陜西省西安市碑林區(qū)西北工業(yè)大學(xué)附屬初級中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

九年級化學(xué)練習(xí)(一)一、選擇題(共9小題,每小題2分,共18分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.空氣是由氧氣和氮氣組成B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高,空氣質(zhì)量越好D.污染空氣的有害氣體包括:一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮2.規(guī)范化學(xué)實驗操作是科學(xué)探究的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是A.液體傾倒B.加熱液體C.聞氣體氣味D.檢驗裝置氣密性3.中國古代通過“絲綢之路”與其他國家、地區(qū)進(jìn)行文化和技術(shù)交流。下列古代生產(chǎn)工藝不包含化學(xué)變化的是A.谷物釀酒B.瓷器燒制C.稻草造紙D.蠶絲織布4.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于醫(yī)療急救B.天然氣能燃燒,用作燃料C.利用稀有氣體制作霓虹燈D.用氦氣替代氫氣填充探空氣球5.高純的單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料,工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖。下列說法中正確的是A.反應(yīng)前后共有3種分子B.原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子C.該反應(yīng)中只有丙物質(zhì)是單質(zhì)D.地殼中含量最高的非金屬是硅元素6.化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的要工只。下列對①~④所示化學(xué)符號的意義敘述正確的是①Ne②2Mg③Mg2+④H2O2⑤2O2A.?dāng)?shù)字“2”表示分子個數(shù)的是②⑤B.Mg2+的“2”表示每個鎂離子帶2個單位的正電荷C.④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子D.②和③屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同7.歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列說法中錯誤的是A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,但純凈物不一定由同種分子構(gòu)成B.單質(zhì)含有一種元素,但含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C.質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素D.混合物是由多種物質(zhì)組成的,所以混合物中一定含有多種元素8.下列實驗現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是選項ABCD實驗現(xiàn)象與電源正、負(fù)極相連的試管中均產(chǎn)生氣體,其體積比約為1:2干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧酚酞試紙的濾紙條變紅空氣中的木條正常燃燒,呼出氣體中的木條立即熄滅結(jié)論水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的蠟燭一定由碳、氫、氧元素組成分子在不斷運動呼出氣體中的二氧化碳含量高于空氣A.AB.BC.CD.D9.如圖所示,錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。某實驗小組利用該裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得成功。①實驗中氣球的作用是平衡壓強(qiáng);②紅磷熄滅后,應(yīng)該立即打開止水夾;③打開止水夾,注射器中的水被吸入瓶中,剩約4mL時停止流下;④有同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷也能達(dá)到實驗?zāi)康?;⑤?xì)沙的作用是防止紅磷燃燒放出大量的熱使錐形瓶底部炸裂;⑥紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光、產(chǎn)生大量白煙、放出熱量。在上述說法中,正確說法的個數(shù)是A.3B.4C.5D.6二、填空及簡答題(共5小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,計24分。)10.(4分)如圖所示是實驗室常用儀器,據(jù)圖回答下列問題:(1)取用粉末狀固體應(yīng)該選用的儀器是_______(填名稱)。(2)量取5mL水時,需要選用的儀器是_______(填字母)。(3)小紅同學(xué)用量筒量取液體,將量筒放好后,俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10m。則該同學(xué)實際倒出液體的體積___(填字母)。A.等于8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無法確定(4)現(xiàn)有100mL水,欲給其加熱,除了需要鐵架臺(帶鐵圈)之外,還需要用到上述儀器中的___(填字母)。11.(5分)我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界里,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:①氮氣、②液氧、③二氧化碳、④稀有氣體、⑤氯化鈉、⑥澄清石灰水、⑦冰水混合物、⑧氧化汞(1)其中屬于混合物的是_______(填序號);由分子構(gòu)成的化合物是_______(填序號)。(2)保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______(寫具體的微粒名稱)。(3)氯化鈉是由_______(填符號)構(gòu)成。(4)下列各圖中○和●分別表示兩種不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是____(填序號)。A.B.C.D.12.(5分)圖1為元素周期表的一部分,圖2為幾種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。(1)圖1中氬的相對原子質(zhì)量是_______,X元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_______。(2)圖2中B與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________。(3)圖2所示粒子共表示-___種元素,其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_______(填字母)。13.(5分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實驗或裝置回答問題。(1)鎂條燃燒的化學(xué)方程式是________________。(2)從實驗二中選出可能造成下列不良后果的對應(yīng)操作(填字母)①引起火災(zāi)________;②污染試劑________;③打破試管底部________。14.(5分)實驗創(chuàng)新是重要的科學(xué)素養(yǎng),也為課堂提供了積極活躍的氛圍。(1)如實驗一所示加熱銅片一段時間后,可能會觀察到的現(xiàn)象是銅片左升右降、_________,該變化的化學(xué)方程式是________________。(2)圖2中的白煙沒有出現(xiàn)在玻璃管的中間,有同學(xué)認(rèn)為這說明氯化氫分子比氨分子運動速度_________(填“快”或“慢”)。(3)圖2裝置相比于圖1裝置的具有的優(yōu)點是_________(選填“誤差小”或“污染小”)。三、實驗及探究題(共2小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,計14分。)15.(9分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。(一)利用圖甲裝置測定空氣中氧氣含量,操作步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作己略去,因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計):Ⅰ.打開止水夾a、b,向集氣瓶中通入一定量的空氣,使盛有白磷的燃燒匙在水面上方,測得進(jìn)入量筒中水的體積為V1;Ⅱ.關(guān)閉止水夾a,用強(qiáng)光照射引燃白磷,白磷熄滅并冷卻至室溫,至液面不再變化,測得量筒內(nèi)水的體積是V2.(1)寫出白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:________________。(2)根據(jù)實驗記錄V1、V2,得出空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)的計算式是__________;若沒有冷卻至室溫就開始測量筒內(nèi)水的體積,則測得實驗結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。(二)富氫水是含有微量氫分子的水,可以通過物理的方法在電解水后,用水分子包裹氫分子,使氫分子在水中穩(wěn)定存在。其具有活化人體細(xì)胞、增強(qiáng)人體免疫力等作用,圖乙是電解水的實驗裝置。請回答下列問題:(3)構(gòu)成富氫水的微觀粒子有_______(填化學(xué)符號)。(4)水通電的化學(xué)方程式是________________。(5)電解水時,圖乙中b管應(yīng)連接電源的________(填“正極”或“負(fù)極”)。(6)電解純水速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉(NaOH)溶液對電解水速率的影響,小組同學(xué)進(jìn)行多次實驗,測得產(chǎn)生20mL氫氣所需時間如下圖:通過圖像分析電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉(NaOH)溶液時,改變電壓對電解水速率的影響是_________________。16.(5分)蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對“糖的組成元素”進(jìn)行了探究?!痉桨敢弧浚盒∶鲗⒄崽窃谘鯕庵腥紵瑱z驗到生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。(1)小剛認(rèn)為該結(jié)論不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,其理由是____________?!痉桨付浚盒傆萌鐖D所示裝置進(jìn)行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。(2)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_______________。(3)觀察到___________現(xiàn)象,說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。(4)待蔗糖完全反應(yīng)后,玻璃管中殘留有黑色固體,為了探究黑色固體是碳單質(zhì),他繼續(xù)利用如圖所示裝置,將氮氣換成純氧進(jìn)行實驗。實驗過程和現(xiàn)象如下表:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向小燒杯中加入澄清石灰水溶液,再往玻璃管中通入純氧,點燃酒精燈加熱。硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,小燒杯中___________。黑色固體是碳。【實驗結(jié)論】蔗糖是由___________

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