huì)計(jì)信息不可比、給國家進(jìn)行。國民經(jīng)濟(jì)的宏觀管理和調(diào)控、外國投資者進(jìn)行投資決策、債權(quán)人進(jìn)行貸款分析、經(jīng)營管理人員進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部管理和企業(yè)之間進(jìn)行公平競爭等均帶來很大困難,嚴(yán)重影響了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我國政府也及時(shí)認(rèn)識(shí)到:會(huì)計(jì)改革已成必然,只有使會(huì)計(jì)管理體制與國際會(huì)計(jì)慣例接軌,才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

我國從19***年開始借鑒西方國家的會(huì)計(jì)基本原理,并于19***年開始關(guān)注國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則,會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)還組織翻譯了國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則供國內(nèi)會(huì)計(jì)專家學(xué)者研究使用。19***年財(cái)政部提出了制定我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的設(shè)想。19***年x月x日我國財(cái)政部正式設(shè)立了專門研究會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制訂工作的"會(huì)計(jì)準(zhǔn)則組,并召開會(huì)計(jì)工作座談會(huì)擬定我國會(huì)計(jì)改革綱要,在正式發(fā)布的會(huì)計(jì)改革綱要中,明確提出要制定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,改革會(huì)計(jì)核算制度"。19***年,財(cái)政部發(fā)布了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則草案,廣泛征求各地各部門的意見,19***年x月,以財(cái)政部部長令的形式正式發(fā)布了第一項(xiàng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,即《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》。

2會(huì)計(jì)準(zhǔn)則具體化階段(1992-20***年)

19***年x月制定了第一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則之后,19***年我國財(cái)政部開始了具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制訂研究工作,19***年x月x日,財(cái)政部正式頒布了我國的第一個(gè)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則《關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的披露》,之后的幾年陸續(xù)頒布了債務(wù)重組、會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正準(zhǔn)則,非貨幣性交易準(zhǔn)則,無形資產(chǎn)、租賃準(zhǔn)則等16個(gè)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,而且在這16項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制訂中大量借鑒了國際會(huì)計(jì)慣例。由于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定和發(fā)布不可能一蹴而就,為了防止出現(xiàn)制度空當(dāng),我國在發(fā)布和實(shí)施會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的同時(shí),還不斷地制定、修改會(huì)計(jì)制度,20***年還制定了與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則基本協(xié)調(diào)的企業(yè)會(huì)計(jì)制度,進(jìn)而形成了國際上少有的"準(zhǔn)則"和"制度"并行的會(huì)計(jì)規(guī)則結(jié)構(gòu)。

3會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際化發(fā)展階(20***-20***年)

這一階段是我國以國際化策略為主導(dǎo)的發(fā)展階段。隨著我國20***年x月正式加入WTO,我國經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和資本流動(dòng)的國際化進(jìn)程加快,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和我國改革開放程度的加大,中國的會(huì)計(jì)走向國際化已成為共識(shí),《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》許多內(nèi)容已經(jīng)不適合經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)的發(fā)展,與后來頒布的《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告條例》以及相關(guān)的具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度不一致。因此我國的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際接軌的要求更加迫切。但由于我國的會(huì)計(jì)環(huán)境的特殊性,我國不能完全照搬IAS,同時(shí)又要為經(jīng)濟(jì)的國際化服務(wù),基于這樣的考慮,我國確立了以國際化為主導(dǎo)同時(shí)兼顧我國自身特色的漸進(jìn)式的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際化的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制訂策略。

4會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系構(gòu)建階段(20***年以來)

20***年x月x日財(cái)政部向外發(fā)布了修訂后的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則--基本準(zhǔn)則》(征求意見稿)廣泛征求意見。20***年x月x日發(fā)布了新的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》。完善后的我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系由1項(xiàng)基本準(zhǔn)則、38項(xiàng)具體準(zhǔn)則和應(yīng)用指南構(gòu)成,于20***年x月x日在上市公司試行。基本準(zhǔn)則在整個(gè)準(zhǔn)則體系中起統(tǒng)馭作用,主要規(guī)范會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)基本假定、會(huì)計(jì)基本原則、會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量等。具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則又分為一般業(yè)務(wù)準(zhǔn)則、特殊行業(yè)的特定業(yè)務(wù)準(zhǔn)則和報(bào)告準(zhǔn)則三類。而具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用指南則類似于《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》,主要對(duì)會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、會(huì)計(jì)分錄的編制和報(bào)表的填報(bào)等操作層面的內(nèi)容做出示范性指導(dǎo)。至此,我國終于形成了較為完善的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,該體系在總原則、結(jié)構(gòu)與范圍上充分借鑒國際慣例,與國際準(zhǔn)則實(shí)現(xiàn)了最大限度的趨同,同時(shí)也充分考慮了中國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)及法律環(huán)境,對(duì)部分經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)或交易選擇了符合中國國情的會(huì)計(jì)處理方法。

二、我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展思考

1環(huán)境變化是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展的基礎(chǔ)

我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段,由其發(fā)展歷程可以看出:我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展主要是由客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化來推動(dòng)的,而不是經(jīng)實(shí)務(wù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)逐步發(fā)展起來的。上世紀(jì)九十年代發(fā)布的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是一種應(yīng)急措施,基本準(zhǔn)則的建立是為了與宏觀上基本建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)。這樣可以使我國的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在一段時(shí)期內(nèi)與客觀的經(jīng)濟(jì)條件相適應(yīng),但同時(shí)也增加了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的波動(dòng)性,加大了微觀經(jīng)濟(jì)個(gè)體的執(zhí)行難度和轉(zhuǎn)換成本。2事件處理是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展的動(dòng)力

與西方會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展過程相比,我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定模式是一種"事件處理模式",但是當(dāng)今風(fēng)靡世界各國的"會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的概念框架"卻采用"原則引導(dǎo)模式"來為各種經(jīng)濟(jì)交易和事項(xiàng)提供會(huì)計(jì)處理依據(jù)。我國第一個(gè)具體準(zhǔn)則的頒布是為了應(yīng)付"瓊民源事件"引發(fā)的會(huì)計(jì)問題,后來發(fā)布的十幾項(xiàng)準(zhǔn)則是為了應(yīng)對(duì)國有企業(yè)上市。"財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架有助于提高準(zhǔn)則制定過程本身的質(zhì)量、一致性,以及能夠緩解實(shí)務(wù)界要求準(zhǔn)則制定者及時(shí)做出反應(yīng)的壓力,這種模式逐漸被一些國家和國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)所采納(杜莉,20***)"因此,我們?cè)谥贫艘呀?jīng)趨同的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則之后,應(yīng)該考慮制定概念框架,同時(shí)可以完善我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的"技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)"部分以及整個(gè)會(huì)計(jì)理論體系。

3各相關(guān)利益集團(tuán)的博弈是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展的關(guān)鍵

當(dāng)舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)某利益集團(tuán)不利時(shí),該利益集團(tuán)就惠推動(dòng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則向有利于本集團(tuán)的方向發(fā)展,新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則取代舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則就指日可待,當(dāng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定問題已變得箭在弦上、不得不為時(shí),無論是政府組織還是專業(yè)性的民間團(tuán)體都在考量由自己來制定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的成本與效益。社會(huì)最終選擇誰來制定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,是各相關(guān)利益團(tuán)體(包括政府)博弈的結(jié)果。具體到我國在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定主體的選擇上,數(shù)十年中央集權(quán)型計(jì)劃經(jīng)濟(jì)以及目前較強(qiáng)的政府職能作用和相對(duì)較弱的會(huì)計(jì)職業(yè)界,形成了我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定的政府主體模式。

三、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施的意義

我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的出臺(tái),引起了國際、國內(nèi)理論界與實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注。新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則頒布和實(shí)施以來,無論在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則本身的自我完善方面,還是在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則產(chǎn)生的作用

方面,都取得了巨大的成效,產(chǎn)生了重大的意義。

1初步形成了具有中國特色的會(huì)計(jì)法規(guī)體系

自從19***年我國通過《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》后,《會(huì)計(jì)法》一直是我國進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督以及對(duì)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員進(jìn)行管理的母法,而會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定和實(shí)施,為中國會(huì)計(jì)模式從制度型向準(zhǔn)則型轉(zhuǎn)換邁出了關(guān)鍵的一步。在過渡性階段,以基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為導(dǎo)向,以行業(yè)會(huì)計(jì)制度為核算的"準(zhǔn)則+制度"的實(shí)施模式,體現(xiàn)了我國會(huì)計(jì)法模式的特色。中國的會(huì)計(jì)法規(guī)體系呈現(xiàn)出以《會(huì)計(jì)法》為依據(jù),以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為導(dǎo)向,以行業(yè)會(huì)計(jì)制度為核心,以內(nèi)部會(huì)計(jì)規(guī)程和其他會(huì)計(jì)法規(guī)為補(bǔ)充的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有利于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則未來發(fā)展與完善等特點(diǎn),是現(xiàn)階段可行的會(huì)計(jì)法規(guī)體系。

2實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國際趨同

我國新準(zhǔn)則體系的出臺(tái)加快了我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際趨同的步伐。首先,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系在內(nèi)容上基本實(shí)現(xiàn)了與國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的趨同;其次,新基本準(zhǔn)則中的會(huì)計(jì)基本原則,繼續(xù)保留了謹(jǐn)慎性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則等,也強(qiáng)調(diào)了對(duì)比性、一致性、明晰性等原則,但權(quán)責(zé)發(fā)生制和歷史成本不再作為會(huì)計(jì)核算的基本原則。再次,在要素計(jì)量方面新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的亮點(diǎn)在于公允價(jià)值的應(yīng)用,其規(guī)定以歷史成本為基礎(chǔ),同時(shí)引入公允價(jià)值。總之,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則既實(shí)現(xiàn)了與國際會(huì)計(jì)慣例的趨同,也兼顧了中國的國情。

3加快了中國企業(yè)走出去的步伐

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施有兩個(gè)明顯的特征,一是打破了行業(yè)和所有制界限;二是盡可能與國際會(huì)計(jì)慣例協(xié)調(diào)。前者為會(huì)計(jì)信息在全國范圍內(nèi)的有用、可比創(chuàng)造了條件,后者則為中國經(jīng)濟(jì)大步融入國際經(jīng)濟(jì)的行列掃清了道路。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則采用國際上通行的會(huì)計(jì)目標(biāo)和原則,會(huì)計(jì)政策和方法以及會(huì)計(jì)報(bào)告體系和結(jié)構(gòu),消除了國內(nèi)企業(yè)走向國際市場,國外資本融入國內(nèi)市場的空間障礙和阻力。使國內(nèi)企業(yè)到香港地區(qū)和美國上市發(fā)行股票變得更加容易。4推動(dòng)了會(huì)計(jì)理論發(fā)展和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的革新

在實(shí)施會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以前,我國會(huì)計(jì)界對(duì)西方會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的研究相對(duì)較弱,伴隨著會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定和實(shí)施,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)逐漸與西方發(fā)達(dá)國家接軌,會(huì)計(jì)理論工作者和實(shí)務(wù)工作者普遍感到過去比較精通的會(huì)計(jì)知識(shí)已經(jīng)陳舊,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)不相適應(yīng),從而掀起了一場學(xué)習(xí)西方會(huì)計(jì)的高潮,并通過中西方會(huì)計(jì)比較,使之與我國幾十年來行之有效的會(huì)計(jì)管理方法相融合,形成一種"中外合璧"的獨(dú)特景觀。

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畢業(yè)論文淺談對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)51題要

經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,管理越重要,會(huì)計(jì)越重要。因?yàn)闀?huì)計(jì)人員是會(huì)計(jì)信息的提供者,會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德水平的高低直接影響會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德是從事會(huì)計(jì)工作的人員,在履行會(huì)計(jì)職責(zé)活動(dòng)中應(yīng)具備的道德品質(zhì),在多種會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德中敬崗愛業(yè)、熟悉法規(guī)、客觀公正、提高技能、搞好服務(wù)是所有從事會(huì)計(jì)工作者的基本職業(yè)道德。文章以會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),分析了我國會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的現(xiàn)狀,會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德缺乏的原因,同時(shí)針對(duì)這些因素提出了一些加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策。

2會(huì)計(jì)人員職業(yè)基本道德的概述

2.1會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的內(nèi)容

2.1.1愛崗敬業(yè),恪守職責(zé)

會(huì)計(jì)工作不僅是為會(huì)計(jì)內(nèi)部管理部門、投資者、債權(quán)人以及政府管理部門提供重要的會(huì)計(jì)信息,而且還擔(dān)負(fù)促進(jìn)企業(yè)降低成本、改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的任務(wù)。因此,要求會(huì)計(jì)人員端正專業(yè)思想,明確服務(wù)宗旨,樹立干一行、專一行、愛一行的良好職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以高度的事業(yè)心做好本職工作。

2.1.2熟悉法規(guī),依法辦事

國家的許多法律、法規(guī),尤其是財(cái)經(jīng)方面的法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行,通常要通過會(huì)計(jì)工作來體現(xiàn)。從事會(huì)計(jì)工作的人員,要履行核算和監(jiān)督的職責(zé),首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度,做到在處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)知法依法,知章依章,依法把關(guān)守口,維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性、科學(xué)性和完整性。會(huì)計(jì)人員在履行職責(zé)中,要敢于并善于執(zhí)行各種法律、規(guī)章,堅(jiān)決按國家法律、法規(guī)嚴(yán)格審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支,維護(hù)國家和投資者的利益,絕不能為個(gè)人或小團(tuán)體的利益,弄虛作假,營私舞弊。

2.1.3客觀公正,辦事公道

客觀公正、辦事公道、實(shí)事求是是每個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備的職業(yè)品質(zhì)。會(huì)計(jì)師經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,如果會(huì)計(jì)人員辦事不公,會(huì)計(jì)信息失真,那么會(huì)計(jì)核算就毫無意義,不僅影響到微觀管理,而且還影響到宏觀決策。因此,會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)中,必須以實(shí)事求是的精神和客觀公正的態(tài)度,完整、準(zhǔn)確、如實(shí)地反映各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,不隱瞞歪曲,不弄虛作假,不搞假賬真算、真賬假算。

2.1.4提高技能、不斷專研

會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作,要求會(huì)計(jì)人員必須具備必要的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。會(huì)計(jì)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué),其內(nèi)涵十分豐富,知識(shí)面也相當(dāng)寬廣,隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了許多過去不曾遇到的新問題,必然使會(huì)計(jì)面臨許多全新課題,會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)知識(shí)都以前所未有的速度更新。因此,會(huì)計(jì)人員必須在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真專研業(yè)務(wù)技能,精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、熟練掌握會(huì)計(jì)電算化管理技術(shù),以適應(yīng)會(huì)計(jì)工作的發(fā)展。

2.1.5出謀劃策,搞好服務(wù)

會(huì)計(jì)是對(duì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告,并通過所提供的會(huì)計(jì)資料參與預(yù)測(cè)和決策,實(shí)行監(jiān)督,旨在實(shí)現(xiàn)最優(yōu)經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)。會(huì)計(jì)人員必須改變過去那種單純的記賬、算賬、報(bào)賬的傳統(tǒng)觀念,解放思想,開拓創(chuàng)新,大膽革命,從會(huì)計(jì)工作的角度,對(duì)投入產(chǎn)出進(jìn)行可行性論證,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,參與單位的預(yù)測(cè)和決策,運(yùn)用自己所掌握的會(huì)計(jì)信息就和會(huì)計(jì)方法,為改善單位內(nèi)部管理,提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。

2.2會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的作用

首先,會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德是對(duì)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)的輔助和補(bǔ)充,為會(huì)計(jì)法律制度的無法明文規(guī)定的方面做了重要的補(bǔ)充,其作用是其他會(huì)計(jì)制度無法替代的。會(huì)計(jì)法規(guī)只能對(duì)會(huì)計(jì)人員不得違法的行為作出規(guī)定,不會(huì)對(duì)他們?nèi)绾螑蹗従礃I(yè)、提高技能、搞好服務(wù)等提出具體要求,但是如果會(huì)計(jì)人員缺乏愛崗敬業(yè)的熱情和態(tài)度,沒有必要的職業(yè)技能和服務(wù)意識(shí),那么很難保證會(huì)計(jì)信息達(dá)到真實(shí)、完整的法定要求。

其次,會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德約束著會(huì)計(jì)人員,使會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)工作中能夠擺正立場,引導(dǎo)、規(guī)勸、制約會(huì)計(jì)人員樹立良好的職業(yè)觀念,遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德的要求,從而達(dá)到規(guī)范會(huì)計(jì)行為的目的。

再次,會(huì)計(jì)工作的最終目標(biāo)就是為各個(gè)服務(wù)對(duì)象提供準(zhǔn)確有用的會(huì)計(jì)信息,而會(huì)計(jì)工作者能否嚴(yán)格履行職業(yè)行為準(zhǔn)則,是能否為這些服務(wù)對(duì)象提供準(zhǔn)確可靠的會(huì)計(jì)信息的判斷依據(jù)。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)者如果不能以基本職業(yè)道德規(guī)范自己,那么其提供的會(huì)計(jì)信息就很可能不準(zhǔn)確不可靠,將嚴(yán)重背離會(huì)計(jì)目標(biāo)。

第四,會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德是提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的內(nèi)在要求,隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,對(duì)會(huì)計(jì)工作者的工作要求越來越高,同時(shí)對(duì)其的素質(zhì)水平要求也越來越高。會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的重要組成部分。嫻熟的專業(yè)技能,良好的品德修養(yǎng)是對(duì)一個(gè)財(cái)會(huì)工作的基本要求,也是會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的主要內(nèi)容。

2.3建設(shè)會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的意義

(1)能促進(jìn)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的建設(shè),使會(huì)計(jì)人員更全面有效地貫徹和執(zhí)行會(huì)計(jì)法律法規(guī),整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序,使社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高一個(gè)新臺(tái)階;

(2)能夠促使會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確有效的履行會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)法規(guī),堅(jiān)持原則,不受負(fù)面影響,不為利益所動(dòng),提高自我防腐能力,自覺抵制各種不良誘惑;

(3)能促使會(huì)計(jì)人員本著“獨(dú)立、客觀、公正”的原則服務(wù)于社會(huì),為會(huì)計(jì)道德的建設(shè)出一份力,提高會(huì)計(jì)工作在社會(huì)中的信用度,塑造會(huì)計(jì)工作者的職業(yè)形象;

3我國會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德現(xiàn)狀

20世紀(jì)20年代,我國會(huì)計(jì)界前輩潘緒倫老先生提出了“信以立志、信以守身、信以處事、信以待人、勿忘立信、當(dāng)必有成”的警語,強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)人員只有以“立信”為本,方能成就大業(yè),新中國成立以后,我國會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)取得了可喜的成績。1996年財(cái)政部頒發(fā)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作中提到“愛崗敬業(yè)、熟悉法規(guī)、客觀公正、提高技能、搞好服務(wù)”是會(huì)計(jì)人員的基本職業(yè)道德。由此可見,我國十分注重會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的建設(shè),并規(guī)定了基本職業(yè)道德的內(nèi)容。會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德為會(huì)計(jì)人員提供了基本的執(zhí)業(yè)道德依據(jù),在其取得成績的同時(shí),我們也必須清楚的看到我國目前會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德現(xiàn)狀中存在的諸多的問題:

3.1基本職業(yè)道德觀念薄弱

在現(xiàn)實(shí)中,不少會(huì)計(jì)人員缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神,對(duì)自己要求不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),愛崗敬業(yè)精神缺乏,平時(shí)總認(rèn)為自己工作忙、事情多,不關(guān)注、不學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法規(guī),法制觀念淡薄,更談不上遵紀(jì)守法、依法辦事,有的會(huì)計(jì)人員思想上竟然沒有會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的要領(lǐng),可見在現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德思想基礎(chǔ)嚴(yán)重扭曲。在日常工作中,會(huì)計(jì)人員經(jīng)常面臨與基本職業(yè)道德相沖突的情況。此時(shí),選擇的結(jié)果是決定會(huì)計(jì)人員去留的關(guān)鍵??上У氖?,大多數(shù)會(huì)計(jì)人員在國家、社會(huì)、公眾的利益與單位利益發(fā)生沖突時(shí)喪失立場,在單位負(fù)責(zé)人的授意下,違反會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定,偽造、變?cè)焯摷贂?huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,提供失真的會(huì)計(jì)信息,人為的制造了大量的會(huì)計(jì)舞弊案。

3.2追求私利,監(jiān)守自盜

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,人們的思想意識(shí)、價(jià)值觀念隨之發(fā)生了深刻的變化。會(huì)計(jì)從業(yè)人員的工作性質(zhì)往往是直接與錢打交道,難保會(huì)至始至終廉潔奉公,因此一些會(huì)計(jì)人員經(jīng)受不住物質(zhì)利益誘惑,貪圖享樂,為了滿足日益膨脹的物質(zhì)要求,不顧基本職業(yè)道德的約束,偽造、變?cè)?、隱秘、毀損會(huì)計(jì)資料;甚至利用職務(wù)之便挪用公款、化公為私、出賣集體和國家的商業(yè)機(jī)密,以身試法,走上犯罪的道路,給國家和集體在成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

3.3違背法則,弄虛作假

一些注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí),為了自身利益或迫于外界壓力,違背了會(huì)計(jì)人員應(yīng)遵守的獨(dú)立、客觀、公正的基本道德標(biāo)準(zhǔn),出具不真實(shí)的審計(jì)報(bào)告,從而客觀上認(rèn)同了會(huì)計(jì)造假的行為,也助長了歪風(fēng)邪氣的氣焰。因此,銀廣夏等會(huì)計(jì)丑聞才會(huì)相繼出現(xiàn),是會(huì)計(jì)工作面臨誠信危機(jī),也嚴(yán)重?fù)p害了審計(jì)工作的信譽(yù)。在我國證券市場上,銀廣夏、麥科特、ST黎明等一系列財(cái)務(wù)造假公司的曝光,牽出了相關(guān)的華鵬、華倫等會(huì)計(jì)事務(wù)所,每一起造假事件涉案金額之巨、涉及面積之廣令人觸目驚心。這也從側(cè)面反映出我國會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德不高的現(xiàn)狀。

4我國會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德缺乏的原因分析

4.1受社會(huì)大環(huán)境影響,少數(shù)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德敗壞、淪喪,主動(dòng)違法犯罪

我國當(dāng)前正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型、新舊體制轉(zhuǎn)換的過程中,改革開放和市場經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)造出前所未有的財(cái)富、提高了社會(huì)生產(chǎn)力和人民的生活水平的同時(shí),也強(qiáng)烈的沖擊著中國社會(huì)的一系列的傳統(tǒng)觀念,對(duì)會(huì)計(jì)基本職業(yè)道德提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前,原有的道德觀受到?jīng)_擊,而新的道德觀還未完全形成,這便生出了許多似是而非的道德信條。會(huì)計(jì)人員生活在這樣的大環(huán)境之下,其基本職業(yè)道德不可避免地受到社會(huì)各種因素的影響,會(huì)計(jì)人員的思想觀、價(jià)值觀也會(huì)發(fā)生同樣的變化。

受社會(huì)變革及經(jīng)濟(jì)市場對(duì)價(jià)值觀念的沖擊,一些會(huì)計(jì)人員個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義思想膨脹,抵不住誘惑,追求私利,監(jiān)守自盜,利用職業(yè)之便,挪用公款,最終走上犯罪的道路,給國家和集體造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。還有一些會(huì)計(jì)人員對(duì)自己要求不嚴(yán),理論水平低,業(yè)務(wù)能力差,責(zé)任心不強(qiáng),缺乏愛崗敬業(yè)的精神,不注重基本職業(yè)道德的培養(yǎng),在現(xiàn)實(shí)工作中,沒有按財(cái)務(wù)制度對(duì)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行核算、監(jiān)督,私自設(shè)立賬外賬,截留或隱瞞收入,亂擠亂攤成本、費(fèi)用,使用虛假的發(fā)票,遇到國家利益、社會(huì)利益、單位利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),不能堅(jiān)持原則,以個(gè)人利益為重,做出違背基本職業(yè)道德的行為。

4.2會(huì)計(jì)法律法規(guī)不健全,會(huì)計(jì)制度有待完善

與西方發(fā)達(dá)國家相比,我國的會(huì)計(jì)制度還存在許多漏洞,有明確意義的會(huì)計(jì)行為不多?,F(xiàn)行《會(huì)計(jì)法》中雖然對(duì)會(huì)計(jì)違法行為加以區(qū)別,且明確了相關(guān)人員的法律責(zé)任及應(yīng)追究的刑事責(zé)任,但當(dāng)有違法亂紀(jì)的行為發(fā)生時(shí),因責(zé)任主體太多,容易發(fā)生相互之間推諉責(zé)任而無法明確責(zé)任承擔(dān)者,從而無法追究責(zé)任,令一些不法分子有機(jī)可乘。另外能滿足國家宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)市場運(yùn)行需要的會(huì)計(jì)規(guī)范體系還不完善,而企業(yè)又是社會(huì)各方利益的連接點(diǎn):即投資者從中獲取投資信息、投資報(bào)酬,管理人員從中獲取薪金,政府從中獲取稅金。在許多情況下,各方利益經(jīng)常發(fā)生沖突。投資者、管理者從各人角度出發(fā)更多考慮的是企業(yè)的微觀利益,政府則是從全社會(huì)角度考慮的是實(shí)現(xiàn)本國資源最優(yōu)配置的宏觀利益。微觀利益與宏觀利益的差異,很大程度上誘發(fā)了會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的缺失。

4.3法律監(jiān)督體系不健全、監(jiān)督機(jī)制不完善

(1)企業(yè)內(nèi)部控制監(jiān)督不完善

企業(yè)內(nèi)監(jiān)督部控作為國家監(jiān)督體系的組成部分之一,代表著國家利益,通過對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督和控制,保證國家財(cái)經(jīng)法規(guī)的貫徹執(zhí)行。但是有的單位和企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督控制制度純粹作為擺設(shè),基本上起不到監(jiān)督的作用,領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)部門無視違法違規(guī)行為或?qū)`法違紀(jì)現(xiàn)象只是懲以小戒。甚至有些單位之所以會(huì)建立內(nèi)部監(jiān)督,完全是迫于外界的各種壓力,不得不設(shè),這樣的內(nèi)部監(jiān)督根本起不到該有的監(jiān)督作用。雖然有關(guān)部門每年都要進(jìn)行稅收財(cái)務(wù)物價(jià)檢查,但因其經(jīng)常性,規(guī)范性以及廣度、深度、力度都不夠,也不能給單位內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督提供有力的支持,進(jìn)而難以形成有效的監(jiān)督機(jī)制,這在一定程度上助漲了單位負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)從業(yè)人員弄虛作假之風(fēng)。

(2)政府各職能部門監(jiān)督監(jiān)管不到位

我國現(xiàn)有的能對(duì)會(huì)計(jì)工作其監(jiān)督作用較多為稅務(wù)機(jī)關(guān)、工商管理部門、審計(jì)機(jī)關(guān)或民間審計(jì)機(jī)關(guān)等。但這些部門在工作中并不能起很好的作用,往往是為個(gè)人私利不能堅(jiān)持原則,沒有做到獨(dú)立、客觀、公平,即使認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤和不當(dāng)之處也不予以糾正,導(dǎo)致監(jiān)督力度不夠。況且,目前會(huì)計(jì)監(jiān)督、財(cái)政監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、稅務(wù)監(jiān)督等監(jiān)督部門的監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)又不統(tǒng)一,各部門在管理上各自為政,功能上相互交叉,造成各種監(jiān)督不能有機(jī)結(jié)合,不能從整體上有效地發(fā)揮監(jiān)督作用。雖然有關(guān)部門每年都要進(jìn)行稅收財(cái)務(wù)檢查,會(huì)計(jì)事務(wù)所每年都要對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)驗(yàn)證,但是,目前在我國市場中的會(huì)計(jì)事務(wù)所處于買方市場的環(huán)境下,被審計(jì)單位成了會(huì)計(jì)事務(wù)所的“衣食父母”,這就決定了會(huì)計(jì)事務(wù)所為了保住客戶,被動(dòng)迎合審計(jì)單位,出具虛假報(bào)告,偏離客觀公正的軌道,基本職業(yè)道德缺失。

4.4對(duì)會(huì)計(jì)道德教育不夠重視、繼續(xù)教育形式單一

在我國現(xiàn)階段的會(huì)計(jì)教育體制中,存在的普遍問題是教育機(jī)構(gòu)只強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,而忽略了對(duì)其職業(yè)道德素養(yǎng),人格品質(zhì)的教育,對(duì)違背職業(yè)道德造成的嚴(yán)重后果只是象征性的一帶而過,沒有深刻的剖析,在宣傳會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育中的力度不夠。使得學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)職業(yè)道德缺乏感性認(rèn)識(shí),在這種情況下,學(xué)生往往有一種錯(cuò)覺:學(xué)好專業(yè)知識(shí)才是真,職業(yè)道德只圣人的事。教育機(jī)構(gòu)的不重視使得學(xué)生對(duì)這方面概念模糊導(dǎo)致在以后的工作中基本職業(yè)道德缺陷越來越明顯。

而我國繼續(xù)教育制度夠未能很好的貫徹執(zhí)行,新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則每年不斷推出和修改,但是相當(dāng)多的會(huì)計(jì)從業(yè)人員并沒有珍惜繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),再加上繼續(xù)教育中所用的教材以條款、條例居多,講授方法也比較枯燥,與此同時(shí),繼續(xù)教育過程中有關(guān)部門對(duì)學(xué)員考核不夠嚴(yán)格,在這樣的教育及繼續(xù)教育的影響下,會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)工作中狠容易喪失基本職業(yè)操守,造成基本職業(yè)道德缺失。

4.5會(huì)計(jì)人員管理體制不合理,會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)環(huán)境差

會(huì)計(jì)人員是企業(yè)的員工,其衣食住行、獎(jiǎng)懲升遷均依賴所在單位。這種依賴直接導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的從屬性,換而言之,企業(yè)負(fù)責(zé)人道德水準(zhǔn)的高低對(duì)會(huì)計(jì)人員基本道德操守將產(chǎn)生直接影響。在現(xiàn)實(shí)中,許多企業(yè)負(fù)責(zé)人為了達(dá)到某些目的而追求會(huì)計(jì)利潤,強(qiáng)迫會(huì)計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行粉飾,這樣會(huì)計(jì)人員將陷入兩難的地步。一是貫徹負(fù)責(zé)人的意圖,放棄會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)操守,對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果進(jìn)行“包裝”;二是堅(jiān)持會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德,其結(jié)果勢(shì)必會(huì)受到負(fù)責(zé)人的`打擊報(bào)復(fù),甚至失去工作。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)的客觀環(huán)境的黑暗,使得近年來偷稅漏稅、侵權(quán)制假、欺詐賴賬等現(xiàn)象屢見不鮮,商業(yè)信用關(guān)系混亂,國家執(zhí)法人員執(zhí)法不嚴(yán),社會(huì)公眾信任度下降,助長了會(huì)計(jì)人員道德敗壞行為的發(fā)生,致使會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德嚴(yán)重缺乏。

5加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策

5.1加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高對(duì)會(huì)計(jì)基本職業(yè)道德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)

對(duì)于一個(gè)高水平的會(huì)計(jì)人員來說,除了過硬的專業(yè)技能,還要不忘關(guān)心時(shí)事政治,提高思想覺悟,堅(jiān)持干一行愛一行,培養(yǎng)不怕苦、不避嫌怨、不計(jì)較個(gè)人得失的思想境界,樹立全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值融入會(huì)計(jì)事業(yè)中,堅(jiān)持國家和人民的利益高于一切,嚴(yán)格約束自己的行為,潔身自好,奉公守法,絕不妄自徇私,遵守國家法律法規(guī)的條例,一絲不茍的做好本職工作。在不迷失自己的情況下還要監(jiān)督其他不道德行為的發(fā)生,抵制不正之風(fēng),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自我對(duì)照和自我調(diào)整,不斷提高覺悟和修養(yǎng)。發(fā)揮積極向上的積極作用,保持良好的基本職業(yè)道德水準(zhǔn)。

5.2完善會(huì)計(jì)制度,減少基本職業(yè)道德的脅迫性缺失

在實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做到會(huì)計(jì)人員的編制、組織、人事、工資關(guān)系全部轉(zhuǎn)入核算中心,由其統(tǒng)一管理,真正做到會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的決策者與執(zhí)行者分離、財(cái)務(wù)審批與會(huì)計(jì)監(jiān)督分離、財(cái)務(wù)報(bào)告的存放與形成單位分離,以及會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理過程的公開透明,使會(huì)計(jì)人員不再依附單位,敢于對(duì)會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、合法性、完整性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)由于核算集中后,會(huì)計(jì)資料的加工、整理、生成報(bào)表、提供會(huì)計(jì)信息都由會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行,一旦會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性,完整性出了問題,很容易追究到責(zé)任人,這就能減少基本職業(yè)道德的脅迫性缺失,提高會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德的水平。

另外在目前企業(yè)中常實(shí)施崗位輪換制,因?yàn)閸徫惠啌Q制有一個(gè)好處,就是能起到相互牽制的作用。而會(huì)計(jì)實(shí)施崗位輪換制,有利于會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部監(jiān)督,在會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部形成換崗交接清查的內(nèi)部檢查,牽制機(jī)制防止不良腐化行為的出現(xiàn),有利于提高全體會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),使他們能掌握更多種崗位技能,促使單位會(huì)計(jì)管理水平的整體提高,還有利于調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)人員的工作積極性和創(chuàng)造

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