北京市人大學附屬中學2025屆生物高二上期末考試試題含解析

北京市人大學附屬中學2025屆生物高二上期末考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于動植物生命活動的調節(jié)的說法正確的是（）A.在草原上快速奔跑的狼體內，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導，以化學信號的形式在神經(jīng)元間單向傳遞B.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進行實驗，該實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散，并最終發(fā)現(xiàn)了促進植物生長的是吲哚乙酸C.發(fā)現(xiàn)并清除機體內衰老的細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D.HIV在人體內環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過程2．某同學擬一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調查方案，其中最可行的是A.計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目B.設置1個1m2樣方，計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目C.隨機設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目D.在該種植物密集處設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目3．如圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖，據(jù)圖分析。下列敘述錯誤的是（）A.A點屬于神經(jīng)元的軸突部分B.若控制該細胞的呼吸作用，將影響神經(jīng)興奮的傳導C.④中的物質屬于神經(jīng)遞質，釋放到⑤的方式是主動運輸D.若刺激A點，圖中電流計B將發(fā)生2次方向相反的偏轉4．下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是（）A.貓的長毛與鼠的黑毛 B.果蠅的紅眼和果蠅的殘翅C.豌豆的高莖和豌豆的矮莖 D.小麥的抗病和小麥的早熟5．下列結構中不參與構成反射弧的是（）A.肌肉 B.骨骼 C.內分泌腺 D.神經(jīng)纖維6．生態(tài)學研究離不開野外調查與實驗，下列研究與實驗最可能導致結果偏小的是（）A.從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對酵母菌進行計數(shù)B.標志重捕法調查野兔種群密度時部分標記個體的標志物脫落C.樣方法調查某地蒲公英種群密度時舍棄個體數(shù)量較少的樣方D.調查土壤中小動物類群的豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題：（1）在果醋制作時，運用醋酸菌在供應________________和糖源充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以生成醋酸。反應式為：________________________。（2）制作泡菜的腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在____________________條件下，亞硝酸鹽與對氨苯磺酸發(fā)生________________反應后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成__________色染料。（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應注意控制________；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在_____________%左右。（4）在果酒制作時，變酸的原因是_____________________________。8．（10分）圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程示意圖，圖2為在某段時間內，種群甲中的A基因頻率的變化情況。請回答下列問題：（1）圖1中a過程是由于河流產(chǎn)生______________將原種群分為甲、乙兩個種群，經(jīng)過長期的過程b產(chǎn)生品系1和品系2，過程b的實質是______________，物種1和物種2形成的標志即意味著兩個物種間不能進行基因交流?，F(xiàn)代生物技術______________可改變這種種間阻礙。（2）圖2中在____________時間段內種群甲發(fā)生了進化，在T時__________（是/否1不一定）形成新物種。（3）若時間單位為年，在某年時，種群甲AA、Aa和aa的基因型頻率分別為20%、30%和50%，則此時A基因頻率為______________。9．（10分）下圖為人體細胞內蛋白質合成過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中甲的名稱是________，其功能為________________。（2）圖中乙結構是核糖體，它在細胞中有些是游離在細胞質中；有些是附著在________上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙分子的名稱為________，遺傳學上把丙分子鏈上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基（如ACU）稱為一個________。（4）合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對原則為________，________。10．（10分）下圖為人類的體液免疫示意圖，請仔細閱讀后回答以下問題:（1）請?zhí)顚憟D中①?⑥代表的細胞或物質名稱：①_______；④__________；⑥_______。（2）人體的特異性免疫除了體液免疫還有________免疫，其發(fā)揮作用的細胞主要是_________。11．（15分）下圖是光合作用過程的圖解，請依據(jù)圖說明：（1）圖中B是______，E是_________。（2）圖中C是_________，它被用于三碳化合物的______，最終形成（CH2O）。（3）圖中D是_________，它含_____個高能磷酸鍵。（4）圖中F是_________，它是由CO2和________反應生成的，這一過程叫做二氧化碳的______。（5）I是_________階段，此階段是在葉綠體的_________中進行的。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質的形式傳遞。2、反射的結構基礎是反射弧，反射需要完整的反射弧參與。3、免疫系統(tǒng)的功能：（1）防御功能：保護機體不受損害，幫助機體消滅外來的細菌、病毒以及避免發(fā)生疾病；（2）穩(wěn)定清潔功能：不斷清除衰老死亡的細胞，保持體內的凈化更新；（3）監(jiān)控功能：及時識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞，防止癌瘤的發(fā)生?！驹斀狻緼、興奮在體內沿著反射弧單向傳遞，故在草原上快速奔跑的狼體內，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導，A錯誤；B、溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進行實驗發(fā)現(xiàn)了促進植物生長的是某種化學物質，但沒有證明是吲哚乙酸，B錯誤；C、發(fā)現(xiàn)并清除機體內衰老的細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，C錯誤；D、病毒的增殖離不開細胞，HIV在內環(huán)境中不能增殖，但HIV能破壞T細胞，影響體液免疫和細胞免疫過程，D正確。故選D。2、C【解析】調查種群密度過程首先確定對象，確定調查對象樣方的多少、大小、計數(shù)每個樣方內所調查植物的數(shù)量，計算種群密度，同時要隨機取樣。故選C。3、C【解析】圖左側為神經(jīng)元細胞的胞體，①②③分別為線粒體、高爾基體和內質網(wǎng)；圖右側為突觸結構，①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡、突觸間隙?！驹斀狻緼、圖中A點屬于神經(jīng)元的軸突部分，A正確；B、興奮的傳導過程需要能量，抑制細胞呼吸作用會影響興奮的傳導，B正確；C、④是突觸小泡，其中的物質屬于神經(jīng)遞質，以胞吐形式釋放到⑤突觸間隙，C錯誤；D、興奮能向細胞體傳導，依次通過兩個電極，所以圖中電流計B將發(fā)生2次方向相反的偏轉，D正確。故選C。4、C【解析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”?！驹斀狻緼、貓的長毛與鼠的黑毛不符合“同一性狀”，也不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，A錯誤；B、果蠅的紅眼和果蠅的殘翅符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤；C、豌豆的高莖和豌豆的矮莖符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，C正確；D、小麥的抗病和小麥的早熟符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，D錯誤。故選C。5、B【解析】反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五個部分。【詳解】AC、效應器是傳出神經(jīng)及其支配的肌肉或腺體，故肌肉和內分泌腺可以參與構成反射弧，AC不符合題意；B、骨骼不能參與構成反射弧，B符合題意；D、在傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)上都有神經(jīng)纖維，D不符合題意。故選B。6、D【解析】1、調查種群密度常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物。標志重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數(shù)量÷第一次捕獲標記的個體數(shù)=第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)，該種群數(shù)量=（第一次捕獲標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)）÷二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)。2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計數(shù)→重復（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析?！驹斀狻緼、吸出酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù)之前需要搖勻，使酵母菌均勻分布，從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對酵母菌進行計數(shù)，可能會使結果偏大或偏小，A錯誤；B、標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標記的個體數(shù)，若部分野兔身上的標志物脫落，則會導致重捕中被標記的個體數(shù)偏小，最終導致實驗所得數(shù)值比實際數(shù)值大，B錯誤；C、樣方法調查某地蒲公英種群密度時應計數(shù)每個樣方內該種群個體數(shù)量，若舍棄個體數(shù)量較少的樣方會導致計算結果偏大，C錯誤；D、土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性。用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈可導致采集的小動物種類偏少，結果偏小，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.氧氣②.C?H?OH+O?→CH?COOH+H?O③.鹽酸酸化④.重氮化⑤.玫瑰色⑥.鹽的用量⑦.12⑧.混有雜菌【解析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為兼性厭氧型，果酒制作原理是酵母菌在無氧條件下，利用葡萄糖產(chǎn)生酒精和CO2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿??！驹斀狻浚?）在果醋制作時，醋酸菌在供應氧氣和糖源充足時，能將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸。反應式為：C?H?OH+O?→CH?COOH+H?O（2）制作泡菜的腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰色染料。（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應注意控制鹽的用量；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右，若酒精含量過高會延長腐乳成熟的時間，若酒精含量過低則不足以殺菌。（4）在果酒制作時，混有雜菌可能會讓果酒變酸。【點睛】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識，要求學生掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件，掌握亞硝酸鹽的測定方法，能結合所學的知識準確答題。8、(1).地理隔離(2).種群基因頻率的改變(3).基因工程/轉基因技術(4).QR(5).不一定(6).35%【解析】A基因頻率指A占A與a的比例。種群進化的方向由自然選擇決定，進化的實質是基因頻率的改變，物種形成的必要條件是生殖隔離?！驹斀狻浚?）圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程示意圖，因此a過程是由于地理隔離。由于甲乙兩種群生活的環(huán)境不一樣，經(jīng)過長期的選擇，產(chǎn)生了品系1和品系2，過程b的實質是種群基因頻率的改變。轉基因技術可以打破物種間的障礙，實現(xiàn)不同物種間的基因交流。（2）圖2在QR段基因頻率改變，種群發(fā)生進化。但不一定會形成新的物種。（3）A的基因頻率為AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率，即20%+1/2×30%=35%?！军c睛】本題主要考查物種形成及進化的實質，要求學生有一定的計算分析推理能力。9、①.轉運RNA（tRNA）②.識別并轉運氨基酸③.內質網(wǎng)④.信使RNA（mRNA）⑤.密碼子⑥.DNA的一條鏈⑦.腺嘌呤與尿嘧啶配對（或A與U配對）⑧.鳥嘌呤與胞嘧啶配對（或G與C配對）【解析】本題結合圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程，能正確分析題圖。分析題圖：圖中甲為tRNA，能識別密碼子并轉運相應的氨基酸；乙為核糖體，是蛋白質的合成場所；丙為mRNA，是翻譯的模板?！驹斀狻浚?）圖中甲是tRNA（或轉運RNA），其功能為轉運氨基酸。（2）圖中乙是核糖體，有些是游離在細胞質中，有些是附著在內質網(wǎng)上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙是mRNA（或信使RNA）；遺傳學上把mRNA上決定一個氨基酸的三個相堿基（如ACU）稱為一個密碼子。（4）丙是mRNA，是以DNA的一條鏈為模板轉錄而成的。丙為mRNA，甲是tRNA，兩者之間遵循的堿基配對原則為A（或腺嘌呤）和U（或尿嘧啶）配對，G（或鳥嘌呤）和C（或胞嘧啶）配對。【點睛】基因控制蛋白質的合成相關概念（1）基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質合成的。整個過程包括轉錄和翻譯兩個主要階段。（2）轉錄：轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。轉錄的場所：細胞核轉錄的模板：DNA分子的一條鏈；轉錄的原料：四種核糖核苷酸（“U”代替“T”與“A”配對，不含“T”）；與轉錄有關的酶：RNA聚合酶；轉錄的產(chǎn)物：mRNA，tRNA，rRNA。（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程。翻譯的場所：細胞質的核糖體上。翻譯的本質：把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉化成為蛋白質分子上氨基酸的特定排列順序。10、(1).吞噬細胞(2).漿細胞(3).抗體(4).細胞(5).效應T細胞【解析】體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)