2025屆巴中市巴州區(qū)六年級數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆巴中市巴州區(qū)六年級數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．填上適當?shù)臄?shù)1=1=2．一套西服原價540元，商場準備打八折出售，便宜了（________）元。3．一個長方體的體積是60立方分米，高是4分米，它的底面積是（________）平方分米，如果這個長方體的長是6分米，那么寬是（________）分米。4．14×（____）=73×（____）=（____）+5．34=()÷8=9：()=206．一種果汁原定價為5元/瓶，甲、乙兩個超市以不同的銷售方式促銷，甲超市打八五折出售，乙超市買四送一，如果買8瓶這種果汁，去________超市購買合算，如果買10瓶，去________超市購買合算．7．把3米長的鐵絲平均分成6份，每份是全長的__，是___米．8．在橫線上填不同的質(zhì)數(shù)。18＝________＋________＋________42＝________×________×________9．為了推進“五個一百工程”進校園活動，學校購買了一批經(jīng)典圖書。六（1）班分得圖書的本數(shù)是六（3）班的，是六（4）班的；六（2）班分得圖書160本，是六（3）班的；六（5）班分得圖書本數(shù)的和六（4）班一樣多。分別算出各班的本數(shù)，并填入下表。六（1）班六（2）班六（3）班六（4）班六（5）班本數(shù)/本__________10．設A和B都是自然數(shù)，且滿足A11+B11．在一幅比例尺是1∶5000的學校平面圖上,量得校門口到高年級教學樓的距離是4.5厘米,則校門口到高年級教學樓的實際距離是（____）米．二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．下面圖形中，只有一條對稱軸的圖形是（）A． B． C． D．13．一根長方體木料，長1.5米，寬和厚都是2分米，把它鋸成4段，表面積增加()平方分米．A．8 B．16 C．24 D．3214．×6=（

）A． B．1 C．0 D．515．七十億零六這個數(shù)有（）個零．A．6 B．7 C．8 D．916．三道除法算式785,.78050、7800500，除得的結果（）．A．商和余數(shù)都不同 B．商和余數(shù)都相同C．商相同，余數(shù)不同 D．商不同，余數(shù)相同三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．A：B＝6：7，那么A比B少．（______）18．兩個相鄰的自然數(shù)的積一定是偶數(shù)．_____．19．－2℃比－5℃的溫度低。（_____）20．把20克糖放在75克水中，比把15克糖放在45克水中甜。（______）21．兩個扇形，圓心角大的扇形面積不一定大。（______）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數(shù)．÷3=×15=2-=1+2%=36+48=5÷=×75%=×4×=23．用你喜歡的方法計算．(1)÷×(2)（3﹣）÷(3)÷7+×24．解方程。2x＋1.8×0.3＝3.545x－1.3＝0.24x＋6x＝261－0.2x＝0.4五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．估一估，連一連．估計每幅圖的陰影部分整幅圖的百分之幾，然后與對應的百分數(shù)聯(lián)系起來．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．一本120頁的故事書，第一天讀了全書的，第二天讀了全書的，兩天共讀了多少頁？27．某批零件，甲車間單獨加工需要20天完成，乙車間單獨加工需要30天完成．現(xiàn)在甲車間先單獨加工5天后，甲、乙兩車間一起加工，還需要幾天能夠加工完成這批零件？28．六年級一、二兩班，一班有44人，二班有50人，在參加義務植樹時，為了使兩班人數(shù)相等，應從二班調(diào)多少人到一班去？29．一個數(shù)的是24，它的是多少？30．有15位同學，每位同學都有一個編號，依次是1至15號．1號的同學寫了一個五位數(shù)，2號的同學說：“這個數(shù)能被2整除”，3號的同學說：“這個數(shù)能被3整除”4號的同學說：“這個數(shù)能被4整除”…15號的同學說：“這個數(shù)能被15整除”．1號的同學一一作了驗算，只有編號連續(xù)的兩位同學說的不對，其他同學都說得對．（1）說得不對的兩位同學的編號是多少？（2）這個五位數(shù)最小是多少？31．填一填，畫一畫。（1）政務中心在學校（）偏（）（）方向上，距離是（）m。（2）學校在超市（）偏（）（）方向上，距離是（）m。（3）在學校正西方向600m處建有一個通訊信號塔A，請你畫出A位置。（4）信號塔的信號覆蓋區(qū)域是一個以A為圓心，半徑為400米的圓，請畫出這個圓。32．張叔叔的魚塘要養(yǎng)魚,計劃將鰱魚、鯉魚和草魚按尾數(shù)3∶2∶5放養(yǎng),他共購買這三種魚苗5760尾,張叔叔這三種魚苗各購買了多少尾?

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、24,6【解析】略2、108【分析】西服原價是單位“1”，打八折出售，便宜了1－80%，用原價×便宜了的對應百分率即可?！驹斀狻?40×（1－80%）＝540×0.2＝108（元）【點睛】關鍵是理解折扣，幾折就是百分之幾十。3、152.5【分析】長方體的底面積＝長方體的體積÷高；長方體的寬＝底面積÷長，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答?！驹斀狻?0÷4＝15（平方分米）長方體的底面積是15平方分米。15÷6＝2.5（分米）長方體的寬是2.5分米?！军c睛】熟練掌握長方體的體積公式，并能靈活運用是解題關鍵。4、4375【解析】略5、612

1575【解析】略6、甲乙【解析】打八五折出售的意思就是售價是原價的85%，買四送一的意思是沒5瓶果汁只需要付出4瓶的錢數(shù)，因此8瓶需要付7瓶的錢數(shù)，10瓶只需要付8瓶的錢數(shù).【詳解】買8瓶：5×8×85%=34(元)，乙超市：5×(8-1)=35(元)，去甲超市買合算；買10瓶：5×10×85%=42.5(元)，乙超市：(10-2)×5=40(元)，去乙超市買合算.故答案為：甲；乙7、【詳解】根據(jù)分數(shù)的意義，把3米長的鐵絲平均分成6份，即把3米長的鐵絲當做單位“1”，平均分成6份，每份是全長的1÷6=；求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法，所以每份長3×=（米）．8、1332237【分析】（1）把18分解成3個質(zhì)數(shù)的和，可以先找出18以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17，從中選擇三個不同質(zhì)數(shù)相加等于18，可以得到18＝13＋2＋3或18＝11＋2＋5，從中選擇一組即可。（2）把42分解成3個質(zhì)數(shù)的積，可以利用短除法，分解質(zhì)因數(shù)得到：42＝2×3×7?！驹斀狻浚?）18＝13＋3＋2（2）42＝2×3×7故答案為：13、3、2；2、3、7?！军c睛】重點掌握質(zhì)數(shù)以及分解質(zhì)因數(shù)的含義，一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)就叫作質(zhì)數(shù)；當把一個數(shù)分解成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式時，可以利用短除法進行分解質(zhì)因數(shù)，從而找到滿足條件的數(shù)。9、112160140168126【詳解】略10、3【解析】略11、225【詳解】略二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、A【詳解】等腰三角形有一條對稱軸；正方形有四條對稱軸；平均四邊形、一般梯形（非等腰梯形）沒有對稱軸．故選A．13、C【解析】鋸成4段，需要鋸3次，就是增加了6個面，一個面的面積是2×2＝4(平方分米)，6個面就是增加了24平方分米．14、D【詳解】略15、C【解析】七十億零六寫作：7000000006，這個數(shù)有8個零．故選：C．16、C【解析】略三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、×【詳解】把A看作“6”，則B就是“7”（7﹣6）÷7＝1÷7＝即A：B＝6：7，那么A比B少原題說法錯誤．故答案為：×．18、√【解析】根據(jù)“相鄰的兩個自然數(shù)相差1”可知：這兩個自然數(shù)一個是奇數(shù)，一個是偶數(shù)，根據(jù)數(shù)的奇、偶性特點：奇數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)；進行判斷即可．【詳解】由分析知：兩個相鄰的自然數(shù)一個是奇數(shù)，一個是偶數(shù)，因為：奇數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)；所以兩個相鄰的自然數(shù)的積一定是偶數(shù)，說法正確；故答案為：正確．19、×【解析】略20、×【分析】比較哪種糖水甜，就是比較含糖率。含糖率＝糖的質(zhì)量÷糖水的質(zhì)量×100%，據(jù)此分別求出兩種糖水的含糖率，再進行比較?！驹斀狻?0÷（20＋75）×100%＝20÷95×100%≈21.1%15÷（15＋45）×100%＝15÷60×100%＝25%21.1%＜25%，則15克糖放在45克水中更甜。故答案為：×【點睛】理解題意后，根據(jù)含糖率的意義即可解答。21、√【詳解】略四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、91.028414【詳解】略23、(1)(2)(3)【詳解】（1）÷×＝×＝（2）（3﹣）÷＝÷＝（3）÷7+×＝×（+）＝×1＝24、x＝1.5；x＝0.3；x＝2.6；x＝3【分析】等式的性質(zhì)：（1）等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結果還是等式；（2）等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù)，所得結果還是等式，據(jù)此解答。【詳解】2x＋1.8×0.3＝3.54解：2x＋0.54＝3.542x＋0.54－0.54＝3.54－0.542x＝32x÷2＝3÷2x＝1.55x－1.3＝0.2解：5x－1.3＋1.3＝0.2＋1.35x＝1.55x÷5＝1.5÷5x＝0.34x＋6x＝26解：10x＝2610x÷10＝26÷10x＝2.61－0.2x＝0.4解：1－0.2x＋0.2x＝0.4＋0.2x0.4＋0.2x＝10.4＋0.2x－0.4＝1－0.40.2x＝0.60.2x÷0.2＝0.6÷0.2x＝3【點睛】等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù)，解方程時記得寫“解”。五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【詳解】略十、化簡比和求比值六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、50頁【詳解】120×（+）=120×=50（頁）；答：兩天共讀了50頁27、9天【解析】（1﹣×5）÷（+）＝（1﹣）÷＝÷＝9（天）答：還需要9天能夠加工完成這批零件．28、3人【分析】由題意可知，二班和一班一共44＋50＝94（人），當兩班人數(shù)相等時，每班94÷2＝47（人），一班原有44人，再調(diào)47－44＝3（人）就一樣多了?！驹斀狻浚?4＋50）÷2＝94÷2＝47（人）47－44＝3（人）答：應從二班調(diào)3人到一班去?！军c睛】解答此題的關鍵是求出當兩班人數(shù)相等時，每班多少人，再求一班調(diào)入幾個人就達到平均數(shù)了。29、1【分析】已知一個數(shù)的是24，用24除以求出這個數(shù)，然后再乘上即可．【詳解】24÷×＝64×＝1答：它的是1．【點晴】根據(jù)題意，先弄清運算順序，然后再列式進行解答．30、（1）說的不對的是8,9號同學．（2）2×3×2×5×7×11×13=60060【解析】略31、（1）東；北；40°；600（2）東；北；45°；400（3）（4）見詳解【分析】（1）財務中心在學校的右上角，即東偏北方向上，再結合圖示中的角度及距離，可得財務中心相對于學校的位置；（2）學校在超市的右上角，即東偏北方向上，再結合圖示中角度及距離，可得學校相對于超市的位置；（3）學校的正西方向就是學校的水平左側，在這個方向上量出3厘米，則可得通訊信號塔A的位置；（