四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.10.積累填空。（1）農(nóng)歷八月，大雁開始南遷，大雁南飛，意味著要下霜了。諺語(yǔ)“_________，_________”寫的就是這種景象。（2）《題西林壁》中的詩(shī)句“_________，_________”告訴我們觀察角度不同，結(jié)果也會(huì)不同的道理。（3）愛國(guó)情懷是中國(guó)古典詩(shī)歌永恒的主題，這一主題既體現(xiàn)在王昌齡“但使龍城飛將在，________________”的美好愿望中，也體現(xiàn)在李清照對(duì)項(xiàng)羽“_________，死亦為鬼雄”的由衷敬慕中。（4）王戎看到路邊李樹多子而折枝，卻站在原地不動(dòng)，因?yàn)樗馈癬_________________，此必苦李”。（5）別看小明長(zhǎng)得又瘦又小，卻在馬拉松比賽中奪得了冠軍，真是“_______________，海水不可斗量”。（6）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_______________”寫出了嫦娥內(nèi)心的悔恨和孤寂。（7）課外，你讀過(guò)的中國(guó)神話故事中，印象最深的人物是__________________，他的主要事跡是；___________________________________________________________________________2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

[花團(tuán)錦簇]

旅途上繁花似錦，春天，看到黃師塔前的桃花，你會(huì)脫口而出“桃花一簇開無(wú)主，______________________？”初夏，鄉(xiāng)村的作物蓬勃生長(zhǎng)，“梅子金黃杏子肥，___________________________”。

[名人館]

旅途上我們聆聽了很多名人的事跡，吟誦著他們的名言。

（1）學(xué)習(xí)不怕根底淺，_______________________。

（2）胤__________________________，_____________________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_______________________。

（3）做人，要高潔正直，從古至今，這樣的人品被人們稱頌。王昌齡借“____________________________，________________________”表達(dá)自己潔身自好的品格；王冕借墨梅的品性來(lái)表達(dá)自己不媚俗、堅(jiān)守內(nèi)心追求的志向：“_____________________________，________________________”。

（4）毛澤東的“俏也不爭(zhēng)春，_______________________”表現(xiàn)了梅花不居功自傲的謙遜品格。3）.根據(jù)讀音給詞語(yǔ)寫出合適的漢字。jì_____術(shù)

年_____gù

無(wú)緣無(wú)___

左___右盼wēi

助____

____機(jī)gài

灌____

大____4）.根據(jù)字典填空。達(dá)（逵）：dá①通，到達(dá)：抵～|四通八～|火車從北京直～上海。②通達(dá)，對(duì)事理認(rèn)識(shí)得透徹：知書～理|通權(quán)～變（不拘常規(guī)，采取變通辦法）|～觀（對(duì)不如意的事情看得開）。③達(dá)到，實(shí)現(xiàn)：目的已～|～成協(xié)議。④告知，表達(dá)：轉(zhuǎn)～|傳～|詞不～意。⑤指官位高，有權(quán)勢(shì)（顯—）：～官?！斑_(dá)”字在書寫時(shí)，應(yīng)先寫_____。

在“通情達(dá)理”中，“達(dá)”字的意思應(yīng)選第_____種解釋。5）.查字典。

“憑”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母_____；用部首查字法，應(yīng)先查_____部，再查_____畫?！皯{”字在字典里的解釋主要有：①依靠，仗恃；②證據(jù)；③介詞，根據(jù)；④連詞，任憑，無(wú)論。句子中加點(diǎn)的“憑”字是什么意思？（填序號(hào)）勞動(dòng)人民憑著自己的雙手創(chuàng)造出了財(cái)富。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的冒號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在公共場(chǎng)所，我們都懂得遵守文明規(guī)范：不高聲喧嘩，不亂扔雜物，不損壞公共設(shè)施。B．少先隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下昂首挺胸：精神抖擻，站得筆直，目視前方。C．我家的小貓比誰(shuí)都可愛：用爪子替你翻書，用軟毛撫你臉龐。D．大海的天空是最遼闊的：這里沒(méi)有樓房的遮擋，一望無(wú)際；這里沒(méi)有高山的屏障，一覽無(wú)遺。2）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。B．神話故事中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……C．“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。”這是一個(gè)反問(wèn)句。3）.包公斷案鐵面無(wú)私，他

大義滅親的故事一直流傳至今。（

）A．志存高遠(yuǎn)B．視死如歸C．英勇無(wú)畏D．剛正不阿4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.醫(yī)生說(shuō)：“幸福是我給病人治病，他們恢復(fù)了健康?！保ǚ聦懀?/p>

《巨人的花園》中的巨人說(shuō)：“幸福是__________?！蔽艺f(shuō)：“幸福是____________?！?、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

舒服的

工具

搜索

觸須

簡(jiǎn)單的

住宅

擺動(dòng)

巢穴

偉大的

隧道

拋出

住宅

傾斜的

工程

建筑

泥土2）.比一比，看誰(shuí)連得準(zhǔn)。

陡峭的文物修筑親人

美麗的

山嶺

欣賞

決心

珍貴的

圖畫

暗下

長(zhǎng)城

精美的

景色

思念

美景

悠揚(yáng)的

哭聲

激勵(lì)

人們

婉轉(zhuǎn)的

笑聲

激動(dòng)

前進(jìn)

爽朗的

琴聲

鼓勵(lì)

斗志

嗚咽的

歌聲

鼓舞

人心6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中，盯著花朵，覺(jué)得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開放。

(

)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。2）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題（每題5分共1題）1）.只有留心觀察生活中的事物，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，才能寫的準(zhǔn)確形象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1．王維的這首詩(shī)中由于寫出了人們深情惜別的普遍感受，后來(lái)被編入樂(lè)府，成為離筵席上反復(fù)吟唱的歌曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。有評(píng)論者認(rèn)為，這首詩(shī)中的“朝雨”扮演了一個(gè)重要的角色。為什么這樣說(shuō)？

________________________________________________________

2．“勸君更盡一杯酒”一句內(nèi)涵豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

_______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多歷史人物：聰慧機(jī)智的王戎、剛正不阿的西門豹；還認(rèn)識(shí)了許多神話里的人物：無(wú)私奉獻(xiàn)的盤古、鍥而不舍的精衛(wèi)、勇敢善良的普羅米修斯……如果有一封書信能穿越時(shí)空，你想寫信給哪個(gè)歷史或神話人物？你想告訴他些什么？你想從他那里了解些什么？請(qǐng)任選一位，以“致_____的一封信”為題，寫一寫你想說(shuō)的話。

要求：①補(bǔ)全題目后作文，語(yǔ)句通順，表述完整。②規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫工整，注意書信格式，落款日期為1月22日，寫信人為李華。③不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀《天窗》節(jié)選①晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！②你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。（作者：茅盾）1．第一自然段中的“這時(shí)候”指_____________________________________________________。

2．用“__________”畫出第二自然段中描寫孩子們看到的景象的語(yǔ)句，用“

”畫出描寫孩子們想象到的景象的語(yǔ)句。

3．為什么說(shuō)小小的天窗成了孩子們“唯一的慰藉”？

____________________________________________________________________________________________

4．發(fā)揮想象．續(xù)寫句子。

你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是_____________________________________，也許是__________________________________________________……11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇合適的慣用語(yǔ)，將序號(hào)填在相應(yīng)的句子中。

A．破天荒

B．開綠燈

C．碰釘子

（1）小華今天生病了，老師給他_____，讓他明天再補(bǔ)交作業(yè)。

（2）在元旦聯(lián)歡會(huì)上，膽小的小明_____地報(bào)名當(dāng)主持人。

（3）這家伙不會(huì)看臉色，天天_____也學(xué)不聰明。2）.用“”畫出下面句子中的錯(cuò)別字并改正。

（1）大體上講，住所是很簡(jiǎn)仆，清結(jié)、干躁的，很衛(wèi)生。（

）（

）（