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IBMsystemofficeroom【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】IBMsystemofficeroom【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】大學生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的意義精編WORD版大學生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的意義院系:管理工程專業(yè):工程管理班級:二班姓名:高鵬學號:本學期我們對職業(yè)規(guī)劃發(fā)展進行了學習,通過學習,我深刻的認識到職業(yè)規(guī)劃發(fā)展對我們大學及未來就業(yè)的中重要意義。職業(yè)規(guī)劃發(fā)展,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展發(fā)展方向。職業(yè)規(guī)劃發(fā)展將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)規(guī)劃發(fā)展具有特別重要的意義。第一,職業(yè)規(guī)劃發(fā)展可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。一份行之有效的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展將會:①引導你正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;②引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;③使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;④引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距;⑤引導你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;⑥使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。第二,職業(yè)規(guī)劃發(fā)展可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。職業(yè)規(guī)劃發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地“撞大運”,很多時候我們的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個道理。第三,職業(yè)規(guī)劃發(fā)展可以提升應(yīng)對競爭的能力。當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)規(guī)劃發(fā)展純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)規(guī)劃發(fā)展,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。而在大學期間,我們對職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的重要意義的認識在于:(一)制定大學生涯規(guī)劃基本目標:完成學業(yè)(拿到畢業(yè)證、學位證)、提高綜合素質(zhì)、英語過四級、擔任學生干部、加入中國共產(chǎn)黨并獲得鍛煉提高等基本的目標和任務(wù),還可在個人基礎(chǔ)和特點上,適當提高和增加某些方面的目標,如考研、發(fā)表學術(shù)論文、參加省級以上比賽等。(二)明確自身的優(yōu)勢。通過自我分析,旨在了解自身,探索職業(yè)定位。推斷未來可能的工作方向與機會,從而解決“我能干什么”的問題。這一階段通過專業(yè)的心理測試,成長經(jīng)歷的探尋等手段,明確自己的興趣愛好、個性特征,價值觀等內(nèi)容。1.我學到了什么。在學校期間,我從專業(yè)學習中獲得了哪些知識,參加過哪些社會實踐活動,提高和升華了哪些技能。2.我曾經(jīng)做過什么。經(jīng)歷是一個人最寶貴的財富,往往從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)潛力,因而倍受用人單位的關(guān)注,絕對忽視不得。對每一個職場人士來說,經(jīng)歷的獲得往往比知識更重要。3.我最成功的是什么。我做過許多事情,但最成功的是什么。成功的原因是自己的能力所為,還是其它?通過對最成功事例的分析,可以發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)越的一面,形成職業(yè)規(guī)劃的有力支撐。(三)找出自己的不足1.找出性格弱點。人無法避免與生俱來的弱點,首先必須正視并盡量減少對自己的影響。2.經(jīng)驗與經(jīng)歷中所欠缺的方面。有欠缺并不可怕,盡可能補上,怕的是自己還沒有認識到。(四)進行社會環(huán)境的分析1.社會分析。分析當前社會、經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,社會熱點職業(yè)門類分布及需求狀況,所學專業(yè)在社會中的需求情況,自己所選擇的單位在未來行業(yè)中變化等情況。2.組織分析(企業(yè)和用人單位)。這應(yīng)該是個人著重分析的部分。組織將是你實現(xiàn)個人抱負的舞臺。西方關(guān)于職業(yè)發(fā)展有句名言:你選擇了一個組織,你就是選擇了一種生活。特別是現(xiàn)代社會越來越強調(diào)組織文化的建設(shè),對員工的適應(yīng)生存能力要求越來越高,在知己知彼的基礎(chǔ)上,只有兩者之間擁有更多的共同點,才是個人融入組織的最佳選擇。3.人際關(guān)系分析。個人處于社會復雜的環(huán)境之中,不可避免地要與各種各樣的人打交道,因而分析人際關(guān)系尤為必要。人際關(guān)系分析應(yīng)著眼于以下幾方面:個人職業(yè)發(fā)展中將與哪些人交往,工作中會遇到什么樣的上下級、同事及競爭者,對自己會有什么影響,如何相處等等。(五)明確選擇方向。職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標的確定,是個人理想的具體化,職業(yè)目標的選擇并無定式可循,關(guān)鍵是要依據(jù)自身實際,適合于自身發(fā)展。值得注意的是隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展與進步,個人要隨時注意修訂職業(yè)目標,盡量使自己的職業(yè)目標和社會的需求相適應(yīng)。(六)規(guī)劃未來。職業(yè)規(guī)劃最大的好處在于幫助我們將個人價值觀、人生目標與我們的行動策略協(xié)調(diào)一致,整合個人最大的優(yōu)勢與資源,從而向著終極目標快速前進,這正是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾WC。(七)提高各項綜合能力。根據(jù)目前所處的專業(yè)背景,提高自己各個方面的綜合能力,為畢業(yè)后的第一份工作做好充分的準備。以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時,檢驗自己的知識技能,可以嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余堅持長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的工作,作一個知識、技能、和其他方面的儲備。以提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,計算機應(yīng)用能力;通過英語、計算機、普通話及相關(guān)的資格考試并獲取證書。作為當代大學生,我們有什么樣的學習準備,就有什么樣的就業(yè)方向和什么樣的就業(yè)能力。首當選擇的將是符合我們個人的職業(yè)發(fā)展的道路,其次才是如何成為成功人士。但由于每個人的個體性格、成長經(jīng)歷、知識儲備和所具有的環(huán)境機遇等等的不同,我們選擇職業(yè)的要求、過程和結(jié)果都不盡相同,如何根據(jù)這些不同,為自己未來的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展做好規(guī)劃,這就要求大家要從進入校門起,到走出校門之際,結(jié)合自己的條件、興趣、專業(yè)特點、就業(yè)愿望,合理地進行未來的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃,較準確的為自己定位,明白自己更合適什么樣的工作?

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